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文档简介
…………○…………内…………○…○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年人教新起点八年级科学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共7题,共14分)1、植物茎的向光性和根的向地性说明生物体具有()A.能够生长B.有一定的结构C.应激性D.能够适应环境2、某不纯的硝酸铵(NH4NO3)化肥样品中氮元素的质量分数为36%,则此硝酸铵化肥中混入的一种氮肥可能是下列化肥中的()A..NH4HCO3B.(NH4)2SO4C.NH4ClD.CO(NH2)23、玻璃水槽中装有一定深度的水,一正方体木块漂浮在水面上,在水槽口下方设有固定的水平金属网。现缓慢向水槽中注水,使水槽内水面上升,直到水面与水槽口相平。则在注水过程中,木块下底面受到水的压力变化情况是:()A.先增大,后减小B.先增大,后不变C.先不变,后增大D.一直增大4、下列灭火方法与隔绝氧气无关的是()A.森林失火时设置一条隔离带B.用二氧化碳灭火器灭火C.用锅盖盖灭着火的油锅D.用灯帽盖灭酒精灯5、关于实像和虚像,下列说法正确的是()A.实像一定是光的折射形成的,虚像一定是光的反射形成的B.虚像是人的幻觉,并没有光线进入人眼C.平面镜成虚像,凸透镜成实像D.实像能用光屏接收到,而虚像不能6、下列分析正确的是()A.摩擦过的塑料尺吸引碎纸屑说明它们带同种电荷B.摩擦过的塑料尺吸引碎纸屑说明它们带异种电荷C.用试电笔测试插座插孔时氖管发光说明该插孔接通了火线D.空气开关跳闸说明电路短路了7、一次家庭探究活动中,小明把一个正在发光的灯泡放到U形磁体中间,惊讶的发现灯丝在晃动,关于这个现象正确的说法是()A.灯丝晃动是一种电磁感应现象B.灯丝晃动是磁能转化为机械能C.灯丝晃动是灯丝受到磁体的吸引作用D.灯丝晃动是磁场对电流的作用评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)8、铅笔芯是石墨和黏土混合制成的。不同类型的铅笔的笔芯软硬程度不同,其中6H的铅笔芯最硬,6B的铅笔最软,HB的铅笔芯软硬居中。铅笔芯是导体,那么铅笔芯的电阻大小与其软硬度是否有关呢?小明用如图所示的装置探究这个问题。他先后将6B、HB和6H的铅笔芯分别接入电路A、B两点间,通过观察____,比较出三者电阻的大小。用此方法比较电阻大小的依据是____。他选取的这三支铅笔芯应满足的条件是____。
9、如图1是a、b;c三种物质的溶解度曲线;回答下列问题:
(1)P点的含义是____.
(2)t2℃时,将50ga物质放入50g水中充分溶解得到溶液的质量为____g.
(3)将t2℃时,a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是____.
(4)t1℃时,将盛有c的饱和溶液的小试管放入盛水的烧杯中(如图2),向水中加入一定量的氢氧化钠固体后,试管中的溶液变浑浊,原因是____.
10、逻辑推理是学习化学常用的思维方法,下列推理正确的是____.
A.物质的分子结构不同则性质不同,所以氧气和臭氧(O3)的性质不同。
B.由同种分子构成的物质一定是纯净物;所以纯净物一定是由同种分子构成。
C.氧;硫、氯原子最外层电子数均多于四个;所以非金属元素原子最外层电子数都多于四个。
D.单质碳能夺取氧化铜中的氧具有还原性,____能夺取氧化铜中的氧所以也具有还原性.11、导体的电阻是导体的一种性质,它的大小由材料、____、____决定的.12、蜥蜴肺的功能比青蛙更____,不再依靠____辅助呼吸.蜥蜴的体温仍不____,也属于____动物.评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)13、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。14、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。15、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了16、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。17、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。18、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、其他(共1题,共10分)19、如图;甲是插线板,请将乙图的内部电路连接完整.要求:在开关断开时插线板上的指示灯不发光,插孔不能提供工作电压;在开关闭合时指示灯发光,插孔可提供工作电压,若指示灯损坏,开关闭合时插孔也能提供工作电压.
评卷人得分五、解答题(共2题,共16分)20、家庭电路中若规格为“10A”的保险丝因电流过大熔断,故障排除后,应如何分别用规格为“5A”和“15A”的保险丝来代用呢?请简要写出操作方法。21、画出等效电路图;并标上对应各元件符号.
