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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年新科版必修1物理下册月考试卷169考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、下列诗句描绘的情景中,含有以流水为参考系的是()A.人在桥上走,桥流水不流B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天C.白日依山尽,黄河入海流D.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流2、在物理学的发展历程中,首先将实验和逻辑推理(包括数学演算)和谐地结合起来,从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法的物理学家是()A.亚里士多德B.伽利略C.牛顿D.爱因斯坦3、为了节省能量;某商场安装了智能化的电动扶梯.无人乘行时,扶梯运转得很慢;有人站上扶梯时,它会先慢慢加速,再匀速运转.一顾客乘扶梯上楼,恰好经历了这两个过程,如图所示.那么下列说法中正确的是。

A.顾客始终受到三个力的作用B.顾客始终处于超重状态C.顾客对扶梯作用力的方向先指向左下方,再竖直向下D.顾客对扶梯作用的方向先指向右下方,再竖直向下4、某同学用传感器来探究摩擦力,他将力传感器接入数据采集器,再连接到计算机上。将一质量m=3.75kg的木块置于水平桌面上,用细绳将木块和传感器连接起来进行数据采集,然后沿水平方向缓慢地拉动传感器,至木块运动一段时间后停止拉动。获得的数据在计算机上显示出如图所示的图像。有关这个实验的几个说法,其中正确的是(g取10m/s2)()

A.0~6s内木块一直受到静摩擦力的作用B.最大静摩擦力比滑动摩擦力大C.木块与桌面间的动摩擦因数约为0.8D.木块与桌面间的动摩擦因数约为0.115、对静止在光滑水平面上的物体施加一水平拉力,当力刚开始作用的瞬间A.物体立即获得加速度B.物体立即获得速度C.物体同时获得速度和加速度D.由于物体来不及运动,所以物体的速度和加速度都为零6、如图所示,质量为m的物体放在斜面上,在斜面体以加速度a水平向右做匀加速直线运动的过程中,物体始终静止在斜面上,物体受到斜面的摩擦力f和斜面的支持力N分别为(重力加速度为g)()A.B.C.D.7、如图所示,气垫导轨上滑块经过光电门时,其上的遮光条将光遮住,电子计时器可自动记录遮光时间测量遮光条的宽度为用近似代表滑块通过光电门时的瞬时速度大小,为使更接近瞬时速度大小;正确的措施是()

A.使滑块的释放点更靠近光电门B.换用宽度更宽的遮光条C.换用宽度更窄的遮光条D.遮光条宽窄根本不会影响实验8、如图所示,从A点由静止释放一弹性小球,一段时间后与固定斜面上B点发生碰撞,碰后小球速度大小不变,方向变为水平方向,又经过相同的时间落于地面上C点,已知地面上D点位于B点正下方,B、D间的距离为h;不计空气阻力,则()

A.A、B两点间的距离为B.A、B两点间的距离为C.C、D两点间的距离为D.C、D两点间的距离为2h评卷人得分二、多选题(共5题,共10分)9、某物体以30m/s的初速度竖直上抛,不计空气阻力,g取10m/s2.5s内物体的A.路程为65mB.位移大小为25m,方向向上C.速度改变量的大小为10m/sD.平均速度大小为13m/s,方向向上10、甲、乙两车在同一平直公路上同向运动,甲的图线是曲线,乙的图线是直线。甲、乙两车的位置x随时间t的变化如图所示。下列说法正确的是()

A.甲车做匀变速直线运动,乙车做匀速直线运动B.在时刻两车速度相等C.从到时间内,两车走过的路程相等D.从到时间内的某时刻,两车速度相等11、唐代《耒耜经》记载了曲辕犁相对直辕犁的优势之一是起土省力,设牛用大小相等的拉力通过耕索分别拉两种犁,与竖直方向的夹角分别为和如图所示,忽略耕索质量,耕地过程中,下列说法正确的是()

A.耕索对曲辕犁拉力的水平分力比对直辕犁的大B.耕索对曲辕犁拉力的竖直分力比对直辕犁的大C.曲辕犁匀速前进时,耕索对犁的拉力小于犁对耕索的拉力D.直辕犁加速前进时,耕索对犁的拉力等于犁对耕索的拉力12、如图甲所示,质量分别为的物体B静止在劲度系数为的弹簧上,与B不粘连,现对物体施加竖直向上的力使B一起上升,若以两物体静止时的位置为坐标原点,两物体的加速度随位移的变化关系如图乙所示,重力加速度大小为则()

