山西省晋城市城区2023年小升初语文试卷(学生版+解析)

山西省晋城市城区2023年小升初语文试卷一、主题一：感受科技力量抒发爱国情感。九天之外，恰逢盛世，皆是国之骄做！一起探寻九天之外的精彩。1．（2023·晋城）读语段，根据情境写词语，感受科技力量。随着科学技术不断发展，我国的航天事业wànxiànggēngxīn。5月30日，观众坐在电视机前，全神guànzhù地看神舟十六号载人飞船发射。随着一声“点火”的口令，火箭缓缓升空。当听到“发射取得圆满成功”这句话时，电视里bàofā出排山倒海的掌声。这场直播看得大家rèxuèfèiténg，我为祖国感到骄傲！2．（2023·晋城）神舟十六号载人飞船发射成功！我大声对祖国母亲说：“。”二、主题二：品味传统文化丰富文化底蕴。一花一草，一树一石，皆是中华文化！“寻觅中华文化”主题活动开始了。3．（2023·晋城）文传情。（1）班会课上，面对同学们的批评，小东始终耐心倾听、虚心接受，因为他明白“，。”（2）“花有重开日，人无再少年”，可宋代苏轼却说道：“，。”（3）“燕子去了，；杨柳枯了，。桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，？”作者借助对比，表达了对时间流逝的感慨。同样，《长歌行》中“，。”也有类似的情感表达。4．（2023·晋城）诗有韵。《十五夜望月》中的“，。”是中秋院内的冷寂意象：而“，杨柳依依。今我来思，。”则是战士遥望家乡，百感交集的唱叹。5．（2023·晋城）行致远。习近平强调“知是基础，行是关键，要做到知行合一。”《增广贤文》中也提到这个观点：“近水知鱼性，。”俗语里也谈到：“，事非经过不知难”。（2023·晋城）善思辨。两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘玉，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”——选自《列子•汤问》6．两小儿争辩的问题是，一儿从角度出发，另一儿从的角度出发，他们看问题的角度不同，因此得出的结论也不同。孔子不怕两小儿笑话，没有不懂装懂做出判断，这种实事求是的态度，正应了一句古话：“。”7．两小儿提出的观点和证明的依据分别是什么？请从文中找出原话回答。观点论据小儿甲小儿乙8．这个故事写得生动、形象而又寓意深刻。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”你认为这是一种怎样的笑？说说你的理由。三、主题三：树立远大目标，坚定理想信念，路在脚下，梦在前方，世界充满希望。落笔青森，为明天喝彩！（2023·晋城）【版块】追逐梦想坚信念走在太阳路上贾平凹小的时候，我们最猜不透的是太阳。那么一个圈盘，红光光的，偏悬在空中，是什么绳儿系着的呢？它出来，天就亮了；它回去，天就黑了。庄稼不能离了它，树木不能离了它，而且花花草草的也离不得它。那是一个什么样的宝贝啊！我们便想，有一天突然能到太阳上去，那里一定什么都是红的，光亮的，那该多好，但是我们不能：想得痴了，就去缠着奶奶讲太阳的故事。“奶奶，太阳住在什么地方呀？”“是住在金山上的吧”奶奶说。“去太阳上有路吗？”“当然有的。”“啊，那怎么个走呀？”奶奶笑着，想了想，拉我们走到门前的那块园地上，说：“咱们一块儿来种园吧，你们每人种下你们喜爱的种子，以后就什么都知道了。”奶奶教了一辈子学，到处都有她的学生，后来退休了就在家耕务这块园地，她的话我们是最信的。到了园地，我们松了土，施了肥，妹妹种了一溜梅豆，弟弟种了几行葵子，我将十几枚仙桃核儿埋在篱笆边上，期许长出一片小桃林来。从此，我们天天往园地里跑，心急得像贪着嘴的猫儿。十天之后，果然就全发芽了，先是拳拳的一个嫩黄尖儿，接着就分开两个小瓣，肉肉的，像张开的一个小嘴儿。我们高兴得大呼小叫，奶奶就让我们五天洲一次苗儿的高度，插根记标棍儿，有趣极了，那苗儿长得挺快，记标棍儿竞一连插了几根，一次比一次长出一大截儿来；一个月后，插到六根，苗儿就相对生叶，长得老高了。可是，太阳路的事，却没有一点儿迹象、我们又问起奶奶，她笑了：“苗儿不是正在路上走着吗？”这却使我们莫名其妙了。“傻孩子！”奶奶说，“苗儿五天一测，一测一个高度，这一个高度，就是一个台阶：顺着这台阶上去，不是就可以走到太阳上去了吗？”我们大吃一惊，这每一棵草呀，树呀，就是一条去太阳的路吗？这通往太阳的路，满世界看不见，却到处都存在着啊！奶奶问我们：“这路怎么样呢？”妹妹说：“这路太陡了。”弟弟说：“这路太长了。”我说：“这路是没有谁能走到头的。”奶奶说：“是的，太阳的路是陡峭的台阶，而且十分漫长，要走，就得用整个生命去攀登。世上凡是有生命的东西，都是这么走着，有的走得高，有的走得低，或许就金要在半路上死去，但是，正是在这种攀登中，是庄稼的，才能结出果实：是花草的，才能开出花絮：是树木的，才能长成材料。”我们都静静地听着，站在暖和的太阳下，发现着每一条路和每一条路上攀登的生命。“那我们呢？”我说，“我们怎么走呢？”奶奶说：“人的一辈子也是一条陡峭的台阶路，需要拼全部的力气去走。你们现在还小，将来要做一个有用的人，就得多爬几个这样的台阶，虽然艰难，但毕竟是一条向太阳愈走愈近的路。”9．作者回忆了童年的一件什么事？读短文，根据提示完成填空。我们想去太阳上→奶奶→→我们找到太阳路10．对短文内容的理解，分析正确的是（）。A．奶奶让我们每人种下喜爱的种子，是转移话题。因为奶奶不知道如何回答我们。B．本文深入浅出，寓理于事，从植物向着太阳攀登的路，引申出人生之路的思考。C．我想去太阳上都想得痴了，可见这是一群异想天开、不切实际的孩子。D．“从此，我们天天往园地里跑，心急得像贪着春嘴的猫儿。”这句话运用了比喻的修辞手法，写出了“我”贪吃的本性。11．奶奶想告诉我们“通往太阳的路”是一条怎样的路？结合短文内容，选择下面的一项作为你的观点，填在横线上，并从短文中找到支持你观点的理由。A．漫长艰辛B．坚持不懈C．脚踏实地D．甘愿奉献我的观点是：通往太阳的路是一条（填序号）的路。我的理出是：12．联系生活实际，说说最后一段“奶奶的话”有什么深刻含义？（2023·晋城）【版块】服务人民树正气选文一：为人民服务（节选）人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重：替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的，他提得好，对人民有好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。选文二：最是榜样励初心不久前，中央电视台播出了《榜样4》专题节目后，张富清、李连成、黄文秀、唐真亚一连串闪亮的名字在祖国大地上广为传颂。榜样如泉洗初心。张富清老人深藏功名，默默奉献，一生恪守入党初心。直到他95岁政府登记退役军人信息时，人们才发现，身边这位“不起眼”的老人，竟然是一位荣立过“特等功”的“甲等战斗英雄”！他当战士、入党是为了能当“突击队员”，扛着炸药包去炸碉堡；他当干部，对自己说，艰苦的地方，党员不去谁去？他深藏功名，总是说：“和牺牲了的战友相比，我没有资格在人民面前显摆。”榜样如镜照初心。李连成1951年出生，个子不高，黑瘦，一口豫北乡音。1991年，李连成被推选担任濮阳县西辛庄村支部书记，当时，村里还有不少人家连孩子上学、家人看病都没有钱。他二十多年心甘情愿“吃亏”，把“只长盐碱不长庄稼”的西辛庄村变成了年产值超10亿元的省级“明星村”。还记得1999年，村里重新规划建设，选宅基地时，村南有个大臭水坑，3米多深，给谁谁都不要，李连成就把自己家选在那里。短短一年零八个月，全村就规划建设完毕。李连成搬家时，村民抬着送到他家，上面写着：一身正气，甘心吃亏为百姓：两袖清风，心底无私好楷模。榜样如旗引初心。当参与“嫦娥四号”研发的群体代表叶培建，孙泽洲、刘适走上演播台时，热烈的掌声再次响起。是他们两代航天人，为我们托起了“飞天揽月”的中国梦。当掌声和鲜花簇拥着这个英雄团队的时候，有谁知道，为了完成试验，从白雪覆盖的北方林海腹地到黄沙遍地的西部戈壁深处，都有着他们忙碌的身影。又有谁知道，仅在发射场的92天里，“嫦娥四号”研发团队每天工作将近12个小时，完成了17个专项试验、131项主线任务、212小时着陆器加电、99小时巡视器加电等任务……可以说，条件艰苦的沙漠戈壁、林海雪原是他们的试验场，神秘莫测的月球、火星、土星是他们的目的地。一片冰心映照着中国航天崛起的轨迹。谁是真正的英雄？《榜样4》为我们找到了“真心英雄”。不忘初心，方得始终。不要在意灿烂的星河里，“我”是哪一颗；不要计较奔腾的浪花里，“我”是哪一朵。祖国铭记，江山丰碑，“我将无我，不负人民”。13．【选文一】中首先举了司马迁“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”的事例。然后举了李鼎铭先生的事例，作者的观点是。14．人无精神则不立，国无精神则不屈。下列人物中，的死重于泰山。（多选填序号）①黄继光②刘胡兰③雷锋④秦桧⑤岳飞⑥汪精卫15．习近平总书记提出的“心有榜样”，让我想到了张思德同志。结合下面的【资料】，说说为什么张思德的死“比泰山还重”。【资料】张思德出生在四川省仪陇县的一个贫苦农民家庭。1933年12月参加红军不久加入共青团，1937年10月，加入中国共产党；曾经担任过中央警备团警备班长和毛泽东的卫士。1944年9月5日，他带领战士们在陕北安塞县执行烧炭任务时，即将挖成的窑洞突然塌方，他奋力把战友推出洞去，自己却被埋在窑洞，牺牲时年仅29岁。【理由】16．【选文二】作者从三个角度呈现榜样的力量，请从文中提炼信息人物事件关键语句“特等功”英雄——张富清榜样如泉洗初心甘于“吃亏”，常领百姓走上致富路“嫦娥四号”研发团队榜样如旗引初心17．【选文二】中通过抓住关键词可以概括事例。除了文中的三个角度，也有别的角度，请你试着写一写。我会仿写：榜样如。我举的事例是：。18．结合【选文二】文章内容，结尾划线部分“我将无我，不负人民”的意思是：。19．中国女排在赛场上展现出祖国至上、顽强拼搏的精神面貌，用生命托起了我的信心与希望，她们也是我们心中的榜样。此时，你想对她们说些什么？20．（2023·晋城）【版块】世界名著添力量（1）读外国名著，走进更广阔的世界。这个学期，我们阅读了《鲁滨逊漂流记》后，开展了班级读书会，围绕最让人出乎意料的情节交流读书心得，请根据情境补全对话。王平说：“我觉得最出乎意料的情节是鲁滨逊居然靠无意间丢下的麦子种出了粮食，简直是太幸运了。”小英说：“。”王平说：“你说的这个情节我也印象深刻，你能从书中找个例子，说说让你出乎意料的理由吗？”小英说：“。”王平说：“你读书可真仔细，我也要再来读一读，一起来参加班级的好书推荐会吧。”（2）鲁滨逊在1686年12月19日那天离开了这座住了28年2个月零19天的小岛，在1687年6月11日抵达英国。回到阔别35年的家中，鲁滨逊会有什么样的感受呢？请你揣摩一下，将鲁滨逊回到家时的心理活动写在下面。（3）鲁滨逊流落荒岛，他按照商业薄中借方和贷方的格式，记录了他所遇到的幸与不幸，从中找到一些东西来宽慰自己。最近你遇到什么烦恼的事情吗？请你像鲁滨逊一样把好处和坏处分别列出来。你的烦恼：坏处：好处：（4）读什么书和成什么人之间存在着紧密的联系，结合《鲁滨逊漂流记》这本书，谈一谈他面对困境这一做法，给你的成长带来怎样的人生启迪：。四、主题四：牢记谆谆教诲为红领巾添光彩。这是最好的时代，这是最好的我们。世界早非昔日之世界，中国远非昨日之中国。昔日我们是呱呱坠地之婴儿，今朝我们是畅想未来之少年。21．（2023·晋城）习作畅想岛在你的成长经历中，总有那么一刻，你为胸前的红领巾而骄傲，也许是助人为乐的瞬间，也许是被老师赞扬的时刻请以“我为红领巾添光彩”为题目，记录成长中的难忘时刻，为自己的小学生活画上圆满的句号。☆要求☆：围绕题目，选择典型事例，感情真挚，不少于450字。

