2025年华东师大版七年级生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年华东师大版七年级生物下册阶段测试试卷681考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下列哪种情况易诱发心血管疾病（）

A.长期酗酒和吸烟。

B.一次性食用过多的油脂类食物。

C.长期进行体育锻炼。

D.考试前精神紧张。

2、如果在显微镜视野中看到一个“P”字母；透明纸上写的字母应该是（）

A.p

B.d

C.b

D.q

3、【题文】下列植物都是常见的园林绿化植物，其中生殖过程中无双受精现象的是（）A.月季B.雪松C.桂花D.柳4、在细胞结构中，能进行呼吸作用并使细胞的化学能转变成热能的结构是（）A.细胞核B.叶绿体C.细胞膜D.线粒体5、一阴湿山洼草丛中，有一堆长满苔藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物。它们共同构成一个（）A.生态系统B.食物链C.食物网D.生物群落6、如图玉米种子萌发时，发育成幼苗的茎和叶的结构是（）A.①胚乳B.③胚芽C.④胚轴D.⑤胚根7、【题文】长期不吃蔬菜和水果的人会患()A.夜盲症B.坏血病C.骨质软化症D.佝偻病8、【题文】油菜出现只开花不结果的现象，需要施加（）。A.含硼的无机盐B.含铁的无机盐C.含硫的无机盐D.含磷的无机盐评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)9、下列营养物质中；必须经过消化，才能在消化管内被吸收的是（）

A.无机盐。

B.维生素。

C.蛋白质。

D.淀粉。

10、下列哪组养分不是人体内的能源物质，但对维持正常生命活动却很重要A维生素B无机盐C蛋白质D脂肪11、“测量胸围差”可以使你获得对生命现象的直观感受，加深对概念的理解．下列关于测量胸围差实验的叙述，正确的是（）A.测量时，软尺的位置会影响“胸围”的准确度B.测量时，三次测量的位置可以不同C.三次测量可以是三个人的胸围差，然后取平均值D.实验数据处理时，要对三次测量的数据取平均值12、上世纪中国东南沿海一带，特别是广东、福建两省有大量劳动力“下南洋”。下列地区属于“南洋”的是（）A.中南半岛B.马来群岛C.印度半岛D.朝鲜半岛13、下列有关人体器官结构和生理活动的说法，不正确的是（）A.人在吸气时，膈肌舒张，膈顶部下降B.毛细血管是连通于最小动脉与最小静脉之间的血管C.静脉和动脉血管中的瓣膜保证了人体血管中血液按一定方向流动D.肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平的上皮细胞构成，有利于肺泡与血液之间的气体交换14、下列各植物结构中，属于器官的是（）属于组织的是（）A.B.C.D.15、就动物而言，下列结构属于器官的是（）A.表皮B.血液C.心脏D.骨骼评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)16、“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要是由细胞结构中的______控制。17、果实是由______________和_______________组成。18、肺泡内的气体交换：由于肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的，当吸入的空气到达肺泡时，空气中的透过和毛细血管壁进入；同时，血液中的也透过毛细血管壁和肺泡壁进入，随呼气的过程排除体外。19、【题文】生物既受环境影响，也能影响环境。（）20、【题文】烧杯是给液体加热的器皿，使用酒精灯加热时可以直接加热。21、下图表示生态系统中各成分之间的关系；请据图回答：

（1）图中植物属于生态系统中的____（成分），细菌、真菌属于生态系统中的____（成分），动物与植物之间通过________关系形成的联系称为食物链。

（2）该生态系统的非生物部分除了阳光外，还有____（任写一项）等。

（3）该生态系统中能量的流动是从____通过____作用利用太阳能开始的；

所有植物所含有的能量____（填“多于”或“少于”）所有动物所含有的能量。

（4）植物和动物死亡后，尸体不会堆积如山，是因为细菌、真菌等能将尸体中的有机物分解为____供植物再利用。22、地方性甲状腺肿是由于缺乏____的无机盐．23、请完成下列填空：

