2025年中图版九年级生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年中图版九年级生物下册阶段测试试卷948考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、生物圈的范围为（）

A.大气圈；水圈和岩石圈的全部。

B.大气圈和水圈的全部；岩石圈的上部。

C.大气圈的底部；水圈和岩石圈的全部。

D.大气圈的底部；水圈的全部和岩石圈的上部。

2、下列4种生物中，细胞结构与其它3种生物有明显区别的是（）A.乳酸杆菌B.酵母菌C.曲霉D.蘑菇3、卵细胞和精子都是生殖细胞，但卵细胞比精子大得多，其主要意义是（）A.有利于早期胚胎的发育B.有利于受精作用C.有利于精子的存活D.有利于卵细胞的存活4、依据如图；判断以下叙述中不正确的是（）

A.若图为某生态系统中食物网，则A为生产者，它为E等动物提供了物质和能量来源B.若图中A→B→C→D为植物体的结构层次，则B代表器官C.若图为食物网，则E与C之间既有捕食关系，也有竞争关系D.若图为食物网获得有机物和能量最少的是D和E5、分类学家们将地球上所有的生物分为植物和动物等界，每个界又分出若干门，可排列为七个分类单位，这些分类单位从大到小排列正确的是（）A.界、门、纲、目、科、属、种B.门、纲、目、科、属、种、界C.界、纲、门、目、科、属、种D.界、门、科、纲、目、属、种6、下列高科技成果中；根据基因工程原理进行的是（）

A.我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻。

B.我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内；培育出抗虫棉。

C.我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒。

D.我国科学家通过体细胞克隆技术培养出太空牛。

评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)7、“穿花蝴蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”是杜甫《曲江二首》中的诗句，描述了蝴蝶在花丛中时隐时现，忙碌穿行，蜻蜓缓缓飞行，时而点着水面的情景．依据所学知识回答

（1）蝴蝶和蜻蜓都是节肢动物中的昆虫，都有一对触角，三对足，两对____，身体和____都分节．

（2）蝴蝶在花丛中忙碌穿行，吸食花蜜，能帮助植物传播____．蝴蝶的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这样的变态发育过程称为____．

（3）蜻蜓点水实际上是在产卵繁殖后代，蜻蜓的后代具有双亲的遗传特性，其生殖方式属于____．

（4）从生态系统的组成成分来看，蝴蝶和蜻蜓属于____．它们和生态系统中的其它动植物一起，由于吃与被吃的关系形成____．

（5）蝴蝶和蜻蜓所处的生态系统中，各种生物的数量会随着环境变化而变化，但仍能保持相对稳定，这说明生态系统具有一定的____能力．8、生物的性状是受____控制的．在生物的体细胞内，染色体是____存在的，位于染色体上的基因也是____存在的，决定着生物的可遗传性状．9、尿道口的____在神经系统的调节下控制着尿液的排出．10、（2014•市中区二模）某生物兴趣活动小组对人能否卷舌做了一项社会调查；在98个家庭中有三种不同的表现情况，其统计结果如表．请据表分析作答。

。组别家庭数父母性状表现子女性状表现A31个父母均能卷舌29人能卷舌，10人不能卷舌B25个父母均不能卷舌31人均不能卷舌C42个父母一方能卷舌另一方不能卷舌30人能卷舌，27人不能卷舌（1）在A组中，有10个子女不像父母一样能卷舌，这种现象叫做____．通过A组父母及子女的性状表现可以判断出隐性性状是____．

（2）如果显性基因用D表示，隐性基因用d表示，B组父母的基因组成是____，C组子女中能卷舌的基因组成是____，父母中能卷舌的基因组成可能是____．

（3）A组子女中能卷舌和不能卷舌的比例大约是3：1，请完成如图遗传图解以进行解释．11、（2008秋•马鞍山期末）如图是显微镜结构图；请据图回答：

（I）用来调节光线强弱的结构是[7]遮光器和[____]____．

（2）转动时，能使镜筒升降幅度较大的结构是[____]____．

（3）接近片标本的镜头是[____]____．

（4）把玻片标本放在[5]____上后，要用[8]压片夹压住，标本要正对[6]____的中央．12、某同学用显微镜观察洋葱鳞片内表皮细胞的步骤如下．请判断每步的操作步骤是否正确；不正确的写出正确的操作步骤．

