2025年苏人新版拓展型课程化学上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年苏人新版拓展型课程化学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、设NA表示阿伏伽德罗常数的值，下列说法正确的是A.常温下，pH=13的Ba(OH)2溶液中含有OH-的数目为0.1NAB.常温下，2L0.1mol·L-1FeCl3溶液中，Fe3+的数目为0.2NAC.常温下，1LpH=2的硫酸溶液中由水电离出的H+的数目为10-12NAD.常温下，将0.1molCl2溶于水，溶液中的HClO分子数为0.1NA2、用下图所示装置进行实验，将少量液体甲逐滴加入到固体乙中，试管中试剂为丙，则下表中现象与结论均正确的是。选项甲乙丙试管中现象A浓盐酸二氧化锰石蕊溶液先变红后褪色B浓氨水生石灰A1Cl3溶液先沉淀后消失C醋酸碳酸钙BaC12溶液变浑浊D浓硝酸铜水试管口出现红棕色

A.AB.BC.CD.D3、以下实验现象判断正确的是。

。

A

B

C

D

操作。

将盛满NO2的试管倒扣在水槽中。

向FeCl3溶液中滴加KSCN溶液。

加热碳酸钠固体。

将绿豆粒大小的钠投入硫酸铜溶液中。

现象。

液面上升；但溶液未充满整个试管。

生成红色沉淀。

生成可使澄清石灰水变浑浊的气体。

有红色固体析出。

A.AB.BC.CD.D4、下列实验不能达到实验目的的是A.实验室分离CO与CO2B.检查装置气密性C.蒸发浓缩结晶D.分离出溴的四氯化碳溶液5、下列溶液中各微粒浓度关系正确的是A.室温下，pH=4的0.1mol/L的NaHC2O4溶液中：c()＞c(H+)＞c(H2C2O4)＞c()B.0.1mol/L的CH3COONH4溶液中：c(CH3COO−)+c(CH3COOH)=c(NH3•H2O)+c()C.同温下，两种盐溶液的浓度相同且pH(NaX)＞pH(NaY)，则c(X−)+c(OH−)＞c(Y−)+c(OH−)D.向含有BaSO4、BaCO3的饱和溶液中加入少量的Ba(NO3)2，溶液中的值减小(已知：Ksp(BaSO4)=1.1×10-10；Ksp(BaCO3)=2.58×10-9)评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)6、向某密闭容器中充入等物质的量的气体M和N；一定条件下发生反应，达到平衡后，只改变反应的一个条件，测得容器中物质的浓度；反应速率随时间的变化如图1、图2所示。

回答下列问题：

(1)该反应的化学方程式为_______，其_______(填“>”、“<”或“=”)0。

(2)30min时改变的条件是____，40min时改变的条件是____，请在图2中画出30min~40min的正逆反应速率变化曲线以及标出40min~50min内对应的曲线_____。

(3)0~8min内，_______；50min后，M的转化率为_______(保留三位有效数字)。

(4)20min~30min内，反应平衡时的平衡常数K=_______。7、根据所学知识回答下列问题。

(1)0.1mol•L-1的NaHCO3溶液中各离子的浓度由大到小的顺序为__。

(2)已知：常温时，H2R的电离平衡常数Ka1=1.23×10-2，Ka2=5.60×10-8，则0.1mol•L-1的NaHR溶液显__(填“酸”；“中”或“碱”)性。

(3)实验室用AlCl3(s)配制AlCl3溶液的操作为__，若将AlCl3溶液蒸干并灼烧至恒重；得到的物质为___(填化学式)。

(4)25℃时，将足量氯化银分别放入下列4种溶液中，充分搅拌后，银离子浓度由大到小的顺序是___(填标号)；③中银离子的浓度为_____mol•L-1。(氯化银的Ksp=1.8×10-10)

①100mL0.1mol•L-1盐酸②100mL0.2mol•L-1AgNO3溶液。

③100mL0.1mol•L-1氯化铝溶液④100mL蒸馏水8、以下是合成乙酰水杨酸（阿司匹林）的实验流程图；请你回答有关问题：

已知：阿司匹林；水杨酸和乙酸酐的相对分子量分别为：180、138、102．

（1）制取阿司匹林的化学反应方程式为_________________；反应类型____________；

（2）水杨酸分子之间会发生缩合反应生成聚合物，写出用除去聚合物的有关离子方程式______________________________________________；

（3）抽滤装置如图所示，仪器A的名称___________；该操作时在仪器A中加入滤纸，用蒸馏水湿润后，应________（选择下列正确操作的编号）；再转移液体①微开水龙头；②开大水龙头；③微关水龙头；④关闭水龙头。

（4）下列有关抽滤的说法中正确的是________

A．抽滤是为了加快过滤速率；得到较大颗粒的晶体。

B.不宜用于过滤胶状沉淀或颗粒太小的沉淀。

C．当吸滤瓶内液面高度快达到支管口时；应拔掉链接支管口的橡皮管，从支管口倒出。

D．将晶体转移至布氏漏斗时；若有晶体附在烧杯内壁，应用蒸馏水淋洗至布氏漏斗中。

E.洗涤沉淀时；应使洗涤剂快速通过沉淀。

（5）用冷水洗涤晶体的目的_______________________；

（6）取2.000g水杨酸、5.400g乙酸酐反应，最终得到产品1．566g。求实际产率_______；9、实验室模拟工业生产食品香精菠萝酯（）的简易流程如下：

有关物质的熔、沸点如表：。苯酚氯乙酸苯氧乙酸熔点/℃436299沸点/℃181.9189285

试回答下列问题：

（1）反应室I中反应的最佳温度是104℃，为较好地控制温度在102℃~106℃之间，加热时可选用___（选填字母）。

A．火炉直接加热B．水浴加热C．油浴加热。

（2）分离室I采取的操作名称是___。

（3）反应室I中发生反应的化学方程式是___。

（4）分离室II的操作为：①用NaHCO3溶液洗涤后分液；②有机层用水洗涤后分液；洗涤时不能用NaOH溶液代替NaHCO3溶液，其原因是___（用化学方程式表示）。10、连二亚硫酸钠(Na2S2O4)俗称保险粉，是白色砂状或淡黄色粉末状固体，易溶于水、不溶于醇，该物质具有强还原性，在空气中易被氧化为NaHSO4，75℃以上会分解产生SO2。是重要的有机合成原料和漂白剂。

制取Na2S2O4常用甲酸钠法：控制温度60～70℃，在甲酸钠(HCOONa)的甲醇溶液中，边搅拌边滴加Na2CO3甲醇溶液，同时通入SO2，即可生成Na2S2O4。反应原理如下：2HCOONa＋4SO2＋Na2CO3＝2Na2S2O4＋H2O＋3CO2