（1）在一定的空间范围内，____与____所形成的统一的整体叫做生态系统．有“地球之肾”之称的是____．

（2）____是生物体的结构和功能的基本单位．

（3）生物生存和发展中不断____环境，同时也在____和改变环境．

（4）生物可以按形态结构特点分为____、____和其他生物三大类；也可以按生活环境分为____和____等．

（5）生物能进行呼吸，绝大多数生物需要吸入____，呼出____

（6）细胞的生活离不开____和____，生物体的能量最终来自____能．24、人们吃香蕉时，吃的是____，而一片香蕉叶是____．评卷人得分四、判断题(共1题，共7分)25、植物吸收的水分大部分通过蒸腾作用散失，这是一种浪费。评卷人得分五、解答题(共1题，共3分)26、下图是“平衡膳食宝塔“和”消化系统模式图”，请据图回答问题

（1）、根据甲图提示，位于底层的食物在膳食搭配中摄入量应最多，这类食物所含的营养物质主要是____，这类食物中可以为我们提供较多的能量。（2）、乙图中【】肝脏分泌的____能促进第五层的食物的消化。（3）、青少年处于长身体的关键时期，在保证摄入足够的第一、第二层食物的同时，应多吃处于第三层和第____层的食物，因为这些食物可以提供丰富的____，此物质在乙图【】胃中进行了初步的消化。（4）、甲图中的食物的消化和吸收的主要场所是在乙图的【】____（5）、小董同学午餐常吃米饭、红烧鲤鱼、葱炒鸡蛋或豆腐。根据膳食宝塔的提示，小董同学的这份食谱明显缺少第二层的食物（蔬菜和水果），此层食物含有较多的维生素____，可以防治坏血病参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、A【分析】

心血管疾病的种类很多；常见的有动脉硬化；高血压、冠心病、心肌炎、先天性心脏病等．影响心血管疾病的因素，除了遗传和先天性因素外，还包括人们的生活方式．由于生活水平的提高，人们往往营养过剩，促进了心血管疾病的发生，如，食用过多的油脂类食物，容易造成心脏和血管壁的脂肪沉积，影响其正常功能，甚至引起动脉硬化、高血压等．长期酗酒和吸烟等不健康的生活方式，都会损伤心脏和血管导致心血管疾病．因此，养成良好的生活习惯，如不偏食、不厌食、不暴饮暴食，即做到合理膳食，多参加体育锻炼等可预防心血管疾病的发生，但不能完全预防，如先天性心脏病，主要与遗传有关，即使改变饮食、运动等生活方式，也无法预防．

故选：A．

【解析】【答案】本题考查的是心血管疾病的危害；影响心血管疾病的因素，除了遗传和先天性因素外，还包括人们的生活方式．

2、B【分析】

显微镜看到的物像不但上下颠倒；左右也颠倒．做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180°再看就是左右上下颠倒的图象了．所以将字母“P”旋转180°后得到的字母是“d”

故选B．

【解析】【答案】本题考查的是在显微镜下观察到的物像的特点；显微镜下观察到的物像是实物的倒像．

3、B【分析】【解析】

试题分析：被子植物受精时；一个精子与卵细胞结合形成受精卵，受精卵将来发育成胚；另一个精子与极核结合，将来发育成胚乳，这种受精方式为双受精。双受精是被子植物特有的受精方式。选项中A；C、D都是被子植物，生殖过程有双受精现象。雪松是裸子植物，生殖过程无双受精现象。选项B符合题意。

考点：此题考查的知识点是被子植物的双受精．一个精子与卵细胞结合的同时，另一个精子与极核结合是双受精。据此解答．【解析】【答案】B4、D【分析】【解答】解：细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体．线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器；是细胞呼吸产生能量的主要场所．而线粒体植物细胞和动物细胞都含有，因为细胞要进行正常的生命活动都需要能量，而这些能量是通过线粒体来提供的．在细胞结构中，能进行呼吸作用并使细胞的化学能转变成热能的结构是线粒体．