A.在图乙中段表示拉力逐渐增大B.在图乙中段表示B物体减速上升C.位移为时,B之间弹力为D.位移为时,B一起运动的速度大小为13、质点做直线运动的v-t图象如图所示,下列选项正确的是()

A.在2~4s内,质点做匀速直线运动B.质点在0~2s内的加速度比4~6s内的加速度大C.在第4s末,质点离出发点最远D.在0~6s内,质点的平均速度为5m/s评卷人得分三、填空题(共7题,共14分)14、如图所示,大三角劈C置于粗糙水平面上,小三角劈B置于斜面上,B的上面又放一个小木块A,在A、B一起匀速下滑的过程中,水平地面对C的摩擦力__________(填“向左”、“向右”或“为零”),B与C之间的滑动摩擦系数为__________

15、物体做初速度为零的匀加速直线运动,它在第5秒末、第10秒末、第15秒末的速度之比为________;在第1秒内、第2秒内、第3秒内的位移比为_________。16、如图所示,为甲、乙两质点做直线运动的速度一时间图像,由图中可以看出,甲比乙运动得快的时间段是________,甲的加速度比乙大的时间段是________。

17、原来静止的升降机中站着一个人,当升降机竖直加速上升时,人对升降机底板的压力将___________(选填“增大”“减少”或“不变”)。18、力的单位。

(1)力的国际单位是___________,根据___________定义的。当物体的质量为m=1kg,在某力的作用下获得的加速度为由牛顿第二定律可得,___________,我们就把它定义为1牛顿。即:1牛=1千克·米/秒2

(2)光滑水平桌面上有A、B两个相距较远的物体,已知mA=2mB.当用F=10N的水平力作用在A上时,能使A产生5m/s2的加速度,当用2F的水平力作用在B上时,能使B产生的加速度为___________m/s2。19、在“探究弹力与弹簧伸长量的关系”实验中,由实验测得某弹簧所受弹力F和弹簧的长度的关系图象如图所示,则该弹簧的原长=_____该弹簧的劲度系数为____

20、用两根绳子AC和BC吊起一重物,两绳与水平方向的夹角如图所示,已知G=200N,则:

(1)重力沿AC方向的分力为______________N.

(2)重力沿BC方向的分力为______________N.

(3)若两根绳能承受的最大拉力相同,如逐渐增加物重,则哪条绳先断_____________(选填“AC或BC”).评卷人得分四、作图题(共2题,共14分)21、(1)在图甲中木箱的P点;用与水平方向成30°角斜向右上方的150N的力拉木箱,木箱重200N,作出重力和拉力的图示。

(2)作出图乙中电灯所受重力和拉力的示意图。

22、水平桌面上的重物受到50N的重力,用力的图示法画出重物的支持力。评卷人得分五、实验题(共2题,共8分)23、在做“探究力的平行四边形定则”的实验时,水平放置的木板上铺一张白纸,把橡皮条的一端固定在木板的A点,橡皮条的另一端拴上两细绳套,如图1所示,用弹簧测力计甲、乙互成角度的拉细绳,使橡皮条伸长,把其与细绳的结点P拉到位置O。

(1)在一次实验中,弹簧测力计甲的示数如图2所示,则其读数为______N。

(2)当只用一个弹簧测力计拉细绳套时,要把结点P也拉到O点,这是因为要保证__________。

(3)处理数据时要画力的_________(选填“图示”或“示意图”)。24、某位同学为了测量木块与长木板间的动摩擦因数,他采用了以下实验方法,器材准备:长木板、木块(其前端固定有用于挡光的很窄的遮光片)、光电计时器、光电门、米尺、游标卡尺、铁架台等。用铁架台将长板倾斜支在水平桌面上,实验装置如图甲所示,在长木板上标出A、B两点,B点放置光电门(图中未画出);用于记录遮光条通过光电门时的遮光时间。该同学进行了如下实验:

(1)用螺旋测微器测量出遮光片的宽度d如图乙所示,则______并测量长木板上A、B两点间的距离L和竖直高度差h。

(2)将木块从A点由静止释放,使其沿斜面下滑,记录到木块上的遮光片经过光电门的时间为由可计算出木块经B点时的速度,再利用匀变速直线运动规律,可计算出木块的加速度的表达式________(用题中所给的字母d、L表示)

(3)该同学由以上测量出的数据和通过物理规律计算出的物理量,得出木块与长木板间的动摩擦因数的表达式为________。(用题中所给的字母d、h、L和重力加速度g表示)评卷人得分六、解答题(共1题,共5分)25、一同学放学回家,从学校向东走500米,然后向南走700米,接着又向东走100米到家请你以学校为原点,建立一个合适的坐标系,确定该同学家的坐标.参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、A【分析】试题分析:人在桥上走;是以地面做为参考系,桥流水不流,是以水为参考系,故A正确.飞流直下三千尺,疑是银河落九天,是以大地做为参考系,故B错误.白日依山尽,黄河入海流,是以地面做为参考系,故C错误.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流,是以地面做为参考系,故D错误.故选A.