（1）如图，要制备并收集干燥纯净的SO2气体，接口连接的顺序为：a接__，__接__，__接__。制备SO2的化学方程式为___。

（2）实验室用图装置制备Na2S2O4。

①Na2S2O4中硫元素的化合价为___。

②仪器A的名称是___。

③水浴加热前要通一段时间N2，目的是___。

④为得到较纯的连二亚硫酸钠，需要对在过滤时得到的连二亚硫酸钠进行洗涤，洗涤的方法是___。

⑤若实验中所用Na2SO3的质量为6.3g，充分反应后，最终得到mg纯净的连二亚硫酸钠，则连二亚硫酸钠的产率为___(用含m的代数式表示)。11、根据所学知识回答下列问题。

(1)0.1mol•L-1的NaHCO3溶液中各离子的浓度由大到小的顺序为__。

(2)已知：常温时，H2R的电离平衡常数Ka1=1.23×10-2，Ka2=5.60×10-8，则0.1mol•L-1的NaHR溶液显__(填“酸”；“中”或“碱”)性。

(3)实验室用AlCl3(s)配制AlCl3溶液的操作为__，若将AlCl3溶液蒸干并灼烧至恒重；得到的物质为___(填化学式)。

(4)25℃时，将足量氯化银分别放入下列4种溶液中，充分搅拌后，银离子浓度由大到小的顺序是___(填标号)；③中银离子的浓度为_____mol•L-1。(氯化银的Ksp=1.8×10-10)

①100mL0.1mol•L-1盐酸②100mL0.2mol•L-1AgNO3溶液。

③100mL0.1mol•L-1氯化铝溶液④100mL蒸馏水评卷人得分三、实验题(共7题，共14分)12、CS(NH2)2(硫脲，白色而有光泽的晶体，溶于水，20℃时溶解度为13.6g；在150℃时转变成NH4SCN)是用于制造药物、染料、金属矿物的浮选剂等的原料。某化学实验小组同学用Ca(HS)2与CaCN2(石灰氮)合成硫脲并探究其性质：

（1）制备Ca(HS)2溶液，所用装置如图(已知酸性：H2CO3＞H2S)：

①装置b中盛放的试剂是______。

②装置c盛放CaS和水的仪器名称是______，装置c中的长直导管的作用是______。

（2）制备硫脲：将CaCN2与Ca(HS)2溶液混合，加热至80℃时，可合成硫脲，同时生成一种常见的碱，该反应的化学方程式为______。

（3）探究硫脲的性质：

①取少量硫脲溶于水并加热，验证有NH4SCN生成，可用的试剂是______。

②向盛有少量硫脲的试管中加入NaOH溶液，有NH3放出，检验该气体的方法为______。

③可用酸性KMnO4溶液滴定硫脲，已知MnO被还原为Mn2+，CS(NH2)2被氧化为CO2、N2及SO该反应中氧化剂与还原剂的物质的量之比为________。13、某实验小组欲探究浓硝酸的性质。

Ⅰ.木炭与浓硝酸反应：

（1）甲同学设计了图1装置；认为若有红棕色气体产生就说明木炭与浓硝酸发生了反应。写出木炭与浓硝酸反应的化学方程式________________________。

（2）乙同学认为红棕色气体不能作为木炭与浓硝酸反应的证据；其理由是____。

（3）乙同学设计了图2装置实验；木炭能燃烧，并产生红棕色气体。针对该实验现象，乙同学做出如下假设：

假设a：_____________________________；

假设b：红热木炭使HNO3分解产生NO2，NO2可能具有助燃性；木炭燃烧；

假设c：红热木炭使HNO3分解产生O2，木炭与O2反应燃烧；

假设d：红热木炭使HNO3分解产生NO2和O2；共同影响木炭的燃烧；

（4）设计实验证明假设b成立；请将实验方案补充完整。

①实验方法：_________________。

实验现象：木炭在该气体中持续燃烧；火焰迅速变亮，集气瓶中气体颜色变浅直至无色，产生的气体能使澄清石灰水变浑浊，且遇空气不变色。

②根据实验现象写出木炭与此气体反应的化学方程式________________。

Ⅱ.设计硝酸在不同条件下分解实验；方案见下表：

。

装置。

操作。

及。

现象。

先点燃ⅰ处酒精灯；溶液沸腾后没有观察到红棕色气体产生。然后撤走ⅰ处酒精灯，点燃ⅱ处酒精灯并加热试管中部，很快看到大量红棕色气体产生。

光照8小时；溶液不变黄。

光照几分钟后看到液面上方出现红棕色；溶液变黄。

（5）分析上述现象，得出使硝酸成功分解的关键是_____________。14、某化学兴趣小组的同学探究KI的化学性质。

（1）KI组成中含有钾元素，可知它能发生__________反应。

（2）①根据碘元素的化合价可推知KI有__________性。

②与KI反应，能体现上述性质的试剂有_________（填序号）

a、Fe2+b、Fe3+c、Br-d、Cl2

（3）兴趣小组的同学们猜测：Cu2+有可能氧化I-，为了验证，他们做了如下实验。（已知：CuI为不溶于水的白色沉淀）。操作现象溶液分层，上层显紫色，有白色沉淀生成

结论：Cu2+_________(填能或不能)氧化I-。若能氧化，写出反应的离子方程式_____________________（若认为不能氧化；此空不用填写）。

（4）①同学们依据（3）的结论推测：Ag+能氧化I-，原因为___________。

他们做了如下实验进行探究。

实验一：。操作现象生成黄色沉淀

②发生反应的化学方程式为_________________________________。

实验二：。操作现象3分钟后KI溶液开始变黄，随后溶液黄色加深，取出该烧杯中溶液滴入盛有淀粉溶液的试管，溶液变蓝。

③甲同学认为根据上述实验现象不能说明Ag+能氧化I-，原因是_______________________________。

乙同学在上述实验基础上进行了改进，并得出结论：Ag+能氧化I-。发生反应的离子方程式为____________________________________。

由以上两个实验得出的结论为________________________________。15、某化学小组用以下图装置做兴趣实验（具支试管中存有少量空气）。

。实验。

编号。

a中试剂。

b中试剂。

1

0.1克Na；3mL水。

0.1克Na；3mL乙醇。

2

3mL水。

3mL饱和FeSO4溶液。

3

3mL浓硝酸；1g铝片。

3mL浓硝酸；1g铜片。

4

生铁钉；3mL饱和食盐水。

生铁钉；3mL饱和氯化铵。

完成下列填空：

(1)实验1：同时加入试剂；反应开始可观察到U形管中液面______（填编号，下同）；

a.左高右低b.左低右高c.左右基本持平。

反应结束静置一段时间；最终U形管中液面________。

(2)实验2：一段时间后U形管中液面出现左低右高，则b管中发生反应的氧化剂是_____（填写化学式）。检验b管中生成新物质的操作是：_____。

(3)实验3：一段时间后红棕色气体在_____管（填“a”或“b”）液面上方出现，简述另外一试管未出现任何现象的原因：________________。在其他条件不变情况下，若将a、b试管中浓硝酸同时改为3mL______（填编号）；即可观察到试管中产生无色的气体，且位置与上述是相反的。

a.无水乙醇b.浓硫酸c.稀硫酸d.烧碱溶液。

(4)实验4：一段时间后U形管中的液面情况是_______（文字简述）；写出a试管中发生还原反应的电极方程式：______________________________。16、某学习小组通过下列装置探究MnO2与FeCl3•6H2O能否反应产生Cl2。