故选：D

【分析】植物的叶片细胞含有叶绿体；叶绿体中的色素能够吸收光能．叶绿体可将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的糖类等有机物中．植物细胞和动物细胞都含有线粒体．线粒体则可使细胞中的一些有机物，通过复杂的变化，将其中储存的化学能释放出来，供细胞利用．因此叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器．如下所示：

太阳光能有机物中的化学能植物生活所需要的能量；有机物中的化学能动物生活所需要的能量．据此解答．5、A【分析】略【解析】A6、A【分析】【分析】此题考查种子的结构，掌握玉米种子的结构及各部分作用是解题关键。【解答】玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，①胚乳是储存营养物质的场所，胚是种子的主要部分，是由图中②子叶、③胚芽、④胚轴、⑤胚根组成的。故A符合题意。故选A。

【分析】此题考查种子萌发的条件和过程，掌握玉米种子萌发的全部过程是解题关键。【解答】据图可知，①胚乳，②子叶，③胚芽，④胚轴，⑤胚根。当玉米种子萌发时，首先要吸收水分，同时子叶或胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴。随后胚根发育，首先突破种皮，发育成根；胚轴不断伸长，发育成连接根和茎的部分；胚芽逐渐发育成芽，芽进一步发育成茎和叶。故B符合题意。故选B。【解析】。【小题1】A【小题2】B7、B【分析】【解析】

试题分析：缺乏维生素A容易得夜盲症；缺乏维生素C可得坏血病；抵抗力下降；牙龈出血等病；缺乏维生素D或缺钙，儿童可得佝偻病，成人可得骨质软化症、骨质疏松症等．蔬菜和水果含丰富的维生素C，长期不吃，会使体内缺乏维生素C，引起坏血病等．

考点：本题考查维生素的来源及缺乏症。【解析】【答案】B8、A【分析】【解析】

试题分析：无机盐对植物的生长发育起着重要的作用；这些无机盐包括含氮；磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输．硼是植物必需的营养元素之一，硼对受精过程的正常进行有特殊作用，因此，对防治油菜“花而不实”、棉花“蕾而不花”和果树“落蕾、落花、落果”、小麦“不稔”等症均有明显能力．

考点：此题主要考查的是植物生长需要的无机盐的种类和作用【解析】【答案】A二、多选题(共7题，共14分)9、CD【分析】

食物所含的营养物质中；水；无机盐、维生素是小分子的物质能够直接被人体消化道吸收，而蛋白质、淀粉和脂肪是大分子物质需经过消化后分别变成氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸小分子物质才能被吸收．

故选CD

【解析】【答案】回答此题首先要知道人体消化道能够吸收哪些营养物质；还要知道哪些物质是大分子的，哪些物质是小分子的．

10、AB【分析】蛋白质、脂肪是人体的供能物质。【解析】【答案】AB11、AD【分析】解：A；测量时；软尺的位置会影响“胸围”的准确度．软尺放的位置要准确，不要有折转，A正确；

B；测量时；三次测量的位置不同，B错误；

C；三次测量可以是一个人的胸围差；然后取平均值，C错误；

D；为减小测量的误差；应测量三次，取平均值；，D正确．

故选：AD

深吸气时的胸围长度与深呼气的胸围长度之间的差值叫做胸围差；胸围差的大小可以反映肺的呼吸功能，即肺的通气能力．

在条件不具备测量肺活量的时候，可以测量胸围差来间接反映肺的功能．【解析】【答案】AD12、AB【分析】本题考查“南洋”的地理位置。19世纪后期到20世纪初期，我国东南沿海一带，特别是广东、福建两省，有大量劳动力“下南洋”谋生。“南洋”指的就是东南亚地区，是世界上海外华人最集中的地区，总人数达2000万以上。他们中的多数人及其后代取得了所在国国籍，被称为华人。东南亚主要由中南半岛和马来群岛两大部分组成的。故选AB。【解析】AB13、AC【分析】略【解析】AC14、BC【分析】解：绿色开花植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→个体．绿色开花植物体结构功能的基本单位是细胞；由细胞分化形成不同的组织，有保护组织；营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等；由不同的组织按照一定的顺序构成具有一定功能的器官，有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官；由六大器官构成一个完整的植物体．

