中学生历史上的英雄人物读后感

中学生历史上的英雄人物读后感TOC\o"1-2"\h\u31780第一章走进英雄的世界：历史英雄书籍的意义 120022第二章解析《史记》：英雄群像的大舞台 126369第三章英雄的特质：勇敢无畏与担当 128617第四章我的钦佩之情：被英雄精神所触动 27014第五章原文中的力量：那些激励人心的描述 218528第六章英雄精神的当代价值：不可磨灭的影响力 227885第七章传承英雄精神：我们的使命与责任 33080第八章以英雄为榜样：走向更好的未来 3第一章走进英雄的世界：历史英雄书籍的意义历史英雄书籍就像是一扇通往过去的大门，让我们中学生能穿越时空，与那些伟大的英雄们相遇。这些书籍可太重要了，它们让我们了解到在不同的时代背景下，英雄们是如何诞生的。比如说《三国演义》，这本书描绘了一个英雄辈出的乱世。在那个时代，诸侯纷争，各路英雄纷纷崭露头角。从书中我们能看到刘备为了兴复汉室，带着关羽和张飞，从一无所有开始打拼。他们在面对强大的敌人时，从不退缩。刘备在经历了无数次的失败后，依然怀着远大的志向。这些英雄故事让我们明白，在历史的长河中，英雄们就像璀璨的星辰，照亮了黑暗的夜空。阅读这些书籍，我们能感受到历史的厚重，也能从英雄们的经历中汲取力量，激励自己在生活中勇往直前。第二章解析《史记》：英雄群像的大舞台《史记》可真是一部英雄的大集合啊。在这本书里，有着各种各样的英雄人物。就拿项羽来说吧，他力能扛鼎，有着过人的武艺。“籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人。”从这简单的描述中就能感受到项羽的不凡。在巨鹿之战时，他面对数倍于己的秦军，毫无惧色。他率领楚军破釜沉舟，只带三日口粮就冲向敌军。这种勇敢无畏的精神实在令人钦佩。还有韩信，他曾经遭受胯下之辱，但他并没有因此一蹶不振。他凭借着自己卓越的军事才能，帮助刘邦打下了汉朝的江山。《史记》就像是一个大舞台，这些英雄人物在上面尽情地展现着自己的风采，他们的故事或悲壮或激昂，都让我们对英雄有了更深刻的认识。第三章英雄的特质：勇敢无畏与担当英雄们都有着勇敢无畏的特质。像岳飞，他生活在南宋时期，面对金兵的入侵，他毫不犹豫地挺身而出。“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”这句诗充分体现了他对金兵的痛恨和抗击金兵的决心。他带领岳家军多次打败金兵，保卫了南宋的疆土。他所承担的是整个国家的安危，这种担当非常人所能及。还有文天祥，在元军的威逼利诱下，他坚决不从。“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”他宁死也不背叛自己的国家，他的勇敢不仅仅是在战场上，更是在面对生死抉择时的坚定。这些英雄们的勇敢无畏和担当，是他们成为英雄的重要品质，也值得我们中学生好好学习。第四章我的钦佩之情：被英雄精神所触动我真的特别钦佩这些历史上的英雄人物。每次读到他们的故事，心里就像燃起一团火。就拿林则徐来说吧，他看到鸦片在中国泛滥，毒害百姓，损害国家利益，他坚决主张禁烟。他不顾外国列强的威胁，毅然在虎门销烟。“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回。”这是他多么坚定的决心啊。他的这种行为，让我感受到他对国家和人民深深的热爱。还有戚继光，他为了抗击倭寇，组建了戚家军。在沿海地区与倭寇进行了多年的战斗，让百姓得以安居乐业。他的英勇事迹让我对他充满了敬意，这些英雄们的精神就像磁石一样吸引着我，不断地触动着我的内心。第五章原文中的力量：那些激励人心的描述历史书籍中的原文描述有着巨大的力量。就像《水浒传》中对鲁智深的描写，“生得身长八尺、腰阔十围、面圆耳大、鼻直口方，腮边一部络腮胡须，为人性急，好打抱不平。”这短短几句话就把鲁智深的形象刻画得栩栩如生。他三拳打死镇关西的情节更是大快人心。“扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。”这段生动的描写让我们看到了鲁智深的豪爽和正义。还有《杨家将》中对杨家将们的描写，他们为了保卫宋朝的边疆，一门忠烈，前赴后继。书中的这些描写让英雄们仿佛就在我们眼前，他们的精神也通过这些文字深深印刻在我们心中，激励着我们在生活中也要做一个正义勇敢的人。第六章英雄精神的当代价值：不可磨灭的影响力英雄精神在当代依然有着不可磨灭的价值。在如今这个时代，虽然没有了古代那种战争的硝烟，但英雄精神依然能激励我们。比如说钟南山院士，在新冠疫情爆发的时候，他已经是一位高龄老人了。但他就像古代的英雄一样，勇敢地站了出来。他不顾自己的安危，奔赴抗疫的最前线。这和古代那些英雄在国家面临危机时挺身而出是一样的道理。还有那些在抗洪救灾中的战士们，他们面对汹涌的洪水，毫不退缩。他们用自己的身体筑起一道道防线，保护着人民的生命财产安全。这就是英雄精神在当代的体现，它激励着我们在自己的岗位上努力奋斗，为社会做出贡献。第七章传承英雄精神：我们的使命与责任传承英雄精神是我们中学生的使命与责任。我们生活在一个和平的时代，是英雄们的奋斗让我们有了这样的生活。我们要把英雄们的故事讲给更多的人听。就像我们可以在学校里组织关于英雄事迹的演讲活动。把岳飞精忠报国的故事，林则徐虎门销烟的壮举等等分享给同学们。我们还可以通过写作文的方式来传播英雄精神。而且在我们的日常生活中，也要以英雄为榜样。当遇到困难时，要像英雄们一样勇敢面对，不轻易放弃。我们传承了英雄精神，这种伟大的精神才能在未来继续发扬光大。第八章以英雄为榜样：走向更好的未来以英雄为榜样，我们就能走向更好的未来。比如我们可以学习匡衡凿壁偷光的勤奋。匡衡家境贫寒，但是他非常渴望读书。他为了能借隔壁的烛光读书，就凿穿墙壁引邻舍之烛光。这种勤奋好学的精神是我们学习的榜样。我们在学习上遇到困难时，不能轻易放弃，要像匡