2025年外研衔接版高一生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研衔接版高一生物下册阶段测试试卷546考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、【题文】科学家通过清水涨破猪血红细胞而获得了细胞膜，分析细胞膜成分，发现含有()A.脂质和蛋白质B.核酸和淀粉C.淀粉和脂质D.蛋白质和核酸2、【题文】下列曲线能正确表示杂合子（Aa）连续自交若干代，子代中显性纯合所占比例的（）3、如图表示蝾螈受精卵横缢实验；该图最能说明（）

A.细胞质控制着细胞的代谢B.细胞质控制着细胞的遗传C.细胞核与细胞的物质、能量代谢密切相关D.细胞核与细胞的分裂、分化密切相关4、基因型为YyRr、yyRr的两个体杂交时，雌雄配子的结合方式有（）A.2种B.4种C.8种D.16种5、【题文】下图为线粒体的结构示意图；其中不可能发生的反应是（）

A.②处发生三羧酸循环B.①处产生ATPC.②处产生二碳化合物D.③处发生H+与O2的结合反应6、下列生命活动中不需要ATP提供能量的是（）A.叶肉细胞合成的糖运输到果实B.吞噬细胞吞噬病原体的过程C.淀粉酶催化淀粉水解为葡萄糖D.细胞中由氨基酸合成新的肽链评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)7、如图A表示细胞进行有丝分裂的一个细胞周期所用的时间；图B表示连续分裂的细胞相邻的两个细胞周期图．下列叙述中，正确的是（）

A.一个细胞周期是指乙→乙的全过程B.c、d两段都要消耗ATPC.在高等植物细胞内，两组中心体之间发射出星射线形成纺锤体发生在甲→乙过程D.b段的主要变化是DNA的复制及有关蛋白质的合成8、如图是生物体内核酸的基本单位——核苷酸的结构模式图，相关叙述错误的是A.若a为核糖，则m有4种，分别是T、G、CB.若m为鸟嘌呤，则b的名称一定是鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸C.人体内的b共有8种，a有2种，m有5种D.在HIV中可以检测到2种a，5种m，8种b9、下列关于病毒的有关叙述，错误的是（）A.组成其核酸的元素含有H、O、N、PB.可以用富含营养物质的培养基繁殖病毒C.病毒体内也含有核糖体D.病毒的生命活动离不开细胞10、某单细胞生物没有叶绿体，但有叶绿素，可以进行光合作用，该生物不可能是（）A.真核生物B.原核生物C.异养生物D.蓝藻11、由细胞分泌的只能作用于特定靶细胞的化合物是（）A.消化酶B.抗体C.抗利尿激素D.神经递质12、果蝇的红眼基因（R）对白眼基因（r）为显性，位于X染色体上；长翅基因（B）对残翅基因（b）为显性，位于常染色体上．现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F1代的雄果蝇中约有为白眼残翅．下列叙述正确的是（）A.亲本雌果蝇的基因型为BbXRXrB.亲本产生的配子中含Xr的配子占C.F1代出现长翅雄果蝇的概率为D.白眼残翅雌果蝇不能形成bbXrXr类型的次级卵母细胞评卷人得分三、双选题(共8题，共16分)13、下列现象不属于渗透作用的是A．水分子通过植物细胞的细胞壁B．水分子或其他溶剂分子通过细胞膜C．K2+通过原生质层D．水分子通过原生质层14、下列关于细胞结构的说法中，正确的是A.细胞的细胞壁都可以通过纤维素酶把它们分解掉B.乳酸菌、霉菌都含有核糖体和DNA、RNAC.蓝藻在生物进化中起着重要的作用，是因为它具有叶绿体能进行光合作用D.白菜根尖细胞中具双层膜的细胞器是线粒体15、为了研究酵母菌胞内蛋白质的合成，研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后，观察相应变化。可能出现的结果是()A.细胞核内不出现3H标记B.内质网是首先观察到3H标记的细胞器C.培养30分钟后，细胞膜上能观察到3H标记D.若能在高尔基体上观察到3H标记，表示可能有分泌蛋白合成16、如图表示洋葱根尖细胞有丝分裂装片的制作与观察，下列相关叙述不正确的是A.A过程所用的解离液是以质量分数15%的盐酸和体积分数为50%的酒精配制而成的B.B过程的主要目的是洗去解离液，避免影响染色C.在显微镜下可以看到一个细胞连续分裂的过程D.在低倍镜下找到清晰的物像后，可以换用高倍镜继续观察17、下列几种生物的细胞中，属于原核细胞的是（）18、为了研究酵母菌胞内蛋白质的合成，研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后，观察相应变化。可能出现的结果是()A.细胞核内不出现3H标记B.内质网是首先观察到3H标记的细胞器C.培养30分钟后，细胞膜上能观察到3H标记D.若能在高尔基体上观察到3H标记，表示可能有分泌蛋白合成19、如图表示洋葱根尖细胞有丝分裂装片的制作与观察，下列相关叙述不正确的是A.A过程所用的解离液是以质量分数15%的盐酸和体积分数为50%的酒精配制而成的B.B过程的主要目的是洗去解离液，避免影响染色C.在显微镜下可以看到一个细胞连续分裂的过程D.在低倍镜下找到清晰的物像后，可以换用高倍镜继续观察20、关于叶绿体中色素的提取和分离实验的操作，正确的是A.使用定性滤纸过滤研磨液B.准备滤纸条时，需要将滤纸条的一端剪去两个角C.在划出一条滤液细线后紧接着立即重复划线2-3次D.研磨叶片时，用无水乙醇溶解色素评卷人得分四、填空题(共3题，共24分)21、开始使用杀虫剂时，对某种害虫效果显著，但随着杀虫剂的继续使用，该种害虫表现出越来越强的抗药性。请回答下列问题：（1）这片农田中全部的该种害虫的总和称为____，该种害虫全部个体含有的全部基因，称为该种群的____。（2）害虫抗药性变异产生于农药使用____（填前或后）。由于农药的反复使用，害虫的抗药性状逐代积累并加强，从这个过程可以看出，虽然生物的____是不定向的，但____是定向的。（3）现代生物逬化理论认为，在自然选择的作用下，种群的____会发生定向改变，导致生物朝一定方向进化；____是物种形成的必要条件.22、分离出某腺体细胞放入含有放射性标记的氨基酸的培养液中培养；培养液中含有细胞所需的一切物质，很快连续取样，并分离核糖体；内质网和高尔基体．测定标记的氨基酸出现在核糖体、内质网和高尔基体中的情况．结果如图所示．请回答：

