高中体育足球听评课记录

高中体育足球听评课记录一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：14:00-15:30

授课教师姓名：张伟

学科/课程名称：高中体育

班级/年级：高三1班

教学主题或章节：足球基本技巧训练

听课人员信息

听课人姓名：李华

听课人职务：体育教研组组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，明确本节课的教学目标、内容、方法和评价。教学资源准备充分，包括足球教材、示范视频和训练器材。

2.教学过程

开始阶段，张老师以提问方式引导学生回顾上节课的内容，激发学生的学习兴趣。展开阶段，张老师运用示范、分组练习和比赛等教学方法，让学生在实践中掌握足球基本技巧。结束阶段，张老师对学生的表现进行总结和点评，并布置课后练习任务。

3.师生互动

张老师与学生交流频率适中，能够关注每位学生的学习情况。学生在老师的引导下积极参与练习和讨论，反应积极。

4.学生学习状态

学生们在课堂上表现出较高的学习积极性和专注度。学生之间的合作学习良好，互相帮助，共同进步。

5.课堂管理

课堂纪律良好，学生们能够遵守课堂规则。时间分配合理，课堂节奏控制得当。

6.教学技术使用

张老师有效利用了现代教育技术和工具，如多媒体示范视频和训练器材。技术对教学效果起到了良好的支持作用。

三.教学效果评价

1.目标达成

本节课的教学目标明确且适切，主要包括让学生掌握足球基本技巧、提高团队合作能力和培养运动兴趣。通过课堂观察和课后练习反馈，大部分学生能够达到预期的学习目标，尤其在足球技巧的掌握和团队配合方面有明显提升。

2.知识掌握

学生们在课堂上对足球基本技巧的知识点理解和记忆情况良好。通过实践练习和比赛，学生们能够将所学技巧应用于实际比赛中，表现出较高的技能掌握程度。

3.情感态度价值观

本节课注重培养学生的运动兴趣和团队精神，学生们在课堂上的参与度和积极性较高，表现出对足球运动的热爱和尊重。同时，课堂上的合作学习和竞争意识有助于促进学生的全面发展，培养他们的团队合作能力和竞技精神。

总体来说，本节课的教学效果良好，学生们在知识掌握、技能提升和情感态度价值观方面都有所收获。但在个别学生的技术细节和团队配合上仍需加强指导和训练。建议张老师在今后的教学中，针对学生的个体差异进行针对性辅导，提高教学效果。

四、总结与建议

1.总体评价

本节课给我留下了深刻的印象，尤其是在教学方法的运用和学生积极性的激发方面。张老师清晰的教学计划和丰富的教学资源为学生提供了良好的学习环境。学生们在课堂上的表现显示出他们对足球运动的热爱和投入。最突出的优点是张老师能够有效地将理论与实践相结合，让学生在实践中掌握足球技巧，同时也注重培养他们的团队合作精神。

2.改进建议

尽管本节课的教学效果整体良好，但仍有一些方面可以进一步改进。首先，对于技术细节的讲解和指导可以更加深入和细致，以确保学生能够准确掌握技巧。其次，在团队配合的训练中，可以增加一些复杂度和挑战性，以提高学生的应变能力和协作水平。此外，建议张老师在课后积极收集学生的反馈意见，了解他们的学习需求和困难，进一步调整和改进教学方法。

3.后续跟踪

为了跟进改进情况，建议在接下来的几节课中继续观察张老师的教学，并定期与她和学生们进行交流，了解教学效果的持续性和学生的学习进展。可以