参考答案一、单选题(共7题,共14分)1、C【分析】【分析】生物具有七大基本特征:①除病毒以外;生物一般都是由细胞构成的;②生物能够进行新陈代谢;③生物能够生长发育;④生物能繁殖后代;⑤生物能对外界的刺激做出反应;⑥生物具有遗传和变异的特性;⑦生物一般能适应一定的环境,也能影响环境.【解答】解:生物具有以下特征:1;生物的生活需要营养.2、生物能够进行呼吸.3、生物能排出体内产生的废物.4、生物能够对外界刺激作出反应.5、生物能够生长和繁殖.6、除病毒外,生物都是由细胞构成的.植物属于生物,因此具有生物的特征有应激性.
如用手轻轻触动含羞草的叶;叶会合拢,向日葵的花盘朝向太阳,植物根的向地性,向水性,向肥性,茎的背地生长等,都说明植物具有应激性.
故选:C2、D【分析】【分析】主要考查你对化学式的写法和意义等考点的理解。
【解答】硝酸铵中氮元素的质量分数=。化学式的写法和意义2880×100%=35%
A、NH4HCO3中氮元素的质量分数=。1479×100%=17.8%
B、(NH4)2SO4中氮元素的质量分数=。28132×100%=21.2%
C、NH4Cl中氮元素的质量分数=。1853.5×100%=26.2%
D、CO(NH2)2中氮元素的质量分数=。2860×100%=46.7%
样品中氮元素的质量分数为36%>35%;若样品中的高,则杂质中氮的质量分数必定高于硝酸铵中的;
故选D。3、C【分析】【解答】浮力是由于液体对物体向上和向下的压力差而产生的;即在正方体木块上表面接触金属网前,向水槽中注水过程中,木块均处于漂浮状态,受到的浮力=重力不变,木块因为漂浮所以上表面没有受到压力,只有下表面受到向上的压力。即为浮力大小,所以浮力不变即压力不变,当在正方体木块上表面接触金属网后,相当于有外力向下压木块,则向水槽中注水过程中,下表面距离水面的深度增加,压强增大。故本题正确选项是C。
【分析】利用浮力产生原因解决问题4、A【分析】【解答】森林失火时;设置隔离带是使可燃物与火源隔开,从而阻止大火的蔓延,与隔绝氧气无关。
【分析】该题考查了灭火的原理和方法。5、D【分析】【分析】①实像是由实际光线汇集而成的;可以用光屏承接.而虚像是由实际光线的反向延长线汇聚而成的,不能用光屏承接.②凸透镜成像也是折射:物体在焦点内成虚像,在焦点外成实像.实像和虚像的区别:不同点:①成因不同,实像是由实际光线会聚而成的,而虚像是由实际光线的反向延长线会聚而成的;②像的正倒不一样,实像一般是倒立的,而虚像是正立的;③呈现效果不同,实像可以用光屏接收,而虚像不能用光屏接收.
共同点:实像和虚像都能用眼睛看得到.
【解答】解:①实像是实像是实际的光聚成的;能用光屏接收到的,虚像不是,是光的反射光线的延长线汇聚而成的,因此虚像是不能用光屏接收到的,故A;B错误,D正确;③凸透镜成像也是折射:物体在焦点内成虚像,在焦点外成实像,所以C说法错误.
故选D.6、C【分析】【分析】(1)同种电荷相互排斥;异种电荷相互吸引;带电体具有吸引轻小物体的性质;(2)测电笔的作用就是辨别火线和零线,氖管能够发光的是火线;(3)家庭电路中电流过大的原因:一是短路,二是用电器的总功率过大.
【解答】解:AB;用摩擦过的塑料尺靠近纸屑;发现塑料尺吸引碎纸屑,说明带电体具有吸引轻小物体的性质,故AB错误;
C;能够使试电笔氖管发光的是火线;故C正确;
D;空气开关跳闸是由电路中电流过大造成的;可能是短路也可能是用电器的总功率过大,故D错误.
故选C.7、D【分析】【分析】通过灯丝的晃动;联系到受力,进而与通电导体在磁场中受力而运动联系起来是解决此题的思路,发光的灯丝告诉了灯丝中有电流通过;灯丝颤动说明受到了力的作用。根据通电导体在磁场中受力的相关知识即可解决此题。
【解答】有电流通过的灯丝置于磁场中晃动;体现了通电导体在磁场中受到力的作用.在这个过程中,是电能转化为机械能。
综上分析故选D。二、填空题(共5题,共10分)8、电流表示数相同电压下,电流越小,电阻越大长度和横截面积均相同【分析】【分析】电阻是阻碍电流大小的物理量;因此根据电流示数的变化分析不同铅笔芯的电阻大小;
比较电阻大小是利用电源电压不变;电流越大,电阻越小的原理进行分析的;
用控制变量法进行分析;即控制铅笔芯的长度和横截面积相同.
