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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年统编版八年级化学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、钛具有硬度大、密度小、熔点高、抗腐蚀性等优良性能,被誉为“未来金属”.钛铁矿石的主要成分是钛酸亚铁(FeTiO3).冶炼金属钛时;主要发生以下两个反应:下列有关说法正确的是()

①2FeTiO3+6C+7Cl22X+2TiCl4+6CO,②TiCl4+2MgTi+2MgCl2.A.钛酸亚铁中Ti显+3价B.①式中“X”的化学式为FeCl2C.反应②需在氩气环境中进行,这里氩气作催化剂D.经过上述两步反应炼得的钛即为纯净物2、燃着的火柴梗竖直向上,火柴梗不易继续燃烧,其原因是()A.火柴梗温度达不到着火点B.火柴梗着火点高C.火柴梗着火点低D.火柴梗接触氧气少3、酒精灯火焰温度最高的部位是rm{(}rm{)}A.焰心B.内焰C.外焰D.一样高4、对化学反应:rm{2CO+O_{2}}点燃rm{2CO_{2}}的说法不正确的是rm{(}rm{)}A.该反应是化合反应B.该反应中,rm{CO}rm{O_{2}}rm{CO_{2}}的分子个数比为rm{2}rm{1}rm{2}C.该反应中反应物是rm{CO}和rm{O_{2}}生成物是rm{CO_{2}}D.该反应中,rm{CO}rm{O_{2}}rm{CO_{2}}的质量比为rm{7}rm{8}rm{11}5、rm{P2.5}是指大气中径不超过rm{2.5娄脤m}颗粒物,主要来源化石燃料燃烧和尘rm{.}它是成雾霾天的元凶之一吸入人体后能直进支气管,而人健康影响更大列措施能减rm{PM2.}污的是rm{(}rm{)}A.鼓励开私家车出行B.鼓励燃煤火力发电C.鼓励使用太阳能热水器D.鼓励焚烧秸秆节约能源6、固体物质溶解度的涵义是“在一定温度下,100g溶剂里最多能溶解的某种物质的质量,叫这种物质的溶解度”。现有在t1℃时,20g水中最多能溶解15g的X物质,以及在t2℃时,50g水中最多能溶解30g的Y物质,则X和Y两种物质的溶解度关系是()A.X>YB.X=YC.X<YD.无法确定7、我们的祖先创造了灿烂的中华文化。以下是我省部分文化遗产,其制作过程主要属于化学变化的是()A.

徽州石雕B.

阜阳剪纸C.

铁锻制的芜湖铁画D.

松枝烧制的徽墨评卷人得分二、多选题(共6题,共12分)8、小明从元素周期表中查到一种钛(Ti)原子相对原子质量为48.关于这种钛原子质量的下列说法中;正确的是()

A.约为一个碳原子质量的48倍。

B.约为一个镁原子质量的2倍。

C.比一个铁原子质量小。

D.以上说法都不正确。

9、天文学家在研究星系运动方式时发现;人们所观察到的星系其内部的引力仅占“物质”引力总量的1%~l0%,其他是大量的非星系内部引力.这一现象表明,有些“物质”是不可见的,原因是它们不发光也不反射光,因此科学家称这些可能存在的物质为“暗物质”.然而,直到现在人类仍没有探索到“暗物质”存在的任何证据,对此,你认为下列观点不可取的是()