（1）放射性氨基酸首先在核糖体上大量累积，最可能的解释是____．

（2）放射性氨基酸继在核糖体上积累之后，在内质网中也出现，且数量不断增多，最可能的解释是____

（3）在高尔基体是含量随后上升的最可能的解释是____．

（4）实验中，培养液相当于人体中的____

（5）如果该腺体为胰腺细胞，可分泌胰酶和胰岛素，则____可进入血液，参与物质代谢的调节；如果该物质分泌不足，可使血液中____的浓度升高，导致____病．这种胰岛素从高尔基体分泌到细胞外，与细胞膜的____特点有关．

23、如图；分析细胞内4种重要有机物的组成及功能，回答下列问题：

（1）A是指____，E在动物细胞中是指____，在植物细胞中是指____

（2）F是指____，它是由B（甘油和脂肪酸）组成的，除F之外，脂质还包括____和____等．

（3）C是指____，其结构通式为____．

（4）D是指____，H包括____和____两大类．评卷人得分五、综合题(共2题，共14分)24、【题文】（每空1分；共12分）下图是细胞内蛋白质合成的示意图，请回答：

（1）在结构④上合成物质D的过程中；如果需要色氨酸和丙氨酸，两者来源有所不同，能通过氨基转换作用产生的是_________。

（2）物质D合成后分泌到细胞外需要穿过_______层膜；_________（“需要”或“不需要”）消耗能量，其中下列属于D类物质的是_________。

A.呼吸酶B.线粒体膜的组成蛋白。

C.胰岛素D.血红蛋白。

（3）在结构④上发生的是_________过程；其中以mRNA为模板，以_________为运输工具，将合成物质D的原料运送到结构④上通过_________（方式）连接起来。