资料：FeCl3是一种共价化合物；熔点306℃，沸点315℃。

ⅰ.实验操作和现象：

。操作。

现象。

点燃酒精灯；加热。

i.A中部分固体溶解；上方出现白雾。

ii.稍后；产生黄色气体，管壁附着黄色液滴。

iii.B中溶液变蓝。

ⅱ.分析现象的成因：

（1）现象i中的白雾是______；用化学方程式和必要的文字说明白雾的形成原因是______。

（2）分析现象ii；该小组探究黄色气体的成分，实验如下：

a.直接加热FeCl3·6H2O；产生白雾和黄色气体。

b.将现象ii和a中的黄色气体通入KSCN溶液；溶液均变红。通过该实验说明现象ii中黄色气体含有______。

（3）除了氯气可使B中溶液变蓝外；该小组还提出其他两种可能的原因：

可能原因①：实验b检出的气体使之变蓝；

反应的离子方程式是______。

可能原因②：______；

反应的离子方程式是______。

（4）为进一步确认黄色气体中是否含有Cl2，小组提出两种方案，均证实了Cl2的存在。

。方案1

在A；B间增加盛有某种试剂的洗气瓶C

B中溶液变为蓝色。

方案2

将B中KI-淀粉溶液替换为NaBr溶液；检验Fe2+

B中溶液呈浅橙红色；未检出Fe2+

①方案1的C中盛放的试剂是______；从化学平衡原理的角度加以解释______。

②方案2中检验Fe2+的最佳试剂是______，若存在Fe2+；则现象是______。

③综合方案1、2的现象，说明方案2中选择NaBr溶液的依据是______。

（5）将A中产物分离得到Fe2O3和MnCl2，A中产生Cl2的化学方程式是______。17、实验室如图的装置模拟工业过程制取硫代硫酸钠（夹持仪器和加热仪器均省略）。其反应原理为2Na2S+Na2CO3+4SO23Na2S2O3+CO2

请回答：

（1）下列说法不正确的是___。

A．装置A的烧瓶中的试剂应是Na2SO3固体。

B．提高C处水浴加热的温度；能加快反应速率，同时也能增大原料的利用率。

C．装置E的主要作用是吸收CO2尾气。

D．装置B的作用之一是观察SO2的生成速率，该处锥形瓶中可选用浓硫酸或饱和NaHSO3溶液。

（2）反应结束后C中溶液中会含有少量Na2SO4杂质，请解释其生成原因___。18、一氯化碘是一种重要的卤素互化物；在化工生产中有广泛应用。有关一氯化碘的部分信息如下：

某小组拟设计实验制备一氯化碘并测定其纯度；装置如图所示。

按如图所示装置进行实验；当D装置中产生红棕色液体；固体消失时停止反应。

请回答下列问题：

(1)盛装碘单质的仪器名称是_____________；E装置作用是_____________。

(2)装置中试剂名称是______________________________。

(3)写出A中反应的离子方程式______________________。

(4)启动反应后，将D装置的仪器放置于冷水浴中，其目的是__________________。

(5)粗产品中混有碘单质，提纯产品可选择下列装置中的_____________填字母

(6)测定产品纯度。取该产品于锥形瓶，加入过量的KI溶液，充分反应。用溶液滴定有关反应：三次平行实验测得数据如下：

该产品纯度为___________用含a和c的代数式表示若产品中混有少量测得结果_______________填“偏高”“偏低”或“无影响”评卷人得分四、元素或物质推断题(共1题，共5分)19、W；X、Y、Z、N、M六种主族元素；它们在周期表中位置如图所示，请用对应的的化学用语回答下列问题：

(1)N元素在周期表中的位置___________，根据周期表，推测N原子序数为___________

(2)比较Y、Z、W三种元素形成简单离子的半径由大到小的顺序___________

(3)M最高价氧化物的水化物在水中的电离方程式：___________

(4)以下说法正确的是___________

A．单质的还原性：X＞Y，可以用X与YM2溶液发生反应来证明。

B．Y与同周期的ⅢA元素的原子序数相差1

C．半导体器件的研制开始于硅；研发出太阳能光伏电池，将辐射转变为电能，如我校的路灯。

D．元素N位于金属与非金属的分界线附近，可以推断N元素的单质具有两性评卷人得分五、原理综合题(共1题，共9分)20、我国自主知识产权的首套煤基乙醇工业化项目生产过程：先用煤制得乙酸甲酯；再将乙酸甲酯转化为乙醇。在1L密闭容器中充入1mol乙酸甲酯，乙酸甲酯转化为乙醇涉及反应原理：

主反应：CH3COOCH3(g)＋2H2(g)C2H5OH(g)＋CH3OH(g)ΔH1=-23.61kJ·mol·L-1

副反应：CH3COOCH3(g)＋C2H5OH(g)CH3COOC2H5(g)＋CH3OH(g)ΔH2=0.99kJ·mol·L-1

在催化剂作用下的反应历程为(*表示吸附态)

化学吸附：H2→2H*

表面反应：CH3COOCH3+4H*→CH3CH2OH*+CH3OH*

化学脱附：CH3CH2OH*→CH3CH2OHCH3OH*→CH3OH

已知：化学吸附的活化能大；决定主反应的反应速率。

(1)反应2CH3COOCH3(g)+2H2(g)CH3COOC2H5(g)+2CH3OH(g)自发进行的条件是：____。

(2)能说明体系中主反应达到化学平衡状态的有____。

A．CH3COOCH3的质量分数不再变化B．v正(C2H5OH)=v正(CH3OH)

C．容器中气体密度不再变化D．体系的总压强不再变化。

(3)乙酸甲酯的平衡转化率与温度和氢酯比(x)〖〗的关系如图。

①比较x1、x2、x3的大小关系，最大的是___________。

②250℃、x1=5，C2H5OH的选择性为80%，则主反应的平衡常数为___________(保留2位有效数字)。

(4)其它条件相同，反应经过相同时间，乙酸甲酯的转化率与乙醇的选择性随氢酯比的关系如图所示。氢酯比(x)在2~9之间，乙醇的选择性逐渐增大的原因为___________。