（1）用吸管吸取少量稀释的红墨水；在盖玻片的一端滴加，然后在另一端用吸水纸吸取，反复多次直至染色．

____

（2）用吸管吸生理盐水并滴一滴在载玻片的中央．

____

（3）用解剖刀在洋葱内表皮上划一个“#”字；用镊子夹住洋葱鳞片表皮的一角轻轻撕下，置于载玻片中央的水滴中，用镊子展平．

____

（4）用一块洁净的纱布擦去镜头上的赃物．

____

（5）把临时装片放在载物台的中央；使标本对准通光孔，并用弹簧夹片压住．

____．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)13、植物生长发育过程中，因为微量元素需要量很少，所以可有可无．____．（判断对错）14、过渡放牧使许多草场退化，沙化，所以要退牧还草，保护生态平衡．____（判断对错）15、人粪尿中含有氮、磷、钾等有用物质，因此，可以直接施给农作物．____．（判断对错）16、生活在水中的动物，体表都着生有大量鳞片，减少运动时的阻力．____．（判断对错）17、有些运动需要多块肌肉参与，有些简单的运动只需要一块肌肉参与．____（判断对错）．18、种子燃烧后，剩下的灰烬就是有机物．____．19、动物数量的大量减少，可使人类有更大的发展空间，利于人类社会发展____．（判断对错）20、科学家把人控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌细胞中，使其产生人的胰岛素____．（判断对错）21、一天中，早、中、晚餐的热能供给约为30%、40%、30%，对人体健康有益____（判断对错）评卷人得分四、实验探究题(共3题，共30分)22、如图所示装置用来研究光合作用所需的某种原料：（1）这种原料是____________________。（2）浓度较大的氢氧化钠溶液在实验中的作用是。（3）实验开始前，将该植物放在黑暗处一昼夜，这样做的目的是使叶片中的____________运走或耗尽。（4）瓶内的叶片与瓶外的叶片形成一组____________。（5）请补充完整光合作用的文字表达式：23、为了探究植物体内水分的运输速率和叶面积大小的关系，某同学设计了如下实验：【实验步骤】（1）取两组树龄相同、生长状况相似的同种植物枝条，分别留下6张和3张叶片。（2）把枝条放入盛有红色染液的烧杯中。（3）1小时后，把枝条洗净，并在两组枝条的等高位置切出相应的切片。【实验现象】如图所示。（横切面中出现红色染液部分表明有水分经过）【实验结论】植物运输水分的速率和叶面积大小的关系是____。【分析应用】（1）横切面中的红色染液存在于木质部的____中。（2）叶面积越大，气孔越多，是____作用越强的原因之一。（3）根据实验结论，在移栽植物时，为了减少水分的散失，应该采取的措施是____。24、下图一和图二分别是光合作用某个实验的步骤或装置，请据图回答：（1）图一所示实验的正确操作顺序是__________________________（填写字母序号）图F所示的实验现象是________________________________________________。该实验证明：_________是植物进行光合作用不可缺少的条件，绿色植物制造的有机物是______________。（2）图二所示实验装置可以用来验证植物的光合作用需要____________。设置装置甲的目的是_________________。（3）根据以上实验得出的结论，菜农可以采取_______________________________________________________________________措施（答出一项合理措施即可），以提高温室中蔬菜的产量。评卷人得分五、解答题(共4题，共36分)25、分析说明．