答案解析部分1．【答案】万象更新；贯注；爆发；热血沸腾【知识点】看拼音写汉字【解析】【分析】书写时注意，“万象更新”的“新”是左右结构，偏旁是：“斤”，不要写成“心”；“贯注”的“贯”是上下结构，偏旁是：“贝”，不要写成“惯”；“爆发”的“爆”部首是：火，是左右结构，不要写成“暴”；“热血沸腾”注意“腾”不要写成“滕”。故答案为：万象更新、贯注、爆发、热血沸腾【点评】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。2．【答案】我们的祖国越来越强大了【知识点】语言得体【解析】【分析】注意写出对祖国母亲的话，符合所给的材料的要求，表达赞美之情。故答案为：我们的祖国越来越强大了【点评】考查了句子的补充。词和词组按一定的规律组合在一起，成为能表达一个完整意思的话，这就是句子。3．【答案】（1）良药苦口利于病；忠言逆耳利于行（2）谁道人生无再少；门前流水尚能西（3）有再来的时候；有再青的时候；我们的日子为什么一去不复返呢；少壮不努力；老大徒伤悲【知识点】格言、名言；古诗词运用【解析】【分析】（1）“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”的意思是：良药多数是带苦味的，但却有利于治病；而教人从善的语言多数是不太动听的，但有利于人们改正缺点。