（4）根据理论推测；mRNA上的三个相邻碱基可以构成_________种排列方式，实际mRNA上决定氨基酸的密码子共有_________种。

（5）若③的碱基排列顺序为：

．．．AUUCGAUGA—（62个碱基；不含终止密码子）—CUCUAGAUCU．．．，那么③控制合成的蛋白质中含有氨基酸个数为_________。（AUG；GUG为起始密码，UAA、UAG、UGA为终止密码）

（6）若③中的A占23%，U占25%，那么在相应的基因中A占_________，G占_________。25、【题文】雄鸡和雌鸡在羽毛的结构上存在差别。通常雄鸡具有细、长、尖且弯曲的羽毛，这种特征的羽毛叫雄羽，只有雄鸡才具有；雌鸡的羽毛是宽、短、钝且直的叫母羽，所有的雌鸡都是母羽，但雄鸡也可以是母羽。研究表明，鸡的羽毛结构受常染色体上的一对等位基因(A、a)控制。用母羽的雄鸡与雌鸡互交，杂交结果如下图所示，请根据相关信息回答下列问题。(1)控制羽毛性状的基因中，雄羽基因对母羽基因为(填“显”或“隐”)性。(2)由杂交结果分析可知，亲代的雄鸡和雌鸡的基因型分别为。子代的雌鸡基因型为。(3)的基因型只在雄鸡中表达，而在雌鸡中不表达，这在遗传中称为限性遗传。若子代的雌雄鸡随机交配,则理论上后代雄羽鸡的比例为。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、A【分析】【解析】

试题分析：细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质；故A正确。核酸主要在细胞内，不在细胞膜，淀粉是植物体内的多糖，故B错误，C错误,D错误。

考点：本题考查细胞膜相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。【解析】【答案】A2、B【分析】【解析】杂合子连接自交后代杂合子的比例趋近于零，所以显性纯合子和隐性纯合子各占一半，接近于50%，所以DB选项正确。【解析】【答案】B3、D【分析】【解答】解：分析题图中的实验可知；蝾螈受精卵有核的部分能正常进行细胞的分裂；分化完成完成发育过程，无核的部分不能正常发育，由此可以说明细胞核与细胞的分裂、分化密切相关．

故选：D．

【分析】细胞核是遗传的信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心．4、C【分析】解：基因型为YyRr、yyRr的两个体杂交时；前者可产生的配子种类为4种，后者可产生的配子种类为2种，所以雌雄配子的结合方式有4×2=8种．

故选：C．

根据题意分析可知：基因型为YyRr的个体经减数分裂可产生YR、Yr、yR、yr4种配子，基因型为yyRr的个体经减数分裂可产生yR、yr2种配子．

本题考查基因自由组合定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．【解析】C5、B【分析】【解析】题中所给的四个选项中的反应都与呼吸作用有关，且线粒体是进行呼吸作用的主要场所，而图中①为线粒体的外膜，没有与呼吸作用有关的酶存在。不能进行呼吸作用产生ATP。【解析】【答案】B6、C【分析】【解答】解：A；叶肉细胞合成的糖运输到果实是主动运输过程需要消耗ATP提供的能量；故A选项错误；

B；吞噬细胞吞噬病原体的过程是胞吞；需要消耗ATP提供的能量，故B选项错误；

C；淀粉酶催化淀粉水解为葡萄糖；不需要消耗ATP提供的能量，故C选项正确；

D；细胞中由氨基酸合成新的肽链；需要消耗ATP提供的能量，故D选项错误．

故选：C．

【分析】本题主要考查ATP的有关知识．

ATP又叫三磷酸腺苷，简称为ATP，其结构式是：A﹣P～P～P．A﹣表示腺苷、T﹣表示三个、P﹣表示磷酸基团．“～”表示高能磷酸键．ATP是一种含有高能磷酸键的有机化合物，它的大量化学能就储存在高能磷酸键中．ATP水解释放能量断裂的是末端的那个高能磷酸键．ATP是生命活动能量的直接来源，但本身在体内含量并不高．二、多选题(共6题，共12分)7、A|B【分析】A；细胞周期中分裂间期所占的比例大；分裂期所占的比例小，A图中乙→甲为分裂间期，甲→乙为分裂期，乙这一点是分裂完成时的点，故A图中一个细胞周期是指乙→乙的全过程，A正确．

