2025年粤教沪科版七年级历史下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教沪科版七年级历史下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、山顶洞人是比北京人更进步的远古人类，是因为（）A.手脚有明显分工B.距今年代比北京人近C.懂得人工取火D.过着群居生活2、每个时代都会有其主流文学形式。宋元的主流文学形式是（）A.诗、词B.诗、曲C.词、曲D.词、小说3、下列成语与相关历史人物对应错误的一项是（）A.退避三舍——晋文公B.一鸣惊人——楚庄王C.卧薪尝胆——吴王阖闾D.完璧归赵——秦昭王4、如图；为图片选择一个合适的标题（）

A.唐朝经济繁荣B.唐朝对外交往C.唐朝民族和睦D.唐朝科技发达5、《东京梦华录》记载：大抵诸酒肆瓦市，不以风雨寒暑，白昼通夜。此生活景象反映A.北方人口南迁，南方成为全国经济重心B.唐朝经济繁华，饮茶成风C.宋代都市生活丰富，商业繁荣D.元代社会开放，文学兴盛6、下列关于魏晋、南朝时期江南经济得以发展的原因，说法不正确的是（）A.江南有优越的自然条件B.江南有先进的生产技术C.北方人口大量南迁D.江南社会秩序比较安定7、如图人物是张角的动漫形象；他在历史上的壮举是（）

A.创立太平教B.领导了黄巾起义C.推翻了东汉王朝D.做了改朝换代的皇帝8、夏桀不分昼夜饮酒作乐，自比太阳，百姓咒骂他说：“你这个太阳啊，什么时候灭亡，我们情愿与你同归于尽”。夏桀失去民心，最终在和汤的斗争中大败，夏朝灭亡。商纣在殷都“以酒为池”“悬肉为林”，和后妃大臣嬉戏游乐，建造鹿台堆集从全国抢夺来的粮食和财宝，导致商朝政治混乱，人民不满。周文王起兵伐纣，纣王大败，商朝灭亡。周幽王为讨宠妃褒姒一笑，“烽火戏诸侯”。从这三个故事中推测，夏朝、商朝、西周灭亡的共同原因是（）A.国君采取利民措施B.世袭制代替禅让制C.国君暴政，不得民心D.周文王伐纣评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)9、公元前____年，犬戎攻破镐京，杀死____。第二年，____迁都洛邑，史称____。10、后，辽宋之间保持了很长时间的和平局面；清朝大兴，不断强化文化专制。11、基督教的经典是____，伊斯兰教的经典是____，伊斯兰教教徒被称为____．12、填空题。

(1)目前我国境内最早的人类是____；我国历史上建立的第一个国家是____。

(2)半坡居民最早种植____；河姆渡居民最早种植____。

(3)商朝的都城在今天的____省境内；西周的都城在今天的____省境内。

(4)公元前____年——前476年，是我国历史上的春秋时期；公元前475年前——____年；是我国历史上的战国时期。

(5)____辅助齐桓公取得了霸主地位；____修筑了著名水利工程都江堰。13、半坡原始居民是世界上最早种植粟的居民。______（判断对错）14、河姆渡原始居民居于流域，居住的房屋是______。15、商朝多次迁都，直到商王______将都城迁到殷才稳定下来。4世纪后期，氏族符氏建立的______（政权）逐渐强盛，统一了黄河流域。评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)16、史实：楚庄王在东周都城洛邑附近举行军事检阅；他还向东周大臣打听王宫中的九鼎有多重。

──四川教育出版社《中国历史七年级上册》

推论：当时王权衰微，周天子已被楚庄王取而代之。17、“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风日曛得游人醉，直把杭州当汴洲。”根据诗歌内容，据此判断作者生活的历史时期应是南宋与辽、西夏对峙的时期。（）18、世界上最早的人类大约出现于170万年前。______（判断对错）19、司母戊鼎是目前我国已发现的最大青铜器。______（判断对错）20、（判断题）

