2025年粤教版九年级生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教版九年级生物上册阶段测试试卷616考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下列各种动物的行为中，属于先天性行为的是（）A.惊弓之鸟B.蚯蚓学会走迷宫C.老鼠学会按杠杆取食物D.蜘蛛织网2、生物圈养育着万物生灵；人和各种生物共同生活在这个大家庭里，它们各自承担着不同的角色．下面承担分解者角色的是（）

①淡水中的衣藻②高山上的油松③土壤中的细菌。

④朽木上的蘑菇⑤树上的麻雀⑥河边的青蛙。

⑦土壤中的蚯蚓⑧树叶上的毛毛虫⑨池塘里的蠕虫。

⑩鲜艳的大丽花．

A.①②③④

B.⑤⑥⑦⑧

C.③⑥⑨

D.③④⑦⑨

3、下列各项中，属于计划免疫的是（）A.儿童发烧时打退烧针治疗B.婴幼儿口服脊髓灰质炎糖丸C.患过麻疹的人不再患麻疹D.被生锈铁钉扎伤后打破伤风针4、正在患流行性感冒的人属于（）A.病原体B.易感人群C.传染源D.传播途径5、非洲草原上，当一群斑马遇到狮子攻击时，会头向内围成一圈，同时用后肢猛踢，斑马的这种行为属于（）A.先天性行为，攻击行为B.学习行为，攻击行为C.先天性行为，防御行为D.学习行为，防御行为6、一个生态系统无论大小，都是由（）A.植物和动物组成B.生产者、消费者和分解者组成C.生物和非生物部分组成D.所有生物组成7、关于沼气发酵，下列说法正确的是（）A.沼气的主要成份是一氧化碳B.沼气会污染环境，使用时要注意C.沼气发酵过程中，需要注入氧气D.沼气发酵是发展生态农业的一项有效措施8、和人的性别决定方式不同的是（）A.鲤鱼B.家兔C.青蛙D.鸡9、下列哪一种血管内的血液尿素含量最少（）

A.肾静脉。

B.肺静脉。

C.肺动脉。

D.下腔静脉。

评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)10、气管的结构特点是（）A.内壁有黏膜B.有粘液腺C.有感觉细胞D.有纤毛11、某同学家客厅里有一盆草莓长出几条匍匐茎，该同学将匍匐茎分离栽培后，匍匐茎长成的草莓株开了很多花，但是却结了很少的草莓．以下对此现象分析错误的是（）A.草莓的一部分花属于雄花，所以没有全部结果B.可能是由于室内没有蜜蜂之类的传粉动物，导致雌花授粉不良C.经过匍匐茎结出的草莓是通过无性生殖方式繁殖的D.匍匐茎长成的草莓植株与原来的草莓植株遗传特性相同12、研究被测试者的血浆；肾小囊以及输尿管中的液体里面P和Q两种物质的浓度；如下表所示，请指出P、Q各是什么物质（）

血浆肾小囊输尿管P0.03%0.03%2%Q0.1%0.1%0%A.P是尿素B.Q是尿素C.P是葡萄糖D.Q是葡萄糖13、被誉为植物界的“大熊猫”的植物是（）

A.银杉。

B.水杉。

C.珙桐。

D.桫椤。

14、现在有几块鲜骨碎片，要想用肉眼观察辨认出骨松质的判断依据是（）A.重量很轻B.颜色很深C.有红骨髓D.呈蜂窝状评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)15、药物可以分为____药和____药2种．其中，我们在药房中看到的OTC是指____药．16、如图为同学们非常熟悉的四种动物；请你观察后根据所学知识回答下列问题．

（1）“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天．操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面．”一曲《童年》唤醒了多少人美好的回忆．A图为“知了”即蝉，它的发育经过卵，幼虫，成虫三个阶段，这样的发育过程叫做____．“知了”有蜕皮现象，其蜕去的“皮”实际上是____．B图蝴蝶的发育过程和果蝇一样也有四个阶段，比“知了”的发育过程多了____期．