A.“暗物质”是人类虚构出来的;事实上,宇宙中根本就不存在。

B.“暗物质”可能存在;人类应不断地进行探索,一旦发现它存在的证据,将为人类重新认识宇宙开辟一个全新的视角。

C.“暗物质”可能存在距地球十分遥远的地方;科学家可能通过探索“暗物质”产生的粒子的存在而间接证明“暗物质”的存在。

D.人类探索至今;仍未发现“暗物质”,说明“暗物质”是不存在的。

10、下列有关原子的叙述,不正确的是()A.原子在化学变化中不能再分B.原子在不断地运动C.一切物质都是由原子直接构成D.原子中不存在电荷,因而原子不带电11、下列元素名称与元素符号书写都正确的是rm{(}rm{)}A.锌rm{Zn}B.钴rm{CO}C.氯rm{cl}D.汞rm{Hg}12、下列有关水的说法不正确的是rm{(}rm{)}A.水的天然循环是通过其三态变化实现的B.氢气在空气中燃烧生成水,属于化合反应C.电解水的实验,说明水是由氢分子和氧分子构成的D.生活在小河中的鱼类能够呼吸,主要是由于河水中含有氧原子13、下列反应中属于分解反应的有rm{(}rm{)}A.氢气rm{+}氧气rm{xrightarrow{{碌茫脠录}}}水B.水rm{xrightarrow{{脥篓碌莽}}}氧气rm{+}氢气C.碳酸rm{隆煤}水rm{+}二氧化碳D.氢气rm{+}氧化铁rm{xrightarrow{{赂脽脦脗}}}铁rm{+}水评卷人得分三、填空题(共7题,共14分)14、控制变量法是重要的科学探究方法.下面是探究燃烧与灭火的实验;请回答有关问题.

(1)由图甲中观察到____的现象,可知燃烧的条件之一是需要助燃剂(氧气);如果让水中的白磷在水下燃烧,采取的措施是____.

(2)按图乙进行实验(夹持仪器略去).通入N2,点燃酒精灯,一段时间后,a、b中均无明显现象;再改通O2,观察到____的现象,可知燃烧的另一条件是____.

(3)若实验中,不慎碰倒酒精灯,酒精在桌面上燃烧起来,灭火的方法是____.15、电灯可以照明;但在停电的时候,我们可以点燃蜡烛照明,请你就这两种照明方法,从你所学过的化学知识中,找出两者之间两个方面的差异.

①____.②____.16、某同学在敞口容器中做了两个实验:一是氧化汞rm{(HgO)}受热分解生成汞和氧气;二是铝粉在氧气中燃烧生成固体氧化铝rm{.}他准确称量了反应前后容器及所盛物质的质量,发现反应前后质量都发生了变化rm{.}请填空:

rm{(1)}铝粉燃烧生成氧化铝的质量比参加反应铝粉的质量______rm{(}选填“大”、“小”或“不变”rm{)}.

rm{(2)}你认为这两个反应是否遵循质量守恒定律?______rm{(}选填“是”或“否”rm{)}

rm{(3)}请写出氧化汞受热分解的化学方程式:______.17、阅读以下有关“空气成分”卡通图;填空并把你从图中获得的信息填在横线上。

rm{(1)}填写下列数据:rm{a}______;rm{b}______;rm{c}______.

rm{(2)}你得到的信息是:rm{(1)}______;

rm{(2)}______;

rm{(3)}______;

rm{(4)}______.18、用来测定空气成分的方法很多,图甲所示的是用红磷在空气中燃烧的测定方法。实验过程是:第一步将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记。第二步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧。第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中的水的体积约为集气瓶总体积的rm{1/5}

甲。

请回答下列问题:rm{(1)}实验时看到的现象为__________________

rm{(2)}集气瓶中剩余气体的主要成分是____。rm{(3)}实验完毕,若进入集气瓶中的水的体积不到总体积的rm{1/5}你认为导致这一结果的原因可能是____rm{(}任写一条rm{)}

rm{(4)}某同学对实验进行反思后,用放大镜聚焦太阳光引燃红磷rm{(}如图乙所示rm{)}你认为改进后的优点是。

乙19、中国登山协会业余登山队于2003年5月21日成功登上珠穆朗玛峰.登山队必备的物品之一是氧气瓶,此时氧气的作用是____.氧气与体内的葡萄糖(化学式为C6H12O6)反应生成二氧化碳和水,提供人体活动所需的能量.写出该反应的符号表达式:____;燃料燃烧也需要氧气,这是利用了氧气的____性质.20、根据下列实验示意图回答相关问题:(1)图1实验中称取氯化钠的质量为___________g。如药品有腐蚀性应放在__________中称量。托盘天平属于计量仪器,在使用过程中出现误差原因可能是____________________。(写出一条即可)(2)按照图2所示方式读数比实际液体体积偏___________(填“大”或“小”);正确的读数方法是______________________。要量取25mL水,应选择___________(填“50mL”或“100mL”)量筒。(3)改正图3中两处明显错误:①____________________;②____________________。(4)图4实验装置气密性的检验方法是_________________________________。评卷人得分四、简答题(共2题,共16分)21、在实验室制取氧气时,取rm{MnO_{2}}和rm{KClO_{3}}的固体混合物rm{15.25}克,加热至不再产生气体为止,收集到一定质量的氧气rm{.}某科学兴趣小组欲求所制得氧气的质量,他们将加热后的剩余物冷却到一定温度后,通过多次加水后测定剩余物质量的办法即可求出rm{.}加水的质量与剩余固体的质量见表:

rm{(MnO_{2}}是不溶于水的固体粉末;反应的化学方程式:rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{.}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉)}

。rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{

.}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉)}编号rm{1}rm{2}rm{3}rm{4}加水的质量rm{(}克rm{)}rm{10}rm{10}rm{10}rm{10}剩余固体的质量rm{(}克rm{)}rm{7.25}rm{4.05}rm{m}rm{3}请回答:rm{(1)}表中rm{m}值为______;

rm{(2)}根据化学方程式计算所制得氧气的质量.22、我国药学家屠呦呦因发现并提纯青蒿素获得rm{2015}年诺贝尔奖rm{.}青蒿素rm{(C_{15}H_{22}O_{5})}是一种抗疟疾的药物rm{.}请通过计算回答:

rm{(1)}青蒿素的相对分子质量为______

rm{(2)}青蒿素中碳元素;氢元素、氧元素的质量比为______

rm{(3)}青蒿素中碳元素的质量分数rm{(}精确到rm{0.1%)}评卷人得分五、计算题(共3题,共9分)23、某研究小组在学习氧气的化学性质时发现:铁丝燃烧没有火焰;蜡烛燃烧却有明亮的火焰.该小组同学进行了如下探究.

(1)写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式:______24、把rm{100g}质量分数为rm{98%}硫酸稀释成质量分数为rm{10%}硫酸,需水多少克?所得稀硫酸质量多少克?25、rm{20.}已知碳酸钙在高温下可分解生成氧化钙和二氧化碳,反应的化学方程式为:rm{CaCO_{3}overset{赂脽脦脗}{=}CaO+CO_{2}隆眉}同学们从山上采集到一种石灰石rm{CaCO_{3}overset{赂脽脦脗}{=}

CaO+CO_{2}隆眉}主要成分为碳酸钙rm{(}他们取rm{)}该样品进行煅烧实验rm{80g}所含杂质在煅烧过程中不发生变化rm{(}测得反应后固体的质量与反应时间的关系如下表:。rm{)}反应时间rm{篓Ms}rm{t0}rm{t1}rm{t2}rm{t3}rm{t4}rm{t5}rm{t6}反应后固体的质量rm{篓Mg}rm{80}rm{75}rm{70}rm{66}rm{62}rm{58}rm{58}

请回答下列问题:rm{(1)}当石灰石完全反应后,生成rm{CO_{2}}的质量为_____rm{g}rm{(2)}生成物中钙元素的质量为__________rm{g}rm{(3)}求该石灰石中含rm{CaCO_{3}}的质量为_____rm{(}写出计算过程rm{)}.参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、D【分析】【解答】解:A;根据物质的读法可知:钛酸亚铁中Fe元素显+2价;O元素显﹣2价,据化合物中元素化合价的正负总数和为0,可知Ti显+4价,故错误;

B、观察该反应2FeTiO3+6C+7Cl22X+2TiCl4+6CO,可知反应前铁原子是2个,钛原子是2个,氧原子是6个,碳原子是6个,氯原子是14个,反应后钛原子是2个,氯原子是8个,碳原子是6个,氧原子是6个,所以①式中“X”的化学式为FeCl3;故错误;

C;反应②需在氩气环境中进行;这里氩气是作为保护气,防止温度较高的情况下镁与空气中的氧气等发生反应,不是作催化剂,故错误;

D;经过两步反应生成的钛是金属单质属纯净物;该说法正确;

故选D.

【分析】A;化合物中元素化合价的正负总数和为0;显+2价的铁元素在化合物中读作亚铁;

B;据化学反应前后原子的种类和数目不变求X的化学式;

C;据反应②的反应条件分析回答;

D、置换反应是单质和化合物反应生成另一种单质和化合物的反应.2、A【分析】解:

A;火柴梗在下;导致燃烧的部分不能对未燃烧部分进行预热导致温度低于着火点而无法继续燃烧.故选项正确.