电视剧《宰相刘罗锅》播出之后，有历史学家认为这个电视剧名犯了错误，他的理由是丞相制度早在明朝时已经废除，所以称“宰相刘罗锅”会误导观众。21、春秋晚期，庄子创立了道家学派。______（判断对错）评卷人得分四、识图题(共4题，共8分)22、观察下列几幅图，回答问题

图一图二图三(1)图一、图二、图三人物分别被誉为____、____、____。(2)从他们身上我们可以学到哪些精神？23、历史图片是历史场景的形象呈现；是历史过程的真实记录，结合图片回答问题。

图一图二图三(1)图一、图二反映的各是什么历史事件？

(2)图三所反映事件的开始标志是什么？我国实行这一事件的目的是什么？

(3)图二与图三之间有何内在联系？24、（１４分）读图请回答：图一图二图三请回答：（1）图一、图二中的两个人物都可以获得什么赞誉？（２分）请分别为图写出简短的解说词（他们的贡献）。（４分）（2）图三的雅克萨之战的作战双方是哪两国军队？（４分）结果如何？（２分）（3）通过上述人物事迹或者历史事件，你可以得出什么结论（或者感想）？（２分）25、观察下面一组《中国古代思想家》系列邮票，回答问题。

图(a)墨子图(b)孔子图(c)荀子图(d)老子图(e)孟子图(f)庄子(1)六位思想家中生活在春秋时期的是：____。（请填序号，2分）(2)请按不同的学派给思想家分类。（请填序号，每派2分，共6分）儒家——道家——墨家——(3)你如何评价孔子？评卷人得分五、材料题(共1题，共3分)26、习近平主席提出共同建设横跨欧亚的“丝绸之路经济带”的构想，引起了相关国家的强烈反响。阅读下列材料，回答问题。材料一《丝绸之路示意图》。

材料二沿着这条道路，中国的丝织品、瓷器以及冶铁、造纸等技术相继西传，西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁。材料三在今年的博鳌亚洲论坛上杨洁篪表示，古代的丝绸之路是商贸之路，而今天的丝绸之路则把经贸合作放在重要位置。摘自新华网（1）材料一是丝绸之路的路线图，请结合图将A处和B处的路线补充完整。从A____出发，穿过河西走廊经西域运往中亚、西亚地区，直到B____（2）材料二中，从中国传出的主要商品有哪些?传入中国的宗教是哪一种?（3）结合以上三则材料，你认为今天中国重提丝绸之路，共建“丝绸之路经济带”有什么现实意义？评卷人得分六、简答题(共4题，共20分)27、填图题。

A河西走廊B西域C长安D中亚请将以上字母序号填在下面横线上；请用2B铅笔在答题卡上填图。

（1）①______②______③______④______

（2）现在的欧洲是______

A②B③C④D⑤28、下面是甲乙两同学对清朝君主集权的强化与清朝统治者之间关系的对话：

甲：“清朝君主集权的强化；巩固了清朝的统治，军机处的设置使全国上下听命于皇帝一人，文字狱的兴起，使知识分子更加温顺。”

乙：“清朝君主集权强化的初衷是为了巩固清朝的统治；客观上不是统治的巩固，而恰恰是清王朝走向衰落的反映。”