请你说说“地球上近90%的氧气是由藻类植物提供”的理由．26、请将下列疾病与相关的内分泌失调相连．

27、我市某地每年4月千亩桃花竞相吐艳；美不胜收．如图所示为桃树各部分结构示意图，请据图分析回答（[]内填代号，横线上填名称，如[1]______）：

（1）桃花花瓣有红；粉红、白等多种颜色．使花瓣呈不同颜色的色素物质主要存在于花瓣细胞的______中．

（2）桃树开花后要结出桃子；还要经历的重要生理过程是______及生长发育．

（3）桃子营养丰富；美味可口．图二中①和②构成果实，①主要是由图一中[______]______发育来的．

（4）水和无机盐对桃树的生长发育起着重要作用，由根部吸收后通过图三中[______]______向上运输．呼吸作用为桃树的生命活动提供能量，请写出呼吸作用表达式______28、评卷人得分六、综合题(共4题，共36分)29、根的生长，一方面靠____区增加细胞的数量，另一方面靠____区细胞体积的增大．根生长最快的是____区，植物吸收水、无机盐的主要部位是根尖的____区．30、右图是维持人体正常生命活动的结构示意图，请据图回答：（1）A系统是____，其生理功能是________。（2）通过B系统排出体外的代谢废物产生于____内。（3）C系统是血液循环系统．该系统内防止血液倒流的结构有。（4）D所示的结构在人体的结构层次中属于____。（5）健康成年人通过E系统每天排出的尿液只有1.5升左右，是因为肾小管将原尿中的____等成分重新吸收回了血液，人在缺水的情况下还要排出尿液．原因是。31、2011年3月11日，日本发生了9.0级的地震和海啸，给人们的生命和财产带来了巨大的损失，同时引发了福岛核电站发生了核泄漏，在自然灾害面前，又增加了人为的因素，使受灾的人们雪上加霜。在灾区有大量的人们等着救助和治疗，面对以下情况，请你回答相关问题：（1）如果现场有人失血过多，她是AB型血，医生应该给她输入____型血，你如果去献血，血站工作人员首先对你进行抽血检查，除检查血型外还检查血液中是否携带有乙肝病毒，艾滋病病毒等。血站工作人员这样做。如果病人需要受损伤细胞的修复和构成细胞基本的物质，我们最好给他们补充含较多的食物。（2）为防止灾区传染病的流行，防疫人员对生活用水、地面进行大面积消毒，这种做法属于预防传染病措施中的。（3）面对天灾人祸，我们为了保护唯一的家园——地球，我们在保护环境减少灾害方面应该怎样做？（答出1条即可）。32、鸟类在生殖和发育中，必须经历的阶段是____、____、____．参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】

生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体；生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部；水圈的大部和岩石圈的表面．

故选：D．

【解析】【答案】此题考查的知识点是生物圈的范围．解答时可以从生物圈的概念；范围方面来切入．

2、A【分析】【分析】细菌和真菌的区别：

。比较内容细菌真菌个体大小单细胞单细胞类型，也有多细胞的类型细胞结构细胞壁、细胞膜、细胞质、只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核营养方式异养异养繁殖方式分裂生殖孢子生殖【解析】【解答】解：A；乳酸杆菌是细菌；没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域；

BCD；酵母菌、曲霉、蘑菇；都是真菌，都有成形的细胞核．

因此；细胞结构与其它3种生物有明显区别的是乳酸杆菌．

故选：A3、A【分析】【分析】卵细胞结构大，是与其提供胚胎发育初期的营养功能相适应的．【解析】【解答】解：经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖；卵细胞负担受精卵的营养提供及后面的分裂形成子细胞的营养提供，所以要体积大，以备营养充足进行有性生殖的生物产生的卵细胞比精子大得多，其生物学意义有利于早期胚胎的发育．

故选：A4、B【分析】【分析】（1）生产者通过光合作用制造有机物；为动物提供了物质和能量来源；

（2）植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；

（3）生物之间的关系：捕食关系；竞争关系、寄生关系；共生关系等；

（4）能量流动是逐级递减的．【解析】【解答】解：A；若图为某生态系统中食物网；则A为生产者，生产者通过光合作用制造有机物，为B、C、D、E等动物提供了物质和能量来源，A正确；

B；植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；若图中A→B→C→D为植物体的结构层次，则B代表组织，B错误；

C；若图为食物网；则E与C之间既有捕食关系，也有竞争关系，C正确；

D；能量流动是逐级递减的；若图为食物网获得有机物和能量最少的是D和E，D正确；

故选：B5、A【分析】【分析】此题考查的知识点是生物的分类单位．解答时可以从分类单位的大小、关系方面来分析．【解析】【解答】解：生物学家根据生物之间的相似程度；把它们分成不同的等级，生物分类单位由大到小是界；门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．

故选：A．6、D【分析】

运用基因工程技术；不但可以培养优质；高产、抗性好的农作物及畜、禽新品种，还可以培养出具有特殊用途的动、植物；例如抗冻番茄、抗虫棉；基因工程药品的生产：基因工程生长激素、基因工程干扰素等通过基因工程实现工业化生产，均为解除人类的病苦，提高人类的健康水平发挥了重大的作用；基因治疗是把正常基因导入病人体内，使该基因的表达产物发挥功能，从而达到治疗疾病的目的，袁隆平院士培育的杂交水稻是利用了不同水稻的基因不同，通过有性生殖过程进行自然的随机的基因重组，然后通过人工选择培育形成的新品种，属于杂交育种，不属于基因工程．我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒属于改变生物的基因进行育种；我国科学家通过体细胞克隆技术培养出太空牛属于无性生殖技术．