（2）“谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡”谁道人生无再少？门前流水尚能西。”意思是：谁说人生就不能再回到少年时期？门前的溪水都还能向西边流淌！不要在老年感叹时光的飞逝啊！出自宋代苏轼的《浣溪沙》。

（3）出自朱自清的《匆匆》。《匆匆》是现代著名作家朱自清的一篇脍炙人口的散文。文章紧紧围绕着“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜，揭示了旧时代的年轻人已有所觉醒，但又为前途不明而感到彷徨的复杂心情。“少壮不努力，老大徒伤悲”出自汉代乐府诗《长歌行》，意思是：年轻的时候整日游手好闲不奋发图强，等你年纪大了再来后悔悲伤就没有办法了。故答案为：（1）良药苦口利于病、忠言逆耳利于行；（2）谁道人生无再少、门前流水尚能西；（3）有再来的时候、有再青的时候、我们的日子为什么一去不复返呢、少壮不努力、老大徒伤悲【点评】本题考查的知识点较多，有古诗文默写，有名言警句，有现代诗文默写。回答这些知识，都要通过在平时学习中的积累来完成。做此类题目，要结合题目要求对各题作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到书写认真，回答正确。4．【答案】中庭地白树栖鸦；冷露无声湿桂花；昔我往矣；雨雪霏霏【知识点】古诗词运用【解析】【分析】“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。”意思是：中秋的月光照射在庭院中，地上好像铺上了一层霜雪那样白，树上的鸦雀停止了聒噪，进入了梦乡。夜深了，清冷的秋露悄悄地打湿庭中的桂花，出自唐代王建的《十五夜望月》。“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。”出自《诗经·小雅》中的《采薇》。意思是：回想当初出征时，杨柳依依随风吹。如今回来路途中，大雪纷纷满天飞。故答案为：中庭地白树栖鸦、冷露无声湿桂花、昔我往矣、雨雪霏霏【点评】本题考查的知识点为古诗文默写。回答这些知识，要通过在平时学习中的积累来完成。做此类题目，要结合题目要求对各题作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到书写认真，回答正确。5．【答案】近山识鸟音；书到用时方恨少【知识点】格言、名言；惯用语、俗语【解析】【分析】“近水知鱼性，近山识鸟音”出自《增广贤文》。这句话的意思是：接近水才能了解鱼的习性，靠近山才能识别鸟的声音。“书到用时方恨少，事非经过不知难”意思是：到实际使用时才懊恨书读得太少，没有亲身经历过不知事情的艰难。故答案为：近山识鸟音、书到用时方恨少【点评】本题考查的知识点有惯用语及俗语。回答这些知识，都要通过在平时学习中的积累来完成。做此类题目，要结合题目要求对各题作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到书写认真，回答正确。【答案】6．太阳什么时候离人近；视觉；触觉；知之为知之，不知为不知，是知也7．我以日始出时去人近，而日中时远也。；日初出大如车盖，及日中则如盘玉，此不为远者小而近者大乎？；我以日初出远，而日中时近也。；日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？8．这是一种善意的微笑。两个孩子初生牛犊不怕虎，只是表达自己的观点，无嘲笑之意。【知识点】课内文言文阅读【解析】【点评】文言文的学习要多读、多背，多积累文言字词。只要理解了文章的意思，所有的题目也就和现代文的阅读相同了，所以平时学习中要背会课文，还要懂得文章的意思。6．两个小孩争辩的问题是：太阳究竟什么时候离我们近？一儿的依据是：太阳早晨时比在中午时看起来大，结论是：太阳在早晨时离我们近；另一儿的依据是：中午太阳比在早晨时温暖，结论是：中午时太阳离我们近。分别从：视觉、触觉方面出发，“知之为知之，不知为不知，是知也”意思是：就是懂，不懂就是不懂，这才是真正的智慧。与“孰为汝多知乎”相应。

故答案为：太阳什么时候离人近、视觉、触觉、知之为知之，不知为不知，是知也7．考查学生对文章内容的理解。阅读句子“我以日始出时去人近，而日中时远也”“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎”可知，一小而的观点是：我以日始出时去人近，而日中时远也。论据是：日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎。阅读句子“一儿以日初出远，而日中时近也”“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎”可知，一小儿的观点是：一儿以日初出远，而日中时近也。论据是：日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎。

故答案为：我以日始出时去人近，而日中时远也。日初出大如车盖，及日中则如盘玉，此不为远者小而近者大乎？我以日初出远，而日中时近也。日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？8．根据题干内容，两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”意思是：两个小孩子笑着对孔子说：“是谁说你智慧多呢？”这是一种善意的微笑。两个孩子初生牛犊不怕虎，只是表达自己的观点，无嘲笑之意。

故答案为：这是一种善意的微笑。两个孩子初生牛犊不怕虎，只是表达自己的观点，无嘲笑之意。【答案】9．讲太阳路的故事；我们去园地播种10．B11．A；太阳的路是陡峭的台阶，而且十分漫长，要走，就得用整个生命去攀登。世上凡是有生命的东西，都是这么走着，有的走得高，有的走得低，或许就全要在半路上去，但是，正是在这种攀登中，是庄稼的，才能结出果实；是花草的，才能开出花絮；是树木的，才能长成材料。12．人生的路是漫长的、不平坦的，将来要想成为一个有出息的人，就得努力攀登，不怕艰难，这样才能离理想的终点越来越近。【知识点】叙事类记叙文阅读【解析】【点评】考查了学生的课外阅读。课外阅读能让学生收获知识。根据内容做题，这要求我们对读物内容非常熟悉。课外阅读可以培养学生的阅读能力，提高学生的文学素养，平时要加强阅读训练，要引导学生多阅读。9．本题考查梳理故事情节。读文章可知，第一段写我们想去太阳尚，第二到七段写奶奶将太阳路的故事，第八段写我们去园地播种，后面几段写的是我们找到太阳路。据此进行填写即可。

故答案为：讲太阳路的故事、我们去园地播种10．本题考查对文章内容的理解。奶奶让我们每人种下喜爱的种子，是想通过这件事告诉我们太阳路在哪里，怎么走，

A项说法错误。

C项说法错误，“我想去太阳上都想得痴了”可见，这是一群异想天开、符合实际的孩子。

D项说法错误。“从此，我们天天往园地里跑，心急得像贪着嘴的猫儿”这句话运用了比喻的修辞手法，写出了我们希望种子快点发芽的急切心情，故选B。

故答案为：B11．本题考查发表观点的能力。本文主要写了小时候“我们”对太阳很痴迷，想到太阳上去，便缠着奶奶给“我们”讲太阳路的故事，奶奶让“我们”自己去园地播种并观察变化，后来奶奶告诉“我们”植物的生长就是通往太阳的路，这是一条艰辛、漫长的路，也是每个世上有生命的东西都必须要走的路。开放性试题，答案不唯一，任选一个观点并写出自己的理由即可。

故答案为：A、太阳的路是陡峭的台阶，而且十分漫长，要走，就得用整个生命去攀登。世上凡是有生命的东西，都是这么走着，有的走得高，有的走得低，或许就全要在半路上去，但是，正是在这种攀登中，是庄稼的，才能结出果实；是花草的，才能开出花絮；是树木的，才能长成材料。12．根据题干内容，奶奶说：“人的一辈子也是一条陡峭的台阶路，需要拼全部的力气去走。你们现在还小，将来要做一个有用的人，就得多爬几个这样的台阶，虽然艰难，但毕竟是一条向太阳愈走愈近的路。”可知，人生的路是漫长的、不平坦的，将来要想成为一个有出息的人，就得努力攀登，不怕艰难，这样才能离理想的终点越来越近。