B；细胞周期的过程中DNA的复制、染色体的行为等活动都需要消耗能量；B正确．

C；高等植物细胞内没有中心体；C错误．

D、细胞周期中分裂间期在前，分裂期在后，间期所占的比例大，分裂期所占的比例小，a、c两段为间期，b；d两段为分裂期；DNA的复制及有关蛋白质的合成是间期的特征，D错误．

故选：AB

连续分裂的细胞；从一次分裂完成时开始到下一次分裂完成时为止为一个细胞周期，分为分裂间期和分裂期，前者所占细胞周期的比例大，后者所占的比例小．

本题考查了细胞周期的概念，解答本题的关键是正确区分细胞周期的起始点和终点．【解析】【答案】AB8、ABD【分析】略【解析】ABD9、BC【分析】解：A；病毒含有核酸和蛋白质；故其组成其核酸的元素含有C、H、O、N、P，A正确；

B；病毒只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖；不能用富含营养物质的培养基繁殖病毒，B错误；

C；病毒无细胞结构；体内不含有核糖体，C错误；

D；病毒只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖；故病毒的生命活动离不开细胞，D正确．

故选：BC．

病毒是一类没有细胞结构的特殊生物；只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动．

本题考查了病毒的代谢特点，解答本题的关键是熟练掌握病毒和其它细胞生物的区别以及离开了寄主细胞就无生命活动的特性．【解析】BC10、AC【分析】解：A；能进行光合作用的真核生物细胞中应含有叶绿体；A正确；

B；单细胞生物没有叶绿体；但有叶绿素，可以进行光合作用，很可能是蓝藻等原核生物，B错误；

C；含有叶绿素和有关的酶；能进行光合作用，合成有机物，属于自养型生物，C正确；

D；蓝藻属于原核生物；没有成形的细胞核，无核膜，只含有核糖体一种细胞器．其细胞内含有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用，将无机物合成有机物，D错误．

故选：AC．

原核生物跟真核细胞比；没有核膜包被的成形，DNA分子不与蛋白质结合成染色体，有核糖体，没有其它细胞器．某单细胞生物，体内不具有叶绿体但有叶绿素，它最可能是蓝藻．

本题考查原核生物的相关知识，意在考查学生对原核生物结构和功能的理解，运用所学知识综合分析问题的能力．【解析】AC11、CD【分析】解：A；消化酶作用于相应的底物；不作用于靶细胞，A错误；

B；抗体和特定的抗原相结合；不作用于靶细胞，B错误；

C；激素由内分泌腺分泌后；经体液运输到全身，作用于相应的靶细胞，C正确；

D；神经递质由突触前膜释放后；作用于突触后膜，作用于相应的靶细胞，D正确．

故选：CD．

激素是由内分泌器官（或细胞）分泌对生命活动有调节作用的化学物质；激素调节的三个特点：①微量和高效；②通过体液运输；③作用于靶器官；靶细胞，酶是活细胞产生的具有催化作用的蛋白质（或RNA），具有高效性、专一性等特点．神经递质由突触前膜释放后，作用于突触后膜的神经元，作用于相应的靶细胞．

本题综合考查激素、抗体、神经递质和酶作用的特点，要灵活把握激素和酶的本质不同及作用特点．【解析】CD12、AB【分析】解：A、根据分析，亲本雌果蝇的基因型为BbXRXr；A正确；

B、母本BbXRXr产生的配子中，含Xr的配子占父本BbXrY产生的配子中，含Xr的配子占因此亲本产生的配子中含Xr的配子占B正确；

C、F1出现长翅雄果蝇（B_）的概率为C错误；

D、白眼残翅雌果蝇的基因型为bbXrXr，在间期染色体进行复制，基因加倍，初级卵母细胞的基因组成为bbbbXrXrXrXr，经过减数第一次分裂，形成的次级卵母细胞的基因型为bbXrXr；D错误．