(5)若在未加催化剂的情况下主反应的能量反应历程示意图如图，请在图3中画出使用催化剂后该反应的能量反应历程示意图_______。

参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】【详解】

A．氢氧根离子的浓度为0.1没有说明体积，数目不确定，A项错误；

B．Fe3+会发生水解，数目小于0.2NA；B项错误；

C．1LpH=2的溶液中，水电离出氢氧根的浓度为水电离出的H+的数目等于水电离出氢氧根离子数目，为10-12NA；C项正确；

D．氯气与水反应的方程式为为可逆反应，HClO分子数小于0.1NA；D项错误；

故选C。

【点睛】

注意酸碱抑制水的电离，水电离出的H+与OH-始终相等。2、D【分析】【详解】

A.浓盐酸与MnO2在加热时发生反应产生Cl2。该装置为加热；反应不能发生。故A错误；

B.把浓氨水滴加在生石灰上，由于CaO与水发生反应，消耗水，产生的Ca(OH)2溶解放热，会加速氨水的分解，产生氨气。把氨气通入到A1Cl3溶液中，发生反应：Al3＋＋3NH3＋3H2O＝3NH4+＋Al(OH)3↓。因为NH3·H2O是弱碱，不能溶解产生的Al(OH)3沉淀。因此现象有误。故B错误；

C.把醋酸加入到碳酸钙中，发生反应：2CH3COOH+CaCO3=(CH3COO)2Ca+H2O+CO2↑。把气体通入到BaC12溶液中时，因为酸性HCl>H2CO3。所以不会发生反应；试管中不会出现浑浊现象。故C错误；

D.浓硝酸在常温下与Cu发生反应：Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O。3NO2+H2O=2HNO3+NO。O2+2NO=2NO2。NO2是红棕色的气体。故D正确。

故选D。3、A【分析】A、NO2气体为红棕色，二氧化氮气体易与水反应生成硝酸（HNO3）和一氧化氮，3NO2+H2O=2HNO3+NO，NO为无色，所以气体颜色由红棕色逐渐变为无色，气体体积减少，试管内的液面会逐渐上升，但溶液未充满整个试管，故A正确；B、向FeCl3溶液中滴加KSCN溶液，溶液呈血红色，没有沉淀，故B错误；C、加热碳酸钠固体不能生成可使澄清石灰水变浑浊的气体，故C错误；D、将绿豆粒大小的钠投入硫酸铜溶液中，金属钠和盐溶液反应先是和溶液中的水反应，不会和盐之间发生置换反应，故D错误。故选A。4、C【分析】A、要将CO和CO2分离，关闭b，打开a，混合气体进入左边广口瓶装置，CO与氢氧化钠溶液不反应，可分离出被右边广口瓶中浓硫酸干燥过的纯净的CO，装有NaOH溶液的广口瓶用来吸收CO2，此时广口瓶中发生的反应方程式为：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；再关闭a，打开b，利用稀硫酸与碳酸钠反应生成CO2通过浓硫酸干燥得纯净的CO2，选项A正确；B、若长颈漏斗中液面不下降，说明装置气密性好，选项B正确；C、蒸发浓缩结晶所用的仪器为蒸发皿，坩埚用于灼烧固体，选项C错误；D、利用分液将水层和溴的四氯化碳溶液分离，选项D正确。答案选C。5、B【分析】【详解】

A．室温下，0.1mol/L的NaHC2O4溶液pH=4，说明的电离作用大于其水解作用，所以c()＞c(H2C2O4)；A错误；

B．根据物料守恒可得c(CH3COO−)+c(CH3COOH)=c(NH3•H2O)+c()；B正确；

C．两种盐溶液中都存在电荷守恒：c(Na+)+c(H+)=c(X-)+c(OH-)，c(Na+)+c(H+)=c(Y-)+c(OH-)，两种溶液的pH(NaX)＞pH(NaY)，说明溶液中c(H+)：前者小于后者，由于两种溶液中离子浓度都是阳离子浓度的二倍，两种盐溶液浓度相同，c(Na+)相同，c(H+)越小，则离子总浓度就越小，故c(X−)+c(OH−)＜c(Y−)+c(OH−)；C错误；

D．=由于其中含有BaSO4、BaCO3，所以向其中加入少量的Ba(NO3)2，溶液中的值不变；仍等于两种盐的溶度积常数的比，D错误；

故合理选项是B。二、填空题(共6题，共12分)6、略

【分析】【详解】

（1）依据图1中各物质的浓度变化量可得到0-20min，M、N浓度减少量为1.5mol/L，P浓度增加量为3mol/L，则反应的化学方程式为由图1可知，40min时平衡发生了移动，而P、M、N的浓度没有改变，且改变压强和使用催化剂平衡不移动，则改变的条件是温度，30min时P、M、N浓度均减小则改变的条件为扩大容器体积，压强减小，反应速率减小，由图2可知40min时速率增大，则40min时改变的条件是升高温度，而生成物P的浓度在减小，依据勒夏特列原理可判断该反应的

（2）由(1)分析可知，30min时改变的条件是扩大容器的体积；40min时改变的条件是升高温度；在图2中画出30min~40min的正逆反应速率变化曲线以及标出40min~50min内对应的曲线为

（3）8min时，M、N、P的物质的量浓度相等，设

则解得x=2，故8min时，0~8min内；

50min后；M；N、P的物质的量浓度相等，故M的转化率为33.3%；

（4）由图1可知，20min~30min内，为平衡状态，M、N的平衡浓度为1.5mol/L，P的平衡浓度为3mol/L，则反应平衡时的平衡常数K=【解析】(1)<

(2)扩大容器的体积升高温度

(3)33.3%

(4)47、略

【分析】【详解】

(1)NaHCO3在水溶液中发生电离：NaHCO3=Na++电离产生是会发生电离作用：H++也会发生水解作用：+H2OH2CO3+OH-。发生电离、水解作用都会消耗离子导致c(Na+)＞c()；电离产生H+使溶液显酸性；水解产生OH-，使溶液显碱性。由于其水解作用大于电离作用，最终达到平衡时，溶液中c(OH-)＞c(H+)，但盐水解程度是微弱的，主要以盐电离产生的离子存在，所以c()＞c(OH-)；溶液中的H+除会电离产生，还有H2O电离产生，而只有电离产生，故离子浓度：c(H+)＞c()，因此该溶液中各种离子浓度由大到小的顺序为：c(Na+)＞c()＞c(OH-)＞c(H+)＞c()；

(2)在0.1mol•L-1的NaHR溶液中，存在HR-的电离作用：HR-R2-+H+，电离产生H+使溶液显酸性，同时也存在着水解中：HR-+H2OH2R+OH-，水解产生OH-，使溶液显碱性，其平衡常数Kh=＜Ka2=5.60×10-8，说明HR-的电离作用大于水解作用；因此NaHR溶液显酸性；