故答案为：人生的路是漫长的、不平坦的，将来要想成为一个有出息的人，就得努力攀登，不怕艰难，这样才能离理想的终点越来越近。【答案】13．“精兵简政”；有错就改，为人民的利益坚持好的，改正错的14．①②③⑤15．因为在生死关头，张思德同志选择把战友推出去，牺牲自己，这种舍己为人的精神值得我们学习和敬佩，所以张思德的死“比泰山还重”。16．深藏功名，默默奉献，一生恪守入党初心“吃亏”干部——李连成；榜样如镜照初心；不畏艰苦，托起“飞天揽月”中国梦17．月映初心；张桂梅老师一生致力于教育扶贫，扎根边疆教育一线40余年，推动创建了中国第一所公办免费女子高中，建校以来帮助了1800多名女孩走出大山、走进大学。张桂梅身患多种疾病，但她拖着病体坚守三尺讲台，用爱心和智慧点亮万千乡村女孩的人生梦想18．我的心中将没有自己，唯一的目的和追求是不辜负人民19．你们在赛场上奋力拼搏，挥洒汗水，为国争光，我为你们感到骄傲，也决心像你们学习。【知识点】非连续性文本阅读【解析】【点评】本题考查非连续性文本阅读。学生根据文本中的主要内容，主题思想，结合各个材料中的联系，作答相关题目即可。13．本题考查对材料内容的理解。第一空由句子“精兵简政’这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的”可得出答案。第二空由句子“只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办”“只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来”可概括出答案：有错就改，为人民的利益坚持好的，改正错的。

故答案为：“精兵简政”、有错就改，为人民的利益坚持好的，改正错的14．本题考查对人物精神、事迹的把握。根据平时的积累可知，黄继光、刘胡兰、雷锋、岳飞，他们都是为人民利益而死的，他们的死都是“重于泰山”的。而秦桧和汪精卫的行为背叛人民，违背历史潮流，他们的死“轻于鸿毛”。故选①②③⑤。

故答案为：①②③⑤15．本题考查对材料内容的把握。由句子“他带领战士们在陕北安塞县执行烧炭任务时，即将挖成的窑洞突然塌方，他奋力把战友推出洞去，自己却被埋在窑洞，牺牲时年仅29岁”可知，在生死关头，张思德同志选择把战友推出去，牺牲自己，这种舍己为人的精神值得我们学习和敬佩，所以张思德的死“比泰山还重”。

故答案为：因为在生死关头，张思德同志选择把战友推出去，牺牲自己，这种舍己为人的精神值得我们学习和敬佩，所以张思德的死“比泰山还重”。16．本题考查提取并概括信息的能力。第一空，由句子“张富清老人深藏功名，默默奉献，一生恪守入党初心”可概括为：深藏功名，默默奉献，一生恪守入党初心。第二空由句子“他二十多年心甘情愿‘吃亏’，把‘只长盐碱不长庄稼’的西辛庄村变成了年产值超10亿元的省级‘明星村’”可概括为：“吃亏”干部一李连成。第三空由句子“是他们两代航天人，为我们托起了‘飞天揽月’的中国梦”“可以说，条件艰苦的沙漠戈壁、林海雪原是他们的试验场，神秘莫测的月球、火星、土星是他们的目的地。一片冰心映照着中国航天崛起的轨迹”可概括为：不畏艰苦，托起“飞天揽月”中国梦。

故答案为：深藏功名，默默奉献，一生恪守入党初心“吃亏”干部——李连成、榜样如镜照初心、不畏艰苦，托起“飞天揽月”中国梦17．本题考查仿写句子。开放性试题，答案不唯一，符合题意即可。

故答案为：月映初心、张桂梅老师一生致力于教育扶贫，扎根边疆教育一线40余年，推动创建了中国第一所公办免费女子高中，建校以来帮助了1800多名女孩走出大山、走进大学。张桂梅身患多种疾病，但她拖着病体坚守三尺讲台，用爱心和智慧点亮万千乡村女孩的人生梦想18．本题考查理解句子意思。结合前文语境“不要在意灿烂的星河里，‘我’是哪一颗；不要计较奔腾的浪花里，‘我’是哪一朵。祖国铭记，江山丰碑”可知，“我将无我，不负人民”的意思是：我的心中将没有自己，唯一的目的和追求是不辜负人民。

故答案为：我的心中将没有自己，唯一的目的和追求是不辜负人民19．本题考查语言表达能力。开放性试题，答案不唯一，写出自己想对中国女排队员说的话即可，可围绕对她们的赞美、向她们学习来谈。

故答案为：你们在赛场上奋力拼搏，挥洒汗水，为国争光，我为你们感到骄傲，也决心像你们学习。20．【答案】（1）我也认为你说得很有道理。但是让我觉得最出乎意料的地方是鲁滨逊竟然救了一个野人做仆人，还给他命名为“星期五”。；因为他和鲁滨逊合作着施展不同的技能在岛上度过了许多年，星期五的到来让鲁滨逊圆了归家梦，他自己则做了鲁滨逊的助手。（2）太好了，没想到我还能回到家乡。（3）短跑不及格；心理焦虑；锻炼了身体（4）鲁滨逊在荒岛上生活了28年才回到祖国，他是一个勇敢、机智、热爱探险，对生活充满热爱的人，让我感受到只要你有勇气，不怕危险地去挑战，就必将获得成功的快乐。【知识点】其他语言表达；文章人物形象理解【解析】【分析】（1）《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇历险小说作品，主要讲述了主人公鲁滨逊因出海遭遇灾难，先被海盗攻击，再到种植园，最后漂流到无人小岛，并坚持在岛上生活了28年后，最后回到原来所生活的社会的故事。作答此题时可以从名著中任选一个自己认为出乎意料的情节，言之有理即可。

