2025年湘教新版必修1物理下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年湘教新版必修1物理下册月考试卷174考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下列说法中正确的是（）A.汽车刹车时才有惯性B.物体被水平抛出，做平抛运动时，没有惯性C.质量大的物体惯性大D.运动员长跑时候，速度越大，其惯性就越大2、2020年11月10日8时12分，中国“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底，坐底深度10909米，创造了我国载人深潜新纪录。假设“奋斗者”号在坐底前的一段运动简化为匀减速直线运动，该过程从下沉速度为v时开始计时，经过时间t，“奋斗者”号速度减为零并恰好成功坐底。则“奋斗者”号在坐底前时间内下沉的深度为（）

A.B.C.D.3、大力发展地铁，可以大大減少燃油公交车的使用，減少汽车尾气排放，无锡已经开通地铁1号线和2号线，其中1号线起点堪桥站，终点长广溪站，全长29.42km，若一列地铁列车从甲站由静止启动后做直线运动，先匀加速运动20s，达到最高速度72m/h，再匀速运动80s，接着匀减速运动15s到达乙站停住，设列车在匀加速运动阶段牵引力为1×106N，匀速阶段牵引力的功率为6×103kW，忽略匀减速运动阶段牵引力所做的功。材料中所提到的甲站到乙站的距离是（）A.2050mB.1750mC.1850mD.1950m4、如图所示，M为定滑轮，一根细绳跨过M，一端系着物体C，另一端系着一动滑轮N，动滑轮N两侧分别悬挂着A、B两物体；已知B物体的质量为3kg，不计滑轮和绳的质量以及一切摩擦，若C物体的质量为9kg，则关于C物体的状态，下列说法正确的是（）

A.当A的质量取值合适，C物体有可能处于平衡状态B.无论A物体的质量是多大，C物体不可能平衡C.无论A物体的质量是多大，C物体不可能向上加速运动D.当A的质量取值合适，B物体可能处于平衡状态5、甲、乙两同学通过实验测量人的反应时间．甲用两个手指轻轻捏住量程为L的木尺上端，让木尺自然下垂．乙把手放在尺的下端（位置恰好处于L刻度处，但未碰到尺），准备用手指夹住下落的尺．甲在不通知乙的情况下，突然松手，尺子下落；乙看到尺子下落后快速用手指夹住尺子．若夹住尺子的位置刻度为L1，重力加速度大小为g，已知当地的重力加速度大小为g=9.80m/s2，L=30.0cm，L1=10.4cm，乙的反应时间为（）s．（结果保留2位有效数字）A.0.20B.0.30C.0.15D.0.46、如图所示，一斜面体放在水平地面上，质量为m的物块置于斜面体上，轻绳的一端与物块连接，另一端跨过光滑的定滑轮，并施加竖直向下的外力F；使物块缓慢地沿斜面上滑。忽略物块与斜面体之间的摩擦力，物块上滑的过程中，斜面体始终保持静止，则（）

A.外力F逐渐减小B.斜面体对物块的支持力逐渐增大C.轻绳对滑轮的作用力逐渐增大D.水平地面对斜面体的摩擦力逐渐增大7、高二学生张晓乐身高1.7m，在2019年学校秋季运动会上参加跳高比赛，采用背跃式，身体横着越过2.10m的横杆，获得了冠军。据此可估算出他起跳时竖直向上的速度至少约为（g取10m/s2）（）A.9m/sB.8m/sC.5m/sD.3m/s8、如图所示，A、B两物体的质量分别为m和3m，中间用轻弹簧相连，A、B两物体与水平面间的动摩擦因数均为μ，在水平推力F作用下，A、B一起以加速度a向右做匀加速直线运动。当突然撤去推力F的瞬间；A；B两物体的加速度大小分别为（）

A.3a、aB.3（a＋μg）、a＋μgC.3a＋4μg、aD.a、2a＋3μg9、如图所示为做直线运动的物体的v-t图象,0-2s为第I段,2-4s为第II段,第5s为第III段．则下列说法正确的是())

