2025年统编版2024七年级生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年统编版2024七年级生物上册阶段测试试卷71考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、下列是某同学对人体血液循环的叙述；其中正确的是（）

A.心脏有四个腔；且上下；左右都是相通的。

B.血液循环时；先进行体循环再进行肺循环。

C.在血液循环中；血液流动的方向是：心室→静脉→毛细血管→动脉→心房。

D.经过体循环后；血液由动脉血变成静脉血。

2、废旧电池对环境的污染主要是（）A.大气污染B.重金属污染C.水污染D.土壤污染3、如图表示尿素在肾脏某结构内的浓度变化情况；该结构是（）

A.肾小球B.肾小管C.肾小囊腔D.肾小管外的毛细血管4、制作口腔上皮细胞时，要用生理盐水，其作用是（）A.分离口腔上皮细胞B.保持细胞形态C.增强细胞活力D.杀死细胞，便于观察5、【题文】一朵桃花的什么结构被虫吃掉，这朵花就结不出桃子？（）A.花萼B.花蕊C.雌蕊D.雄蕊评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)6、下列十大家熟悉的动物和植物；请根据索引鉴别，并将其代号写在相应的位置：

①____②____③____④____⑤____⑥____

7、以下是某校生物兴趣小组在对学校植物因内各种植物的研究过程中遇到的问题；请帮助他们作出合理的解释．

（1）由于茎内____的活动，使得园内杨树的茎会逐年增粗，该结构在植物体的结构层次上属于____．

（2）植物体内的各种有机物源于植物的____．

（3）请说出植物园内“银杏果”与“杏果实”的区别：____．

（4）请用反应式表示出收获的萝卜、黄瓜放置久了出现“空心”现象的原因：____8、对光完成的标志是要看到____的圆形视野．9、取某健康人入球小动脉中的血浆、肾小囊中的液体（原尿）和尿液进行比较，得到下表数据．请回答有关问题：。成分A液（克/100毫升）B液（克/100毫升）C液（克/100毫升）水909995蛋白质7.000.000.00葡萄糖0无机盐0.720.721.50尿素0.030.032.00（1）表中____液为入球小动脉中的血浆，____液为肾小囊中的液体（原尿），____为尿液．

（2）如果尿液中含有蛋白质和血细胞，肾单位可能的病变位置是____，如果尿液中含有葡萄糖，肾单位可能发生的病变的部位是____，也可能是____分泌的____量过少，因为____具有降低血糖的作用．10、如图是玉米种子和菜豆种子的结构图；请据图回答。

（1）写出图中的名称：A____、B____、C____．

（2）菜豆种子和玉米种子结构上的相同点是都有____，而且胚都由胚芽、胚轴、____、____组成，不同点是菜豆种子的子叶有____片，玉米种子的子叶有____片，而且玉米种子的养料贮存在胚乳中，菜豆种子的营养物质主要贮存在____中．11、科学探究的过程：提出问题→____→制定计划→____→得出结论→表达交流．12、【题文】血浆的主要功能是运载____，运输____和____等。评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)13、植物白天只进行光合作用，晚上只进行呼吸作用。14、心脏主要由肌肉组织构成。15、小麦的花粉多而轻，这是与它的传粉方式相适应的．16、图（一）是显微镜结构示意图；（二）是细胞结构示意图，（三）为“制作和观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”的实验步骤，（四）为显微镜视野．请据图判断24-30题．

如果将口腔上皮细胞改为洋葱表皮细胞进行观察，则尽管洋葱表皮细胞完全浸润在清水中也不会因过度吸水而胀破，这是因为植物细胞的外面具有细胞膜．______．（判断对错）17、动物和植物细胞分裂时都是细胞质先一分为二。______（判断对错）评卷人得分四、连线题(共2题，共10分)18、缺维生素Ａ坏血病缺维生素B1佝偻病缺维生素Ｃ脚气病缺维生素Ｄ夜盲症血浆携带氧红细胞运输养料和废物白细胞促进止血,加速血液凝固血小板吞噬病菌19、连线题（共4分）缺维生素A坏血病缺维生素B脚气病缺维生素C夜盲症缺维生素D佝偻病评卷人得分五、综合题(共2题，共18分)20、（8分）下图为一个池塘的生态系统，请分析回答下列问题：(1)在此生态系统中,生产者是____；在该生态系统中，缺少的生物还有,它们是生态系统中的，如果没有它们动植物的尸体将堆积如山。(2)如向池塘中投放一些大黑鱼（肉食性），则池塘中小鱼的数量将会____（填增加或减少）。(3)一段时间后，该池塘中各种生物的数量和所占的比例又会处于相对______的状态。说明生态系统具有一定的自我能力。(4)若要构成一个生态系统，图中还缺少的成分是____________和____________。21、【题文】下图为人体细胞的生活与部分系统的关系示意图；①～④表示生理活动过程或物质，请据图分析回答下列问题：