(3)AlCl3是强酸弱碱盐，在溶液中会发生水解作用：AlCl3+3H2OAl(OH)3+3HCl，导致溶液变浑浊，由于水解产生HCl，因此根据平衡移动原理，若用固体配制溶液时，将其溶解在一定量的浓盐酸中，增加了H+的浓度，就可以抑制盐的水解，然后再加水稀释，就可以得到澄清溶液；若将AlCl3溶液蒸干，水解平衡正向进行直至水解完全，HCl挥发逸出，得到的固体是Al(OH)3，然后将固体灼烧至恒重，Al(OH)3分解产生Al2O3和H2O，最后得到的固体是Al2O3；

(4)氯化银在水中存在沉淀溶解平衡：AgCl(s)Ag+(aq)+Cl-(aq)；Ag+、Cl-都会抑制物质的溶解，溶液中Ag+、Cl-浓度越大；其抑制AgCl溶解的程度就越大。

①100mL0.1mol•L-1盐酸中c(Cl-)=0.1mol/L；

②100mL0.2mol•L-1AgNO3溶液中c(Ag+)=0.2mol/L；

③100mL0.1mol•L-1氯化铝溶液中c(Cl-)=0.1mol/L×3=0.3mol/L；

④100mL蒸馏水中不含Cl-、Ag+；对氯化银在水中溶解无抑制作用。

它们抑制AgCl溶解程度③＞②＞①＞④，AgNO3溶液中含有Ag+，该溶液中含有的c(Ag+)最大；则这四种液体物质中银离子浓度由大到小的顺序是：②＞④＞①＞③；

③中c(Cl-)=0.3mol/L，由于AgCl的溶度积常数Ksp=c(Ag+)·c(Cl-)=1.8×10-10，则该溶液中c(Ag+)==6.0×10-10mol/L。【解析】c(Na+)＞c()＞c(OH-)＞c(H+)＞c()酸将AlCl3(s)溶解在较浓的盐酸中，然后加水稀释Al2O3②＞④＞①＞③6.0×10-108、略

【分析】【详解】

(1)水杨酸和乙酸酐在浓硫酸的条件下发生取代反应生成乙酰水杨酸，方程式为：（2)在除去聚合物并提纯阿司匹林的过程中；可以将阿司匹林与碳酸氢钠反应使羧基变为羧酸钠，且酯基不水解，这样使阿司匹林溶于水，聚合物难溶于水，将聚合物除去，再将阿司匹林的钠盐盐酸酸化可得阿司匹林，过程中涉及的离子方程式为：

.(3)该仪器的名称为布氏漏斗。布氏漏斗中加入滤纸，用蒸馏水湿润后，应先微开水龙头，不能大开，避免滤纸破损。故选①。(4)A．抽滤能为了加快过滤速率，但不能使沉淀的颗粒变大，故错误；B.颗粒太小的沉淀不能用抽滤的原因是颗粒太小的容易在滤纸上形成一层密实的沉淀，不容易透过，故正确；C．当吸滤瓶内液面高度快达到支管口时，应拔掉吸滤瓶上的橡皮管，从吸滤瓶上口倒出溶液，而不能从吸滤瓶支管口倒出溶液，故错误；D．将晶体转移至布氏漏斗时，若有晶体附在烧杯内壁，应用滤液来淋洗布氏漏斗，因为滤液是饱和溶液，冲洗是不会使晶体溶解，同时又不会带入杂质，故错误；E.洗涤沉淀时，应先关小水龙头，然后蒸馏水缓缓淋洗，再打开水龙头抽滤，不能使洗涤剂快速通过沉淀，故错误。故选B。（5）阿司匹林在冷水中的溶解度减小，所以用冷水洗涤晶体可以除去晶体表面附着的杂质，并减少阿司匹林因溶解而引起的损耗。(6)根据方程式分析，乙酸酐过量，用水杨酸计算阿司匹林的质量为g，实际产率为=60%。【解析】取代反应布氏漏斗①B除去晶体表面附着的杂质，并减少阿司匹林因溶解而引起的损耗60%9、略

【分析】【分析】

用苯氧乙酸和丙烯醇发生酯化反应制得菠萝酯，苯氧乙酸用苯酚和氯乙酸反应制得，考虑到它们溶沸点的差异，最好选择温度让苯酚，氯乙酸，苯氧乙酸都成为液体，反应室I中反应的最佳温度是104℃，水浴加热温度太低，苯氧乙酸沸点99摄氏度，水浴温度会使它凝固，不利于分离，火炉直接加热，会使苯酚，氯乙酸，苯氧乙酸全都生成气体，不利于反应，故选择油浴。生成的菠萝酯属于酯类，在碱性条件下会发生水解，所以不能用NaOH溶液代替NaHCO3溶液。

【详解】

(1)火炉直接加热温度比较高；会让苯酚和氯乙酸变成蒸汽，不利于它们之间的反应，还会使苯氧，故温度不能太高，水浴加热温度较低，不能让氯乙酸和苯酚熔化，故温度也不能太低，可以使所有物质都成液体，为较好地控制温度在102℃~106℃之间，加热时可选用油浴加热；

答案为：C；

(2)分离室I是将反应不充分的原料再重复使用；为了增加原料的利用率，要把苯酚和氯乙酸加入反应室1，操作名称为蒸馏；

答案为：蒸馏；

(3)反应室1为苯酚和氯乙酸发生取代反应，制得苯氧乙酸，+HCl；

答案为：+HCl；

(4)分离室II发生的反应是苯氧乙酸和丙烯醇发生酯化反应，制取菠萝酯，由于酯在NaHCO3溶液中的溶解度较小，可以析出，随后分液即可，如用NaOH会使酯发生水解，故不能用NaOH溶液代替NaHCO3溶液，化学方程式为+NaOH+HOCH2CH=CH2

答案为+NaOH+HOCH2CH=CH2。【解析】C蒸馏+HCl+NaOH+HOCH2CH=CH210、略

【分析】【详解】

（1）亚硫酸钠和硫酸反应生成二氧化硫,反应的方程式为：Na2SO3+H2SO4(浓)═Na2SO4+SO2↑+H2O，生成的二氧化硫含有水蒸气，可用浓硫酸干燥，用向上排空气法收集，且用碱石灰吸收尾气，避免污染环境，则连接顺序为a接b；c接f，g接d；

（2）①Na2S2O4中硫元素的化合价为+3；

②由装置可知；仪器A的名称为恒压滴液漏斗；

③实验时应避免Na2S2O4和HCOONa被氧化，可应先通入二氧化硫，排净系统中的空气，防止加热时Na2S2O4和HCOONa被氧化，也可通一段时间N2；排净系统中的空气；

④洗涤连二亚硫酸钠时应与空气隔离；洗涤剂可用甲醇或乙醇，洗涤过程为：在无氧环境中，向漏斗中加入甲醇或乙醇至浸没晶体，待甲醇顺利流下，重复2-3次；

⑤设连二亚硫酸钠理论产率为x；根据硫原子守恒：

2Na2SO3～Na2S2O4

252174

6.3gx

则解得x=4.35g，产率为：【解析】bcfgdNa2SO3+H2SO4(浓)═Na2SO4+SO2↑+H2O+3恒压滴液漏斗排净系统中的空气向漏斗中加入甲醇或乙醇至浸没晶体，待甲醇顺利流下，重复2-3次11、略