B;火柴梗的着火点着火点是一定的.故选项错误;

C;火柴梗的着火点着火点是一定的.故选项错误;

D;火柴梗与氧气的接触面积与火柴梗的位置无关.故选项错误.

故选:A.

燃烧的条件是:(1)物质具有可燃性.(2)可燃物与氧气接触.(3)温度达到可燃物的着火点.三个条件必须同时具备;缺一不可.

本题主要考查可燃物不容易燃烧的原因,解答时要从可燃物燃烧的条件方面进行分析、判断,从而找出具体的原因.【解析】【答案】A3、C【分析】解:rm{A}焰心温度最低;故A错;

B;内焰温度比焰心温度高;但不如外焰温度高,故B错;

C;外焰温度最高;在给物质加热时一般用外焰加热,故C正确;

D;外焰温度最高;内焰次之,焰心温度最低,故D错.

故选C.

根据酒精灯火焰的分类和温度的区别回答本题.

解答本题关键是要知道外焰温度最高,在给物质加热时,用外焰加热.【解析】rm{C}4、D【分析】【分析】根据化学方程式可表示:反应物和生成物的种类;反应的条件;反应物和生成物的微观粒子个数比;反应物和生成物的质量比等进行分析解答即可。【解答】A.该反应满足多变一的条件;属于化合反应,故A正确;

B.该反应中,rm{CO}rm{O_{2}}rm{CO_{2}}的分子个数比为rm{2}rm{1}rm{2}故B正确;

C.由化学方程式可知,该反应中反应物是rm{CO}和rm{O_{2}}生成物是二氧化碳,故C正确;

D.该反应中,rm{CO}rm{O_{2}}rm{CO_{2}}的质量比为rm{28}rm{32}rm{88=7}rm{8}rm{22}故D错误。

故选D。【解析】rm{D}5、C【分析】解:私车越多烧的化石燃料越,生成的微小颗粒物越多,增加rm{P.5}污染;故选错.

焚秸秆会产生大量微颗粒物,会加rm{PM.5}污染故选项错误.

煤属于化石燃料,烧生小颗粒物,会rm{P2.5}污染;故选项误.

故C.

rm{M.5}指大气直不超rm{2.5m}的颗物,主要来源是化石燃料的燃烧和扬尘,根据rm{PM2.5}的来源分析采取的措施是否合理.

本题度不大,了解减少气中悬粒物的量能对rm{PM5}的治起作是正确解此类题的关键.【解析】rm{C}6、D【分析】解:在t1℃时,20g水中最多能溶解15g的X物质,说明t1℃时X物质的溶解度为75g;t2℃时,50g水中最多溶解30gY物质,说明t2℃时Y物质的溶解度为60g;不知道二者溶解度受温度是怎么影响的;并且温度也不一样,无法比较溶解度的大小。

故选:D。

比较溶解度大小;必须规定好了温度。同一温度时,比较大小。

比较溶解度的大小,要规定好温度,对于不同温度,不同物质的溶解度比较大小时,要了解温度对溶解度的影响。【解析】D7、D【分析】解:A;徽州石雕只是形状发生了变化;没有新的物质生成,属于物理变化,故A错;

B;阜阳剪纸只是形状发生了变化;没有新的物质生成,属于物理变化,故B错;

C;铁锻制的芜湖铁画只是形状发生了变化;没有新的物质生成,属于物理变化,故C错;

D;松枝烧制的徽墨生成了炭黑;有新的物质生成,属于化学变化,故D正确。

故选:D。

本题考查学生对物理变化和化学变化的确定。判断一个变化是物理变化还是化学变化;要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化。

要熟记物理变化与化学变化的本质区别:是否有新物质生成,有新物质生成属于化学变化,没有新物质生成属于物理变化。【解析】D二、多选题(共6题,共12分)8、BC【分析】

A、根据相对原子质量=可得48=X=4C;故A说法错误;

B;根据镁原子的相对原子质量为24;依据相对原子质量计算公式,钛原子质量约为一个镁原子质量的2倍;故B说法正确;

C;根据铁原子的相对原子质量为56;依据相对原子质量计算公式,钛原子质量比一个铁原子质量小;故C说法正确;

D;故D说法错误;

故选BC.