（1）若①表示淀粉最终分解为葡萄糖进入循环系统的过程。那么；淀粉在消化系统被彻底分解成葡萄糖的部位是在＿＿＿＿。致病细菌一般不能通过消化道进入人体，这是因为消化道的分泌物（如：胃酸等）有杀菌作用，这属于＿＿＿＿免疫。

（2）若②表示氧气；氧气需要经过＿＿＿＿层上皮细胞才能由肺泡进入血液。

（3）若④表示血液进入肾脏的过程，经化验在某人的尿液中发现了葡糖糖，而他的胰岛素分泌正常，则最大可能是此人肾脏中的＿＿＿＿发生病变。医生在其上肢注射药物进行治疗，药物经过与心脏相连的＿＿＿＿（填血管名称）最先到达心脏。若此人肾脏正常，尿液中长期出现葡萄糖，可以通过＿＿＿＿进行治疗。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】

A；人的心脏分为四腔；上下相通，但左右完全分开．故此选项不正确；

B、体循环和肺循环是同时进行的；并且在心脏处汇合在一起，组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物．如图所示：故此选项不正确；

C；在体循环和肺循环中；血液流动的正确方向是：心室→动脉→毛细血管→静脉→心房．故此选项不正确；

D；体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→右心房；动脉将富含养料和氧气的血液送到身体各器官的毛细血管网，与组织细胞进行物质交换，将运来的养料和氧气供细胞利用，同时把细胞产生的二氧化碳等废物运走．这样血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血．因此经过体循环，血液由动脉血变成了静脉血．故此选项正确．

故选D

【解析】【答案】血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环；根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分．此题主要考查的是人体血液循环的相关知识，思考解答．

2、B【分析】【解答】解：废电池里含有汞；银、镉等重金属；当废电池日晒雨淋表面皮层锈蚀了，其中的重金属等有毒成分就会渗透到土壤和地下水，人们一旦食用受污染的土地生产的农作物或是喝了受污染了的水，这些有毒的重金属就会进入人的体内，慢慢的沉积下来，对人类健康造成极大的威胁．可见废旧电池对土壤、水等环境造成的污染主要是重金属污染．

故选：B

【分析】此题考查的知识点是废电池的危害，解答时从废电池里含有汞、银、镉等重金属，对环境造成的危害等方面切入．3、B【分析】解：由分析知道：从肾静脉中流出的血液尿素的含量就大大减少了；所以尿素在肾小管中随着水被大量的吸收，含量逐渐的升高，最终形成尿液排出体外．

故选：B

血液通过肾动脉流入入球小动脉；再由入球小动脉流入肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水；无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液．

肾动脉流的血是动脉血，肾静脉流的血是静脉血．由于肾脏形成了尿，因而肾静脉血液中尿素量大大减少．【解析】B4、B【分析】【分析】此题考查制作口腔上皮细胞临时装片的过程，熟练掌握制作口腔上皮细胞临时装片的步骤是解答此题的关键。【解答】制作口腔上皮细胞临时装片的步骤可概括为；擦→滴→刮→盖→染等几步。制作口腔上皮细胞临时装片时；由于0.9%的生理盐水的浓度与人体细胞的细胞液的浓度一致，为了不至于细胞因吸水而膨胀，失水而皱缩，所以往装片上滴加浓度为0.9%生理盐水的作用是为了维持细胞保持正常状态，故B符合题意。

故选B。【解析】B5、C【分析】【解析】

解：一朵完全花的基本结构包括：花柄；花托、花萼、花冠、雄蕊、雌蕊．其中雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系；是花的主要结构．受精后雌蕊的子房发育成果实．桃树上结出的桃子是它的果实，是由受精后的雌蕊的子房发育成的．所以一朵桃花的雌蕊被虫吃掉，这朵花就一定结不出桃子．

故选：C．

点评：花的基本结构及其功能是重点、难点，更是考点．【解析】【答案】C二、填空题(共7题，共14分)6、BFCAED【分析】【解答】蜻蜓属动物；无脊椎动物、节肢动物；体表有外骨骼，因此①是B蜻蜓；麻雀属动物、脊椎动物、鸟纲，体表被覆羽毛．因此②是F麻雀；野兔属动物、脊椎动物、哺乳纲，体表被毛．因此③是C野兔；水绵是藻类植物，生活在水中，没有根茎叶的分化，因此④是A水绵；肾蕨属于蕨类植物，生活在潮湿的陆地，有根茎叶的分化，靠孢子繁殖后代，因此⑤是E肾蕨；银杏是种子植物，靠种子繁殖后代，因此⑥是D银杏．