考点:参考系.2、B【分析】【详解】

伽利略将实验和逻辑推理(包括数学演算)和谐地结合起来;从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法,故B正确,ACD错误.

点睛:本题考查物理学史,是常识性问题,对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆,这也是考试内容之一.3、C【分析】【详解】

试题分析:以人为研究对象;加速过程中,人受到静摩擦力;重力、支持力三个力的作用下沿电梯加速上升,匀速运动时,人受到重力和支持力作用,故A错误;

在慢慢加速的过程中;受力如图,物体加速度与速度同方向,合力斜向右上方,因而顾客受到的摩擦力与接触面平行水平向右,电梯对其的支持力和摩擦力的合力方向指向右上,处于超重状态;由牛顿第三定律,它的反作用力即人对电梯的作用方向指向向左下,在匀速运动的过程中,顾客处于平衡状态,只受重力和支持力,顾客与电梯间的摩擦力等于零,顾客对扶梯的作用仅剩下压力,方向沿竖直向下;故BD错误,C正确.故选C.

考点:牛顿第二定律的应用4、B【分析】【分析】

【详解】

A.在0~2s内;木块不受外力,此时没有摩擦力,A错误;

B.由题图可知,用力沿水平方向拉木块,拉力从零开始逐渐增大。刚开始木块处于静止状态,木块受拉力和水平桌面对木块的静摩擦力相平衡,当拉力达到4N时,木块开始发生相对滑动,木块与水平桌面间产生了滑动摩擦力。由题图可知木块与水平桌面间的最大静摩擦力Ffm=4N

而滑动摩擦力Ff=3N

B正确;

CD.根据滑动摩擦力公式得=0.08

C;D错误。

故选B。5、A【分析】【详解】

根据牛顿第二定律F=ma知;加速度与合力是瞬时对应的关系,合力变化,加速度同时随着变化.当力刚开始作用的瞬间,立即获得了加速度;根据v=at可知,物体获得速度需要一定的时间,所以速度不会立即改变.故A正确,BCD错误;选A.

【点睛】根据牛顿第二定律的瞬时性,分析加速度与水平拉力的关系;根据速度时间关系分析速度是否立即变化.6、A【分析】【详解】

对物体受力分析如图所示:

在水平方向根据牛顿第二定律:在竖直方向:联立解得:故A正确,BCD错误.7、C【分析】【详解】

本题中利用平均速度等效替代瞬时速度;故只能尽量减小计算平均速度的位移,即换用宽度更窄的遮光条,即可实现趋向于0,使滑块的释放点更靠近光电门不能达到趋向于0的条件。

故选C。8、D【分析】【详解】

AB.AB段小球做自由落体运动,BC段小球做平抛运动,竖直方向做自由落体运动,两段时间相同,所以A、B两点间距离与B、D两点间距离相等,均为h;故AB错误;

CD.BC段平抛的初速度所用的时间为所以C、D两点间距离为故C错误,D正确.二、多选题(共5题,共10分)9、A:B【分析】【详解】

初速度30m/s,只需要3s即可上升到最高点,位移为h1=302/20m=45m,再自由落体2s时间,下降高度为h2=0.5×10×22m=20m,故路程为65m,A对;此时离地面高25m,位移方向竖直向上,B对;规定向下为正,此时速度为v=10×2m/s=20m/s,速度该变量为C错;平均速度为25m/5s=5m/s,D错.10、C:D【分析】【分析】

【详解】

A.因x-t图像的斜率等于速度;可知甲车做变速直线运动,但不一定是匀变速直线运动,乙车做匀速直线运动,选项A错误;

B.在时刻两图像的斜率不相同;即两车速度不相等,选项B错误;

C.从到时间内;两车都做单向的直线运动,且初末位置相同,则两车走过的路程相等,选项C正确;