故选：D

【解析】【答案】基因工程又称基因拼接技术和DNA重组技术；是以分子遗传学为理论基础，以分子生物学和微生物学的现代方法为手段，将不同来源的基因按预先设计的蓝图，在体外构建杂种DNA分子，然后导入活细胞，以改变生物原有的遗传特性；获得新品种、生产新产品．基因工程技术为基因的结构和功能的研究提供了有力的手段．

二、填空题(共6题，共12分)7、翅足、触角传粉完全变态发育有性生殖消费者食物链和食物网自动调节【分析】【分析】（1）蜜蜂属于节肢动物中的昆虫；发育过程要经过卵；幼虫、蛹、成虫四个阶段，是完全变态发育．

（2）昆虫是雌雄异体；体内受精，卵生，变态发育．

（3）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分；非生物部分包括阳光；空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．

生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态．这种平衡是一种动态平衡，之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自我调节能力．【解析】【解答】解：（1）蝴蝶和蜻蜓属于节肢动物；身体分为头；胸和腹三部分，胸不有三对足，两队翅，躯体、足和触角分节，体表有外骨骼，外骨骼不能随身体的长大而增长，具有保护和防止体内水分散发的作用．

（2）蝴蝶在花丛中忙碌穿行；吸食花蜜，能帮助植物传播传粉．蝴蝶在个体发育中，经过卵；幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育．

（3）昆虫的生殖特征：雌雄异体；有性生殖、体内受精．

（4）蝴蝶和蜻蜓是动物不能进行光合作用制造有机物；必须直接以绿色植物为食，因此蚱蜢属于消费者．生产者和消费者之间由于捕食关系，形成食物链和食物网．

（5）一个生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态叫生态平衡；因为生态系统具有一定的自动调节能力，而这种能力受生态系统中生物的种类和数量所限制．

故答案为：（1）翅；足；触角；

（2）传粉；完全变态发育；

（3）有性生殖．

（4）消费者；食物链和食物网；

（6）自动调节8、略

【分析】【分析】每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体，这些染色体是成对存在的，染色体由DNA和蛋白质组成，基因是DNA分子上决定生物性状的小单位，因此基因也是成对的．【解析】【解答】解：DNA分子上具有特定遗传效应的片段就是基因；生物的性状是受基因控制的．在生物的体细胞内；染色体是成对存在的，位于染色体上的基因也是成对存在的，决定着生物的可遗传性状．

故答案为：基因；成对；成对．9、略

【分析】【分析】人体的泌尿系统包括肾、输尿管、膀胱、尿道，其中尿道是尿液排出体外的通道．【解析】【解答】解：肾中形成的尿液；流入膀胱，在膀胱内暂时储存．尿道外有括约肌环绕，平时尿道括约肌处于收缩状态，当膀胱内储存了一定的尿液后，膀胱就会绷紧，产生尿意．在大脑的支配下，尿道括约肌舒张，尿液就从膀胱经尿道排出体外．因此，尿道括约肌能控制尿液的排出．

故答案为：尿道括约肌10、略

【分析】【分析】（1）遗传是指亲子间的相似性；变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象．

（2）生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．通常用大写字母表示显性基因，小写字母表示隐性基因．【解析】【解答】解：（1）在A组中；有10个子女不像父母一样能卷舌，体现了子代与亲代之间的性状上的差异，因此这种现象叫做变异．

在一对相对性状的遗传过程中；子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的．因此通过A组父母及子女的性状表现可以判断出隐性性状是不能卷舌，显性性状是能卷舌．遗传图解如图1：

（2）如果显性基因用D表示；隐性基因用d表示，则不能卷舌的基因组成是dd，因此B组父母的基因组成是dd．C组父母一方不能卷舌基因组成dd，遗传给子女的基因一定是d，因此C组子女中能卷舌的基因组成是Dd，C组子女中不能卷舌基因组成dd，其中一个d一定来自父母中能卷舌的，因此父母中能卷舌的基因组成可能是Dd．遗传图解如图2：