你认为哪位同学的观点更道理?说明理由。29、读图回答问题：

材料一：材料二：材料三：材料四：

（1）说说材料一中北京人当时生产生活的情况？

（2）材料二画像石上的人就是古史传说中的谁？他和神农氏在中华民族的历史上被尊奉为什么？

（3）材料三中甲骨上的文字最早出自哪一朝代？

（4）材料四中的青铜器出土表明两千多年前我国的音乐文化已达很高水平，写出其名称？30、秦王嬴政兼并六国后建立了一套对后世有深远影响的中央集权制度。请回答：

（1）秦朝建立君主专制中央集权制度；采用的是战国末期哪一位思想家的理论？

（2）请你用语言表述右图反映的内容参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】【分析】山顶洞人的进步体现在懂得人工取火，会保留火种。因此选C.【点评】此题较为简单，利用排除法。2、C【分析】词是一种新体诗歌；句子有长有短，便于歌唱，是宋代主要的文学形式．宋代词人层出不穷，杰出的有豪放派的苏轼和辛弃疾，婉约派的女词人李清照等．中国戏剧历史悠久，元朝戏剧空前发达，出现了元曲，元曲由杂剧和散曲组成．元杂剧把音乐；歌舞、动作、念白熔于一炉，是比较成熟的戏剧形式．宋元的主流文学形式是词、曲．

故选C．

本题以词；曲为切入点；主要考查宋元的主流文学形式．

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力．理解并识记宋词和元曲的相关史实．【解析】【答案】C3、D【分析】本题主要考查学生对中国古代史上的成语的相关知识的准确识记。依据已学知识可知，城濮之战时，晋楚两军相遇，晋军以报答楚王为名退避三舍，诱敌深入，大败楚军，A搭配不正确；远交近攻是联络距离远的国家，进攻邻近的国家，这是战国时秦国采取的一种外交策略，B搭配不正确；吴越争霸时，吴王夫差大败越王勾践，为报仇雪恨，勾践卧薪尝胆，经过长期准备最终灭掉吴国，C搭配正确；完璧归赵是蔺相如将和氏璧完好地自秦送回赵国，D搭配不正确。故选D。【解析】D4、B【分析】四幅图片遣唐使船；鉴真、玄奘、大食旅行者；反映了唐朝对外交往频繁史实，因此标题是唐朝对外交往．

故选B．

本题以图片为切入点；考查唐朝的对外交往．

本题以唐朝对外交往为背景，考查学生识图和识记历史知识能力．【解析】B5、C【分析】试题分析：依据材料内容当时出现了娱乐场所瓦寺，市已经突破了时间限制，可以通宵经营，是宋代商品经济发展的一种反映，所以选C考点：人教版七年级下册·经济重心的南移和民族关系的发展·经济重心的南移【解析】【答案】C6、B【分析】【解析】试题分析：本题是逆向思维题，关键要看到“不”字。魏晋、南朝时期江南经济得以发展的原因主要包括：①自然条件优越（江南地区雨量充沛，气候较热，土地肥沃）。②北方人民的大迁徙为江南地区开发提供动力（南迁带来了大量的劳动力、先进的生产技术生产工具，和不同的生活方式）。③南方社会相对安定，战乱较少。④江南人民各族人民的辛勤劳动。先进的生产技术是南迁的人带来的，B错误，故选B项。考点：本题考查江南地区经济发展的原因。【解析】【答案】B7、B【分析】根据所学知识可知；张角在历史上的壮举是领导了黄巾起义．由于东汉后期的朝政越来越腐败，时局动荡不安，土地兼并严重，外戚和宦官替专权，社会上大批贫农流离失所，加上自然灾害频繁发生，广大人民再也不能忍受这种黑暗统治，反抗的情绪在民间蔓延．184年，张角领导的黄巾起义爆发，张角领导的黄巾起义，是中国历史上第一次有组织有准备的农民大起义，沉重打击了东汉的统治，使其一蹶不振，冲击了豪强地主庄园，缓解了土地兼并，体现了农民的斗争精神．

