2025年湘教新版一年级数学上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年湘教新版一年级数学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、小象跑在小牛的（）

A.上B.下C.前D.后2、一个数的百位是0，十位是7，个位是5，这个数是（）A.70B.75C.573、44＋3=（）A.46B.47C.484、（）是得数为3的减法算式。A.9－4B.8－5C.8－45、□里应填（）。

A.1B.2C.3D.06、4.6÷5的商是0.9，余数是（）A.1B.0.1C.0.01评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)7、2＋6＝____8、小朋友比____；

比小朋友____。

9、看图写算式。

共有几把剪刀？

____10、3能分成1和____11、看谁算的又对又快。

4+1=________3+2=________2+3=________

4+2=________3+3=________2+4=________

4+3=________3+4=________2+5=________评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)12、这是个平行四边形（）13、数一数；一共有15朵花。

14、20＋70比10＋80要大（）15、原来有4块奶酪，被小老鼠拖走了2块，还有2块。16、40＋5比50＋4小。评卷人得分四、证明题(共2题，共10分)17、如图，正方形ABCD面积为36cm2，P为BC边上的一点，M为AP的中点，N为PD上的一点，且PN=2DN，则△MND的面积是____．18、如图，△ABC，△EFG，四边形ACEG的面积相等，并有AE∥GD，BC：EC=3：1．由此可知DE：CE：BE=____．评卷人得分五、解答题(共3题，共18分)19、按要求画出你最喜欢的东西。

20、把相同数量的图形连起来。

21、庆六一活动，幼儿园买回400份奖品，分给8个班后，还剩下40份．平均每班分得奖品多少份？评卷人得分六、综合题(共3题，共27分)22、学校一年级有4个班，一班有25人，二班有24人，三班有26人，四班有25人。23、三个少先队员为班级收废品，小林收集了26个，小红收集的比小林多19个，小青收集的比小林少18个。24、看一看；这是什么动物？有什么图形？每种图形有多少呢？

参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】【解答】根据位置关系的相对性；小象在小牛的后面。

【分析】根据前后关系的相对性；小象相对于小牛位于后边。

故选：D。2、B【分析】【解答】十位数是7，个位数是5，可以知道是75【分析】最右边的是个位数5，往右一位是十位数7，也就是753、B【分析】【解答】44加上3=47；所以答案是B.

【分析】用44加上3，得到得数474、B【分析】【解答】8－5＝3，所以选B。【分析】考查十以内的减法计算。5、D【分析】【解答】直尺的最左端的刻度是0刻度。

【分析】根据0的意义；0既可以表示“什么也没有”，又可以表示“起点”，在直尺的最左端是0刻度。

故选：D。本题主要考查整数的认识。6、B【分析】解：4.6-5×0.9；

=4.6-4.5；

=0.1．

故选：B．

根据在有余数的除法中；被除数=商×除数+余数，可得：被除数-商×除数=余数；据此解答．

根据在有余数的除法里，被除数、除数、商和余数之间的关系进行解答．【解析】B二、填空题(共5题，共10分)7、8【分析】【解答】2＋6＝8，所以在括号中填8。【分析】考查十以内的加法计算。8、少多【分析】【解答】小朋友比少；5＜6；

比小朋友多；6＞5。

故答案为：少；5＜6；多，6＞5。

【分析】小朋友是5人，草莓有6个，5比6小，6比5大，即可解答。9、7＋6＝13【分析】【解答】7＋6＝13

【分析】图中左边有7把剪刀，右边有6把剪刀，一共有13把小刀。列算式为：7＋6＝13。本题考查整数的加法和减法。10、2【分析】【解答】3能分成1和2。

【分析】根据数的组成；3是由1和2组成的。所以3能分成1和2。

故答案为：2。此题是考查整数的认识。11、555666777【分析】【解答】4+1=5；3+2=5，2+3=5，4+2=6，3+3=6，2+4=6，4+3=7，3+4=7，2+5=7。

【分析】算出每道题的得数填空，4+1=5，3+2=5，2+3=5，4+2=6，3+3=6，2+4=6，4+3=7，3+4=7，2+5=7，即可解答。三、判断题(共5题，共10分)12、×【分析】【解答】这个图形是三角形【分析】考察了学生对平面图形的分类及识别13、×【分析】【解答】一共有17朵花；原题说法错误。

故答案为：错误。

【分析】五个五个的数，一共有17朵花，即可判断。14、B【分析】【解答】20＋70=90,10＋80=90，所以是相等的【分析】先算出两个式子的得数都是90，所以是相等的，此题错误15、A【分析】【解答】4－2＝2；此题正确。

【分析】考查十以内的减法计算。16、A【分析】【解答】根据整数的加法和减法；40＋5＜50＋4。

【分析】考查整数的加法和减法。四、证明题(共2题，共10分)17、略

【分析】【分析】正方形的四个边都相等，所以△APD的面积是正方形的面积，根据等底同高又能求出△AMD和△PMD的面积相等，再根据PN=2DN，就可求出结果．【解析】【解答】解：∵正方形ABCD面积为36cm2；

∴△ADP的面积=•AD•AB=18cm2

∵M为AP中点；

∴△ADM的面积=△PDM的面积=△ADP的面积=9cm2

∵再由PN/DN=2；

∴△MND的面积=△PMN的面积．

∴△MND的面积=△PDM的面积=×9=3cm2．18、略

【分析】【分析】连接AD，用平行线转换，这三块面积恰好是AC、AD三等分的面积，即C、D是三等分点，从而可求出比值关系．【解析】【解答】解：连接AD；∵AE∥GD；

∴△EGD的面积和△AGD的面积相等（同底等高）；

∴△AOG的面积和△EOD的面积相等；

∴△ACD的面积和四边形AEDG的面积相等；△ADE的面积和△EGF的面积相等；

又∵△ABC；△EFG，四边形ACEG的面积相等；

∴C；D是三等分点；

∵BC：EC=3：1；

∴DE：CE：BE=2：1：4．

故答案为：2：1：4．五、解答题(共3题，共18分)19、□｜□□｜□□□｜□□□□｜□□□□□【分析】【解答】

□｜□□｜□□□｜□□□□｜□□□□□

【分析】根据已知；图中有6个○，要画的比6少，可以画1个，也可以画2个，3个，4，5个。

本题考查了整数大小的比较20、解：

【分析】【分析】数一数，把数量相同的连起来即可解答。21、解：（400-40）÷8

=360÷8；

=45（份）．

答：平均每班分得45份．【分析】

幼儿园买回400份奖品；分给8个班后，还剩下40份，根据减法的意义，这8个班共分了400-40份，根据除法的意义，用所分的总量除以班数，即得平均每班分得奖品多少份．

首先根据减法的意义求出共分了多少份是完成本题的关键．【解析】解：（400-40）÷8

=360÷8；

=45（份）．

答：平均每班分得45份．六、综合题(共3题，共27分)22、24＜25＜26，答：二班人数最少，三班人数最多。26－24＝2（人）答：最多的比最少的多2人。【分析】【解答】24＜25＜26；

答：二班人数最少；三班人数最多。

26－24＝2（人）

答：最多的比最少的多2人。

【分析】4个班的人数从少往多排为：24、25、25、26，由此可知二班人数最少，三班人数最多；三班人数减去二班人数就是最多的比