（3）A组子女中能卷舌和不能卷舌的比例大约是3：1，遗传图解如图：

故答案为：

（1）变异；不能卷舌；

（2）dd；Dd；Dd；

（3）

．11、略

【分析】【分析】本题考查的是显微镜的基本构造和使用方法，首先明确各部分的结构名称．1目镜；2镜筒；3转换器；4物镜；5载物台；6通光孔；7遮光器；8压片夹；9反光镜；10镜座；11粗准焦螺旋；12细准焦螺旋；13镜臂；14镜柱．【解析】【解答】解：（1）在显微镜的结构中；能够调节光线强弱的结构是9反光镜和7遮光器，反光镜有平面镜和凹面镜两面，遮光器上有大小不等的光圈．当视野中光线过强时，则选用平面镜和较小的光圈；若视野中光线过弱时，则选用凹面镜和较大光圈．

（2）转动时；能使镜筒升降幅度较大的结构是11粗准焦螺旋。

（3）接近玻片标本的镜头是物镜。

（4）把玻片标本放在5载物台上后；要用8压片夹压住，标本要正对6通光孔的中央．

故答案为：（1）9反光镜；（2）[11]粗准焦螺旋；（3）[4]物镜；（4）[5]载物台；6通光孔12、略

【分析】【分析】本题考查的是制作洋葱表皮临时装片并用显微镜观察其结构，首先明确制作洋葱表皮临时装片步骤的具体内容．【解析】【解答】解：制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦；滴、撕、展、盖、染、吸．

“擦”；用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；

“滴”；把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；

“撕”；把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；

“展”；把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；

“盖：；用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；

“染”；在盖玻片的一侧滴加碘液．

“吸”；另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部．

故答案为：（1）错误；应该滴加的是碘液，而不是红墨水．

（2）错误；用滴管在载玻片的中央滴一滴清水，而不是生理盐水．

（3）错误；把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜即可．

（4）错误；我们在擦拭显微镜的镜头时要用专门的擦镜纸，其柔软结实，不会损伤镜头，也不会有纸屑等杂质落在镜头上，如果用纱布去擦的话，纱布太硬有粗糙，易损伤镜头，还会有线毛落在镜头上，影响观察．

（5）正确，把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔．三、判断题(共9题，共18分)13、×【分析】【分析】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐．【解析】【解答】解：无机盐对植物的生长发育起着重要的作用；这些无机盐包括含氮；磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中需要最多的无机盐（需要量最大）是含氮、磷、钾的无机盐．微量元素也很重要，缺乏后会患相应的症状，并不是可有可无的．

故答案为：×14、√【分析】【分析】目前，我国因过度开垦、过度放牧引起的草原退化、土地沙化面积有160多万平方千米．风沙蔓延导致许多地方的牧场、良田和村庄被毁坏、埋没．【解析】【解答】解：目前；草地由于过度开垦；过度放牧引起的草原退化、土地沙化面积不断扩大，造成生态环境恶化，引起沙尘暴．针对以上问题，应植树种草，合理放牧，退耕还林（草），大力建设人工草场，依法保护生态平衡．

故答案为：√15、×【分析】【分析】此题可以从人粪尿的无害化处理的知识方面来分析解答．【解析】【解答】解：人粪尿无害化处理的方式主要有建沼气池；高温堆肥和建生态厕所；生态厕所的地下设有沼气池．如，高温堆肥就是将人粪尿、禽畜粪尿和农作物秸秆等堆积起来，使细菌和真菌大量繁殖，再利用细菌、真菌等微生物分解人粪尿中的有机物，释放能量，产生高温，高温可以杀死人粪尿中的各种病菌和虫卵，从而达到无害化的目的．因此人粪尿中含有氮、磷、钾等有用物质，但是也可能含有各种病菌和虫卵，所以在施用前必须经过无害化处理才能施用，不可以直接施给农作物．

故答案为：×16、×【分析】【分析】由我们所学的知识可以知道：鲸、海豚、海豹等这些水生动物的体表没有鳞片．【解析】【解答】解：鲸；海豚、海豹等动物生活在水中；但它们的体表没有鳞片．

故答案为：×17、×【分析】【分析】任何一个动作的完成，都是由骨骼肌、骨、关节三者协调配合，在神经系统的支任配和其他系统的辅助下完成的．【解析】【解答】解：同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性；当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，屈肘动作和伸肘动作的产生．图中屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张．