（2）C图为青蛙，在受精方式上与其他三种动物不同，它是____受精．其幼体生活在水中，用____呼吸；成体生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用____呼吸．

（3）D图为家鸽，在已受精的家鸽卵中，进行胚胎发育的部位是____，能够为胚胎发育提供营养的结构是____．17、分析下面的资料；回答问题：

同学们；你们有没有这样的经历：清明节前后，取一截2寸左右还没长出叶子的柳树枝，用一只手捏住一端，另一只手使劲向一个方向拧，你会感觉到枝条被拧松动了，然后就能很轻易地把中间的小棍抽出来．

（1）被抽出了中间小棍的树枝只剩下了外围的一个软软的圆筒，这就是____．用小刀蹭一蹭“圆筒”的一端，就能去掉最外的一层皮，露出内侧白色的结构，这就是____．

（2）用手摸“小棍”表面，会感到____，这就是____．主要由____组织构成．

（3）“小棍”的主要结构是____．多年生的木本植物还可用它来做桌椅板凳和家具．18、由于蕨类植物具有专门的____组织，所以它的植物体比苔藓高大得多．19、人的胃能分泌胃液，说明胃内有____组织；某些人喝酒过量后会引发胃出血，说明胃内有____组织；胃还可以不断地蠕动，帮助搅拌食物，说明胃内有____组织；患胃病的人有时胃痛是因为胃内有____组织，口腔、胃、小肠、大肠等共同完成消化和吸收功能，组成了____．20、地球上生物共同生活的家园是____，它包括____的底部，水圈的____，和____的表面．评卷人得分四、判断题(共2题，共10分)21、动物的睡觉也是一种行为，如马、象等站立着睡，蝙蝠则头朝下挂着睡．____（判断对错）22、比较是生物学研究中最常用、最重要的方法之一．____（判断对错）评卷人得分五、简答题(共2题，共16分)23、为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面的实验：

取两个大小一样的广口瓶；贴上甲；乙标签．在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤．然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓．请回答下列问题：

（1）哪一瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，一段时间后就死亡了？____

（2）蚯蚓的呼吸依靠____来完成．

（3）这一实验说明环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活？____

（4）在本实验中设置甲瓶的作用是____．24、如图A为植物细胞模式图；B为草履虫结构示意图。

（1）A图中植物细胞有；而草履虫没有的细胞结构是：①细胞壁；③叶绿体、[______]______。

（2）草履虫是单细胞动物；能进行运动；呼吸、消化、生殖等多项生命活动。其体内含有遗传物质，控制细胞生命活动的中心是[______]______。

（3）在草履虫的培养液中滴加红墨水，几分钟后，取一滴培养液制成临时装片，用显微镜观察，最有可能被染成红色的结构是______。评卷人得分六、连线题(共2题，共6分)25、导致人类疾病的原因有很多，将以下的各种疾病和病因联系起来①流行性感冒a.病菌感染②糖尿病b.病毒感染③心肌梗死c.冠状动脉堵塞④色盲d.遗传病基因所致⑤肺结核e.激素分必异常26、下图所示为人体的四种基本组织，请将A～D图分别与其功能对应起来：①产生和传导兴奋②保护、分泌③收缩和舒张④支持、连接、保护、营养①；②；③；④。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的；由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．

（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．【解析】【解答】解：ABC；“惊弓之鸟”、“蚯蚓学会走迷宫”、“老鼠学会按杠杆取食物”；都是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的后天学习行为；

D；“蜘蛛结网”；是生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为．

所以；属于先天性行为的是“蜘蛛结网”．

故选：D．2、D【分析】

一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分；而生物部分有包括生产者；消费者和分解者，其中分解者指的是靠分解动植物的遗体来维持生活的细菌、真菌等，蘑菇属于真菌营腐生生活，池塘里的蠕虫也是营腐生生活的，蚯蚓尽管是动物，但它却靠分解地面植物的落叶和土壤中的腐殖质来维持生活，所以也属于分解者．所以衣藻、油松等为生产者，麻雀、毛毛虫等为消费者，大丽花属于植物的器官．