故选B．

本题考查张角．注意掌握相关基础知识．

本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握东汉兴衰的相关史实．【解析】B8、C【分析】本题主要考查夏朝、商朝、西周灭亡的共同原因。夏朝最后一个王桀，暴虐无道，狂妄自大。百姓不断反抗夏朝的统治。约公元前1600年，黄河下游的商部落，在首领汤的率领下，发兵讨桀，大败夏兵。夏亡。汤灭夏后建立了商朝。商朝晚期，社会矛盾日趋尖锐，最后一个王纣，是有名的暴君。他修建许多宫殿花园，终日饮酒作乐，过着腐朽的生活；还做炮烙之刑残害人民。商朝末年，西方国的国君周武王，带领一些小国，部落，向商都进攻。史称“武王伐纣”。公元前1046年，双方在商都郊外牧野展开激战。阵前，纣王临时凑集的军队倒戈，引导周军攻进商都，周王自焚而死。商灭。夏与商的最后一个国君，都非常凶残暴虐，残害百姓，其昏庸无能的政治统治阻碍了社会生产的发展，从而导致阶级矛盾的激化，最后都由奴隶主贵族领导的推翻暴君统治的战争所灭。商朝之后的西周也是因为这个原因灭亡的。综上所述，故选C。【解析】C二、填空题(共7题，共14分)9、略

【分析】【解析】试题分析：本题考查学生对武王伐纣史实的识记。依据北师大版初中历史七年级上册第5课夏商西周的更迭，第三子目武王伐纣中的内容：“公元前771年，犬戎攻破镐京，杀死周幽王。第二年，周平王迁都洛邑，史称东周。”可知，故填77l周幽王周平王东周。考点：武王伐纣【解析】【答案】77l周幽王周平王东周10、略

【分析】试题分析：本题主要考查学生澶渊之盟及文字狱的准确识记。依据所学知识可知，澶渊之盟是北宋和辽之间的议和。澶渊之盟后，辽宋之间保持了很长时间的和平局面；为了从思想上严密控制知识分子，清朝大兴文字狱。考点：教新课标七年级下册·经济重心的南移和民族关系的发展·民族政权并立的时代；人教新课标七年级下册·统一多民族国家的巩固和社会的危机·君主集权的强化【解析】【答案】澶渊之盟文字狱11、《圣经》《古兰经》穆斯林【分析】【分析】基督教的经典是《圣经》；伊斯兰教的经典是《古兰经》，伊斯兰教教徒被称为穆斯林．

故答案为：《圣经》；《古兰经》；穆斯林．

【点评】基督教的经典是《圣经》，伊斯兰教的经典是《古兰经》，佛教的经典是《佛经》，也叫《大藏经》．我们有时可以看到一些宗教建筑物，金碧辉煌的佛教庙宇，高高耸立的基督教堂，星月映照的清真寺院等，世界上现有将近半数的人信仰宗教，其中信徒最多和流传最广的宗教是基督教，教徒总数超过10亿，分布在100多个国家和地区．伊斯兰教的教徒又叫穆斯林．12、元谋人夏朝粟水稻河南陕西770221管仲李冰【分析】【分析】(1)目前我国境内最早的人类是元谋人；我国历史上建立的第一个国家是夏朝。(2)半坡居民最早种植粟；河姆渡居民最早种植水稻。(3)商朝的都城在今天的河南省境内；西周的都城在今天的陕西省境内。(4)公元前770年——前476年，是我国历史上的春秋时期；公元前475年前——221年，是我国历史上的战国时期。(5)管仲辅助齐桓公取得了霸主地位；李冰修筑了著名水利工程都江堰。

【点评】学生还要知道元谋人距今约170万年；发现地点在云南元谋；夏朝建立的时间是公元前2070年，建立者是大禹。半坡人和河姆渡人的不同点还包括：半坡人发源于黄河流域，河姆渡人发源于长江流域；半坡人居住半地穴式房屋，河姆渡人居住干栏式房屋。关于商朝，学生要掌握的内容有约公元前1600年，商汤灭夏，建都亳；盘庚迁殷后商朝统治稳定下来，因此后代又把商朝称为殷。关于西周，学生要知道，公元前1046年，周武王率军在牧野击败商朝军队，商朝灭亡，周武王建立西周，定都镐京。关于春秋战国时期的史实，学生要重点掌握的是春秋五霸：齐桓公；宋襄公、秦穆公、晋文公和楚庄王；战国七雄是秦国、齐国、赵国、魏国、韩国、楚国和燕国。