A.第I段与第III段的运动方向相反B.第I段的加速度大于第III段的加速度C.第皿段的加速度为-4m/s2D.第I段与第III段的加速度方向相同评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)10、如图所示，某物体运动的v-t图像；根据图像可知（）

A.0~2s内物体位移的大小为4mB.0~2s内和4~5s内物体的速度方向相同C.0~2s内物体的加速度比4~5s内的加速度小D.0~5s内物体的平均速度为2.5m/s11、如图所示，轻质不可伸长的晾衣绳两端分别固定在竖直杆上的两点，悬挂衣服的衣架挂钩是光滑的，挂于绳上处于静止状态，如果只人为改变一个条件，当衣架静止时，下列说法正确的是（）

A.绳的右端上移到绳子拉力不变B.将杆向右移一些，绳子拉力变大C.绳的两端高度差越小，绳子拉力越小D.若换挂质量更大的衣服则衣架悬挂点右移12、如图所示，在竖直的墙面上用铰链固定一可绕O点自由转动的轻杆，一定长度的轻绳系在轻杆的A、C两点，光滑动滑轮跨过轻绳悬吊一定质量的物块，处于静止状态．开始时轻杆位于水平方向，轻绳对A、C两点的拉力大小为F．则下列说法正确的是。

A.若将轻杆沿顺时针方向转过一个小角度，再次静止时，则F增大B.若将轻杆沿顺时针方向转过一个小角度，再次静止时，则F减小C.若将轻杆沿逆时针方向转过一个小角度，再次静止时，则F增大D.若将轻杆沿逆时针方向转过一个小角度，再次静止时，则F减小13、如图甲所示，A、B两个物体靠在一起，静止在光滑的水平面上，它们的质量分别为现用水平力推A，用水平力拉B，和随时间t变化关系如图乙所示；则（）

A.A.B脱离之前，A物体所受的合外力逐渐减小B.时，B脱离C.B脱离前，它们一起运动的位移为6mD.B脱离后，A做减速运动，B做加速运动14、小刘同学想测量地铁列车行驶过程中的加速度，他把一根细绳的下端绑上一支圆珠笔，细绳的上端用胶条临时固定在地铁的竖直扶手上。在地铁起动后向左行驶的过程中，细绳偏离了竖直方向，其与竖直方向的倾角为θ并保持稳定，如图所示。设笔的质量为m，重力加速度为g。则（）

A.列车一定向左加速运动B.列车可能向左减速运动C.列车的加速度大小为gtanθD.这支笔受到的合力大小为mgsinθ15、质量为M、倾角为的斜面体A置于水平地面上，质量为的滑块B沿斜面向下运动，斜面始终静止，B与A之间的动摩擦因数为则在B下滑过程中（）

A.若则地面对无摩擦力B.若则地面对A的支持力大小等于C.若则B的加速度沿斜面向上D.若则B对A的作用力大于16、如图3所示；某同学站在体重计上观察超重与失重现象．由稳定的站姿变化到稳定的蹲姿称为“下蹲”过程；由稳定的蹲姿变化到稳定的站姿称为“起立”过程．她稳定站立时，体重计的示数为A0，关于实验现象，下列说法正确的是。

A.“起立”过程中，体重计的示数一直大于A0B.“起立”过程中，先出现失重现象后出现超重现象C.“起立”、“下蹲”过程，都能出现体重计的示数大于A0的现象D.“起立”、“下蹲”过程，都能出现体重计的示数小于A0的现象评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)17、从某一高度相隔1s先后释放两个相同的小球，不计空气阻力，它们在空中任一时刻的间距______（选填“越来越大”、“越来越小”、“保持不变”），速度之差_________（选填“越来越大”、“越来越小”、“保持不变”）。18、一辆汽车从甲地出发，沿平直公路开到乙地刚好停止，其速度图像如图所示。那么0~t和t~3t两段时间内，加速度的大小之比为________，位移的大小之比为________，平均速度的大小之比为________。