故选：D

【解析】【答案】在一个生态系统中；生物部分包括生产者；消费者和分解者，其中分解者指的是细菌真菌等，据此答题．

3、B【分析】解：A；儿童发烧时打针属于对疾病的治疗；不属于计划免疫；

B；计划免疫即接种疫苗；可以使人体内产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力．如婴幼儿口服脊髓灰质炎糖丸，可以预防脊髓灰质炎，属于计划免疫；

C；患过麻疹的人以后不再患麻疹是人自身通过感染病毒；而自然产生的抗体，不属于计划免疫；

D；被生锈的铁钉扎伤后打破伤风针；属于预防治疗，不属于计划免疫．

故选：B．

计划免疫是指有计划的进行预防接种；可以使人体内产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力．如对刚出生的婴儿注射卡介苗；幼儿服用糖丸、对幼儿注射麻疹疫苗预防麻疹都属于计划免疫．据此答题．

只要熟练掌握了计划免疫的概念，就能做出正确的选择．【解析】【答案】B4、C【分析】解：传染病一般有传染源；传播途径和易感人群这三个基本环节；其中传染源是指能够散播病原体的人或动物，传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群，从传染病流行的基本环节看，正在患流行性感冒的人属于传染源．

故选：C

c他考查传染病类型的基本环节；据此答题．

明确传染病流行的环节是解答此题的关键．【解析】C5、C【分析】【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的；由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．

（2）后天学习行为是动物出生后；在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．

（3）攻击行为是指同种动物个体之间常常由于争夺食物；配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗．

（4）防御行为是指动物为了保护自己，防御敌害的各种行为，如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等．【解析】【解答】解：“非洲草原上；当一群斑马遇到狮子攻击时，会头向内围成一圈，同时用后肢猛踢”，这是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的先天性行为；目的是为了保护小斑马，因此属于防御行为．

故选：C．6、C【分析】【分析】生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的统一整体．它是由生物部分和非生物部分组成的．生物部分包括生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）、分解者（细菌和真菌等）．非生物部分包括阳光、空气、水等等【解析】【解答】解：A；动物属于消费者；植物属于生产者，要想成为一个生态系统，缺少分解者和非生物成分．A错误；

B；生产者、消费者和分解者构成生物成分；缺少非生物成分．B错误；

C；一个生态系统都包括生物成分和非生物成分；缺一不可．C正确；

D；所有生物是生物成分；缺少非生物成分，不是完整的生态系统．D错误．

故选：C7、D【分析】【分析】甲烷菌是一种厌氧菌，无氧时可以发酵分解有机物产生甲烷．甲烷气体（沼气），可用于照明、取暖等，是一种清洁的能源．据此解答．【解析】【解答】解：A；沼气的主要成分是甲烷；A错误；

B；甲烷气体（沼气）；可用于照明、取暖等，是一种清洁的能源，不污染环境．B错误；

C；甲烷菌是一种厌氧菌；无氧时可以发酵分解有机物产生甲烷，C错误；

D；生产沼气的原理是：沼气池里的人粪尿、禽畜粪尿和农作物秸秆中含有很多有机物；可以被甲烷细菌利用，在无氧的条件下通过呼吸作用（或发酵；或无氧呼吸），把其中的有机物分解，产生可燃性的甲烷气体（沼气），可用于照明、取暖等，是一种清洁的能源．还可以利用呼吸作用释放能量形成的高温杀死人粪尿中的各种病菌和虫卵，从而达到无害的目的．因此：沼气发酵是发展生态农业的一项有效措施．D正确．

故选：D．8、D【分析】【分析】生物的性别决定有多种方式：XY型性别决定、ZW型性别决定、ZO型性别决定、XO型性别决定．此题可以从动物和人类的性别决定方式方面来分析解答．【解析】【解答】解：不同的生物；性别决定的方式也不同．性别的决定方式有：环境决定型（温度决定，如很多爬行类动物）；年龄决定型（如鳝）；染色体数目决定型（如蜜蜂和蚂蚁）；有染色体形态决定型（本质上是基因决定型，比如人类和果蝇等XY型；矢鹅和蛾类等ZW型）等等．

