2025年外研版三年级起点七年级科学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版三年级起点七年级科学下册阶段测试试卷31考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共6题，共12分)1、下面是沿海常见的海洋动物；属于软体动物的是()

①鲍鱼②梭子蟹③海蜇④扇贝⑤章鱼⑥对虾A.①④⑤B.②③④C.①③④D.③⑤⑥2、假设你站在南极点，你的前后左右全都是哪一个方向（）A.南B.西C.北D.东3、“藕断丝连”中的“丝”属于()A.保护组织B.输导组织C.分生组织D.营养组织4、小明利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，三次测量的数据分布为2.35cm、2.36cm、2.36cm，则测量结果应记为（）A.2.36cmB.2.357cmC.2.35cmD.2.4cm5、如图所示；枯井中的青蛙在井底O点处“坐井观天”，则青蛙通过井口观察范围正确的光路图是()

A.B.C.D.6、下列现象中，能用光的直线传播解释的是（）A.阳光下人在地面上的影子B.岸边的树木在水中的倒影C.在河岸边看到河底变浅D.透过放大镜看到放大的字评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)7、科学探究的主要环节包括：____、提出假设、设计研究方案、实施方案（收集证据）、____、检验假设、报告与交流七个环节．8、晓雯同学在做“探究物质的熔化规律”的实验时，观察到试管内的物质在熔化过程中温度保持不变，此时温度指示如图所示，则该物质的熔点是____℃。如果让该物质凝固，下列图像(图)能正确反映该物质凝固过程的是—____。

9、端午节期间；多地都举行了划龙舟比赛（如图）；

（1）运动员通过鼓声来统一划龙舟的节奏，鼓声是由鼓面的____产生的，鼓声主要是通过____传入人耳．

（2）划水时，船桨是____杠杆（选填“省力”、“费力”、“等臂”），该杠杆的好处____是，运动员看到水下部分的船桨不是直的，是光的____现象．

（3）运动员向后划水，船就前进，这说明物体间力的作用是____的，以鼓手为参照物，该船上的运动员是____的．

10、两个质量相等质地均匀的实心球甲和乙，它们的体积之比V甲：V乙=1：3，则它们的密度之比ρ甲：ρ乙=____；现将甲、乙两球放入装有足够深的水的容器中，当它们静止时，水对两球的浮力之比为F甲：F乙=2：3，则乙球的密度为ρ乙=____kg/m3．11、小明在探究甲、乙两种不同物质的质量与体积的关系时，得出了如图所示的图象，由图象可知：①相同体积的甲、乙两种物质____的质量较大．②密度大的物质是____．

12、外耳包括____、____。中耳包括____、____和____。内耳包括____、____、____。咽鼓管连通鼓室和____部，使鼓膜内外空气压力保持____，从而使____能正常振动。13、从南、北半球看，陆地主要集中在____半球；从东、西半球看，陆地主要集中在____半球．评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)14、一块完整的骨骼肌属于组织。（）15、草履虫在适宜的环境中通过细胞分裂进行生殖。（判断对错）16、所有植物细胞中都含有叶绿体。17、并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。18、能够运动的物体就一定是生物。评卷人得分四、作图题(共1题，共4分)19、图片18、物体A放在如图所示的斜面上，受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共1题，共9分)20、如图；一个物体在压力F的作用下静止在竖直墙面上，请作出该物体在竖直方向上所受力的示意图．

参考答案一、单选题(共6题，共12分)1、A【分析】【分析】软体动物的身体柔软；身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头；足、内脏团三部分，体外有外套膜，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等，据此解答。

【解答】①鲍鱼；④扇贝、⑤章鱼的身体柔软；具有贝壳或退化，身体不分节，分为头、足、内脏团三部分，有肉质的足，属于软体动物。

②梭子蟹；⑥对虾；身体分为头胸部和腹部，有坚韧的头胸甲，身体和附肢都分节，属于节肢动物甲壳纲。

③海蜇结构简单；体壁由内胚层；外胚层和中胶层构成；体内由消化腔，有口无肛门属于腔肠动物。

故答案为：A2、C【分析】【分析】由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网；利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置．本题考查经极点上方向的判读，理解解答即可．