【解答】因为电流表与铅笔芯串联;而电阻是阻碍电流大小的物理量,因此通过观察电流表示数的大小可以比较出铅笔芯电阻的大小;
由欧姆定律可知;在同一电路中,导体中的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。比较出三者电阻的大小,需控制铅笔芯两端电压不。
变;当电压一定时,电阻越小,电流越大。
导体电阻的大小与导体的材料;横截面积和长度有关;为了探究电阻大小与铅笔芯材料的关系,所以要控制铅笔芯粗细相同、长度相同。
故答案为:电流表示数的大小;相同电压下,电流越小,电阻越大;粗细相同、长度相同。9、t1℃时,a与c的溶解度相同75b>a>cNaOH溶于水放热,c的溶解度随温度的升高而减小【分析】【解答】(1)据图可以看出,P点时ac相交于一点,表示在t1℃时,a与c的溶解度相同,故填:t1℃时;a与c的溶解度相同;
(2)t2℃时;a物质的溶解度是50g,将50ga物质放入50g水中充分溶解只能溶解25g,得到溶液的质量为75g,故填:75;
(3)将t2℃时,a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃,ab物质的溶解度随温度的降低而减小,析出晶体,仍然是饱和溶液,且在此温度下b的溶解度大于a,故b的质量分数大于b,而c物质的溶解度随温度的降低而增大,溶液组成不变,溶质质量分数与t2℃时相同,据图可以看出小于a,是最小,故填:b>a>c;
(4)t1℃时;将盛有c的饱和溶液的小试管放入盛水的烧杯中,向水中加入一定量的氢氧化钠固体后,试管中的溶液变浑浊,说明有固体析出,原因是氢氧化钠溶于水放出热量,温度升高,c物质的溶解度随温度的升高而减小的缘故,故填:NaOH溶于水放热,c的溶解度随温度的升高而减小.
【分析】根据已有的溶解度曲线的意义进行分析解答,交点表示在该温度下两种物质的溶解度相等,根据溶解度随温度的变化特点确定溶质质量分数的变化,根据饱和溶液和不饱和溶液的转化方法解答即可.10、A一氧化碳【分析】【解答】A;臭氧和氧气的性质不同;是因为分子的构成和结构不同,不同物质的分子性质不同,故选项说法正确;
B;构成纯净物的粒子有分子、原子和离子;故错误;
C;氢元素属于非金属元素;最外层电子数只有一个,故错误;
D;一氧化碳也能夺取氧化铜中的氧;所以也具有还原性;
故选:A;一氧化碳.
【分析】A.根据不同物质的分子性质不同来分析;
B.根据构成纯净物的粒子有分子;原子和离子来分析;
C.根据氢元素属于非金属元素;最外层电子数只有一个来分析;
D.根据一氧化碳能夺取氧化铜中的氧具有还原性来分析.11、长度横截面积【分析】【解答】解:
电阻是导体的一种性质;导体的电阻大小与它的材料;长度和横截面积有关.
故答案为:长度;横截面积.
【分析】电阻是导体本身的一种性质,它的大小只与材料、长度、横截面积、温度四个因素有关,与电压无关,与电流也无关.12、强|皮肤|恒定|变温【分析】【分析】两栖动物是指幼体生活在水中;用鳃呼吸,成体既能生活在陆地上,也能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮肤呼吸;爬行动物的主要特征:体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化.心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生或少数卵胎生.由于产的卵是带有硬壳的羊膜卵,爬行动物的生殖发育都完全脱离了水的限制;【解答】解:蜥蜴属于爬行动物,青蛙属于两栖动物,蜥蜴肺的功能比青蛙更强,只靠肺呼吸,不再依靠皮肤辅助呼吸.
蜥蜴的体温仍不恒定;属于变温动物.
故答案为:强;皮肤;恒定;变温.三、判断题(共9题,共18分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。14、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时;要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确。
【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。
【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。16、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。
故答案为:错误。
【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;17、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度,光合作用制造的有机物就多,因此可以增加产量。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时;如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,也会减产。因此种植农作
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