关于齐桓公称霸，学生还要知道，公元前651年，齐桓公在葵丘举行会盟，周天子派代表参加，正式承认了齐桓公在中原的霸主地位。关于都江堰，学生还要掌握的内容包括，它修筑于长江的支流岷江流域，由“分水鱼嘴”、“飞沙堰”、“宝瓶口”等部分组成。它的主要作用是防洪、灌溉，都江堰的建成，使成都平原成为“天府之国”。13、略

【分析】粟俗称小米；粟脱壳制成的粮食，因其粒小，直径只有2毫米左右故名小米．生活在距今约五六千年陕西西安半坡村（黄河流域）的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜；骨器，种植粟．他们居住在半地穴式房屋里，过着定居生活，还饲养猪狗等动物，打猎、捕鱼，会制造彩陶和纺线、织布、制衣．

故答案为：

√．

本题考查了半坡原始居民．我国是世界上最早种植粟的国家．

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记半坡原始居民的生产生活状况．【解析】√14、略

【分析】根据所学知识可知：距今约七千年的河姆渡原始居民生活在长江流域；他们已经开始使用磨制石器，用耒耜耕地，种植水稻，住干栏式房屋．

故答案为：干栏式房屋．

本题主要考查了河姆渡原始居民的有关内容；要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论．

本题注重考查学生的识记能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记河姆渡的生活状况．【解析】干栏式房屋15、盘庚前秦【分析】由于政治动乱和水患；商朝前期多次迁都，公元前1300年，商王盘庚把都城迁到殷，商朝的统治稳定下来。4世纪后期，氐族人建立了前秦政权。前秦王苻坚重用汉人王猛为丞相，励精图治，前秦迅速强大起来，消灭了北方的其他割据政权，统一了黄河流域。

故答案为：

盘庚；前秦。

本题考查盘庚迁殷；前秦统一黄河流域；掌握相关的基础知识。

本题考查盘庚迁殷、前秦统一黄河流域，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识。【解析】盘庚前秦三、判断题(共6题，共12分)16、×【分析】【分析】春秋时期；楚庄王率兵大举北进，长驱直入周天子所在的伊水。洛水流域，并乘机向周王室询问九鼎的大小轻重，这就是成语“楚王问鼎”的来历。这件事说明九鼎是王权的象征，楚庄王想取代周天子。故上述说法错误。故答案为：错误。

【点评】本题考查了楚王问鼎的相关史实。17、×【分析】本题考查南宋与金对峙的知识点，考查学生基础知识的识记判断能力。根据题干“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风日曛得游人醉，直把杭州当汴洲。”可知，反映的是诗人林升对当时南宋统治者的讽刺。他生活在南宋与金、西夏对峙的时期，当时辽已经灭亡了。故题干“南宋与辽、西夏对峙”应将“南宋与辽、西夏对峙”改为“南宋与金、西夏对峙”。故选F。【解析】F18、×【分析】生活在距今约一百七十万年的云南元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。世界上最早的人类大约出现于170万年前；这个表述是错误的。南方古猿属于“正在形成中的人”，会制造工具，人类在距今三四百万年前形成。

故答案为：

×。

本题考查了元谋人。在元谋人遗址；我国科学家发现了两颗门牙化石和一些粗糙的石器，以及大量炭屑；小块烧骨。

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记元谋人的历史地位。【解析】×19、√【分析】司母戊鼎是商王祖庚或祖甲为祭祀其母戊所制；是商周时期青铜文化的代表作，司母戊鼎是迄今世界上出土最大；最重的青铜礼器，享有“镇国之宝”的美誉。故题干表述正确。

故答案为：√。

本题主要考查司母戊鼎的相关史实。掌握相关基础知识。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握司母戊鼎的相关史实。【解析】√20、√【分析】【分析】依据所学知识可知；秦朝设丞相，明太祖改革行政机构，在中央废除丞相，撤销中书省，权分六部，直接对皇帝负责。刘罗锅是清朝人，那是已没有丞相了。所以此题正确。

