大学教授哲学讲座观后感

大学教授哲学讲座观后感TOC\o"1-2"\h\u31080第一章哲学讲座：智慧碰撞的舞台 121083第二章哲学讲座的核心内容剖析 119284第三章我对哲学讲座观点的领悟 2735第四章讲座观点与经典哲学著作的映照 211016第五章从讲座中汲取的深度思考 325507第六章哲学讲座带给我的思维变革 33648第七章对哲学讲座的整体总结 36673第八章哲学讲座后的展望与思考 4第一章哲学讲座：智慧碰撞的舞台大学教授的哲学讲座就像是一个智慧碰撞的大舞台。在讲座现场，你能感受到那种浓厚的学术氛围。教授站在讲台上，身后的大屏幕上展示着一些关键的哲学概念或者哲学家的头像。听众们来自不同的专业、不同的年级，大家都怀揣着对哲学的好奇与摸索之心聚集在此。我记得有一次，教授刚抛出一个关于“存在的意义”的话题，台下就有同学迫不及待地举手分享自己的观点，说在他看来存在的意义在于自我价值的实现，就像尼采在《查拉图斯特拉如是说》中提到的超人哲学，人要超越自己。而另一位同学则从社会关系的角度出发，认为存在的意义是与他人建立联系，这又有点像马克思关于人的本质是社会关系总和的观点。这种不同观点的交流与碰撞，让整个讲座充满了活力，每个人都像是一颗智慧的星星，在这个舞台上闪烁着自己独特的光芒。第二章哲学讲座的核心内容剖析这次哲学讲座的核心内容十分丰富且引人深思。教授主要围绕着道德哲学展开讨论。他提到了功利主义的道德观，即追求最大多数人的最大幸福。教授举了一个例子，如果有一个政策能够让大部分人受益，但是小部分人会受到一定损失，按照功利主义的观点，这个政策是可行的。他详细地解释了边沁的功利主义思想，边沁认为快乐和痛苦是可以量化的，人们应该追求快乐的最大化和痛苦的最小化。这让我想到了现实生活中的一些社会政策制定，比如医疗资源的分配。在有限的医疗资源下，是优先救治重症患者以提高整体的存活率（符合功利主义让更多人受益的理念），还是按照先来后到的顺序救治呢？这是一个复杂的道德伦理问题。同时教授也阐述了与之相对的义务论，强调行为的道德性取决于行为本身的性质，而不是结果。康德的义务论就是典型代表，他认为人应该遵循道德律令，比如诚实就是一种绝对的道德要求，不能因为可能带来好的结果而说谎。这两种道德观在讲座中不断被对比和分析，让我们对道德的本质有了更深入的思考。第三章我对哲学讲座观点的领悟在听了教授关于功利主义和义务论的讲解后，我有了自己的一些领悟。从功利主义的角度来看，它在一定程度上是符合现实社会运行规律的。就像城市规划中，要建设一个大型的商业中心，可能会涉及到一些居民的搬迁。如果从整体城市发展的角度，这个商业中心建成后会带动就业、促进经济发展，让更多的人受益，那么这种做法似乎是合理的。但从义务论的角度出发，那些居民的权益也应该被尊重，不能仅仅因为多数人的利益就牺牲少数人的利益。这就像在电影《我不是药神》中，主角为了拯救那些买不起正版药的白血病患者，从印度走私低价仿制药。从功利主义看，他拯救了很多患者的生命，让患者家属不用承受失去亲人的痛苦，是一种极大的善。但从法律和义务论的角度，他违反了药品管理的相关规定。这让我明白，在生活中，我们不能简单地只遵循一种道德观，而是要根据具体的情况，权衡不同道德观的利弊，做出最恰当的决策。第四章讲座观点与经典哲学著作的映照教授在讲座中的观点与很多经典哲学著作有着深刻的映照关系。以亚里士多德的《尼各马可伦理学》为例，亚里士多德探讨了善的本质以及如何实现幸福的生活。他认为幸福是人的灵魂合乎德性的活动，这与讲座中提到的道德观有着千丝万缕的联系。