（2）结合《鲁滨逊漂流记》内容进行作答即可，把鲁滨逊回到家时的心理活动表现出来即可。

（3）结合《鲁滨逊漂流记》内容进行作答即可，把遇到烦恼的事情进行叙述，言之有理即可。

（4）根据题干内容，结合《鲁滨逊漂流记》内容进行作答即可，可以从鲁滨逊身上优秀的品质进行作答，言之有理即可。故答案为：（1）我也认为你说得很有道理。但是让我觉得最出乎意料的地方是鲁滨逊竟然救了一个野人做仆人，还给他命名为“星期五”。因为他和鲁滨逊合作着施展不同的技能在岛上度过了许多年，星期五的到来让鲁滨逊圆了归家梦，他自己则做了鲁滨逊的助手。（2）太好了，没想到我还能回到家乡。（3）短跑不及格、心理焦虑、锻炼了身体；（4）鲁滨逊在荒岛上生活了28年才回到祖国，他是一个勇敢、机智、热爱探险，对生活充满热爱的人，让我感受到只要你有勇气，不怕危险地去挑战，就必将获得成功的快乐。【点评】考查了口语交际。完成本题要注意分析所给材料，明确口语交际的内容，然后组织语言。结合题目中的要求，语句要通顺，要有条理。21．【答案】我为红领巾添光彩鲜艳的红领巾是多么的漂亮。两年前，我终于戴上了梦寐以求的红领巾。在那一刻，我是多么的自豪与光荣，但同时又肩负起了“红领巾”的责任。看着鲜艳的红领巾在胸前随风飘扬，仿佛看到了它告诉我：身为少先队员应有助人为乐、团结友爱的品德。于是，我暗下决心，我一定要做一个优秀的少先队员，为我的红领巾争光。有一天，我和妈妈一起逛街时，看到一位拄着拐杖的老奶奶过马路非常困难。在那一刻，我想起了红领巾的使命，我走上前去，扶住老奶奶，帮助她走过了马路，街上的人看到这一幕都夸赞我是一个好孩子，我笑了，我的红领巾一定也在为我开心。妈妈赞许地向我点点头，牵起我的手一起走过马路。老师常常教育我们要保护环境。“保护环境，人人有责”，作为少先队员的我，不也应该加入保护环境的行列吗？于是，我决定收集废旧电池，因为我听电视上说，电池对土壤，水的污染很大。每次，家里面的遥控器电池没电了，我就把它们放在我的一个小箱子里。现在，已经有了十几节废电池了。看着这些电池，我心里非常开心，因为我为保护环境做了一点小小的贡献。我再一次为我的红领巾争光了，我觉得我胸前的红领巾更加鲜艳、漂亮了。【知识点】叙事类作文【解析】【分析】本题为命题作文，要求以“我为红领巾添光彩”为题，写一篇记叙文。在你的成长经历中，总有那么一刻，你为胸前的红领巾而骄傲，也许是助人为乐的瞬间，也许是被老师赞扬的时刻。回顾这些事情，哪些最难忘，选择印象深刻，最想表达的去写。确定好写作内容后，然后构思写作。这是一篇叙事作文，首先，要注意叙事六要素，把事情发生的时间、地点、人物、事件、起因、经过、结果交代清楚。时间、人物、起因，这些内容可以略写。中间写出事情的经过和结果，把经过详写，运用学到的修辞手法，用上积累的好词佳句。故答案为：我为红领巾添光彩

鲜艳的红领巾是多么的漂亮。两年前，我终于戴上了梦寐以求的红领巾。在那一刻，我是多么的自豪与光荣，但同时又肩负起了“红领巾”的责任。看着鲜艳的红领巾在胸前随风飘扬，仿佛看到了它告诉我：身为少先队员应有助人为乐、团结友爱的品德。于是，我暗下决心，我一定要做一个优秀的少先队员，为我的红领巾争光。

有一天，我和妈妈一起逛街时，看到一位拄着拐杖的老奶奶过马路非常困难。在那一刻，我想起了红领巾的使命，我走上前去，扶住老奶奶，帮助她走过了马路，街上的人看到这一幕都夸赞我是一个好孩子，我笑了，我的红领巾一定也在为我开心。妈妈赞许地向我点点头，牵起我的手一起走过马路。

老师常常教育我们要保护环境。“保护环境，人人有责”，作为少先队员的我，不也应该加入保护环境的行列吗？于是，我决定收集废旧电池，因为我听电视上说，电池对土壤，水的污染很大。每次，家里面的遥控器电池没电了，我就把它们放在我的一个小箱子里。现在，已经有了十几节废电池了。看着这些电池，我心里非常开心，因为我为保护环境做了一点小小的贡献。

我再一次为我的红领巾争光了，我觉得我胸前的红领巾更加鲜艳、漂亮了。【点评】考查命题作文。以“我为红领巾添光彩”为题目，叙述了在成长过程中助人为乐或者被表扬的难忘时刻，从而为胸前的红领巾感到骄做。山西省晋城市城区2023年小升初语文试卷一、主题一：感受科技力量抒发爱国情感。九天之外，恰逢盛世，皆是国之骄做！一起探寻九天之外的精彩。1．（2023·晋城）读语段，根据情境写词语，感受科技力量。随着科学技术不断发展，我国的航天事业wànxiànggēngxīn。5月30日，观众坐在电视机前，全神guànzhù地看神舟十六号载人飞船发射。随着一声“点火”的口令，火箭缓缓升空。当听到“发射取得圆满成功”这句话时，电视里bàofā出排山倒海的掌声。这场直播看得大家rèxuèfèiténg，我为祖国感到骄傲！【答案】万象更新；贯注；爆发；热血沸腾【知识点】看拼音写汉字【解析】【分析】书写时注意，“万象更新”的“新”是左右结构，偏旁是：“斤”，不要写成“心”；“贯注”的“贯”是上下结构，偏旁是：“贝”，不要写成“惯”；“爆发”的“爆”部首是：火，是左右结构，不要写成“暴”；“热血沸腾”注意“腾”不要写成“滕”。故答案为：万象更新、贯注、爆发、热血沸腾【点评】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。2．（2023·晋城）神舟十六号载人飞船发射成功！我大声对祖国母亲说：“。”【答案】我们的祖国越来越强大了【知识点】语言得体【解析】【分析】注意写出对祖国母亲的话，符合所给的材料的要求，表达赞美之情。故答案为：我们的祖国越来越强大了【点评】考查了句子的补充。词和词组按一定的规律组合在一起，成为能表达一个完整意思的话，这就是句子。二、主题二：品味传统文化丰富文化底蕴。一花一草，一树一石，皆是中华文化！“寻觅中华文化”主题活动开始了。3．（2023·晋城）文传情。（1）班会课上，面对同学们的批评，小东始终耐心倾听、虚心接受，因为他明白“，。”（2）“花有重开日，人无再少年”，可宋代苏轼却说道：“，。”（3）“燕子去了，；杨柳枯了，。桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，？”作者借助对比，表达了对时间流逝的感慨。同样，《长歌行》中“，。”也有类似的情感表达。【答案】（1）良药苦口利于病；忠言逆耳利于行（2）谁道人生无再少；门前流水尚能西（3）有再来的时候；有再青的时候；我们的日子为什么一去不复返呢；少壮不努力；老大徒伤悲【知识点】格言、名言；古诗词运用【解析】【分析】（1）“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”的意思是：良药多数是带苦味的，但却有利于治病；而教人从善的语言多数是不太动听的，但有利于人们改正缺点。

（2）“谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡”谁道人生无再少？门前流水尚能西。”意思是：谁说人生就不能再回到少年时期？门前的溪水都还能向西边流淌！不要在老年感叹时光的飞逝啊！出自宋代苏轼的《浣溪沙》。