【点评】本题主要考查学生对丞相废除的准确识记。统一多民族国家的巩固和社会的危机·明朝君权的加强21、×【分析】春秋晚期的老子是道家学派的创始人；他的学说记录在《道德经》里。老子认为一切事物都有对立面，对立的双方能够相互转化，善于从正反两方面思考问题，具有朴素的辩证法思想。“祸兮，福所倚；福兮，祸之所伏”是老子朴素辩证法思想的体现。

故答案为：×。

本题主要考查老子。要注意区分老子和庄子。

本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。熟练掌握老子的思想主张【解析】×四、识图题(共4题，共8分)22、略

【分析】（1）本题考查的是社会主义道路探索时期的英雄人物的知识。图一是《王进喜》，图二是《邓稼先》，图三是《焦裕禄》。他们都是我国社会主义道路探索时期的先进人物。因此图一、图二、图三的人物依次是王进喜；邓稼先；焦裕禄。（2）本题是开放型题目，考查的是学生开放性思维的能力。只要符合题意，言之有理即可。例如：王进喜、邓稼先、焦裕禄都是我国社会主义道路探索时期的先进人物，从他们身上我们可以学到艰苦创业的精神；敬业、爱国的精神；一心为公的精神；吃苦在前享受在后；心系祖国和人民等精神。【解析】（1）“铁人”；“两弹元勋”；党的好干部（或“县委书记的好榜样”）。（2）艰苦创业的精神；敬业、爱国的精神；一心为公的精神等。23、略

【分析】（1）本题考查开国大典和抗美援朝。依据图一所给信息，结合所学知识可知。1949年10月1日月10日1时，在北京天安门上，毛泽东宣称：中华人民共和国中央人民政府今天成立了！图一反映的历史事件是开国大典。依据图二所给信息，结合所学知识可知，1950年10月，中国人民志愿军为了抗美援朝，保家卫国，在彭德怀司令员率领下，雄赳赳，气昂昂，开赴朝鲜战场。图二反映的历史事件是抗美援朝。（2）本题考查土地改革开始的标志和目的。依据图三所给信息，结合所学知识可知，图三的农民在丈量土地，反映的历史事件是土地改革。1950年6月，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，标志着土地改革运动开始。为了满足广大农民对土地的要求，为了解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路，我国政府进行了土地改革。下午3时，在北京天安门上，毛泽东宣称：中华人民共和国中央人民政府今天成立了！图一反映的历史事件是开国大典。依据图二所给信息，结合所学知识可知，土地改革运动的完成，3有利于支援抗美援朝战争；抗美援朝战争的胜利，为土地改革的开展创造了条件。（3）本题考查抗美援朝和土地改革之间的关系。依据所学知识可知，【解析】（1）开国大典；抗美援朝。（2）1950年颁布《中华人民共和国土地改革法》；为了解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。（3）土地改革运动的完成，有助于建国初期经济的恢复和发展，也有力地支持了抗美援朝。24、略

【分析】（1）本题考查的是明清时期中外冲突的内容。他们都被称为民族英雄。由图片知：图一的人物是明朝抗倭名将戚继光。明朝中期以后；倭寇猖獗，明政府派戚继光到东南沿海抗倭。戚继光组建了一支抗倭军队“戚家军”，他与其他将领一起，荡平了东南地区的倭寇。图二的人物是郑成功，明朝后期，荷兰殖民者占据台湾，1662年，郑成功率军队打败荷兰殖民者，收复了台湾。

（2）本题考查的是明朝君权加强的内容。17世纪中期；沙俄侵入我国黑龙江流域，为保卫祖国疆土，康熙帝命令清军围攻盘踞雅克萨的侵略军，沙俄战败，被迫同意通过谈判解决中俄两国东段边界问题。1689年，中俄双方签订第一个边界条约《尼布楚条约》，条约从法律上肯定了黑龙江流域和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国的领土。