故答案为：×18、×【分析】【分析】本题考查种子的成分．种子的成分主要有不同种子的成分有所差异．可以从种子的成分、无机物和有机物的性质方面进行分析解答．【解析】【解答】解：种子在成分上由无机物和有机物组成；无机物包括水和无机盐，有机物包括糖类（主要是淀粉）；脂肪、蛋白质等；有机物能够燃烧释放出能量，其中绝大部分能量转化为热量；种子中的水在种子燃烧的过程中，被气化成水蒸气，剩余的灰烬就是无机盐．

故答案为：×19、×【分析】【分析】此题考查动物在自然界中作用．解答时从在生态平衡中重要的作用，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子等方面切入．【解析】【解答】解：动物作为消费者；直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质．这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳；尿素等物质．这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质．可见，动物能促进生态系统的物质循环．

自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中；形成相互适应；相互依存的关系．动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜．

动物能够帮助植物传播果实和种子；有利于扩大植物的分布范围．如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上．

等等都说明动物在自然界中有重要的作用；因此如果动物的数量大量减少，将会影响自然界的物质循环；不利于帮助植物传粉、传播果实和种子，最终影响人类社会发展．

故答案为：×20、√【分析】【分析】此题重点考查了现代生物技术转基因技术的应用．转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而培育出转基因生物．【解析】【解答】解：大肠杆菌能大量生产治疗糖尿病的药物胰岛素；运用的是转基因技术，把人胰岛素基因注入大肠杆菌体内，可以通过大肠杆菌生产胰岛素，之所以选择把细菌作为基因工程的受体细胞，原因有两个：首先细菌繁殖较快，基因简单，其次能够在较短时间内通过细菌的大量繁殖来获得所需要的产品．

故答案为：√．21、√【分析】【分析】此题考查的知识点是合理营养．解答时可以从合理营养的含义、要求方面来分析．【解析】【解答】解：合理营养是指由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡；既不缺乏，也不过多．根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物．合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法．每天要一日三餐，按时进餐，合理膳食要求早；中、晚餐的能量摄入分别占30%、40%、30%．因此，每天摄入的总能量中，早、中、晚三餐比例为3：4：3．

故答案为：√四、实验探究题(共3题，共30分)22、略

【分析】【解析】试题分析：（1）光合作用的原料包括水和二氧化碳，该实验探究的光合作用的原料是二氧化碳。（2）二氧化碳能被氢氧化钠吸收，二氧化碳特性是使澄清的石灰水变浑浊，在实验中使用石灰水的目的是检测二氧化碳是否存在。（3）光合作用的探究实验通常包括暗处理、对照实验、脱色、漂洗、滴碘、观察几个步骤，以免影响实验效果，进行实验之前需要把植株放在黑暗处一昼夜，其目的是使植物叶片中所含的淀粉运走耗尽。（4）本实验的变量是二氧化碳，对照实验是玻璃瓶以外的叶片。（5）光合作用是指绿色植物利用光提供的能量，吸收二氧化碳和水分，在叶绿体中合成了淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中，同时释放出氧气的过程，其表达式为：考点：本题考查的是探究光合作用的条件、原料和产物。【解析】【答案】（1）二氧化碳（2）吸收二氧化碳（3）淀粉（4）对照实验（5）二氧化碳氧气23、略

【分析】【解析】试题分析：叶片的表皮：两层，分上表皮和下表皮。上表皮气孔较多，下表皮气孔较少。叶表面积越大，叶片水份挥发越快，所以植物运输水越多，单位时间的运水速率越快。木质部：内含导管，导管是死细胞，可以由下到上运输水分和无机盐；具有很强的支持力。蒸腾作用：在温暖、有阳光照射的条件下，植物体体内的水分以水蒸气的形式散失到大气中，这种现象叫蒸腾作用。考点：植物的水分运输。【解析】【答案】实验结论:植物叶面积越大,运输水的速率越大。（1）导管（2）蒸腾(作用)（3）剪去部分枝叶（叶片）24、略