【解析】【答案】A、根据相对原子质量=进行解答;

B;根据镁原子的相对原子质量为24;依据相对原子质量计算公式,进行解答;

C;根据铁原子的相对原子质量为56;依据相对原子质量计算公式,进行解答.

9、AD【分析】

暗物质的存在与否可能是与人类的技术水平或证据不足的原因造成的;存在与否只能是假设,所以不可确定暗物质一定不存在,故AD均错,假设有暗物质的存在,将会开辟一个新的研究空间.

故选A;D

【解析】【答案】从引力的观点确定暗物质的存在虽是假设但只能说暗物质可能存在;原因是找不到存在的证据.

10、CD【分析】解:A;原子在化学变化中不能再分;正确。

B;原子在不断的运动;正确;

C;构成物质的基本微粒有分子、原子和离子;错误;

D;原子中存在带正电荷的原子核和核外电子;错误;

故选CD.

根据已有的原子的构成特点以及性质进行分析解答.

掌握原子的构成是正确解答本题的关键.【解析】【答案】CD11、AD【分析】解:rm{A}锌元素的元素符号为rm{Zn}故选项元素符号书写正确。

B、钴元素的元素符号为rm{Co}故选项元素符号书写错误。

C、氯元素的元素符号为rm{Cl}故选项元素符号书写错误。

D、汞元素的元素符号为rm{Hg}故选项元素符号书写正确。

故选:rm{AD}

书写元素符号时应注意:rm{垄脵}有一个字母表示的元素符号要大写;rm{垄脷}由两个字母表示的元素符号;第一个字母大写,第二个字母小写。

本题难度不大,考查元素符号的名称、书写方法rm{(}“一大二小”rm{)}熟记常见的元素符号是正确解答本题的关键。【解析】rm{AD}12、CD【分析】解:rm{A}水的天然循环是通过水的三态变化实现的;是水分子运动的结果进,故A正确;

B;氢气和氧气在点燃的条件下生成水;属于化合反应,故B正确;

C;电解水的实验;说明水是由氢元素、氧元素组成的,故C错误;

D;生活在小河中的鱼类能够呼吸;主要是由于河水中含有氧氧分子,故D错误.

故选:rm{CD}.

A;根据水的天然循环是通过水的三态变化实现的;是水分子运动的结果进行分析;

B;根据氢气和氧气在点燃的条件下生成水;属于化合反应进行分析;

C;根据电解水的实验;说明水是由氢元素、氧元素组成的进行分析;

D;根据生活在小河中的鱼类能够呼吸;主要是由于河水中含有氧氧分子进行分析.

本题考查的是空气与水的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.【解析】rm{CD}13、BC【分析】解:

A、在反应氢气rm{+}氧气rm{xrightarrow{{碌茫脠录}}}水;反应物是两种,生成物是一种,符合化合反应的定义,所以错误.

B、在反应水rm{xrightarrow{{脥篓碌莽}}}氧气rm{+}氢气中;反应物是水一种物质,生成物是氧气和氢气两种物质,符合分解反应的定义,所以正确.

C、在反应碳酸rm{隆煤}水rm{+}二氧化碳中;反应物是碳酸一种物质,生成物是水和二氧化碳两种物质,符合分解反应的定义,所以正确.

D、在反应氢气rm{+}氧化铁rm{xrightarrow{{赂脽脦脗}}}铁rm{+}水中;是一种单质与一种化合物反应,生成一种新的单质和一种新的化合物,符合置换反应的定义,所以错误.

故选:rm{BC}.

根据分解反应;化合反应、置换反应的定义判断;分解反应是指由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应;化合反应是由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应;置换反应是指一种单质与一种化合物反应,生成一种新的单质和一种新的化合物的反应.