（3）本题考查的是对上述问题的感想；考查学生运用所学知识解决实际问题的能力。本题承接前两题，是一道拓展思考题，考查的是学生知识迁移的能力。本题让学生回顾明清时期反抗外国侵略的历史史实，体会中华民族面对外敌入侵时，那种英勇无畏的反抗侵略的精神，从而让其在思想上受到熏陶，情感上受到教育，喻情感教育于题目中，实现了情感教育与考察能力的有机结合。

【解析】（1）赞誉：民族英雄；（2分）解说：图一：明朝抗倭名将戚继指挥“戚家军”，荡平了东南沿海的倭寇；图二：1661-1662年，郑成功率将士打败荷兰殖民者，收复台湾。（４分）（2）两国：沙皇俄国与清政府（或者中国）；(４)结果：清政府打败沙俄侵略军，中俄双方签订第一个边界条约《尼布楚条约》。（２分）（3）结论：中国人民具有反抗侵略的英勇斗争精神。（２分）25、略

【分析】（1）本题主要考查了生活在春秋时期的思想家。孔子名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人，著名的思想家、教育家和儒家学派的创始人。老子即老聃，是我国古代伟大的思想家和哲学家，道家学派创始人，为春秋时期楚国人。其他的四位思想家都是战国的。故填b、d。（2）本题主要考查了六位思想家所在的学派。孔子是著名的思想家、教育家和儒家学派的创始人。荀子和孟子是战国时期儒家学派的代表人物。因此儒家对应的人物选择b、c、e；老子是我国古代伟大的思想家和哲学家，道家学派创始人。庄子是战国时期道家学派的代表人物，因此道家对应的人物是d、f；墨子是战国时期墨家的创始人，因此墨家对应的人物是a。（3）本题主要考查了对孔子的评价。孔子是我国古代伟大的思想家、政治家和教育家，是儒家学派的创始人。他不仅对中国文化发展产生了深远影响，也对世界闻名的发展作出了卓越贡献。被推崇为“圣人”，受到后人景仰。联合国教科文组织把他列为世界十大历史名人之一。​​【解析】（1）b、d。（2）儒家——b、c、e；道家——d、f；墨家——a。（3）大思想家、大教育家，儒家学派的创始人。五、材料题(共1题，共3分)26、略

【分析】（1）本题主要考查我国古代陆上丝绸之路的路线。根据所学知识可知，张骞出使西域以后，逐渐形成了沟通东西方的重要商路——丝绸之路。丝绸之路的路线是：从长安出发，经过河西走廊、今新疆地区、中亚，到达西亚，最后到达欧洲(大秦)。因此，A处填长安，B处填欧洲。（2）本题考查的是通过丝绸之路传播的物品和文化。由材料二的关键信息“中国的丝织品、瓷器以及冶铁、造纸等技术相继西传”，可见中国传出的主要商品有：丝织品、瓷器；依据关键信息“西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来”，可见传入中国的宗教是：佛教。（3）本题考查的是“丝绸之路经济带”的现实意义。丝绸之路在古代是一条横贯亚洲、连接欧亚大陆的著名陆上商贸通道。它是沟通东、西方之间经济、文化的重要桥梁。当今世界各国为谋求自身的经济发展，积极参与区域经济和交通合作，丝绸之路成为以现代交通设施与服务为基础的连接太平洋和大西洋的亚欧陆上经济纽带，对促进沿线各国的经贸合作、经济发展和文化交流具有重要意义。丝绸之路经济带有利于实现中国与沿线国家的共同发展​。【解析】（1）A长安；B欧洲。（2）丝织品、瓷器；佛教。（3）实现中国与沿线国家的共同发展（或互利共赢）。（言之有理即可）六、简答题(共4题，共20分)27、略

【分析】（1）读图并结合所学可知；张骞通西域后，开通了著名的