A是一个完整的绿色开花植物体；B是叶的表皮；属于保护组织；C是植物的叶属于营养器官；D是植物细胞．

故选C；B．

此题时可以从绿色开花植物体的结构层次和器官以及组织的概念方面来分析解答．

解答此类题目的关键是熟知绿色开花植物体的六大器官以及组织．【解析】BC15、CD【分析】解：A；表皮属于上皮组织；A不符合题意；

B；血液属于结缔组织；B不符合题意；

C；心脏是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官．C符合题意；

D；一块完整的骨骼：骨膜属于结缔组织；内有神经和血管，也就有了神经组织与上皮组织、肌肉组织等，可见一块完整的骨骼是由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官，D符合题意．

故选：CD

动物体一般是由细胞构成组织；由组织构成器官，由器官构成系统，再由系统构成一个完整的动物体．

细胞、组织、器官、系统等结构层次是常考的内容，其中要注意组织和器官的区分．【解析】CD三、填空题(共9题，共18分)16、细胞核【分析】【分析】本题考查细胞核在遗传中的重要功能，掌握细胞核在遗传中的重要功能是解答的关键。【解答】细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成，DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。一条染色体上包含一个DNA分子。一个DNA分子上包含有多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段。“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要决定于细胞核内的遗传物质。【解析】细胞核17、略

【分析】【解析】试题分析：果实包括果皮和种子，在果实的发育过程中，由于细胞不断地分裂、分化和生长，子房逐渐膨大，其中子房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚，最终雌蕊的子房发育成果实。考点：本题考查的是果实的结构。【解析】【答案】果皮、种子18、略

【分析】试题分析：肺是最主要的呼吸器官，是进行气体交换的主要场所．肺是由许多肺泡组成的，肺泡是进行气体交换的主要部位，数目很多，增加了气体交换的效率；肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维；肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换．吸气时：肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动（膈肌顶部下降）→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺；当你吸气时，肺泡鼓起，进入肺泡里氧的含量高于毛细血管里氧的含量，通过扩散作用氧气进入血液，毛细血管里二氧化碳的含量高于肺泡里二氧化碳的含量，通过扩散作用进入肺泡完成气体交换．考点：肺泡内的气体交换；肺的结构【解析】【答案】上皮细胞；氧气；肺泡壁；血液；二氧化碳；肺泡19、略

【分析】【解析】

试题分析：生物必须适应环境才能生存；如沙漠上的植物必须耐旱才能生存；蚯蚓身体呈长圆柱形，可以减少钻土的阻力，体表有粘液，也能减少钻土时的阻力还能维持呼吸适应在黑暗的土壤里生活；蚯蚓钻洞能使土壤疏松，蚯蚓排出物还能增加土壤肥力，表明生物能影响环境，生物也能影响环境改变环境；如千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等，在沙漠上植树若获得大面积成功后，沙漠就会变成绿洲。

考点：此题考查的是环境与生物之间的相互关系。意在考查生物对环境的影响。【解析】【答案】√20、略

【分析】【解析】烧杯是给液体加热的器皿，使用酒精灯加热时应用三脚架和石棉网加热【解析】【答案】×21、生产者分解者食物（吃与被吃）空气、水、土壤、温度、湿度等植物光合多于无机物【分析】【解答】（1）生态系统包括生物成分和非生物成分；生物成分包括生产者；消费者和分解者．生产者主要指绿色植物，能进行光合作用，光合作用是指绿色植物利用光能，在叶绿体里把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转化成化学能储存在有机物中的过程，如题干中的植物；图中的牛为动物，属于消费者，消费者主要指各种动物，动物通过呼吸作用在线粒体里把有机物分解成二氧化碳和水，返回无机环境中，并释放能量；分解者主要指细菌、真菌，是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环．生产者和消费者之间存在吃与被吃的关系，称为食物链．如植物→牛．