反应类型是初中化学的基本概念之一,也是考查的重点和热点之一,理解它们的概念,了解分类的依据,掌握它们间区别和联系是解决该类习题的关键.【解析】rm{BC}三、填空题(共7题,共14分)14、铜片上的白磷燃烧,而水中的白磷没有燃烧往水中通入氧气与白磷接触a中红磷没有燃烧,b中红磷燃烧温度达到着火点.用湿抹布盖灭【分析】【解答】解:

(1)铜片上的红磷不燃烧是因为热水的温度没有达到红磷的着火点;水中的白磷没有与氧气接触,不会燃烧.让水中的白磷在水下燃烧,需要与氧气接触,故需要通入氧气;

(2)按图乙进行实验(夹持仪器略去).通入N2,点燃酒精灯,一段时间后,a、b中均无明显现象,立即改通O2,a中由于红磷温度没有达到着火点无明显现象,b中由于红磷温度达到着火点红磷燃烧.说明可燃物燃烧的条件之一是温度达到着火点.

(3)用湿布覆盖在燃烧的酒精上以隔绝酒精与氧气的接触;达到隔绝氧气而灭火的目的;扑灭后不会在实验桌上残留其它物质,灭火方法比较简捷.

故答案为:

(1)铜片上的白磷燃烧;而水中的白磷没有燃烧;往水中通入氧气与白磷接触.

(2)a中红磷没有燃烧,b中红磷燃烧;温度达到着火点.

(3)用湿抹布盖灭.

【分析】(1)根据已有的燃烧的条件燃烧条件:可燃物;温度达到着火点,与氧气(或空气)接触,三个条件缺一不可,同时具备,进行分析解答;

(2)根据燃烧的条件分析;

(3)根据灭火原理:①清除或隔离可燃物,②隔绝氧气或空气,③使温度降到可燃物的着火点以下,据此结合灭火方法进行分析解答.15、电灯照明没有新物质生成,蜡烛燃烧时,生成了新物质|电灯照明是电能转化为光能和热能,蜡烛燃烧是化学能转化为光能和热能【分析】【解答】解:(1)电灯照明没有新物质生成;属于物理变化;蜡烛燃烧时,生成了新物质,属于化学变化.故填:电灯照明没有新物质生成,蜡烛燃烧时,生成了新物质.(2)电灯照明是电能转化为光能和热能,蜡烛燃烧是化学能转化为光能和热能.故填:电灯照明是电能转化为光能和热能,蜡烛燃烧是化学能转化为光能和热能.

【分析】化学变化过程中有新物质生成,物理变化过程中没有新物质生成,是否生成新物质是判断化学变化的依据.16、大;是;2HgO2Hg+O2↑【分析】解:rm{(1)}铝粉在氧气中燃烧生成固体氧化铝;由质量守恒定律,参加反应的铝的质量和氧气的质量之和等于生成氧化铝的质量,则铝粉燃烧生成氧化铝的质量比参加反应铝粉的质量大.

rm{(2)}任何化学反应均遵守质量守恒定律;这两个反应均为化学反应,均遵循质量守恒定律.

rm{(3)}氧化汞受热分解生成汞和氧气,反应的化学方程式为:rm{2HgOdfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}2Hg+O_{2}隆眉.}

故答案为:rm{2HgOdfrac{overset{;;triangle

;;}{-}}{;}2Hg+O_{2}隆眉.}大;rm{(1)}是;rm{(3)2HgOdfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}2Hg+O_{2}隆眉.}

rm{(2)}根据铝粉在氧气中燃烧生成固体氧化铝;结合质量守恒定律,进行分析解答.

rm{(3)2HgOdfrac{

overset{;;triangle;;}{-}}{;}2Hg+O_{2}隆眉.}根据任何化学反应均遵守质量守恒定律;进行分析解答.

rm{(1)}氧化汞受热分解生成汞和氧气;写出反应的化学方程式即可.

本题难度不大,掌握质量守恒定律、化学方程式的书写方法并能灵活运用是正确解答本题的关键.rm{(2)}【解析】大;是;rm{2HgOdfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}2Hg+O_{2}隆眉}17、略

【分析】解:由图示及课本中所学知识知道:空气的成分一般是固定的rm{.}按体积分:rm{N2}占rm{78%}rm{O2}占rm{21%}二氧化碳占rm{0.03%}稀有气体占rm{0.94%}其他气体和杂质占rm{0.03%}.