【分析】【详解】

(1)NaHCO3在水溶液中发生电离：NaHCO3=Na++电离产生是会发生电离作用：H++也会发生水解作用：+H2OH2CO3+OH-。发生电离、水解作用都会消耗离子导致c(Na+)＞c()；电离产生H+使溶液显酸性；水解产生OH-，使溶液显碱性。由于其水解作用大于电离作用，最终达到平衡时，溶液中c(OH-)＞c(H+)，但盐水解程度是微弱的，主要以盐电离产生的离子存在，所以c()＞c(OH-)；溶液中的H+除会电离产生，还有H2O电离产生，而只有电离产生，故离子浓度：c(H+)＞c()，因此该溶液中各种离子浓度由大到小的顺序为：c(Na+)＞c()＞c(OH-)＞c(H+)＞c()；

(2)在0.1mol•L-1的NaHR溶液中，存在HR-的电离作用：HR-R2-+H+，电离产生H+使溶液显酸性，同时也存在着水解中：HR-+H2OH2R+OH-，水解产生OH-，使溶液显碱性，其平衡常数Kh=＜Ka2=5.60×10-8，说明HR-的电离作用大于水解作用；因此NaHR溶液显酸性；

(3)AlCl3是强酸弱碱盐，在溶液中会发生水解作用：AlCl3+3H2OAl(OH)3+3HCl，导致溶液变浑浊，由于水解产生HCl，因此根据平衡移动原理，若用固体配制溶液时，将其溶解在一定量的浓盐酸中，增加了H+的浓度，就可以抑制盐的水解，然后再加水稀释，就可以得到澄清溶液；若将AlCl3溶液蒸干，水解平衡正向进行直至水解完全，HCl挥发逸出，得到的固体是Al(OH)3，然后将固体灼烧至恒重，Al(OH)3分解产生Al2O3和H2O，最后得到的固体是Al2O3；

(4)氯化银在水中存在沉淀溶解平衡：AgCl(s)Ag+(aq)+Cl-(aq)；Ag+、Cl-都会抑制物质的溶解，溶液中Ag+、Cl-浓度越大；其抑制AgCl溶解的程度就越大。

①100mL0.1mol•L-1盐酸中c(Cl-)=0.1mol/L；

②100mL0.2mol•L-1AgNO3溶液中c(Ag+)=0.2mol/L；

③100mL0.1mol•L-1氯化铝溶液中c(Cl-)=0.1mol/L×3=0.3mol/L；

④100mL蒸馏水中不含Cl-、Ag+；对氯化银在水中溶解无抑制作用。

它们抑制AgCl溶解程度③＞②＞①＞④，AgNO3溶液中含有Ag+，该溶液中含有的c(Ag+)最大；则这四种液体物质中银离子浓度由大到小的顺序是：②＞④＞①＞③；

③中c(Cl-)=0.3mol/L，由于AgCl的溶度积常数Ksp=c(Ag+)·c(Cl-)=1.8×10-10，则该溶液中c(Ag+)==6.0×10-10mol/L。【解析】c(Na+)＞c()＞c(OH-)＞c(H+)＞c()酸将AlCl3(s)溶解在较浓的盐酸中，然后加水稀释Al2O3②＞④＞①＞③6.0×10-10三、实验题(共7题，共14分)12、略

【分析】【分析】

(1)装置b中的试剂用于除去CO2中混有的HCl，应加入饱和NaHCO3溶液；

(2)根据仪器的构造判断；长直导管的作用是作安全导管；平衡气压；

(3)检验SCN-用Fe3+；检验NH3用湿润的红色石蕊试纸；用酸性KMnO4溶液滴定硫脲，反应的离子方程式为：可得氧化剂与还原剂的物质的量之比。

【详解】

(1)①装置b中的试剂应能除去CO2中混有的HCl，同时又不能吸收CO2，应加入饱和NaHCO3溶液；故答案为：饱和NaHCO3溶液；

②根据仪器的构造可知装置c盛放CaS和水的仪器名称是三颈烧瓶；当装置c中压力过大时；可通过调节c中的液体量来调节压强，所以长直导管的作用是：作安全导管，避免烧瓶内压强过大；故答案为：三颈烧瓶；作安全导管，避免烧瓶内压强过大；

(2)将CaCN2与Ca(HS)2溶液混合，加热至80℃时，可合成硫脲，同时生成Ca(OH)2，该反应的化学方程式为：2CaCN2+Ca(HS)2+6H2O2CS(NH2)2+3Ca(OH)2；故答案为：2CaCN2+Ca(HS)2+6H2O2CS(NH2)2+3Ca(OH)2；

(3)①验证有NH4SCN生成，既可验证又可验证SCN-，但验证SCN-的效果更好，可选用FeCl3；故答案为：FeCl3；

②检验NH3的方法是将湿润的红色石蕊试纸置于试管口，若试纸变蓝则为NH3；故答案为：用湿润的红色石蕊试纸置于试管口，若变蓝则为NH3；

③已知被还原为Mn2+，则发生反应的离子方程式为：该反应中氧化剂为还原剂为CS(NH2)2，二者的物质的量之比为14:5，故答案为：14:5。【解析】饱和NaHCO3溶液三颈烧瓶作安全导管，避免烧瓶内压强过大2CaCN2+Ca(HS)2+6H2O2CS(NH2)2+3Ca(OH)2FeCl3用湿润的红色石蕊试纸置于试管口，若变蓝则为NH314：513、略

【分析】（1）木炭与浓硝酸反应产生红棕色气体二氧化氮，同时碳被氧化生成二氧化碳，反应的化学方程式为：C+4HNO3（浓）CO2↑+4NO2↑+2H2O；（2）硝酸分解也能产生红棕色NO2气体，故红棕色气体不能作为木炭与浓硝酸反应的证据；（3）加热浓硝酸，硝酸上面的红热木炭能燃烧，并产生红棕色气体。故可能为：红热木炭直接和硝酸蒸气反应；红热木炭使HNO3分解产生NO2，NO2可能具有助燃性，木炭燃烧；红热木炭使HNO3分解产生O2，木炭与O2反应燃烧；红热木炭使HNO3分解产生NO2和O2，共同影响木炭的燃烧；（4）①实验方法：将红热的木炭伸入盛有NO2气体的集气瓶中；实验现象：木炭在该气体中持续燃烧，火焰迅速变亮，集气瓶中气体颜色变浅直至无色，产生的气体能使澄清石灰水变浑浊，且遇空气不变色。据此，反应的化学方程式为：2NO2＋2CN2＋2CO2；（5）根据设计实验加热硝酸溶液沸腾后；点燃ⅱ处酒精灯并加热试管中部，很快看到大量红棕色气体产生，应该是加热硝酸蒸气或硝酸分子分解；光照一段时间，试管充满硝酸蒸气，再光照几分钟后看到看到液面上方出现红棕色，溶液变黄，综上得光照或加热硝酸蒸气（或硝酸分子）分解。