（2）生态系统的非生物部分主要指光；水、温度、空气等．

（3）生态系统中的物质和能量流动的特点是：单向流动；逐级递减．由于生物自身的呼吸消耗，以及植物的残枝落叶和动物的骨骼；皮毛等难以被下一个营养级的生物利用，造成了物质和能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的．一般地说，再输入到下一个营养级的能量中，只有10%～20%的物质和能量能够流入下一个营养级．在一个生态系统中，营养级越多，在物质和能量流动中消耗的就越多，所以在一个生态系统中，营养级越高，获得的物质和能量就越少．

（4）分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物；它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环，所以植物和动物死亡后，尸体才不会堆积如山的．

故答案为：（1）生产者；分解者；捕食（吃与被吃）（2）空气；水、土壤、温度、湿度等（3）植物；光合；多于（4）无机物解答此题的关键是掌握生态系统的结构及各部分的功能；并理解食物链中物质和能量的传递规律，即可正确解答本题．

【分析】此题主要考查的是生态系统的结构及各部分的功能，还涉及食物链以及物质和能量的传递，分析解答．22、含碘【分析】【解答】解：饮水和食物中缺碘；会导致甲状腺激素分泌不足，容易引起甲状腺增生肿大，成为地方性甲状腺肿，俗称大脖子病，食用加碘食盐以及常吃海带等含碘丰富的海产品，可以有效地预防这种疾病．

故答案为：含碘．

【分析】甲状腺激素具有促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性．碘是合成甲状腺激素的主要原料．23、生物环境（两个可互换）湿地生态系统细胞适应影响植物动物（可互换）陆生生物水生生物（可互换）氧气二氧化碳物质能量太阳（或光）【分析】【解答】（1）在一定的空间范围内；生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统．有“地球之肾”之称的是湿地生态系统．

（2）除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位．生物体是由细胞构成组织；由组织构成器官，由器官构成系统，进而构成生物体．

（3）生物生存和发展中不断适应环境；同时也在影响和改变环境．

（4）生物学家根据生物之间的相似程度；即根据形态结构，把生物划分为植物；动物和其他生物；按照生物的生活环境是水生还是陆生，可以将生物划分为分为：水生生物和陆生生物；按照生物在生活生产中的用途，可以分为实验生物、经济生物、野生生物、观赏生物．

（5）呼吸作用是所有活细胞内；利用氧气，在线粒体内有机物分解成二氧化碳和水，并且将贮存在有机物中的能量释放出来，供生命活动利用的过程，生物能够进行呼吸．绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳．

（6）生物的生活离不开物质和能量；能量是生态系统的动力，是一切生命活动的基础；生物体的能量最终来自太阳能．

【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统；生物学家根据生物之间的相似程度，即根据形态结构，把生物划分为植物、动物和其他生物；生物生存和发展中不断适应环境，同时也在影响和改变环境．24、营养组织器官【分析】【解答】植物的组织主要有保护组织；分生组织、营养组织、输导组织和机械组织等；它们各有不同的特点和功能．保护组织一般位于植物体各器官的表面，由表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能．营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物．因此营养组织有制造和储存营养的功能．分生组织具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织．，输导组织有运输物质的作用，机械组织起到支撑作用，能支撑植物的地上部分．由上可知，香蕉可食用的部分含有丰富的营养物质，属于营养组织．

绿色开花植物体由根；茎、叶、花、果实和种子六大器官构成．一片叶属于六大器官中的叶．

故答案为：营养组织；器官。

【分析】植物体的结构层次由大到小依次是细胞→组织→器官→绿色开花植物体，注意区分组织和器官．据此答题．四、判断题(共1题，共7分)25、×【分析】试题分析：蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用，其次，蒸腾作用还能提高大气的湿度，增加降水．并带走植物体内的热量，降低植物体的温度，使植物不至于在炎热的夏天被烤死，同时促进了生物圈的水循环，故题干的叙述是错误的。考点：本题考查的是植物蒸腾作用的意义，解答此题的关键是理解植物进行蒸腾作用的意义。【解析】【答案】×五、解答题(共1题，共3分)26、（1）糖类（2）②胆汁（3）四蛋白质①（4）④小肠（5）C【分析】【分析】本题考查了食物中的营养物质和它们的消化