（3）出自朱自清的《匆匆》。《匆匆》是现代著名作家朱自清的一篇脍炙人口的散文。文章紧紧围绕着“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜，揭示了旧时代的年轻人已有所觉醒，但又为前途不明而感到彷徨的复杂心情。“少壮不努力，老大徒伤悲”出自汉代乐府诗《长歌行》，意思是：年轻的时候整日游手好闲不奋发图强，等你年纪大了再来后悔悲伤就没有办法了。故答案为：（1）良药苦口利于病、忠言逆耳利于行；（2）谁道人生无再少、门前流水尚能西；（3）有再来的时候、有再青的时候、我们的日子为什么一去不复返呢、少壮不努力、老大徒伤悲【点评】本题考查的知识点较多，有古诗文默写，有名言警句，有现代诗文默写。回答这些知识，都要通过在平时学习中的积累来完成。做此类题目，要结合题目要求对各题作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到书写认真，回答正确。4．（2023·晋城）诗有韵。《十五夜望月》中的“，。”是中秋院内的冷寂意象：而“，杨柳依依。今我来思，。”则是战士遥望家乡，百感交集的唱叹。【答案】中庭地白树栖鸦；冷露无声湿桂花；昔我往矣；雨雪霏霏【知识点】古诗词运用【解析】【分析】“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。”意思是：中秋的月光照射在庭院中，地上好像铺上了一层霜雪那样白，树上的鸦雀停止了聒噪，进入了梦乡。夜深了，清冷的秋露悄悄地打湿庭中的桂花，出自唐代王建的《十五夜望月》。“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。”出自《诗经·小雅》中的《采薇》。意思是：回想当初出征时，杨柳依依随风吹。如今回来路途中，大雪纷纷满天飞。故答案为：中庭地白树栖鸦、冷露无声湿桂花、昔我往矣、雨雪霏霏【点评】本题考查的知识点为古诗文默写。回答这些知识，要通过在平时学习中的积累来完成。做此类题目，要结合题目要求对各题作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到书写认真，回答正确。5．（2023·晋城）行致远。习近平强调“知是基础，行是关键，要做到知行合一。”《增广贤文》中也提到这个观点：“近水知鱼性，。”俗语里也谈到：“，事非经过不知难”。【答案】近山识鸟音；书到用时方恨少【知识点】格言、名言；惯用语、俗语【解析】【分析】“近水知鱼性，近山识鸟音”出自《增广贤文》。这句话的意思是：接近水才能了解鱼的习性，靠近山才能识别鸟的声音。“书到用时方恨少，事非经过不知难”意思是：到实际使用时才懊恨书读得太少，没有亲身经历过不知事情的艰难。故答案为：近山识鸟音、书到用时方恨少【点评】本题考查的知识点有惯用语及俗语。回答这些知识，都要通过在平时学习中的积累来完成。做此类题目，要结合题目要求对各题作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到书写认真，回答正确。（2023·晋城）善思辨。两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘玉，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”——选自《列子•汤问》6．两小儿争辩的问题是，一儿从角度出发，另一儿从的角度出发，他们看问题的角度不同，因此得出的结论也不同。孔子不怕两小儿笑话，没有不懂装懂做出判断，这种实事求是的态度，正应了一句古话：“。”7．两小儿提出的观点和证明的依据分别是什么？请从文中找出原话回答。观点论据小儿甲小儿乙8．这个故事写得生动、形象而又寓意深刻。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”你认为这是一种怎样的笑？说说你的理由。【答案】6．太阳什么时候离人近；视觉；触觉；知之为知之，不知为不知，是知也7．我以日始出时去人近，而日中时远也。；日初出大如车盖，及日中则如盘玉，此不为远者小而近者大乎？；我以日初出远，而日中时近也。；日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？8．这是一种善意的微笑。两个孩子初生牛犊不怕虎，只是表达自己的观点，无嘲笑之意。【知识点】课内文言文阅读【解析】【点评】文言文的学习要多读、多背，多积累文言字词。只要理解了文章的意思，所有的题目也就和现代文的阅读相同了，所以平时学习中要背会课文，还要懂得文章的意思。6．两个小孩争辩的问题是：太阳究竟什么时候离我们近？一儿的依据是：太阳早晨时比在中午时看起来大，结论是：太阳在早晨时离我们近；另一儿的依据是：中午太阳比在早晨时温暖，结论是：中午时太阳离我们近。分别从：视觉、触觉方面出发，“知之为知之，不知为不知，是知也”意思是：就是懂，不懂就是不懂，这才是真正的智慧。与“孰为汝多知乎”相应。

故答案为：太阳什么时候离人近、视觉、触觉、知之为知之，不知为不知，是知也7．考查学生对文章内容的理解。阅读句子“我以日始出时去人近，而日中时远也”“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎”可知，一小而的观点是：我以日始出时去人近，而日中时远也。论据是：日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎。阅读句子“一儿以日初出远，而日中时近也”“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎”可知，一小儿的观点是：一儿以日初出远，而日中时近也。论据是：日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎。

故答案为：我以日始出时去人近，而日中时远也。日初出大如车盖，及日中则如盘玉，此不为远者小而近者大乎？我以日初出远，而日中时近也。日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？8．根据题干内容，两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”意思是：两个小孩子笑着对孔子说：“是谁说你智慧多呢？”这是一种善意的微笑。两个孩子初生牛犊不怕虎，只是表达自己的观点，无嘲笑之意。