19、为了探究弹簧的弹力F与伸长量x的关系，某同学选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试，根据测得的数据绘出如图所示的图像，从图像上看，该同学没能完全按实验要求做，使图像上端成为曲线，其原因是_________________。乙弹簧的劲度系数为______________N/m。若要制作一个精确度较高的弹簧测力计，应选弹簧______________（填“甲”或“乙”）。

20、如果已知物体的运动情况，根据运动学规律求出物体的______，结合受力分析，再根据牛顿第二定律求出______。21、一个物体从桌面上方离桌面2m处下落了5m后静止，若以桌面上某一点为坐标原点，取竖直向上为正方向，则物体的最终坐标为_______________.22、图中所示是用DIS实验得出的、从斜面顶端下滑的一辆小车的v-t图像．由图可知，小车在AB段的加速度为_________m/s2，小车在AB段的位移为___________m．

23、如图所示，长为5m的细绳的两端分别系于竖立在地面上相距为4m的两杆的顶端A、B绳上挂一个光滑的轻质挂钩，其下连着一个重为12N的物体平衡时，绳的张力T=______．

评卷人得分四、作图题(共1题，共3分)24、两个共点力的方向如图虚线所示；画出两个力的图示，并用平行四边形定则作图求出合力的大小和方向．

评卷人得分五、实验题(共3题，共9分)25、用斜面、小车、砂桶、砝码等器材做“探究加速度与力、质量的关系”实验，如图是实验中一条打点的纸带，相邻记数点的时间间隔为T，且间距s1，s2，s3，，s6已量出。

(1)请写出两种计算加速度的方法。

方法1：______________________________________________________________；

方法2：______________________________________________________________。

(2)如图A，甲同学根据测量数据画出a－F图线，表明实验中存在的问题是______________________。

(3)乙、丙同学用同一装置实验，画出了各自得到的a－F图线如图B所示，试判断说明两个同学做实验时哪一个物理量取值不同？______________；并比较其大小__________________。

26、图1螺旋测微器读数为________mm，图2游标卡尺读数为________cm。

27、用图（甲）所示的实验装置来测量匀变速直线运动的加速度。

（1）实验的主要步骤：

①安装实验装置；

②测量挡光片的宽度d；

③用刻度尺测量A点到光电门所在位置B点之间的水平距离x；

④滑块从A点静止释放（已知砝码落地前挡光片已通过光电门）；

⑤读出挡光片通过光电门所用的时间t，由此可知滑块的加速度表达式为：a=________________；（用上面测量的物理量字母表示）

⑥改变光电门的位置，滑块每次都从A点静止释放，测量相应的x值并读出t值。其中某一次测量x值如图乙所示，其读数为__________

（2）根据实验测得的数据，以x为横坐标，为纵坐标，在坐标纸中作出图线如图丙所示，求得该图线的斜率k=__________

已知挡光片的宽度由此进一步求得滑块的加速度a=___________（计算结果均保留3位有效数字）评卷人得分六、解答题(共4题，共28分)28、如图，两个滑块A和B的质量分别为mA＝1kg和mB＝5kg，放在静止于水平地面上的木板的两端，两者与木板间的动摩擦因数均为μ1＝0.5；木板的质量为m＝4kg，与地面间的动摩擦因数为μ2＝0.1。某时刻A、B两滑块开始相向滑动，初速度大小均为v0＝3m/s。A、B相遇时，A与木板恰好相对静止。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取重力加速度大小g＝10m/s2。求：

(1)B与木板相对静止时；木板的速度；

(2)A、B开始运动时，两者之间的距离。29、如图所示，质量为m＝1kg的物块放在倾角为θ＝37°的斜面体上，斜面体质量为M＝2kg，斜面与物块间的动摩擦因数为μ＝0.2，地面光滑，现对斜面体施一水平推力F，要使物块m相对斜面静止且所受摩擦力恰为0，推力F为多少?(g取10m/s2)

30、雾霾天气严重影响人们的健康和交通。设一辆汽车在能见度较低的雾霾天气里以54km/h的速度匀速行驶，该车刹车时产生的加速度大小为5m/s2；司机的反应时间（从意识到应该停车到操作刹车的时间）为0.5s。计算行驶时的安全车距至少为多少？