故选：AB．

分析题意可知，F1的雄果蝇中出现白眼残翅雄果蝇（bbXrY），因此亲本基因型肯定为Bb×Bb．

据题干信息，若双亲的基因型为BbXrXr和BbXRY，则子一代中全部为白眼雄果蝇，不会出现的比例，故双亲的基因型只能为BbXRXr和BbXrY．

白眼长翅雄果蝇基因型是BbXrY，在减数第一次分裂时复制形成姐妹染色单体，DNA含量加倍，基因组成是BBbbXrXrYY，减数第一次分裂结束，同源染色体分离，形成两个细胞，DNA含量减半，基因型bbXrXr和BBYY或BBXrXr和bbYY．

本题考查基因自由组合定律的实质及应用、伴性遗传，要求考生掌握伴性遗传的特点，能根据题干信息推断亲代果蝇的基因型；掌握基因自由组合定律的实质，能运用逐对分析法计算相关概率．【解析】AB三、双选题(共8题，共16分)13、A|C【分析】试题分析：渗透作用是指水分子或其它溶剂分子从低浓度的溶液通过半透膜进入高浓度溶液中的现象。植物细胞壁不是半透膜，是全透性膜，因此水分子通过植物细胞的细胞壁，不属于渗透作用，A不属于；细胞膜是选择透过性膜，水分子或其他溶剂分子通过细胞膜属于渗透作用，B属于；原生质层是选择透过性膜，但是K2+在溶液中作为溶质分子，不符合定义，C不属于；水分子通过原生质层，即植物细胞的渗透作用，D属于。故以上现象不属于渗透作用的是AC。考点：本题考查通过模拟实验探究膜的透性、观察植物细胞的质壁分离和复原，意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理。【解析】【答案】AC14、B|D【分析】试题分析：植物细胞的细胞壁的组成成分主要是纤维素和果胶，因此通过纤维素酶可以把细胞壁分解破坏掉，但细菌、真菌也有细胞壁,大多数细菌的细胞壁主要由肽聚糖构成，不能通过纤维素酶将其分解，A项错误；乳酸菌是原核生物，霉菌是真菌，是真核生物，无论原核细胞还是真核细胞，细胞中都有核糖体和DNA、RNA，B项正确；蓝藻在生物进化中起着重要的作用，是因为它能进行光合作用，但是蓝藻是原核生物，细胞中没有叶绿体，C项错误；具双层膜的细胞器是线粒体和叶绿体，白菜根尖细胞中没有叶绿体，D项正确；故选BD。考点：本题考查多种多样的细胞、细胞膜系统的结构和功能、主要细胞器的结构和功能，意在考查学生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。【解析】【答案】BD15、C|D【分析】试题分析：亮氨酸是用来合成蛋白质的，细胞核内也需要蛋白质，所以也可能出现3H标记，A项错误；蛋白质是在核糖体上合成的，3H标记首先出现在核糖体，B项错误；培养30分钟后，细胞膜上也有蛋白质，所以也能观察到3H标记，C项正确；高尔基体与分泌物的形成有关，所以在高尔基体上观察到3H标记，表示可能有分泌蛋白合成，D项正确。考点：本题考查分泌蛋白的合成、加工和运输的相关知识。分泌蛋白首先在核糖体上合成，在依次经过内质网和高尔基体的加工，最后经细胞膜分泌到细胞外，在此过程中，由线粒体提供能量。【解析】【答案】CD16、A|C【分析】试题分析：解离液是以质量分数15%的盐酸和体积分数为95%的酒精配制而成，所以A错误；B过程即漂洗，其主要目的是洗去解离液，避免影响染色，所以B正确；在显微镜下可以看到的每一个细胞都已被固定杀死，所以C错误；在低倍镜下找到清晰的物像后，可以换用高倍镜进行更大放大倍数的观察，所以D正确。考点：本题考查有丝分裂实验的内容，意在考查考生对所学知识的理解并把握知识间的内在联系。【解析】【答案】AC17、A|D【分析】试题分析：甲图细胞没有核膜包被的细胞核，细胞内具有拟核和核糖体，是细菌，属于原核细胞；乙图细胞具有细胞核、各种细胞器和细胞壁，属于植物细胞；C图没有细胞壁，有细胞核，有中心体等细胞器，是动物细胞；D图有细胞壁，没有核膜包被的细胞核，细胞内具有拟核和核糖体，是蓝藻，属于原核细胞。考点：本题考查细胞结构的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。【解析】【答案】AD18、C|D【分析】试题分析：亮氨酸是用来合成蛋白质的，细胞核内也需要蛋白质，所以也可能出现3H标记，A项错误；蛋白质是在核糖体上合成的，3H标记首先出现在核糖体，B项错误；培养30分钟后，细胞膜上也有蛋白质，所以也能观察到3H标记，C项正确；高尔基体与分泌物的形成有关，所以在高尔基体上观察到3H标记，表示可能有分泌蛋白合成，D项正确。考点：本题考查分泌蛋白的合成、加工和运输的相关知识。分泌蛋白首先在核糖体上合成，在依次经过内质网和高尔基体的加工，最后经细胞膜分泌到细胞外，在此过程中，由线粒体提供能量。【解析】【答案】CD19、A|C【分析】试题分析：解离液是以质量分数15%的盐酸和体积分数为95%的酒精配制而成，所以A错误；B过程即漂洗，其主要目的是洗去解离液，避免影响染色，所以B正确；在显微镜下可以看到的每一个细胞都已被固定杀死，所以C错误；在低倍镜下找到清晰的物像后，可以换用高倍镜进行更大放大倍数的观察，所以D正确。考点：本题考查有丝分裂实验的内容，意在考查考生对所学知识的理解并把握知识间的内在联系。【解析】【答案】AC20、B|D【分析】试题分析：实验中过滤研磨液是用纱布，所以A错误；准备滤纸条时，需要将滤纸条的一端剪去两个角，以便各种色素在滤纸条上的扩散起点相同，使各色素带避免重合，所以B正确；在划出一条滤液细线后吹干后再重复划线2-3次，所以C错误；研磨叶片时，用无水乙醇能使脂溶性色素溶解，且提取液对实验者没有伤害，所以D正确。考点：本题考查叶绿体中色素的提取和分离实验的内容，意在考查考生对所学知识的理解并把握知识间的内在联系。【解析】【答案】BD四、填空题(共3题，共24分)21、（1）种群基因库（2）前变异自然选择（3）基因频率隔离【分析】【分析】本题考查生物进化与生物多样性的形成，要求学生理解达尔文进化理论和现代生物进化理论内容。【解答】（1）生活在一定自然区域同种生物（该种害虫）的总和称为种群；种群是生物进化的基本单位，该种群中全部个体含有的全部基因是种群的基因库。