故答案为：这是一种善意的微笑。两个孩子初生牛犊不怕虎，只是表达自己的观点，无嘲笑之意。三、主题三：树立远大目标，坚定理想信念，路在脚下，梦在前方，世界充满希望。落笔青森，为明天喝彩！（2023·晋城）【版块】追逐梦想坚信念走在太阳路上贾平凹小的时候，我们最猜不透的是太阳。那么一个圈盘，红光光的，偏悬在空中，是什么绳儿系着的呢？它出来，天就亮了；它回去，天就黑了。庄稼不能离了它，树木不能离了它，而且花花草草的也离不得它。那是一个什么样的宝贝啊！我们便想，有一天突然能到太阳上去，那里一定什么都是红的，光亮的，那该多好，但是我们不能：想得痴了，就去缠着奶奶讲太阳的故事。“奶奶，太阳住在什么地方呀？”“是住在金山上的吧”奶奶说。“去太阳上有路吗？”“当然有的。”“啊，那怎么个走呀？”奶奶笑着，想了想，拉我们走到门前的那块园地上，说：“咱们一块儿来种园吧，你们每人种下你们喜爱的种子，以后就什么都知道了。”奶奶教了一辈子学，到处都有她的学生，后来退休了就在家耕务这块园地，她的话我们是最信的。到了园地，我们松了土，施了肥，妹妹种了一溜梅豆，弟弟种了几行葵子，我将十几枚仙桃核儿埋在篱笆边上，期许长出一片小桃林来。从此，我们天天往园地里跑，心急得像贪着嘴的猫儿。十天之后，果然就全发芽了，先是拳拳的一个嫩黄尖儿，接着就分开两个小瓣，肉肉的，像张开的一个小嘴儿。我们高兴得大呼小叫，奶奶就让我们五天洲一次苗儿的高度，插根记标棍儿，有趣极了，那苗儿长得挺快，记标棍儿竞一连插了几根，一次比一次长出一大截儿来；一个月后，插到六根，苗儿就相对生叶，长得老高了。可是，太阳路的事，却没有一点儿迹象、我们又问起奶奶，她笑了：“苗儿不是正在路上走着吗？”这却使我们莫名其妙了。“傻孩子！”奶奶说，“苗儿五天一测，一测一个高度，这一个高度，就是一个台阶：顺着这台阶上去，不是就可以走到太阳上去了吗？”我们大吃一惊，这每一棵草呀，树呀，就是一条去太阳的路吗？这通往太阳的路，满世界看不见，却到处都存在着啊！奶奶问我们：“这路怎么样呢？”妹妹说：“这路太陡了。”弟弟说：“这路太长了。”我说：“这路是没有谁能走到头的。”奶奶说：“是的，太阳的路是陡峭的台阶，而且十分漫长，要走，就得用整个生命去攀登。世上凡是有生命的东西，都是这么走着，有的走得高，有的走得低，或许就金要在半路上死去，但是，正是在这种攀登中，是庄稼的，才能结出果实：是花草的，才能开出花絮：是树木的，才能长成材料。”我们都静静地听着，站在暖和的太阳下，发现着每一条路和每一条路上攀登的生命。“那我们呢？”我说，“我们怎么走呢？”奶奶说：“人的一辈子也是一条陡峭的台阶路，需要拼全部的力气去走。你们现在还小，将来要做一个有用的人，就得多爬几个这样的台阶，虽然艰难，但毕竟是一条向太阳愈走愈近的路。”9．作者回忆了童年的一件什么事？读短文，根据提示完成填空。我们想去太阳上→奶奶→→我们找到太阳路10．对短文内容的理解，分析正确的是（）。A．奶奶让我们每人种下喜爱的种子，是转移话题。因为奶奶不知道如何回答我们。B．本文深入浅出，寓理于事，从植物向着太阳攀登的路，引申出人生之路的思考。C．我想去太阳上都想得痴了，可见这是一群异想天开、不切实际的孩子。D．“从此，我们天天往园地里跑，心急得像贪着春嘴的猫儿。”这句话运用了比喻的修辞手法，写出了“我”贪吃的本性。11．奶奶想告诉我们“通往太阳的路”是一条怎样的路？结合短文内容，选择下面的一项作为你的观点，填在横线上，并从短文中找到支持你观点的理由。A．漫长艰辛B．坚持不懈C．脚踏实地D．甘愿奉献我的观点是：通往太阳的路是一条（填序号）的路。我的理出是：12．联系生活实际，说说最后一段“奶奶的话”有什么深刻含义？【答案】9．讲太阳路的故事；我们去园地播种10．B11．A；太阳的路是陡峭的台阶，而且十分漫长，要走，就得用整个生命去攀登。世上凡是有生命的东西，都是这么走着，有的走得高，有的走得低，或许就全要在半路上去，但是，正是在这种攀登中，是庄稼的，才能结出果实；是花草的，才能开出花絮；是树木的，才能长成材料。12．人生的路是漫长的、不平坦的，将来要想成为一个有出息的人，就得努力攀登，不怕艰难，这样才能离理想的终点越来越近。【知识点】叙事类记叙文阅读【解析】【点评】考查了学生的课外阅读。课外阅读能让学生收获知识。根据内容做题，这要求我们对读物内容非常熟悉。课外阅读可以培养学生的阅读能力，提高学生的文学素养，平时要加强阅读训练，要引导学生多阅读。9．本题考查梳理故事情节。读文章可知，第一段写我们想去太阳尚，第二到七段写奶奶将太阳路的故事，第八段写我们去园地播种，后面几段写的是我们找到太阳路。据此进行填写即可。

故答案为：讲太阳路的故事、我们去园地播种10．本题考查对文章内容的理解。奶奶让我们每人种下喜爱的种子，是想通过这件事告诉我们太阳路在哪里，怎么走，

A项说法错误。

C项说法错误，“我想去太阳上都想得痴了”可见，这是一群异想天开、符合实际的孩子。

D项说法错误。“从此，我们天天往园地里跑，心急得像贪着嘴的猫儿”这句话运用了比喻的修辞手法，写出了我们希望种子快点发芽的急切心情，故选B。

故答案为：B11．本题考查发表观点的能力。本文主要写了小时候“我们”对太阳很痴迷，想到太阳上去，便缠着奶奶给“我们”讲太阳路的故事，奶奶让“我们”自己去园地播种并观察变化，后来奶奶告诉“我们”植物的生长就是通往太阳的路，这是一条艰辛、漫长的路，也是每个世上有生命的东西都必须要走的路。开放性试题，答案不唯一，任选一个观点并写出自己的理由即可。

故答案为：A、太阳的路是陡峭的台阶，而且十分漫长，要走，就得用整个生命去攀登。世上凡是有生命的东西，都是这么走着，有的走得高，有的走得低，或许就全要在半路上去，但是，正是在这种攀登中，是庄稼的，才能结出果实；是花草的，才能开出花絮；是树木的，才能长成材料。12．根据题干内容，奶奶说：“人的一辈子也是一条陡峭的台阶路，需要拼全部的力气去走。你们现在还小，将来要做一个有用的人，就得多爬几个这样的台阶，虽然艰难，但毕竟是一条向太阳愈走愈近的路。”可知，人生的路是漫长的、不平坦的，将来要想成为一个有出息的人，就得努力攀登，不怕艰难，这样才能离理想的终点越来越近。