（一）XY型性别决定；XY将发育成雄性，而XX将发育成雌性．XY型在生物界比较普遍，除了人类外，全部哺乳动物；某些两栖类，如非洲爪蟾、鱼类、很多昆虫都是XY型的．在基因水平上研究动物的性别决定机制，目前已发现位于X染色体上的DAX-1基因和位于Y染色体上的SRY基因．

（二）XO型性别决定；蝗虫；蟑螂等的性别决定为XO型，雄性只有一个X性染色体而没有Y染色体，所以形成带X和不带X的两种精子，雌性有一对X染色体形成一种带X的卵细胞，受精后的XX合于发育为雌性，XO合子发育为雄性，它们的理论比例是1：1．这种性别决定叫XO型性别决定，它可以看作是XY型的一种变种．

（三）ZW型性别决定；ZZ将发育成雄性，而ZW将发育成雌性．这种方式常见于鳞翅目昆虫；有些两栖类、爬行类和鸟类．

因此；有许多生物的性别决定方式和人基本一样，如鱼类；两栖类和所有的哺乳类．

故选：D．9、A【分析】

首先尿素在我们体内属于代谢产物；所以一般说来血液流经组织细胞后，经过物质的交换，血液中尿素的含量会增加，但是注意一点，那就是肾脏．因为在这里形成尿液，当血液流经肾小球时经过滤过作用，血液中的尿酸；尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质过滤到肾小囊中形成原尿，经过肾小管的重吸收作用时，全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐，被肾小管重新吸收，回到肾小管周围毛细血管的血液里，而尿素、尿酸却全部留在了尿液中．这样造成流经肾脏的血液（即肾静脉）中尿素含量最少．

故选A

【解析】【答案】本题考查尿液的形成的有关知识．血液流经肾小球时；血液中的尿酸；尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质通过肾小球的滤过作用，过滤到肾小囊中，形成原尿．当尿液流经肾小管时，原尿中对人体有用的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐，被肾小管重新吸收，回到肾小管周围毛细血管的血液里．原尿经过肾小管的重吸收作用，剩下的水和无机盐、尿素和尿酸等就形成了尿液．

二、多选题(共5题，共10分)10、AD【分析】【分析】呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成．呼吸道是气体进出的通道，有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用；肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官．【解析】【解答】解：气管的黏膜上有腺细胞；腺细胞可以分泌黏液，可以使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质．当黏膜上的纤毛向喉部摆动时，把外来的尘粒；细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，形成痰．因此气管内壁有黏膜、内表面有纤毛．

故选：AD11、AB【分析】【分析】（1）草莓是两性花；

（2）用茎繁殖草莓是无性生殖；

（3）无性生殖，能保持母体的性状．据此解答：【解析】【解答】解：A；草莓的花是两性花；没有雄花，雌花之分，A错误，符合题意；

B；草莓不需要蜜蜂传粉；进行自花传粉，B错误，符合题意；

C；用茎繁殖的方式；是无性生殖，C正确，不符合题意；

D；无性生殖；能保持母体的性状，匍匐茎长成的草莓植株与原来的草莓植株遗传特性相同，D正确，不符合题意．

故选：AB12、AD【分析】【分析】（1）肾单位是肾脏的结构和功能单位；肾单位包括肾小体和肾小管．肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通．