【解答】解：南极点是地球的最南端；站在南极点上，前后左右都是北方；依据题意．

故选：C．3、B【分析】【分析】植物的主要组织有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织等，各具有不同的功能：。组织名称主要结构特征或功能分生组织细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞保护组织具有保护内部柔嫩部分的功能输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物营养组织细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物【解答】A；保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成；具有保护内部柔嫩部分的功能，A不符合题意；

B、输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织，“藕断丝连”中的丝就是输导组织。B符合题意；

C、分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织。如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织，C不符合题意；

D、营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。因此营养组织有制造和储存营养的功能。植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织，D不符合题意。

故答案为B

4、A【分析】【解答】物体的长度为L=（2.35cm+2.36cm+2.36cm）÷3≈2.36cm．

【分析】多次测量取平均值可以减小误差，题目中测量了物体的长度三次，计算出平均值作为物体的长度5、A【分析】【解答】光在同种均匀介质中沿直线传播。由于是枯井；光沿直线直接射到井底青蛙的眼中，即O点处。所以，青蛙通过井口观察范围正确的光路图是A。

故选A

【分析】光在同种均匀介质中沿直线传播。6、A【分析】【解答】解：A；阳光下人在地面上的影子；是由光的直线传播形成的，可以用光的直线传播规律解释；故A正确；

B；看到岸边树木在水中的倒影；是岸边的树在水面成的像，是由光的反射形成的；故B错误；

C；在河岸边看到河底变浅；是由于池底反射的光由水斜射入空气，发生折射，折射光线进入人眼的结果，是光的折射现象；故C错误；

D；透过放大镜看到放大的字属于光的折射现象；故D错误．

故选：A．

【分析】①在日常生活中；激光准直；小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；

②当光照射到两种物质界面上时；有一部分光被反射回原来介质的现象是光的反射，由光的反射形成的现象有：平面镜成像；水中倒影等；

③当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生改变，这是光的折射，由光的折射形成的现象有：看水里的鱼比实际位置浅、彩虹、透镜成像等．二、填空题(共7题，共14分)7、提出问题检验假设【分析】【分析】根据科学探究的七个主要环节进行解答．

【解答】科学探究过程一般要经历的主要环节是提出问题、提出假设、设计研究方案、实施方案（收集证据）、检验假设、报告与交流七个环节．8、48C【分析】【分析】（1）使用温度计测量液体的温度；读数时视线要和液面相平；认清温度计的分度值，看温度计中的液面在什么位置，从而读出温度值；晶体在熔化过程中温度是不变的。

（2）晶体和非晶体的重要区别是：晶体熔化过程中；不断吸收热量，温度保持不变．凝固过程中，不断放出热量，温度保持不变；非晶体熔化过程中，不断吸收热量，温度不断上升。凝固过程中，不断放出热量，温度不断下降。其中晶体的熔化；凝固图象中有一水平线段，而非晶体没有。

【解答】（1）物质在熔化过程中不断吸收热量；温度保持不变．该物质是晶体．温度计每一个大格代表10℃，每一个小格代表1℃，示数是48℃。

（2）A；固体吸收热量；温度升高到达一定温度，不断吸收热量，温度不变，符合晶体熔化特点，这是晶体的熔化图象，不符合题意；

B；固体不断吸收热量；温度不变升高，符合非晶体的熔化特点，是非晶体的熔化图象，不符合题意；

C；液体温度降低到一定温度；不断放热，温度保持不变，符合晶体凝固特点，是晶体凝固的图象，符合题意。

D；液体不断放出热量；温度不断降低，符合非晶体的凝固特点，是非晶体的凝固图象，不符合题意。

故答案为：（1）48；（2）C。9、振动空气费力省距离折射相互静止【分析】【解答】（1）鼓声是由于鼓面振动产生的；主要是通过空气传入人耳，听到鼓声；

（2）因为船桨在使用过程中；动力臂小于阻力臂，所以是费力杠杆，但省距离；运动员看到水下部分的船桨，是光线从水中射入空气中发生折射现象而形成的虚像，位于水下船桨真实位置的上方，所以看到船桨不是直的；