故答案为：人生的路是漫长的、不平坦的，将来要想成为一个有出息的人，就得努力攀登，不怕艰难，这样才能离理想的终点越来越近。（2023·晋城）【版块】服务人民树正气选文一：为人民服务（节选）人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重：替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的，他提得好，对人民有好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。选文二：最是榜样励初心不久前，中央电视台播出了《榜样4》专题节目后，张富清、李连成、黄文秀、唐真亚一连串闪亮的名字在祖国大地上广为传颂。榜样如泉洗初心。张富清老人深藏功名，默默奉献，一生恪守入党初心。直到他95岁政府登记退役军人信息时，人们才发现，身边这位“不起眼”的老人，竟然是一位荣立过“特等功”的“甲等战斗英雄”！他当战士、入党是为了能当“突击队员”，扛着炸药包去炸碉堡；他当干部，对自己说，艰苦的地方，党员不去谁去？他深藏功名，总是说：“和牺牲了的战友相比，我没有资格在人民面前显摆。”榜样如镜照初心。李连成1951年出生，个子不高，黑瘦，一口豫北乡音。1991年，李连成被推选担任濮阳县西辛庄村支部书记，当时，村里还有不少人家连孩子上学、家人看病都没有钱。他二十多年心甘情愿“吃亏”，把“只长盐碱不长庄稼”的西辛庄村变成了年产值超10亿元的省级“明星村”。还记得1999年，村里重新规划建设，选宅基地时，村南有个大臭水坑，3米多深，给谁谁都不要，李连成就把自己家选在那里。短短一年零八个月，全村就规划建设完毕。李连成搬家时，村民抬着送到他家，上面写着：一身正气，甘心吃亏为百姓：两袖清风，心底无私好楷模。榜样如旗引初心。当参与“嫦娥四号”研发的群体代表叶培建，孙泽洲、刘适走上演播台时，热烈的掌声再次响起。是他们两代航天人，为我们托起了“飞天揽月”的中国梦。当掌声和鲜花簇拥着这个英雄团队的时候，有谁知道，为了完成试验，从白雪覆盖的北方林海腹地到黄沙遍地的西部戈壁深处，都有着他们忙碌的身影。又有谁知道，仅在发射场的92天里，“嫦娥四号”研发团队每天工作将近12个小时，完成了17个专项试验、131项主线任务、212小时着陆器加电、99小时巡视器加电等任务……可以说，条件艰苦的沙漠戈壁、林海雪原是他们的试验场，神秘莫测的月球、火星、土星是他们的目的地。一片冰心映照着中国航天崛起的轨迹。谁是真正的英雄？《榜样4》为我们找到了“真心英雄”。不忘初心，方得始终。不要在意灿烂的星河里，“我”是哪一颗；不要计较奔腾的浪花里，“我”是哪一朵。祖国铭记，江山丰碑，“我将无我，不负人民”。13．【选文一】中首先举了司马迁“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”的事例。然后举了李鼎铭先生的事例，作者的观点是。14．人无精神则不立，国无精神则不屈。下列人物中，的死重于泰山。（多选填序号）①黄继光②刘胡兰③雷锋④秦桧⑤岳飞⑥汪精卫15．习近平总书记提出的“心有榜样”，让我想到了张思德同志。结合下面的【资料】，说说为什么张思德的死“比泰山还重”。【资料】张思德出生在四川省仪陇县的一个贫苦农民家庭。1933年12月参加红军不久加入共青团，1937年10月，加入中国共产党；曾经担任过中央警备团警备班长和毛泽东的卫士。1944年9月5日，他带领战士们在陕北安塞县执行烧炭任务时，即将挖成的窑洞突然塌方，他奋力把战友推出洞去，自己却被埋在窑洞，牺牲时年仅29岁。【理由】16．【选文二】作者从三个角度呈现榜样的力量，请从文中提炼信息人物事件关键语句“特等功”英雄——张富清榜样如泉洗初心甘于“吃亏”，常领百姓走上致富路“嫦娥四号”研发团队榜样如旗引初心17．【选文二】中通过抓住关键词可以概括事例。除了文中的三个角度，也有别的角度，请你试着写一写。我会仿写：榜样如。我举的事例是：。18．结合【选文二】文章内容，结尾划线部分“我将无我，不负人民”的意思是：。19．中国女排在赛场上展现出祖国至上、顽强拼搏的精神面貌，用生命托起了我的信心与希望，她们也是我们心中的榜样。此时，你想对她们说些什么？【答案】13．“精兵简政”；有错就改，为人民的利益坚持好的，改正错的14．①②③⑤15．因为在生死关头，张思德同志选择把战友推出去，牺牲自己，这种舍己为人的精神值得我们学习和敬佩，所以张思德的死“比泰山还重”。16．深藏功名，默默奉献，一生恪守入党初心“吃亏”干部——李连成；榜样如镜照初心；不畏艰苦，托起“飞天揽月”中国梦17．月映初心；张桂梅老师一生致力于教育扶贫，扎根边疆教育一线40余年，推动创建了中国第一所公办免费女子高中，建校以来帮助了1800多名女孩走出大山、走进大学。张桂梅身患多种疾病，但她拖着病体坚守三尺讲台，用爱心和智慧点亮万千乡村女孩的人生梦想18．我的心中将没有自己，唯一的目的和追求是不辜负人民19．你们在赛场上奋力拼搏，挥洒汗水，为国争光，我为你们感到骄傲，也决心像你们学习。【知识点】非连续性文本阅读【解析】【点评】本题考查非连续性文本阅读。学生根据文本中的主要内容，主题思想，结合各个材料中的联系，作答相关题目即可。13．本题考查对材料内容的理解。第一空由句子“精兵简政’这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的”可得出答案。第二空由句子“只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办”“只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来”可概括出答案：有错就改，为人民的利益坚持好的，改正错的。

故答案为：“精兵简政”、有错就改，为人民的利益坚持好的，改正错的14．本题考查对人物精神、事迹的把握。根据平时的积累可知，黄继光、刘胡兰、雷锋、岳飞，他们都是为人民利益而死的，他们的死都是“重于泰山”的。而秦桧和汪精卫的行为背叛人民，违背历史潮流，他们的死“轻于鸿毛”。故选①②③⑤。

故答案为：①②③⑤15．本题考查对材料内容的把握。由句子“他带领战士们在陕北安塞县执行烧炭任务时，即将挖成的窑洞突然塌方，他奋力把战友推出洞去，自己却被埋在窑洞，牺牲时年仅29岁”可知，在生死关头，张思德同志选择把战友推出去，牺牲自己，这种舍己为人的精神值得我们学习和敬佩，所以张思德的死“比泰山还重”。

故答案为：因为在生死关头，张思德同志选择把战友推出去，牺牲自己，这种舍己为人的精神值得我们学习和敬佩，所以张思德的死“比泰山还重”。16．本题考查提取并概括信息的能力。第一空，由句子“张富清老人深藏功名，默默奉献，一生恪守入党初心”可概括为：深藏功名，默默奉献，一生恪守入党初心。第二空由句子“他二十多年心甘情愿‘吃亏’，把‘只长盐碱不长庄稼’的西辛庄村变成了年产值超10亿元的省级‘明星村’”可概括为：“吃亏”干部一李连成。第三空由句子“是他们两代航天人，为我们托起了‘飞天揽月’的中国梦”“可以说，条件艰苦的沙漠戈壁、林海雪原是他们的试验场，神秘莫测的月球、火星、土星是他们的目的地。一片冰心映照着中国航天崛起的轨迹”可概括为：不畏艰苦，托起“飞天揽月”中国梦。

故答案为：深藏功名，默默奉献，一生恪守入党初心“吃亏”干部——李连成、榜样如镜照初心、不畏艰苦，托起“飞天揽月”中国梦17．本题考查仿写句子。开放性试题，答案不唯一，符合题意即可。

故答案为：月映初心、张桂梅老师一生致力于教育扶贫，扎根边疆教育一线40余年，推动创建了中国第一所公办免费女子高中，建校以来帮助了1800多名女孩走出大山、走进大学。张桂梅身患多种疾病，但她拖着病体坚守三尺讲台，用爱心和智慧点亮万千乡村女孩的人生梦想18．本题考查理解句子意思。结合前文语境“不要在意灿烂的星河里，‘我’是哪一颗；不要计较奔腾的浪花里，‘我’是哪一朵。祖国铭记，江山丰碑”可知，“我将无我，不负人民”的意思是：我的心中将没有自己，唯一的目的和追求是不辜负人民。

故答案为：我的心中将没有自己，唯一的目的和追求是不辜负人民19．本题考查语言表达能力。开放性试题，答案不唯一，写出自己想对中国女排队员说的话即可，可围绕对她们的赞美、向她们学习来谈。

故答案为：你们在赛场上奋力拼搏，挥洒汗水，为国争光，我为你们感到骄傲，也决心像你们学习。20．（2023·晋城）【版块】世界名著添力量（1）读外国名著，走进更广阔的世界。这个学期，我们阅读了《鲁滨逊漂流记》后，开展了班级读书会，围绕最让人出乎意料的情节交流读书心得，请根据情境补全对话。王平说：“我觉得最出乎意料的情节是鲁滨逊居然靠无意间丢下的麦子种出了粮食，简直是太幸运了。”小英说：“。”王平说：“你说的这个情节我也印象深刻，你能从书中找个例子，说说让你出乎意料的理由吗？”小英说：“。”