2025年沪教版八年级科学下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版八年级科学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共6题，共12分)1、（2013·台州）根据如图所示的溶解度曲线；下列叙述正确的是()

A.硝酸钾的溶解度比氯化钠大B.tl℃时，氯化钠和硝酸钾的溶解度相等C.t2℃时，80克硝酸钾溶于l00克水中得到的溶液为饱和溶液D.t1℃硝酸钾的饱和溶液温度升高到t0℃，溶液质量分数增大2、下列关于碳和碳的氧化物知识网络图（图中“→”表示转化关系；“”表示相互能反应）说法正确的是（）

A.“CCO2”的反应是放热反应B.“CO→CO2”的反应类型为置换反应C.“CO2→CaCO3”的反应可用于检验二氧化碳D.“CO2⇌H2CO3”的反应可用酚酞试剂验证3、家庭电路中，能使测电笔氖管发光的电线是（）A.火线B.零线C.地线D.以上三根线都能4、下列几句话，描述天气现象的是（）A.昆明四季如春B.极地全年严寒C.赤道地区全年高温多雨D.夜来风雨声，花落知多少5、阵雨过后，莲的宽大叶面上常有水珠滚动，水分并没有渗入叶片的内部，原因是（）A.叶肉细胞不需要水B.叶片气孔关闭C.叶片表面具有不透水的角质层D.莲叶表皮上没有气孔6、加碘食盐是在食盐中加入碘酸钾（KIO3），碘酸钾中碘元素的化合价为（）A.﹣1B.+2C.+3D.+5评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)7、自然界中氧的循环：大自然中氧气随着生物的____作用、燃料的____、及微生物的____作用而减少，但随着植物的____而增加，周而复始地进行循环。这就是自然界中的氧循环。8、如图所示，闭合开关S，通电螺旋管右侧的小磁针静止时，小磁针的N极指向左，则电源的右端为____极．若使通电螺线管的磁性增强，滑动变阻器额滑片P应向____端移动．

9、正常的雨水因溶有____而呈弱酸性，通常将PH小于____的雨.雪.雾.雹.露.霜等称为酸雨.NOx、含氯化合物等物质的排放是形成酸雨的主要原因.我国主要是____型酸雨，其形成过程有两种途径：一种是在空气中的飘尘做催化剂的作用下被氧气氧化为溶于水生成硫酸，写出有关的反应化学方程式____、____；另一种是溶于水生成亚硫酸，再被空气中的氧气氧化成硫酸，写出有关的反应化学方程式____、____.由于的氧化非常缓慢，所以后一种途径是其主要形成过程.10、根据如图信息回答问题：

（1）铝元素的相对原子质量为____；

（2）图1所示的原子结构示意图中，x等于____；

（3）图2所示粒子结构示意图表示的是____（填“阴”或“阳”）离子；

（4）铝元素与氟元素组成的化合物的化学式为____．11、如图，茶壶的壶身与壶嘴组成____．泡茶时，人们能闻到茶叶的芳香，这是属于____现象．

12、M元素的一种粒子结构示意图是．

（1）若M元素组成的单质是空气的成分之一，约占空气总体积的则该单质是____．

（2）元素的化学性质与其原子的最外层电子数年有关．若x=9，M元素与下列____（填序号）的元素化学性质相似．

（3）若x=7，M元素的这种粒子可与上图中的一种粒子相互作用形成化合物，该化合物由离子构成．写出该化合物的化学式____．13、当你用铅笔写字时，笔尖与纸面之间的摩擦是____摩擦；当你用圆珠笔写字时，笔头里的小钢珠与纸面之间的摩擦是____摩擦；擦黑板时黑板擦与黑板面之间的摩擦是____摩擦；人走路时，鞋底与地面之间的摩擦是____摩擦。14、如图所示为电话机原理图，当人对着话筒说话时，如果滑动变阻器的滑片向右移动，则听筒电磁铁磁性将____（选填“变强”、“变弱”或“不变”），通过导体AB的电流方向为____（选填“A到B”或“B到A”）。15、小明想知道屋顶的雪密度有多大，他找来器材进行了测量：用弹簧测力计测出空杯子重力为0.2N；将杯子里装满水，用弹簧测力计测出总重，如图为____N，将杯子里装满雪的样品，用弹簧测力计测出总重为1N．杯中水和雪的____相等，雪的样品体积是____cm3，雪的样品密度是____kg/m3．（取g=10N/kg）评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)16、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。17、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。18、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了19、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。20、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。21、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共2题，共8分)22、如下图所示，重为10N的物体A静止在物体B上，请用力的图示法在图中画出它对物体B的压力F。23、图中足球重4.25N，试画出这个足球受到的力的图示（不考虑空气阻力）。评卷人得分五、其他(共1题，共3分)24、如图所示；请用笔画线表示导线，将图中的电灯；开关接入家庭电路中。