（2）尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程．

（3）血浆、原尿和尿液三者的成分如表：物质尿液。

（克/100毫升）原尿。

（克/100毫升）血浆。

（克/100毫升）葡萄糖0.00.10.1无机盐1.60.750.75蛋白质0.00.07.0尿素2.00.030.03尿酸0.050.0030.003【解析】【解答】解：根据葡萄糖在血液中的浓度为0.1%；可判断Q是葡萄糖，又根据原尿中有葡萄糖，而肾小管的重吸收作用，把全部葡萄糖吸收回血液，可知尿中不含有葡萄糖．因此Q是葡萄糖．血液；原尿、尿液中都有尿素，而且浓度在尿液中含量最高，这是由于肾小管的重吸收作用，由此可判断P是尿素．因此“P是尿素，Q是葡萄糖”．

故选：A、D．13、ABC【分析】

A；B、银杉；是三百万年前第四纪冰川后残留下来至今的植物，中国特有的世界珍稀物种，和水杉、银杏一起被誉为植物界的“大熊猫”，国家一级保护植物．银杉是松科的常绿乔木，主干高大通直，挺拔秀丽，枝叶茂密．银杉雌雄同株；水杉是20世纪40年代，由我国科学家发现的一种从古代植物下来的“活化石”．水杉的发现轰动一时，风靡全世界．它与动物中的大熊猫一样，在植物中，它是只有中国才有生长的古代的孑遗植物，所以人们称它为“中国的国宝”、“植物界的熊猫”．符合题意；

C；珙桐又叫“中国鸽子树”属于蓝果树科科；国家一级重点保护植物，是我国特产的单型属植物．世界上著名的观赏树种．珙桐树堪称“植物界的活化石”，“植物界的大熊猫”、“和平使者”，为国家一级保护植物．珙桐树最初由法国的神父戴维斯于1869年在四川穆坪发现，并采种移植到法国．在以后的近一个多世纪里，全世界广泛引种，大量栽植，成为世界十大观赏植物之一．符合题意．

D；桫椤是现存唯一的木本蕨类植物；极其珍贵，堪称国宝，被众多国家列为一级保护的濒危植物．隶属于较原始的维管束植物-蕨类植物门、桫椤科．故该选项不符合题意；

故选：A；B、C

【解析】【答案】解答时可以从各植物的特点；意义、分布以及称号等方面来切入．

14、BCD【分析】【分析】骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓．骨质包括骨密质和骨松质．【解析】【解答】解：骨质包括骨密质和骨松质．

骨密质的质地坚硬致密；抗压力强，大部分集中在骨干；

骨松质的质地疏松有空隙；呈蜂窝状；其中终生存在有红骨髓，呈现红色．主要分布长骨两端．

因此；要想凭肉眼辩认出骨松质，最主要的判断依据是：疏松有空隙，呈蜂窝状；内有红骨髓，颜色呈现红色．

故选：BCD三、填空题(共6题，共12分)15、处方非处方非处方【分析】【分析】安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害．【解析】【解答】解：药品分处方药和非处方药；非处方药是不需要医师处方；即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC．这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治；处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，非处方药不必医生嘱咐下使用，处方药不能自己购买，按照说明服用．

故答案为：处方；非处方；非处方16、略

【分析】【分析】图中A蝉、B蝴蝶属于节肢动物，C青蛙属于两栖动物，D家鸽属于鸟类，看图结合题意答题．【解析】【解答】解：（1）A蝉的发育经过卵；幼虫，成虫三个阶段，这样的发育过程叫做不完全变态，“知了”有蜕皮现象，其蜕去的“皮”实际上是外骨骼，B图蝴蝶的发育过程和果蝇的发育过程经过受精卵；幼虫、蛹、成虫四个阶段，比比“知了”的发育过程多了蛹期．

（2）C图为青蛙；属于两栖动物，在受精方式上与其他三种动物不同，它是体外受精．其幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸．