点睛：本题主要考查学生分析实验和书写化学方程式的能力，尤其是对实验原理的分析要求较高，要求学生有较高的逻辑推理能力和扎实的实验基本功，易错点是（5）分析使硝酸成功分解的关键是光照或加热硝酸蒸气（或硝酸分子）分解。【解析】C+4HNO3（浓）CO2↑+4NO2↑+2H2O硝酸分解也能产生红棕色NO2气体红热木炭直接和硝酸蒸气反应将红热的木炭伸入盛有NO2气体的集气瓶中2NO2＋2CN2＋2CO2光照或加热硝酸蒸气（或硝酸分子）分解14、略

【分析】【详解】

（1）因为钾是非常活泼的金属；鉴别钾元素的方法是用焰色反应。答案：焰色。

（2）①KI中的碘元素为最低价态-1价；所以可推知KI有还原性。答案：还原性。

②因为Fe3+和Cl2具有很强的氧化性，可以氧化KI，所以体现了KI的还原性。故答案：bd。

（3）①根据溶液分层，上层显紫色，有白色沉淀生成说明生成了I2和CuI，说明Cu2+能氧化I-，反应的离子方程式2Cu2++4I-=2CuI↓+I2。因为Cu2+能氧化I-，Ag+氧化性大于Cu2+，所以Ag+也可以化I-。

②发生反应的化学方程式为AgNO3+KI=AgI↓+KNO3。

③KI溶液开始变黄，随后溶液黄色加深，可能是Ag++I-=AgI取出该烧杯中溶液滴入盛有淀粉溶液的试管，溶液变蓝。说明KI被氧化有I2生成了，如果不是Ag+的作用，就可能是空气中O2的氧化KI溶液出现上述现象。

Ag+能氧化I-的离子方程式为2Ag++2I-=2Ag+I2。

由上述分析Ag+与I-能发生沉淀反应，亦能发生氧化还原反应，当两者在溶液中接触时，沉淀反应优先发生。【解析】焰色还原性b、d)能2Cu2++4I-=2CuI↓+I2Ag+的氧化性大于Cu2+AgNO3+KI=AgI↓+KNO3有可能是空气中O2的氧化KI溶液出现上述现象2Ag++2I-=2Ag+I2Ag+与I-能发生沉淀反应，亦能发生氧化还原反应，当两者在溶液中接触时，沉淀反应优先发生。15、略

【分析】【分析】

（1）根据钠与水反应比钠与乙醇反应快慢以及最终生成的氢气的量来分析；

（2）一段时间后U形管中液面出现左低右高，说明b中有气体被消耗，再结合FeSO4溶液易被空气中的氧气氧化成硫酸铁；再结合三价铁的检验来分析；

（3）a中在常温下，铝片遇浓硝酸发生钝化，所以无现象，而b中铜和浓硝酸反应生成红棕色的二氧化氮气体；如果观察到试管中产生无色的气体，且位置与上述是相反的，则需要a中能与铝产生无色气体而b中与铜不反应；所以应该选稀硫酸或者氢氧化钠；

（4）a中生铁钉和3mL饱和食盐水，因为饱和食盐水显中性所以发生吸氧腐蚀消耗空气中的氧气，而b中生铁钉和3mL饱和氯化铵；因为饱和氯化铵显酸性，所以发生的是析氢腐蚀，产生氢气，所以左高右低；a试管中发生还原反应的是正极，根据吸氧腐蚀书写；

【详解】

（1）因为钠与水反应比钠与乙醇反应快，所以开始时a试管中产生的氢气比b试管多，故液面应左低右高；但是又由于最终生成的氢气一样多，所以最终液面又左右基本持平，故选：b；c；

（2）一段时间后U形管中液面出现左低右高，说明b中有气体被消耗，又FeSO4溶液易被空气中的氧气氧化成硫酸铁，所以b管中发生反应的氧化剂是氧气，检验三价铁的方法为：取样，加入KSCN溶液，溶液变红，说明有Fe3＋生成，故答案为：O2；取样，加入KSCN溶液，溶液变红，说明有Fe3＋生成；

（3）a中在常温下，铝片遇浓硝酸发生钝化，所以无现象，而b中铜和浓硝酸反应生成红棕色的二氧化氮气体；如果观察到试管中产生无色的气体，且位置与上述是相反的，则需要a中能与铝产生无色气体而b中与铜不反应，所以应该选稀硫酸或者氢氧化钠，故答案为：b；“钝化效应”；cd；

（4）a中生铁钉和3mL饱和食盐水，因为饱和食盐水显中性所以发生吸氧腐蚀消耗空气中的氧气，而b中生铁钉和3mL饱和氯化铵，因为饱和氯化铵显酸性，所以发生的是析氢腐蚀，产生氢气，所以左高右低；a试管中发生吸氧腐蚀其中还原反应的是正极，电极反应式为：O2+2H2O+4e-=4OH－；故答案为：左高右低；O2+2H2O+4e-=4OH－。

【点睛】

本题主要通过简单的气压兴趣实验考查常见元素化合物的基本性质，关键抓住液面变化是由于两个试管中的气体压强改变引起的来分析。【解析】bcO2取样，加入KSCN溶液，溶液变红，说明有Fe3+生成b“钝化效应”cd左高右低O2+2H2O+4e-=4OH-16、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）FeCl3·6H2O受热失去结晶水FeCl3·6H2OFeCl3+6H2O，同时水解FeCl3+3H2OFe（OH）3+3HCl，生成HCl气体，HCl和H2O结合形成盐酸小液滴；而形成白雾；

故答案为：HCl小液滴；FeCl3+3H2OFe(OH)3+3HCl加热时；水解反应产生HCl，HCl挥发出来遇水蒸气形成白雾；

（2）FeCl3溶液中滴入KSCN溶液，发生络合反应，Fe3＋+3SCN－=Fe（SCN）3，生成血红色的硫氰化铁，用KSCN溶液检验现象ii和A中的黄色气体，溶液均变红，说明含有FeCl3；

故答案为：FeCl3；

（3）除了氯气可使B中溶液变蓝外，该小组还提出其他两种可能的原因：可能原因①：实验b检出的气体使之变蓝；碘离子具有还原性，氯化铁具有强氧化性，两者反应，碘离子被氧化为碘单质，反应的离子方程式是2Fe3++2I-=I2+2Fe2+。