故答案为：B；F；C；A；E；D．

【分析】此题考查的动物、植物的分类．解答时可以从水绵、蜻蜓、野兔银杏、肾蕨、麻雀的特点方面来切入．7、形成层组织光合作用．银杏果（银杏种子）的外面无果皮包被，而杏子的种子外面有果皮包被收获的萝卜、黄瓜放置久了出现“空心”现象，是因为萝卜、黄瓜的呼吸作用【分析】【解答】（1）木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）；形成层、木质部和髓．表皮起保护作用．韧皮部包括筛管（运输有机物）和韧皮纤维（有韧性）．木质部包括导管（运输水和无机盐）和木纤维（坚硬）．形成层的细胞能不断地进行分裂；向外形成韧皮部，向内形成木质部，使茎逐年加粗．单子叶植物茎不能逐年加粗，是因为没有形成层．因此杨树的茎可逐年加粗，是与茎的形成层有关．形成层是形态、结构相同的细胞构成的组织．

（2）绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物；并储存能量，同时释放出氧气的过程叫光合作用．所以植物体内的各种有机物源于植物的光合作用．

（3）银杏属于裸子植物；杏属于绿色开花植物，所以银杏果（银杏种子）的外面无果皮包被，而杏子的种子外面有果皮包被．

（4）收获的萝卜；黄瓜放置久了出现“空心”现象；是因为萝卜、黄瓜的呼吸作用．细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用，反应的表达式是：有机物（储存能量）+氧气→二氧化碳+水+能量．

【分析】根据植物的光合作用、呼吸作用、裸子植物和绿色开花植物的区别解决．8、明亮【分析】【解答】解：对光时；首先转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，然后把一个较大的光圈对准通光孔，一只眼注视目镜内，另一只眼睁开，然后转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，直到通过目镜看到一个明亮的视野，就说明对好光了．

故答案为：明亮．

【分析】此题主要考查的显微镜的使用方法，只有熟练地掌握显微镜的操作步骤才能较容易地完成此类题目；显微镜的使用步骤包括：取镜和安放、对光、观察．9、略

【分析】

尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用．当血液流经肾小球时；除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水；无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液．血浆的主要成分是：蛋白质、葡萄糖、水、无机盐、尿素等；原尿的成分是：葡萄糖、水、无机盐、尿素；尿液的成分包括水、无机盐、尿素等，原尿与血浆相比不含蛋白质；尿液与原尿相比不含有葡萄糖．

（1）表中A液中有蛋白质；有葡萄糖；因此A液为入球小动脉中的血浆；B液中无蛋白质、有葡萄糖，因此B液为肾小囊中的液体（原尿）；C液中无蛋白质、无葡萄糖，因此C液为尿液．

（2）肾小球的结构类似滤过器；当血液流经肾小球时，除血细胞和分子较大的蛋白质以外，其余一切水溶性物质都可以通过滤过屏障进入肾小囊腔，形成原尿．当肾小球发生病变时，肾小球的通透性会增加，原来不能滤过的蛋白质和血细胞被滤过掉；而肾小管对这些物质没有重吸收能力，因而在尿液中出现蛋白质和血细胞．由于肾小管发生病变，使肾小管的重吸收作用发生障碍，导致大量的葡萄糖没有被吸收；另外胰岛能分泌胰岛素，胰岛素能调节人体内糖的代谢，促进血糖分解，降低血糖浓度．如果胰岛素分泌不足，会造成体内血糖的浓度过高，使肾小管对原尿中的葡萄糖由于浓度过高而不能全部重吸收而出现糖尿．对患糖尿病的人，可以注射胰岛素制剂来治疗．

故答案为：

（1）A；B；C液；

（2）肾小球；肾小管；胰岛；胰岛素；胰岛素．

【解析】【答案】此题通过表格分析尿液的成分来考查有关尿液形成方面的应用知识．在表格中注意发现不同点；也就是A里有蛋白质，B；C没有，A、B里面有葡萄糖，而C没有，这些不同点是解答此类题目的关键所在．

10、略

【分析】

（1）图示中A是胚芽；B是子叶，C是胚乳．

（2）种子的胚是新植物的幼体；是种子的主要部分，由胚芽；胚轴、胚根和子叶四部分组成；菜豆种子和玉米种子结构上的相同点和不同点如图所示：

故答案为：（1）胚芽；子叶；胚乳。

（2）种皮和胚；胚根；子叶；两；一；子叶。

【解析】【答案】解答该题一要知道菜豆种子和玉米种子的结构；二要通过比较知道两类种子的异同；可借助图示解答该题．

11、略

【分析】

探究的一般过程是从发现问题；提出问题开始的；发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论．因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思．即提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．