（3）物体间力的作用是相互的；用桨向后划水，同时水给桨一个向前的力，推动船向前行驶；以鼓手为参照物，船上的运动员相对位置没有发生改变，是静止的．

故答案为：（1）振动；空气；（2）费力；省距离；折射；（3）相互；静止．

【分析】（1）声音是由物体的振动产生的；振动停止，声音也停止；声音的传播需要介质，气体；液体和固体都能够传播声音，真空不能传声；

（2）先判断杠杆在使用过程中；动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆；光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅；水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的．

（3）力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；判断一个物体是运动和静止，关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的．10、3：10.5×103【分析】【解答】（1）因为m甲：m乙=1：1，V甲：V乙=1：3；

所以===3：1；

（2）若两球在水中都漂浮，则F甲：F乙=G甲：G乙=m甲：m乙=1：1，而水对两球的浮力之比为F甲：F乙=2：3；与实际不符；

若两球在水中都是全部浸没，就有F甲：F乙=ρ水gV甲：ρ水gV乙=V甲：V乙=1：3；与实际不符；

这样就只有是一个漂浮；一个浸没；

因为它们的密度之比ρ甲：ρ乙=3：1，所以甲球下沉，乙球漂浮，有F甲：F乙=ρ水V甲g：ρ乙V乙g=ρ水V甲：ρ乙V乙=2：3；

所以ρ乙===0.5×103kg/m3．

故答案为：3：1；0.5×103．

【分析】（1）知道甲乙两个实心球的质量关系和体积关系，利用求密度关系；

（2）因为两球质量相等，体积之比是V甲：V乙=1：3，由上题知道密度关系：ρ甲：ρ乙=3：1，若两球在水中都漂浮，就有F甲：F乙=G甲：G乙=m甲：m乙=1：1，与实际不符，显然不是都漂浮；若两球在水中都是全部浸没，就有F甲：F乙=ρ水gV甲：ρ水gV乙=V甲：V乙=1：3，与实际不符，显然不可能是全部浸没；这样就只有是一个漂浮、一个浸没，即甲球下沉，乙球漂浮，有F甲：F乙=ρ水V甲g：ρ乙V乙g=2：3，解得乙的密度．11、甲甲【分析】【解答】解：由图象可知；当甲乙两种物质体积相同时，甲物质的质量比乙物质的质量大；

根据ρ=可知；甲物质的质量大，密度就大．

故答案为：甲；甲．

【分析】根据密度公式ρ=可知，体积相同时，质量越大、密度越大．12、耳廓外耳道鼓膜鼓室咽鼓管半规管前庭耳蜗咽平衡鼓膜【分析】【分析】结合耳的结构和鼓膜的作用回答。

【解答】耳的结构如图：

咽鼓管连通鼓室和咽部；使鼓膜内外空气压力保持平衡，从而使鼓膜能正常振动。

故答案为：耳廓；外耳道；鼓膜；鼓室；咽鼓管；半规管；前庭；耳蜗；咽；平衡；鼓膜13、北|东【分析】【分析】我们生活的地球；从太空看是个蔚蓝色的美丽星球，它看上去更像“水球”．根据人们的计算，地球上海洋面积占29%，陆地面积71%．陆地集中于北半球；东半球；海洋集中于南半球、西半球．

【解答】解：陆地集中于北半球；东半球；海洋集中于南半球、西半球．将地球分为水半球和陆半球；陆半球上依然是海洋多于陆地．所以，无论怎样划分半球，都是海洋多于陆地．

故答案为：北；东．三、判断题(共5题，共10分)14、B【分析】【解答】“一块完整的骨骼肌属于组织“这句话的重点字眼是“完整”二字；一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。

【分析】一块骨骼肌最外面的膜属于结缔组织膜，肌腹主要是由长纺锤状的肌肉细胞构成的，属于肌肉组织，内外布满了丰富的血管和神经，血管里的血液属于结缔组织，神经属于神经组织，可见一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。15、A【分析】【解答】草履虫属于动物界中最原始；最低等的原生动物，草履虫在适宜的环境中主要靠分裂进行繁殖。故答案为：正确。

【分析】解答本题的关键是明确草履虫属于单细胞动物，主要靠分裂进行繁殖。16、B【分析】【解答】只有在植物体绿色部分的细胞中；才有叶绿体的存在，比如叶肉细胞。而在非绿色部分的细胞中，是没有叶绿体的，比如根部的细胞。

【分析】本题