可能原因②：在酸性条件下，装置中的空气使之变蓝；氧气将碘离子氧化成碘单质，反应的离子方程式是4H++4I-+O2=I2+2H2O。

故答案为：2Fe3++2I-=I2+2Fe2+；在酸性条件下，装置中的空气使之变蓝；4H++4I-+O2=I2+2H2O；

（4）①方案1氯化铁能氧化碘离子，氧气在酸性条件下，能氧化碘离子，所以需除去Cl2中的FeCl3和O2（H＋），若仍能观察到B中溶液仍变为蓝色，则证明原气体中确实存在Cl2，在A、B间增加盛有饱和食盐水的洗气瓶C，从化学平衡原理的角度加以解释：Cl2+HOHCl+HClO，饱和食盐水可以吸收HCl和FeCl3且c(Cl-)较大；抑制上述反应。

故答案为：饱和食盐水；Cl2+HOHCl+HClO，饱和食盐水可以吸收HCl和FeCl3且c(Cl-)较大；抑制上述反应；

②方案2若B中观察到浅橙红色，为溴水的颜色，则证明有物质能够将Br－氧化成Br2，铁离子不能氧化溴离子，若未检查到Fe2＋，则证明是Cl2氧化的Br－，而不是Fe3＋．另外，因为还原剂用的不是I－，可不用考虑O2（H＋）的影响问题，即排除Fe3＋将Br－氧化成Br2的可能性；

方案2中检验Fe2+的最佳试剂是K3[Fe(CN)6]（或铁氰化钾），若存在Fe2+；则现象是蓝色沉淀。

故答案为：K3[Fe(CN)6]（或铁氰化钾）；蓝色沉淀；

③综合方案1、2的现象，Br－可以被Cl2氧化成Br2，但不会被Fe3＋氧化为Br2，方案2中选择NaBr溶液的依据是氧化性强弱顺序Cl2>Br2>Fe3+。

故答案为：氧化性强弱顺序Cl2>Br2>Fe3+；

（5）将A中产物分离得到Fe2O3和MnCl2，A中MnO2将氯离子氧化产生Cl2的化学方程式是2FeCl3·6H2O+MnO2Fe2O3+MnCl2+Cl2↑+2HCl↑+11H2O。

故答案为：2FeCl3·6H2O+MnO2Fe2O3+MnCl2+Cl2↑+2HCl↑+11H2O。【解析】盐酸小液滴（或盐酸酸雾）FeCl3+3H2OFe(OH)3+3HCl加热时，水解反应产生HCl，HCl挥发出来遇水蒸气形成白雾FeCl32Fe3++2I-=I2+2Fe2+在酸性条件下，装置中的空气使之变蓝4H++4I-+O2=I2+2H2O饱和食盐水Cl2+HOHCl+HClO，饱和食盐水可以吸收HCl和FeCl3且c(Cl-)较大，抑制上述反应K3[Fe(CN)6]（或铁氰化钾）蓝色沉淀氧化性强弱顺序Cl2>Br2>Fe3+2FeCl3·6H2O+MnO2Fe2O3+MnCl2+Cl2↑+2HCl↑+11H2O17、略

【分析】【分析】

A装置制取二氧化硫，发生的反应离子方程式为SO32﹣+2H+=SO2↑+H2O，B装置能储存二氧化硫且起安全瓶的作用，还能根据气泡大小控制反应速率，C装置中发生反应2Na2S+Na2CO3+4SO23Na2S2O3+CO2；剩余的二氧化硫有毒，不能直接排空，所以E为尾气处理装置，结合题目分析解答。

【详解】

（1）A.装置A的烧瓶中的试剂应是Na2SO3固体；分液漏斗中盛放的液体是硫酸，二者在A中发生反应生成二氧化硫，故A正确；

B.提高C处水浴加热的温度；能加快反应速率，但是气体流速也增大，导致原料利用率减少，故B错误；

C.装置E的主要作用是吸收SO2尾气；防止二氧化硫污染环境，故C错误；

D.装置B的作用之一是观察SO2的生成速率，该处锥形瓶中可选用浓硫酸或饱和NaHSO3溶液；二者都不溶解或与二氧化硫反应，所以可以选取浓硫酸或饱和亚硫酸氢钠溶液，故D正确；故答案为：BC；

（2）反应结束后C中溶液中会含有少量Na2SO4杂质，SO2和Na2CO3反应生成Na2SO3，Na2SO3不稳定而易被空气氧化生成Na2SO4，且生成的Na2S2O3也易被空气氧化生成硫酸钠，所以得到的物质中含有少量Na2SO4，故答案为：SO2和Na2CO3反应生成Na2SO3，Na2SO3不稳定而易被空气氧化生成Na2SO4，且生成的Na2S2O3也易被空气氧化生成硫酸钠。【解析】BCSO2和Na2CO3反应生成Na2SO3，Na2SO3不稳定而易被空气氧化生成Na2SO4，且生成的Na2S2O3也易被空气氧化生成硫酸钠18、略

【分析】【分析】

利用A制取氯气；氯气中含有HCl和H2O的杂质，需要除去，利用饱和食盐水，除去HCl，利用浓硫酸除去H2O，在D中发生反应得到ICl，由于产物与水反应，在进行尾气处理时，要防止水蒸气，进入D，因此在D和尾气处理装置之间加入了一个干燥装置。

【详解】

(1)根据装置图分析可知装置D的名称为圆底烧瓶；装置E的作用是吸收F装置挥发出来的水蒸气，防止ICl与水反应，故答案为：圆底烧瓶；吸收F装置挥发出来的水蒸气，防止ICl与水反应；

(2)B装置的作用是除去氯气中的氯化氢气体；因此可以选用饱和食盐水，故答案为：饱和食盐水；

(3)A装置用于制取氯气，反应的离子方程式为：MnO2+2Cl-+4H+Mn2++Cl2↑+2H2O，故答案为：MnO2+2Cl-+4H+Mn2++Cl2↑+2H2O；

(4)根据一氯化碘的物理性质以及制备一氯化碘的反应放热分析可知启动反应后；将D装置的仪器放置于冷水浴中，其目的是冷却产品，减少产品挥发，故答案为：冷却产品，减少产品挥发；

(5)根据一氯化碘和碘单质的物理性质分析可知二者的分离可以采用蒸馏的方法；故答案为：c；

(6)根据反应的原理分析可知反应转化关系式为ICl~I2~2Na2S2O3，由表中数据知第二次测定误差较大，故舍去，由第一次和第三次实验分析可得一氯化碘的物质的量为一氯化碘的纯度为若产品中混有少量I2，由ICl、I2和Na2S2O3的关系可知，在质量不变的情况下，含I2越多，则消耗的Na2S2O3​的量越少，测得结果会偏低；故答案为：​偏低。

【点睛】

除去氯气中的氯化氢气体，可以选用饱和食盐水，因为这降低氯气在水中的溶解度,氯化氢本含有氯离子,有同离子效应,氯气和水生成的次氯酸会被抑制,这样就很好的保护了氯气，而氯化氢在水中的溶解度很大,饱和食盐水没有任何影响。【解析】圆底烧瓶吸收F装置挥发出来