【分析】图一是探究的是光合作用需要光，未遮光的部分变蓝是因为进行光合作用制造了淀粉，遮光的部分因为缺少光照，植物不能进行光合作用制造淀粉，所以滴加碘液不变蓝；图二是探究光合作用需要二氧化碳，氢氧化钠溶液可以将二氧化碳吸收，所以对照实验的变量是二氧化碳的有无，有两组实验可以得出光合作用的条件是光照，二氧化碳是原料之一，所以菜农可以通过增加光照时间或增加二氧化碳的浓度来提高产量。【解析】【答案】（1）EADBCF遮光部分不变蓝，不遮光部分变蓝光淀粉（2）二氧化碳进行对照（3）适当提高光照强度和时间；适当增加温室中二氧化碳气体含量等（根据该题的实验结论答出一项合理措施即可得分）五、解答题(共4题，共36分)25、略

【分析】【分析】藻类植物的数量庞大，能进行光合作用释放氧气，是空气中氧的重要来源．据此答题．【解析】【解答】答：藻类植物大多生活在水中，少数生活在陆地上，而地球上70%以上是海洋，因此，自然界中藻类植物的数量极为庞大，分布十分广泛．藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内有叶绿体，全身都能进行光合作用，放出氧气，自然界中百分之九十的氧气都是藻类植物产生的，因此藻类植物是空气中氧的重要来源．26、略

【分析】【分析】本题考查的是内分泌腺，不同的内分泌腺分泌的激素不同．不同的激素具有不同的作用，分泌异常时会出现不同的症状．【解析】【解答】解：激素是由内分泌腺分泌的对身体有特殊作用的化学物质．激素在人体内的含量极少；但对人体的新陈代谢；生长发育和生殖等生命活动都具有重要的作用．激素在人体内必须维持在适当的水平，或多或少都会对人体产生不同的影响．如幼年时期生长激素分泌不足易得侏儒症；幼年时期生长激素分泌过多易得巨人症；成年后生长激素分泌过多会得肢端肥大症．幼年时期甲状腺激素分泌不足易得呆小症；成年后甲状腺激素分泌过多易得甲亢；碘是合成甲状腺激素的主要原料，饮食中缺碘易得甲状腺增生肿大，也叫大脖子病．胰岛素具有促进血糖合成糖元，加速血糖分解的作用，如分泌不足易得糖尿病．

故答案为：

27、略

【分析】

（1）细胞质里有液泡；液泡内的细胞液中溶解着多种物质．决定桃花颜色的物质都存在于细胞液中．

（2）绿色开花植物从开花到结果；中间必须经过传粉和受精过程．花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉．胚珠内的卵细胞与花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程叫做受精．完成受精后，才能为果实和种子的形成奠定基础．

（3）受精后；花的部分结构凋落了，只有子房发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚．

（4）植物体有两种输导管道--导管与筛管．导管位于植物体茎内的木质部中，把根部吸收的水和无机盐向上输送到植株身体各处．导管是为一串管状死细胞所组成，上下两个细胞的细胞壁消失，因此上下两个细胞是贯通的．植物正是利用根、茎、叶等中的导管将水分和无机盐运输到身体各部分的．呼吸作用的实质是：有机物和氧气反应生成水和二氧化碳，同时释放能量．表达式为：有机物+氧水+二氧化碳+能量。

（5）桃树的生殖方式包括有性生殖和无性生殖；其有性生殖过程包括开花；传粉、受精、果实和种子的形成，种子萌发形成下一代植物体．其无性生殖方式主要是嫁接，能够保持亲本的优良性状．题目中说“在一株桃树上有一枝条结出的果实特别大又甜”，就用该枝条或枝条上的芽做接穗，用他栽的现有的桃树做砧木，进行嫁接，就能结出特别大又甜的果实．

故答案为：（1）液泡（或细胞液）

（2）传粉和受精。

（3）[3]子房壁。

（4）[2]导管；有机物+氧水+二氧化碳+能量。

（5）嫁接。

【解析】【答案】本题考查花的结构；果实和种子的形成以及双子植物木质茎的基本结构和主要功能，图一；1是胚珠，2是受精卵，3是子房壁；图二、①是果皮，②是种子；图三1是筛管，2是导管，3是形成层．

28、略

【分析】【分析】生物对环境的适应是普遍存在的．现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为．动物在形态、结构、生理和行为等方面也有许多适应性特征．【解析】【解答】解：适者生存；生物必需适应环境，如在沙漠地区植树必须选择耐旱树种成活率才高，骆驼刺适应沙漠干旱环境；变色龙的体色随环境变化而变化；

“大树底下好乘凉”是大树的蒸腾作用对环境的影