故此题的答案为:氧气;rm{78%}rm{0.03%}空气是混合物;空气主要由氮气和氧气组成;氮气占空气总体积的rm{78%}氧气占空气总体积的rm{21%}

通过图示可以知道关于空气的很多信息;题目比较直接,较容易回答出有关的题目.

此题考查了空气的成分组成,训练了学生的识图读图能力,只要认真读图此题较容易解决.【解析】氧气;rm{78%}rm{0.03%}空气是混合物;空气主要由氮气和氧气组成;氮气占空气总体积的rm{78%}氧气占空气总体积的rm{21%}18、略

【分析】本题考查了空气中氧气含量的测定的实验。rm{(1)}实验时看到的现象为:红磷燃烧产生大量的白烟,放出大量的热;rm{(2)}集气瓶中剩余的气体主要是氮气,氮气约占空气体积的rm{78%}

rm{(3)}本题中进入集气瓶中水的体积小于五分之一;有可能有以下几点:装置漏气;红磷的量不足、没有冷却就读数;

rm{(4)}图乙装置设计的比较好,操作简单,并且试管内的空气也不会逸散出来,比较严密。【解析】rm{(1)}红磷燃烧产生大量的白烟,放出大量的热;rm{(2)}氮气;rm{(3)}装置漏气;rm{(4)}装置严密,误差小。19、略

【分析】

氧气能供给呼吸;能支持燃烧;登山队员必备氧气瓶是利用氧气能供给呼吸的性质;

氧气与体内的葡萄糖(化学式为C6H12O6)反应生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为:C6H12O6+602=6C02+6H20;

燃料燃烧也需要氧气;是利用氧气能支持燃烧的性质.

故答案为:供给呼吸;C6H12O6+602=6C02+6H20;支持燃烧.

【解析】【答案】根据氧气的性质与用途进行分析解答;氧气与体内的葡萄糖(化学式为C6H12O6)反应生成二氧化碳和水;据此写出反应的化学方程式即可.

20、略

【分析】试题分析:根据砝码和游码的质量和位置得(1)图1实验中称取氯化钠的质量为7.4g;如药品有腐蚀性应放在烧杯中称量。托盘天平属于计量仪器,在使用过程中出现误差原因可能是称量前天平未调整至平衡等;(2)按照图2所示方式,使读数比实际液体体积偏大,正确的读数方法是视线与量筒凹液面的最低处保持水平;要量取25mL水,选择的标准是一次量取且量程最小,故应选择50mL量筒;(3)改正图3中两处明显错误:①应用玻璃棒引流;②漏斗下端应靠在承接滤液烧杯内壁;(4)图4实验装置气密性的检验方法是先将导管一端浸入水中,再用手紧握大试管,如果导管口有气泡冒出,证明装置不漏气。考点:基本实验操作【解析】【答案】(1)7.4(1分)烧杯(1分)称量前天平未调整至平衡,或把称量物放在右盘,砝码放在左盘,或读数时出现错误等(原因合理即可)(1分)(2)大(1分)视线与量筒凹液面的最低处保持水平(1分)50mL(1分)(3)①应用玻璃棒引流(1分)②漏斗下端应靠在承接滤液烧杯内壁(1分)(4)先将导管一端浸入水中,再用手紧握大试管,如果导管口有气泡冒出,证明装置不漏气。(2分)四、简答题(共2题,共16分)21、略

【分析】解:rm{(1)}由rm{1}和rm{2}可知加入rm{10g}水最多溶解rm{7.25g-4.05g=3.2gKCl}

而第三、第四次加水后溶解rm{KCl}为rm{4.05g-3g<3.2g}

则第三次加水后rm{KCl}完全溶解,剩余的固体全部是不溶于水的rm{MnO_{2}}则rm{m=3}

原混合物中rm{KClO_{3}}为rm{15.25g-3g=12.25g.}故答案为:rm{3}

rm{(2)}设可制得氧气的质量为rm{x}

rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{.}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}

rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{

.}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}rm{245}

rm{96}rm{12.25g}

rm{隆脿dfrac{245}{12.25g}=dfrac{96}{x}}

解之得:rm{x}

答:可制得氧气rm{隆脿dfrac{245}{12.25g}=dfrac

{96}{x}}克.

rm{x=4.8g}由图表可知,加入rm{4.8}水最多溶解rm{(1)}的质量和第三、第四次加水后溶解rm{10g}的质量,比较可知剩余的固体全部是不溶于水的rm{KCl}据此答题;

rm{KCl}根据化学方程式根据化学方程式;可以得出各物质之间的质量比,写出比例式,就可计算得出所制得氧气的质量.