31、如图所示，倾角为37°的斜面固定在水平地面上，可视为质点的小铁块放在斜面底端，对小铁块施加沿斜面向上的推力F0，可将其从斜面底端A缓慢的推到B点。若将小铁块置于水平地面上P点，对小铁块施加水平推力F0，运动到A点时撤去推力，小铁块恰好到达B点。已知小铁块质量为1kg，AB间距离为1m，小铁块与斜面、水平地面间的摩擦因数均为0.25，取g=10m/s2；sin37°=0.6。求；

(1)推力F0大小；

(2)小铁块从P到B的时间。

参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【分析】

【详解】

所有物体都有惯性；且物体的惯性大小只和质量有关系，故A；B、D错误，C正确；

故选C。2、A【分析】【分析】

【详解】

匀减速运动的的加速度。

坐底前时间内下沉的深度为。

解得。

BCD错误；A正确。

故选A。3、D【分析】【详解】

72km/h=20m/s，地铁匀加速运动的位移为s1=

地铁匀减速运动的位移为s3=

地铁匀速运动的位移为s2=vt2

甲站到乙站的距离为s=s1+s2+s3

联立以上各式，并代入数据解得s=1950m

故ABC错误；D正确。

故选D。4、A【分析】【详解】

ABC.首先取A；B整体为研究对象；当A的质量远远小于B的质量，则B以接近g的加速度做向下的加速运动，B处于失重状态，细绳拉C的力接近于零；当A的质量远远大于B的质量时，则B以接近g的加速度向上做加速运动，B处于超重状态，故此时细绳拉C的力接近B的重力的4倍，故当A的质量取值合适时，C的质量在大于零小于12kg之间都有可能处于平衡状态，结合以上的分析，当细绳对C的拉力大于C的重力时C有向上的加速度，故A正确BC错误；

D.当A的质量恰好等于3kg时；B恰好能处于平衡状态，但是C不能平衡，所以整体有加速度，故D错误。

故选A。5、A【分析】【详解】

尺子做自由落体运动，根据位移公式：而从尺子下落到乙手指夹住尺子,尺子下落的位移为：因此乙的反应时间为代入数值解得：故A正确，B；C、D错误；

故选A．6、C【分析】【详解】

AB．以物块为研究对象；物块受到竖直向下的重力，斜面的支持力，以及绳子的拉力，受力分析如图所示。

因为物块缓慢上滑，所以物块一直处于平衡态，即物块所受合力为零，又因为物块在缓慢上滑过程中，轻绳与斜面之间的夹角逐渐增大，则外力F逐渐增大；斜面体对物块的支持力逐渐减小，故AB错误；

C．以滑轮为研究对象；其受力如图所示。

因为物块上滑过程中其升绳子之间的夹角变小；根据两力合成的规律可知，滑轮所受的合力逐渐增加，即轻绳对滑轮的作用力逐渐增大，故C项正确；

D．以斜面体为研究对象；受力分析如图所示。

由之前的分析可知斜面体对物块的支持力减小；所以物块对斜面体的压力减小，则压力在水平面上的分力减小，斜面体处于静止状态，即平衡态，所以水平地面对斜面体的摩擦力逐渐减小，故D项错误。

故选C。7、C【分析】【详解】

从起跳到跳过横杆，学生重心提高了

根据速度与位移的关系，起跳时竖直向上的速度至少为

ABD错误；C正确。

故选C。8、C【分析】【分析】

【详解】

对B有

得

当突然撤去推力F的瞬间，对A受力分析有

解得

B受到的弹力和滑动摩擦力的作用，撤去F的瞬间弹簧的弹力不变，所以B的加速度不变，仍为a；故C正确，ABD错误。

故选C。9、C【分析】【详解】

第I段与第III段的速度均沿正方向，故方向相同，故A错误；图象的斜率表示运动的加速度，由图像可知，第I段的加速度小于第III段的加速度，第I段匀加速运动，第III段做减速运动，故加速度的方向相反，故BD错误；第III段的加速度为选项C正确；故选C.