（3）D图为家鸽；在已受精的家鸽卵中，进行胚胎发育的部位是胚盘，卵黄和卵白能够为胚胎发育提供营养．

故答案为：（1）不完全变态；外骨骼；蛹。

（2）体外；鳃；肺。

（3）胚盘；卵黄和卵白17、略

【分析】【分析】木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓．表皮起保护作用．韧皮部包括筛管（运输有机物）和韧皮纤维（有韧性）．木质部包括导管（运输水和无机盐）和木纤维（坚硬）．形成层的细胞能不断地进行分裂，向外形成韧皮部，向内形成木质部，使茎逐年加粗．【解析】【解答】解：（1）由木质茎的结构可知；最外层是树皮，被抽出了中间小棍的树枝只剩下了外围的一个软软的圆筒，这就是树皮．树皮（包括表皮和韧皮部），筛管是植物韧皮部内输导叶子光合作用制造的有机养料的管道．从上而下将有机物运输到植物体的各个器官，因此，小刀蹭一蹭“圆筒”的一端，就能去掉最外的一层皮，露出内侧白色的结构，这就是韧皮部．

（2）分生组织具有强的分裂能力；能不断分裂产生新细胞，形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织．手摸“小棍”表面，会感到粘滑，这就是形成层．主要由分生组织构成．

（3）形成层可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部；使植物的茎不断长粗；其中木质部中的木纤维木质坚硬，富有弹性，适于做砧板的材料；

故答案为：（1）树皮；韧皮部；

（2）粘滑；形成层；分生；

（3）木质部．18、略

【分析】【分析】蕨类植物有了根、茎、叶的分化，无花果实和种子，根能吸收水和无机盐，并且体内开始有了输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植株生长利用，因此一般比较高大．【解析】【解答】解：苔藓植物生活在阴湿的环境中；没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎；叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小；蕨类植物也生活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，也有了机械组织，能支撑地上部分，因此蕨类植物一般长的比较高大．

故答案为：输导19、略

【分析】【分析】人体的基本组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等，分析答题．。名称分布功能特征上皮组织皮肤的表皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面，呼吸道的表面等；具有保护、分泌等功能由上皮细胞构成，细胞排列紧密肌肉组织心肌、平滑肌、骨骼肌等．具有收缩、舒张功能主要由肌细胞构成结缔组织如骨骼、血液具有连接、支持、保护、营养的作用结缔组织的种类很多，分布广泛，细胞间隙大，细胞间质多，神经组织如大脑皮层、脑、脊髓能够产生和传导兴奋主要有神经细胞构成【解析】【解答】解：上皮组织具有保护；分泌功能；肌肉组织具有收缩和舒张的功能，神经组织能够产生和传导兴奋，结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能．器官就是由这些不同的组织按照一定的次序组合在一起构成的具有一定功能的结构．某些人喝酒过量后会引发胃出血，说明胃内有结缔组织；胃还可以不断地蠕动，帮助搅拌食物，说明胃内有肌肉组织；患胃病的人有时胃痛是因为胃内有神经组织，口腔、胃、小肠、大肠等共同完成消化和吸收功能，组成了系统．

故答案为：上皮；结缔；肌肉；神经；系统．20、略

【分析】【分析】地球上所有的生物共有一个家，那就是生物圈．生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是最大的生态系统．【解析】【解答】解：生物圈是地球上最大的生态系统；地球上所有的生物都生活在生物圈中，生物圈是地球上生物共同生活的家园．生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部；水圈的大部和岩石圈的表面．

故答案为：生物圈；大气圈；大部；岩石圈．四、判断题(共2题，共10分)21、√【分析】【分析】动物的行为是指动物进行的从外部可以观察到的有适应意义的活动，包括身体的运动、静止的姿势、体色的改变、气味的释放、各种叫声等．【解析】【解答】解：动物的行为包括身体的运动；静止的姿势、体色的改变、气味的释放、各种叫声等；因此，动物的睡觉也是一种行为，如马、象等站立着睡，蝙蝠则头朝下挂着睡．

故答案为：√22、√【分析】【分析】根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处．比较是生物学研究中最常用、最重要的方法之一．【解析】【解答】解：比较是生物学研究中最常用的方法之一；例如，对不同生物种类的形态结构进行比较，可以推断它们之间的亲缘关系．比较是指根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处．通过对各个事物特征的比较，可以把握事物之间的内在联系，认识事物的本质．比较也是