评卷人得分六、解答题(共4题，共16分)25、100g40%的氯化铵不饱和溶液；从50℃降温至10℃时，溶质的质量分数变为25%.问：

从50℃降至10℃的过程中有无氯化铵晶体析出？若能析出晶体，则析出晶体质量为多少？26、某通缉犯在水平潮湿的泥地上站立时留下一对清晰的脚印。经测量，这对脚印的总面积为0.05m2，深度为1.8cm。为了大致知道该逃犯的质量，公安刑侦人员对该潮湿泥地进行抗压实验，发现使潮湿泥地达到相同深度的压强为1.5×104Pa。请你根据以上数据推算：

①该逃犯对地面的压力。

②该逃犯的质量。(取g＝10N/kg)27、如图所示；请将螺线管；滑动变阻器接入电路中，使开关闭合后，螺线管与条形磁铁相互排斥，滑动变阻器滑片P向右移动会使斥力变大。

28、站在百米赛跑终点的计时员，在听到发令员的枪声后才按表计时，测得运动员的成绩为13.69s，求运动员的真实成绩是多少？（设当时气温为15℃，无风）参考答案一、单选题(共6题，共12分)1、B【分析】【分析】A、比较物质的溶解度大小，须要确定温度；B、根据溶解度曲线可比较同一温度下两物质的溶解度大小；C、根据t2℃时硝酸钾的溶解度分析回答该问题；D；根据硝酸钾的溶解度随温度变化分析饱和溶液升温后溶质的质量分数变化。

【解答】A、不知温度，无法比较二者溶解度大小，如：t1℃时，氯化钠和硝酸钾的溶解度相等，故错误；B、t1℃时，氯化钠和硝酸钾的溶解度相等，正确；C、t2℃时硝酸钾的溶解度是85g，所以80克硝酸钾溶于100克水中得到的溶液为不饱和溶液，故错误；D、硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，所以，t1℃硝酸钾的饱和溶液温度升高到t2℃，溶液为不饱和溶液，溶质的质量分数不变，故错误。2、C【分析】【解答】A；碳和二氧化碳高温下能发生反应；生成一氧化碳，是吸热反应，故A错；

B；一氧化碳转化成二氧化碳；与氧气反应是化合反应，故B错；

C；二氧化碳与澄清石灰水反应生成碳酸钙；可用于检验二氧化碳，故C正确；

D；二氧化碳与碳酸可以相互转化；碳酸显酸性此反应可用紫色石蕊试液检验，故D错误；

故选C．

【分析】A；根据碳和二氧化碳的反应条件解答；

B；根据置换反应的定义解答；

C；根据检验二氧化碳的方法解答；

D、根据二氧化碳与碳酸的性质解答．3、A【分析】【解答】在家庭电路中；火线是带电的，而地线；零线都是不带电的，故火线能使测电笔的氖管发光。

【分析】测电笔是用来辨别火线和零线的，火线能使测电笔氖管发光。4、D【分析】【分析】天气指某个地方距离地表较近的大气层在短时段内的具体状况；突出特点是时间短，多变；气候指一个地方多年的天气平均状况，特点是时间长，稳定．本题主要考查天气与气候的区别，要理解记忆．

【解答】解：“昆明四季如春”；“极地全年严寒”和“赤道地区全年高温多雨”；描述的内容时间长，具有一定的稳定性，应是气候．而“夜来风雨声，花落知多少”，描述的内容时间短，变化快，应是天气．