【点睛】

速度-时间图象中每一点表示该时刻所对应的速度，图线的每一点的斜率表示物体在该点的加速度，根据图象的斜率可知加速度的变化；二、多选题(共7题，共14分)10、A:B:C【分析】【分析】

【详解】

A．v-t图像与坐标轴的面积表示位移，则0~2s内的位移为

选项A正确；

B．由图可知；物体一直在沿正方向运动，故0~2s内和4~5s内物体的速度方向相同，选项B正确；

C．图像的斜率表示物体的加速度；由图可知，0~2s内物体的加速度比4~5s内的加速度小，选项C正确；

D．0~5s内物体的位移

故平均速度

选项D错误。

故选ABC。

【点睛】

由v-t图可知物体的运动过程中速度的变化，由图像中斜率可得出加速度的大小关系；由图像与时间由围成的面积可得出物体的位移。11、A:B【分析】【详解】

设两段绳子间的夹角为由平衡条件可知，

所以

设绳子总长为两杆间距离为由几何关系

得

A．绳子右端上移，都不变，不变，绳子张力也不变；A正确；

B．杆向右移动一些，变大，变大，变小，变大；B正确；

C．绳子两端高度差变化，不影响和所以不变；C错误；

D．衣服质量增加，绳子上的拉力增加，由于不会变化，悬挂点不会右移，D错误．12、B:D【分析】【详解】

以滑轮为研究对象进行受力分析；如图所示；

设绳子与水平方向的夹角分别为α和β，同一根绳子拉力大小相等，即F1=F2，则平衡时有：F1cosβ=F2cosα

解得α=β

所以两根绳子与竖直方向的夹角相等，设为θ；

根据平衡条件可得2F1cosθ=mg

设AC两点间的水平距离为d，轻绳总长为L，则

无论将轻绳怎样转动，d均减小，则θ减小，cosθ增大，F1、F2均减小，即F均减小．

A.若将轻杆沿顺时针方向转过一个小角度，再次静止时，则F增大；与结论不相符，选项A错误；

B.若将轻杆沿顺时针方向转过一个小角度，再次静止时，则F减小；与结论相符，选项B正确；

C.若将轻杆沿逆时针方向转过一个小角度，再次静止时，则F增大；与结论不相符，选项C错误；

D.若将轻杆沿逆时针方向转过一个小角度，再次静止时，则F减小，与结论相符，选项D正确．13、B:C【分析】【详解】

A．由乙图可得

在未脱离的过程中，整体受力向右，且大小总是不变，恒定为

匀加速运动的加速度

则脱离之前；它们一直做匀加速运动，其合外力不变，A错误；

B．脱离时满足加速度相同，且弹力为零，故

得

解得

B正确；

C．运动位移为

C正确；

D．脱离后内仍然受到向右的推力，所以仍然做加速运动，在后不受推力，将做匀速直线运动；物体一直受到向右的拉力而做加速运动；D错误。

故选BC。14、A:C【分析】【详解】

AB．此时圆珠笔受力如图所示。

细绳拉力和重力的合力水平向左；由于地铁向左运动，速度方向和加速度方向相同，则地铁一定向左加速，故A正确，B错误；

CD．由牛顿第二定律

可知这支笔受到的合力大小为而圆珠笔的加速度大小为

则地铁的加速度大小为方向水平向左，故C正确，D错误。

故选AC。15、A:B:C【分析】【分析】

【详解】

AB．若则B受到的摩擦力为

等于B的重力沿斜面向下的分力，则B受力平衡，即B受到的重力与A对B的作用力平衡，所以A对B的作用力竖直向上，由牛顿第三定律可知，B对A的作用力竖直向下，则A相对地面没有任何方向的运动趋势，地面对A无摩擦力；则A受重力、B对A的作用力和地面对A的支持力，根据平衡关系可知地面对A的支持力大小等于故AB正确；