本题主要考查学生根据已知条件进行分析的能力,以及运用化学方程式进行计算的能力.rm{MnO_{2}}【解析】rm{3}22、略

【分析】解:rm{(1)}青蒿素的相对分子质量为rm{12隆脕15+1隆脕22+16隆脕5=282}故填:rm{282}

rm{(2)}青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为rm{(12隆脕15)}rm{(1隆脕22)}rm{(16隆脕5)=90}rm{11}rm{40}故填:rm{90}rm{11}rm{40}

rm{(3)}青蒿素中碳元素的质量分数rm{=dfrac{12隆脕15}{282}隆脕100%=63.8%}故填:rm{=dfrac

{12隆脕15}{282}隆脕100%=63.8%}.

rm{63.8%}根据相对分子质量的计算方法来分析;

rm{(1)}根据化合物中各元素质量比rm{(2)}各原子的相对原子质量rm{=}原子个数之比;进行分析;

rm{隆脕}根据化合物中元素质量分数的计算方法来分析.

本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.rm{(3)}【解析】rm{282}rm{90}rm{11}rm{40}五、计算题(共3题,共9分)23、略

【分析】

(1)铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁,故答案为:铁+氧气四氧化三铁。

(2)由实验现象可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由气态物质燃烧形成的;故答案为:气态。

(3)由实验探究可知:物质燃烧有火焰是因为;物质在气态时燃烧才有火焰,因此物质燃烧能否产生火焰与其沸点和燃烧时温度有关;金属钠燃烧时已经超过沸点,是在气态时燃烧,因此金属钠燃烧有火焰产生;故答案为:沸点;有。

(4)木炭在氧气中燃烧没有火焰;但生活中木炭燃烧时会产生火焰,其原因可能是:因为在氧气中燃烧能完全燃烧,生成二氧化碳,在空气中不能完全燃烧,木炭燃烧过程中产生的CO等可燃性气体继续燃烧产生了火焰;故答案为:因为在氧气中燃烧能完全燃烧,生成二氧化碳,在空气中不能完全燃烧,木炭燃烧过程中产生的CO等可燃性气体继续燃烧产生了火焰。

(5)木炭在氧气中燃烧的实验操作中,如果一开始就把红热的木炭很快地插入盛氧气的集气瓶下部,一会儿熄灭,正确的操作应是从上到下慢慢插入,使之与氧气充分接触;木炭在氧气中燃烧发生的现象是:发出白光、放热、生成能使石灰水变浑浊的气体;碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳.故答案为:一会儿熄灭;从上到下慢慢插入;发出白光、放热;石灰水变浑浊;碳+氧气二氧化碳。

(6)铁丝绕成螺旋状;其作用是:使铁丝与氧气充分接触;铁丝在纯氧中燃烧的现象是:剧烈燃烧;火星四射、放出热量、生成黑色固体;还要注意瓶底放少量细沙或少量的水,防止铁的熔化物溅落炸裂集气瓶底;故答案为:使铁丝与氧气充分接触;剧烈燃烧、火星四射、放出热量、生成黑色固体;防止铁的熔化物溅落炸裂集气瓶底。

【解析】【答案】本题通过图中设计的实验;考查了铁与碳燃烧的现象以及有关文字表达式的书写.铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁,铁丝绕成螺旋状,其作用是:使铁丝与氧气充分接触;铁丝在纯氧中燃烧的现象是:剧烈燃烧;火星四射、放出热量、生成黑色固体;还要注意瓶底放少量细沙或少量的水,防止炸裂集气瓶;由实验现象可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由气态物质燃烧形成的;由实验探究可知:物质燃烧能否产生火焰与其沸点和燃烧时温度有关,因此金属钠燃烧有火焰产生;木炭在氧气中燃烧没有火焰,但生活中木炭燃烧

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