（2）害虫中天然存在抗药性基因，抗药性变异的来源是基因突变，变异是不定向的，通过长期的自然选择，不利变异被不断淘汰，有利变异逐渐积累，使种群基因频率发生定向改变，所以自然选择决定生物进化的方向。（3）现代生物逬化理论认为，在自然选择的作用下，种群的基因频率发生定向改变，导致生物朝一定方向进化；隔离是物种形成的必要条件。【解析】（1）种群基因库（2）前变异自然选择（3）基因频率隔离22、核糖体是细胞内将氨基酸合成蛋白质的场所蛋白质进入内质网中蛋白质在高尔基体中加工细胞质基质胰岛素血糖浓度糖尿病流动性【分析】【解答】（1）氨基酸是合成蛋白质的原料；蛋白质合成的场所是核糖体，所以放射性氨基酸首先在核糖体上大量累积．

（2）由题意可知；将附着有核糖体的内质网来自某腺体的细胞，腺体细胞具有分泌功能，因此内质网上的核糖体合成的蛋白质可能是分泌蛋白，分泌蛋白在内质网上的核糖体上合成后，要进入内质网进行加工，所以放射性氨基酸继在核糖体上积累之后，在内质网中也出现，且数量不断增多．

（3）在高尔基体是含量随后上升的最可能的解释是蛋白质在高尔基体中加工．

（4）实验中；培养液中含有核糖体和内质网完成其功能所需的物质和条件，相当于细胞中的细胞质基质．

（5）如果该腺体为胰腺细胞；可分泌胰酶和胰岛素，则胰岛素可进入血液，参与物质代谢的调节；如果该物质分泌不足，可使血液中血糖浓度的浓度升高，导致糖尿病．这种胰岛素从高尔基体分泌到细胞外，运输方式是胞吐，与细胞膜的流动性特点有关．

【分析】1；分