C．若则B受的摩擦力大于重力沿斜面向下的分力，B沿斜面减速下滑，则加速度沿斜面向上，故C正确；

D．若则B沿斜面加速下滑，处于失重状态，则A对B的作用力小于根据牛顿第三定律，B对A的作用力也小于故D错误。

故选ABC。16、C:D【分析】【详解】

人从下蹲状态站起来的“起立”过程中，先向上做加速运动，后向上做减速运动，最后回到静止状态，人先处于超重状态，后处于失重状态；下蹲过程中，人先向下做加速运动，后向下做减速运动，所以先处于失重状态，后处于超重状态；所以“起立”、“下蹲”过程，都能出现体重计的示数大于A0的现象，也都能出现体重计的示数小于A0的现象；故CD正确；AB错误．故选CD．

【点睛】

对于超重还是失重的判断，关键取决于加速度的方向：当物体的加速度向上时，处于超重状态；当加速度方向向下时，处于失重状态．三、填空题(共7题，共14分)17、略

【分析】【分析】

【详解】

[1][2]甲乙两球做自由落体运动；加速度都为重力加速度；以释放乙球开始计时，甲球此时的速度。

经过t时间后，甲球的速度乙球的速度则两球的速度差为。

即两球的速度之差保持不变，先释放的小球的位移为后释放的小球的位移为它们之间的距离差为。

可知它们的间距越来越大【解析】越来越大保持不变18、略

【分析】【分析】

【详解】

[1]0~t段加速度的大小。

t~3t段加速度的大小。

加速度的大小之比为2：1

[2]0~t段位移的大小。

t~3t段位移的大小。

位移的大小之比为1:2

[3]0~t段平均速度的大小。

t~3t段平均速度的大小。

平均速度的大小之比为1:1【解析】2:11:21:119、略

【分析】【分析】

【详解】

[1]超出弹性限度；弹力与伸长量就不成正比了。

[2]根据计算得乙弹簧的劲度系数为200N/m。

[3]要制作一个精确度较高的弹簧测力计，则应选劲度系数小的弹簧，即弹簧甲。【解析】超过了弹簧的弹性限度200甲20、略

【解析】①.加速度②.力21、略

【分析】【详解】

由题意，以桌面上某一点为坐标原点，取竖直向上为正方向，则物体的最终坐标为：-(5-2)m=-3m．【解析】-3m22、略

【分析】【详解】

[1]物体做初速为零的匀加速直线运动，其加速度为：

[2]v-t图象与横坐标围成的面积表示位移，小车在AB段的位移为：【解析】2.140.13123、略

【分析】【详解】

试题分析：解：设两杆间的距离为细绳的总长度为挂钩右侧长度为左侧长度为由题有对结点进行受力分析，如图：

由几何知识得

得：

分析挂钩受力情况，根据平衡条件

解得：=N=10N【解析】10N四、作图题(共1题，共3分)24、略

【分析】【详解】

如图；

由图可知，合力大小约为87N.【解析】五、实验题(共3题，共9分)25、略

【分析】【详解】

(1)方法一：采用“二分法”，由可知：

方法二：根据平均速度等于时间中点的瞬时速度求出B、C、D、E、F点的速度，作出图像；根据图像的斜率表示加速度求解。

(2)从图像可知，当为某一值时小车的加速度仍然为0；说明实验前没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够充分。

(3)根据图像的斜率倒数表示小车的质量，则斜率越大表示小车质量越小，所以图B表示两小车质量不同，小车乙的斜率比小车丙大，因此【解析】相等时间间隔，相邻位移间隔相等平均速度等于时间中点的瞬时速度，做v-t图像，由直线的斜率求加速度没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够小车及车上的砝码总质量不同26、略

【分析】【详解】

[1]螺旋测微器读数为

[2]游标卡尺读数为【解析】0.9001.45027、略

【分析】【详解】

（1）[1]根据运动学速度与位移关系公式得

[2]刻度尺的分度值为1mm，滑块的初始位置是10.00cm，故A点到光电门所在位置B点之间的水平距离x为

（2）[3]根据图像信息可知，该图线的斜率为

[4]挡光片的宽度则根据表达式整理得

故斜率为

整理代入数据得加速度为【解析】60.500.518六、解答题(共4题，共