故选：D．5、C【分析】【分析】叶片由表皮；叶肉和叶脉组成；表皮包括上表皮和下表皮，靠近上表皮的叶肉细胞呈圆柱形，排列整齐，细胞里有较多的叶绿体；接近下表皮的叶肉细胞形状不规则，排列疏松，细胞里含叶绿体较少；叶脉具有支持和输导作用．回答此题的关键是要明确叶片表皮细胞上的角质层阳光能够透过．

【解答】解：叶的表皮由一层排列紧密；无色透明的细胞构成；表皮细胞的外壁上有一层透明的、不易透水的角质层，表皮主要起保护作用；如图所示：因为叶片表皮上有一层不透水的角质层，所以阵雨过后，荷叶上常有水珠滚动。

故选：C

6、D【分析】【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零；进行解答．

【解答】解：根据在化合物中正负化合价代数和为零；K元素的化合价为+1，氧元素的化合价为﹣2，可得碘酸钾中碘元素的化合价为：（+1）+x+（﹣2）×3=0，解答x=+5；

故选D．二、填空题(共9题，共18分)7、呼吸燃烧氧化分解光合作用【分析】【分析】氧循环是自然界的一种重要的物质循环；结合氧循环的过程分析回答。

【解答】自然界的氧循环过程可用下图表示：

由上图可以看出：生物的呼吸作用；各种燃烧现象及微生物的氧化分解作用都要消耗氧气；使大自然中氧气的含量减少，但又会随植物的光合作用而增加，周而复始地进行循环。

故答案为：呼吸；燃烧；氧化分解；光合作用8、正右【分析】【解答】从图中可以看出小磁针静止时N极向左；根据磁极间的相互作用可知，通电螺线管右端为S极，根据安培定则可以判断电源的右端为正极，左端为负极；通电螺线管的磁性强弱与电流的大小有关，为使通电螺线管的磁性增强，需增大电路中电流，可减小电路中的电阻，故滑片向右移动．

故答案为：正；右．

【分析】根据影响电磁铁磁性强弱的因素和磁极间的相互作用规律及欧姆定律进行判断．9、二氧化碳5.6硫酸【分析】【解答】正常的雨水因溶有二氧化碳而呈弱酸性；通常将pH小于5.6的雨水称为酸雨．我国的酸雨主要是硫酸型的．根据信息和方程式的写法，有关方程式如下：

【分析】当雨水的pH＜5.6时称为酸雨．根据质量守恒定律可以正确书写化学方程式．10、26.988阴AlF3【分析】【解答】（1）由题目的信息可知：铝元素的相对原子质量为26.98；故答案为：26.98；

（2）图1所示的原子结构示意图中；x等于8，因为第二层最多排8个电子，故答案为：8；

（3）图2所示粒子结构示意图表示的是阴离子；故答案为：阴；

（4）铝元素与氟元素组成的化合物的化学式是：AlF3，故答案为：AlF3；

【分析】由题目的信息可知：铝元素的相对原子质量为26.98；图1所示的原子结构示意图中，x等于8，因为第二层最多排8个电子；图2所示粒子结构示意图表示的是阴离子；铝元素与氟元素组成的化合物的化学式是：AlF3．11、连通器扩散【分析】【解答】茶壶的壶身与壶嘴都与大气连通；并且壶身和壶嘴底部相连通，是连通器；茶叶的香味分子在空气中永不停息地做无规则运动，这属于扩散现象．

故答案为：连通器；扩散．

【分析】连通器的结构特征是上端开口、底部连通，判断是不是连通器要根据这两个特征．扩散现象是常见的分子运动形式，主要是由于分子在永不停息地做无规则运动．12、氧气②Mg3N2【分析】【解答】（1）M元素的单质是空气的重要组成部分；约占空气总体积的1/5的是氧气；