故答案为：作出假设；实施计划（实验）．

【解析】【答案】此题考查科学探究的一般过程；科学探究的一般过程：提出问题；作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．

12、略

【分析】【解析】

试题分析：血液由血浆和血细胞组成；血细胞包括红细胞；白细胞和血小板．血浆的功能是运载血细胞，运输养料和废物；红细胞的功能是运输氧，白细胞的功能是吞噬病菌，防御和保护，血小板的功能是加速凝血和止血．

考点：血液的成分和主要功能【解析】【答案】血细胞；养料；废物．三、判断题(共5题，共10分)13、×【分析】试题分析：光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧的过程；生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其他产物，并且释放出能量的过程，叫做呼吸作用；光合作用必须需要光才能进行，呼吸作用有光无光都能进行．所以白天有光，植物能进行光合作用、呼吸作用，而在夜晚无光，植物不能进行光合作用，能进行呼吸作用．故答案为：×考点：呼吸作用与光合作用的区别和联系．【解析】【答案】错14、√【分析】试题分析：心脏是一个器官，心室的壁比心房的壁（厚）．在心脏的四个腔中，（左心房）和（左心室）相连同，（右心房）和（右心室）是相连同的．它是由多种组织构成．心脏不仅仅是由肌肉组织构成，还有结缔组织、神经组织、上皮组织．但是组成心脏主要是由肌肉组织构成的，肌肉组织由特殊分化的肌细胞构成，许多肌细胞聚集在一起，被结缔组织包围而成肌束，其间有丰富的毛细血管和纤维分布．考点：心脏的结构【解析】【答案】对15、A【分析】【解答】解：小麦的花没有芳香的气味和美丽的颜色；不能吸引昆虫帮助传粉，只能依靠风力传粉，属于风媒花，所以花粉多而轻．

故答案为：√．

【分析】根据传粉媒介不同，植物的花可分为风媒花和虫媒花，依靠风力传粉的花叫风媒花，依靠昆虫等传粉的花叫虫媒花．16、×【分析】解：植物细胞的外面具有细胞壁；有保护和支持细胞的作用；如果将人的口腔上皮细胞改为洋葱表皮细胞进行观察，则尽管洋葱表皮细胞完全浸润在清水中也不会因过度吸水而胀破，这是因为植物细胞的外面具有细胞壁的缘故．

故答案为：×

由图可知：A细胞壁；B细胞膜，C细胞核，D细胞质，E叶绿体，F液泡，据此分析解答．

熟练掌握细胞的结构及功能．【解析】×17、×【分析】解：动物细胞分裂的过程是：细胞核内的遗传物质先经过复制；然后平均分配到两个新细胞核中，细胞膜在中央的部分从四周逐渐的向内凹陷，将一个细胞分成两个细胞。植物细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁，这样，一个细胞就分裂成两个细胞了。

故答案为：×

细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二；随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。

解答此类题目的关键是理解掌握动物细胞分裂的基本过程。【解析】×四、连线题(共2题，共10分)18、（1）

（2）

【分析】（1）【分析】本题主要考查人体需要的营养物质。解答此题的关键是熟知各营养物质对人体的作用。【解答】人体对维生素的需求量很小，但他们对各项生命活动具有十分重要的作用。维生素的种类很多，绝大多数不能在人体内合成，只能从食物中获得，人体一旦缺乏某种维生素，就会影响正常的生命活动，甚至患病，如图：故答案为：（2）【分析】本题主要考查血液的功能。解答此题的关键是熟知血液中各组成成分的功能。【解答】血液包括血细胞和血浆，血浆能够运输养料和废物。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，血浆的主要作用是运载血细胞，运输人体所需的物质和体内产生的废物等；红细胞具有运输氧和部分二氧化碳的作用；血小板具有促进止血和凝血的作用；白细胞具有保护和防御，吞噬病菌的作用。故答案为：【解析】（1）（2）19、略

【分析】试题分析：人体对维生素的需要量很小，但作用缺很大，人体一旦缺乏，甚至引发疾病，如人体如果缺维生素A.，会得夜盲症、皮肤干燥、干眼症等，缺维生素B.1，会患神经炎、脚气病、消化不良等，缺维生素C.会患坏血病、抵抗力下降等，缺维生素D.会患佝偻病、骨质疏松等。考点：本题考查的是几种维生素的缺乏症。【解析】【答案】五、综合题(共2题，共18分)20、略

【分析】试题分析:分析：分析：本题考查的知识点是生态系统的组成和各部分的作用。在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统，生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。生态系统中的有毒物质沿着食物链有富集现象。（1）生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的。生物成分包括生态系统中的全部生物。根据获得的营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者、分解者。该图中的水草、水绵、浮萍是