功利主义追求最大多数人的最大幸福，这可以看作是对幸福在社会层面的一种量化追求。而义务论强调的遵循道德律令，也与亚里士多德所说的灵魂合乎德性相呼应，因为遵循道德律令本身就是一种德性的表现。再比如柏拉图的《理想国》，书中构建了一个理想的城邦，在这个城邦里，不同阶层的人有着不同的职责，这其实也涉及到了功利主义中整体利益最大化的思想，每个阶层发挥自己的作用，以实现整个城邦的繁荣。同时对于每个阶层的人来说，遵守自己阶层的规范，又带有义务论的色彩。这些经典哲学著作中的思想就像一面镜子，映照出讲座观点的深度和广度，让我们能够从更广阔的历史和理论视角去理解讲座中的内容。第五章从讲座中汲取的深度思考从这次哲学讲座中，我汲取了很多深度思考的养分。，我开始思考在现代社会多元价值观的背景下，道德的界限到底在哪里。科技的发展，我们面临着许多新的道德困境。比如基因编辑技术，从功利主义的角度，如果通过基因编辑能够消除一些遗传性疾病，提高人类的整体健康水平，这似乎是一件好事。但是从义务论的角度，基因编辑涉及到对人类自然基因库的改变，违背了自然的规律，可能会引发一系列不可预知的后果。另，我也在思考个人在社会中的道德责任。在一个复杂的社会网络中，我们的每一个行为都可能对他人产生影响。就像社交媒体上的言论，我们是否应该遵循一种道德准则来约束自己的表达？是追求言论自由带来的所谓“快乐”（功利主义的一种体现），还是要考虑到自己的言论可能对他人造成的伤害（义务论的体现）。这些思考不仅仅局限于理论层面，更深入到我们日常生活的方方面面。第六章哲学讲座带给我的思维变革哲学讲座给我带来了巨大的思维变革。以前我看待问题往往比较片面，只从自己的角度或者简单的是非观去判断。但通过这次讲座，我学会了从不同的哲学视角去分析问题。例如，在看待贫富差距这个社会问题时，以前我可能只是单纯地觉得贫富差距不好，应该缩小。但是现在我会从功利主义的角度去思考，一定程度的贫富差距可能会激励人们努力工作，创造更多的财富，从而使整个社会的财富总量增加，最终实现大多数人的幸福。同时我也会从义务论的角度去考虑，每个人都有平等的生存和发展权利，贫富差距过大可能侵犯了一部分人的基本权利。这种思维变革让我不再轻易地对一个问题下结论，而是会深入思考问题背后不同的价值取向和影响因素。就像在对待环保问题上，从功利主义看，保护环境是为了人类的长远利益，让子孙后代能够继续享受美好的地球资源。从义务论来说，地球是我们共同的家园，我们有责任保护它，这是一种基于道德责任的要求。第七章对哲学讲座的整体总结整个哲学讲座就像是一场思想的盛宴。教授从不同的哲学流派和观点出发，为我们呈现了一个丰富多彩的哲学世界。从功利主义和义务论的对比，到它们与经典哲学著作的联系，每一个环节都环环相扣。讲座中的例子生动形象，无论是社会政策的制定，还是电影中的道德困境，都让那些看似高深的哲学概念变得通俗易懂。听众们在讲座中的积极参与也为这场盛宴增添了不少色彩，大家不同的观点碰撞出智慧的火花。我在讲座中不仅学到了具体的哲学知识，更重要的是，我学会了如何运用哲学思维去思考生活中的各种问题。这种思维方式的转变将会对我今后的学习、生活和社会交往产生深远的影响。第八章哲学讲座后的展望与思考讲座结束后，我对未来充满了新的展望与思考。我希望能够继续深入学习哲学知识，不仅仅是功利主义和义务论，还有更多其他的哲学思想。我想看看不同的哲学思想在面对现代社会的新问题时，会给出怎样不同的答案。例如，面对人工智能的发展，如何从哲学的角度去思考人工智能的道德伦理问题？是从功利主义出发，让人工智能为人类