（2）元素原子的最外层电子数相同；具有相似的化学性质．x=9，M元素的原子最外层电子数为7，则与它具有相似的化学性质的元素的原子最外层电子数也应为7，故选②；

（3）若x=7；M元素的这种粒子为带3个单位负电荷的氮离子，可与上图中的③表示的带两个单位正电荷的镁离子形成离子化合物氮化镁．

故答为：（1）氧气；（2）②；（3）Mg3N2．

【分析】（1）根据M元素的单质是空气的重要组成部分；约占空气总体积的1/5的是氧气；

（2）元素原子的最外层电子数相同；具有相似的化学性质．x=9，M元素的原子最外层电子数为7，则可知答案；

（3）根据离子化合物是由阴阳离子构成的来分析．13、滑动滚动滑动静【分析】【分析】

两个物体相互接触才能产生摩擦力；一个物体的接触面的同一部分总是不脱离另一个接触面，这时的摩擦力是滑动摩擦力．两个接触面虽然接触但是总是不断改变接触部分，这种摩擦力是滚动摩擦力．

【解答】

（1）笔尖与纸是滑动摩擦,因为没有滚动啊,所以不属于滚动摩擦.摩擦分为静摩擦和动摩擦,动摩擦分为滑动和滚动摩擦。假如,你使劲用力,直接使铅笔能够拖着你的纸在桌面上滑动,这时候,它们之间就是静摩擦.而写字,纸和笔是相对运动着的.

（2）笔头里的小钢珠在纸面写字时不停地滚动；所以两者之间的摩擦为滚动摩擦．

（3）黑板擦与黑板面之间发生了滑动；所以两者之间的摩擦是滑动摩擦．

（4））人走路时，鞋底与地面之间发生了相对运动趋势，但并没有在表面滑动，所以两者之间的摩擦是静摩14、变强|A到B【分析】【分析】（1）影响电磁铁磁性强弱的因素：电流的大小；线圈的匝数．滑动变阻器滑片移动，如何引起电流变化，从而引起的电磁铁磁性强弱的变化．（2）在电源外部，电流从电源正极出来，经过开关；用电器回到负极．本题考查了理解影响电磁铁性强弱的因素和电流的方向，属于基础题目．【解答】解：（1）当滑动变阻器的滑片向右滑动时，滑动变阻器接入电路电阻变小，电路中电流变大，电磁铁的磁性变强；（2）由图可知，通过导体AB的电流方向为从A到B．

故答案为：变强；A到B．15、2.2|体积|200|0.4×103【分析】【分析】（1）根据弹簧测力计的分度值读出示数，然后减掉空杯重力即为杯子里装满水时水的质量，根据密度公式和重力公式即可求出的体积也就是杯子的容积；（2）弹簧测力计测出总重减掉空杯重力即为雪的重力，雪的体积和杯子的容积相等，然后利用密度公式求出雪的密度；【解答】解：（1）弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为2.2N，（2）杯子里装满水时水的质量m水=2.2N﹣0.2N=2N；

根据ρ=和G=mg可得：V水====2×10﹣4m3；

所以杯子的容积为V=V水=2×10﹣4m3；（3）雪的体积：V雪=V=2×10﹣4m3=200cm3；（4）杯子里装满雪时，雪的重力：G雪=1N﹣0.2N=0.8N；

雪的密度：ρ雪====0.4×103kg/m3；

故答案为：2.2；体积；200；0.4×103．三、判断题(共6题，共12分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。19、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；20、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共2题，共8分)22、如图：

【分析】【分析】画物体A对物体B的压力；受力物是B，作用点在接触面上，画在接触面的中点，压力的方向总是垂直于接触面指向被压物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物体B受到压力大小等于物体A的重力，即10N，在图中要描述清这些特点．

【解答】

（1）确定一个标度为5N，如图;（2）确定力的作用点在接触面的中点;〔3〕沿垂直于接触面向下的方向画一条线段，长度等于标度的2倍，〔4)在线段的末端画上箭头，并标识F=10N23、【分析】【分析】足球在空中飞行；（不考虑空气阻力）只受重力作用，方向是竖直向下的．重力的方向总是竖直向下的；规则物体的重心在物体的几何中心；会用力的示意图表示重力的作用点和方向．【解答】解：踢出去的足球，（不考虑空气阻力）足球只受重力作用，从重心竖直向下画，标出符号G，如图：

五、其他(共1题，共3分)24、解：

【分析】【解答】解：灯泡接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故．既能控制灯泡，又能更安全．如图所示