D.从到时间内的某时刻;甲曲线的切线的斜率可能与乙的斜率相等,即两车速度相等,选项D正确。

故选CD。11、B:D【分析】【分析】

【详解】

A.耕索对犁拉力的水平分力

因为则耕索对曲辕犁拉力的水平分力比对直辕犁的小,故A错误;

B.耕索对犁拉力的竖直分力

因为则耕索对曲辕犁拉力的竖直分力比对直辕犁的大,故B正确;

CD.耕索对犁的拉力与犁对耕索的拉力是一对相互作用力;大小始终相等,故C错误,D正确。

故选BD。12、A:C【分析】【详解】

A.开始时,物体B静止在劲度系数为的弹簧上,弹簧弹力向上,大小为F弹=(+)g

随物体向上运动,弹簧弹力减小,而PQ段加速度大小与方向都不变,由牛顿第二定律有F-(+)g+F弹=(+)a

F弹减小,F逐渐增大;A正确;

B.在图乙中段;物体的加速度方向没变,仍为正,所以物体仍做加速运动,是加速度逐渐减小的加速运动,B错误;

C.开始时,弹簧的弹力F弹=(+)g

当弹簧伸长了x1后,弹簧弹力F弹1=F弹-△F弹=F弹-kx1=(+)g-kx1

以B为研究对象,则有F弹1-Mg-Fx1=Ma0

解得Fx1=F弹1-Mg-Ma0=mg-kx1-Ma0

C正确;

D.P到Q的运动中,物体的加速度不变,可有

Q到S运动中,物体的加速度随位移均匀减小,则有

联立解得

D错误。

故选AC。13、A:D【分析】【详解】

A.在2~4s内;质点做速度为10m/s的匀速直线运动,故A正确;

B.根据v-t图象的斜率表示加速度;斜率的绝对值越大加速度越大,知质点在0~2s内的加速度比4~6s内的加速度小,故B错误;

C.在前5s内质点一直沿正向运动;5-6s内沿负向运动,所以在第5s末,质点离出发点最远,故C错误;

D.根据图线与时间轴所围的面积表示位移,知在0~6s内,质点的位移为:平均速度为:故D正确;

故选AD。三、填空题(共7题,共14分)14、略

【分析】对整体受力分析可知,整体受力平衡,而水平方向没有外力;故C不受地面的摩擦力;对AB整体,由共点力的平衡条件可知,m总gsinθ=μm总gcosθ;故动摩擦因数μ=tanα.

【点睛】本题为共点力的平衡条件的应用问题中的连接体问题,在解题时要注意灵活选择研究对象,正确受力分析,注意整体法的应用【解析】为零15、略

【分析】【分析】

【详解】

[1]由。

第5秒末。

第10秒末。

第15秒末。

则有它在第5秒末;第10秒末、第15秒末的速度之比为。

[2]在第1秒内。

第2秒内。

第3秒内。

在第1秒内;第2秒内、第3秒内的位移比为。

【解析】1:2:31:3:516、略

【分析】【分析】

【详解】

[1]图像中,纵坐标表示速度,由图可知,甲比乙运动得快的时间段是以后;

[2]图像中,图线的斜率表示加速度,由图可知,在和以后的时间甲的加速度比乙的加速度大。【解析】以后和以后17、略

【分析】【分析】

【详解】

[1]人静止时,重力大小等于支持力,升降机竖直加速上升时,有向上的加速度,升降机底板对人的支持力大小大于人的重力,根据牛顿第三定律,人对升降机底板的压力也大于人的重力,即人对升降机底板的压力增大。【解析】增大18、略

【分析】【分析】

【详解】

(1)[1]力的国际单位是牛顿,根据定义的。当物体的质量为m=1kg,在某力的作用下获得的加速度为由牛顿第二定律可得,我们就把它定义为1牛顿。即:1牛=1千克·米/秒2

(2)[2]根据牛顿第二定律,当用F=10N的水平力作用在A上时

用2F的水平力作用在B上时

解得【解析】①.牛顿②.③.④.2019、略

【分析】【详解】

[1]弹簧处于原长时,弹簧所受弹力为0,则从图中可知,F=0时,L0=15cm;

[2]由胡克定律有从图中可知弹簧长度L=25cm时,弹簧伸长量

弹力F为50N,则该弹簧的劲度系数【解析】1550020、略

【分析】【详解】

(1)选C点为研究对象,对其受力分析如下图

由几何关系知:AC受到的力

BC受到的力

(2)由上面解析可以知道,随重物增加绳子BC受到的拉力较大,故重物增加时BC绳子先断.

本题答案是:(1).100(2).100(3).BC

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