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文档简介
Module10Unit2Thatishiscar(说课稿)-2024-2025学年外研版(一起)英语一年级上册授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容本课选自外研版(一起)英语一年级上册Module10Unit2,主要内容是学习表示物品归属的句型"Thatishiscar"。学生将通过对话和练习,学会使用该句型来描述物品的所有者。本单元还包括相关词汇,如:car(汽车)、hat(帽子)、pen(钢笔)等,以及形容词his和her的用法。通过本课的学习,学生能够初步运用句型进行简单的物品归属表达。核心素养目标1.培养学生的语言感知能力,通过听、说、读、写等活动,提高对英语语音、词汇和句型的识别与理解。
2.增强学生的跨文化交流意识,学会用英语表达物品归属,促进跨文化交际能力的发展。
3.培养学生的自主学习能力,鼓励学生在课堂上积极参与,主动探索新知识,提高学习效率。教学难点与重点1.教学重点:
-确保学生能够正确理解和运用句型"Thatishiscar"。
-学生能够识别并使用形容词his和her来指代物品的所有者。
-学生能够结合所学词汇,如car、hat、pen等,进行简单的物品归属表达。
2.教学难点:
-学生对形容词his和her的用法理解不透彻,容易混淆其含义和用法。
-学生在表达物品归属时,可能无法准确选择合适的词汇和句型。
-学生在听说活动中,可能存在发音不准确或词汇选择不当的问题。
-教师需要帮助学生克服对这些难点的恐惧和困惑,通过反复练习和游戏化的教学活动,提高学生的语言实践能力。例如,通过角色扮演和情景模拟,让学生在实际语境中运用所学知识,增强记忆和理解。教学资源-软硬件资源:多媒体教学设备(如电脑、投影仪)、音响设备、电子白板
-课程平台:外研版英语一年级上册配套教学平台
-信息化资源:英语教学软件、在线听力材料、互动英语学习网站
-教学手段:实物教具(如汽车模型、帽子、钢笔等)、图片卡片、单词卡片、教学视频教学过程设计1.导入新课(5分钟)
-教师通过展示图片或实物(如汽车、帽子、钢笔等),引导学生观察并说出物品的名称。
-提问:“这是什么东西?”鼓励学生用英语回答。
-引出话题:“今天我们要学习如何用英语表达物品的归属。”
2.讲授新知(20分钟)
-教师展示句型"Thatishiscar"的图片,并带领学生朗读。
-分步骤讲解句型结构,强调his和her的用法。
-通过互动问答,让学生尝试用句型描述物品的归属。
-展示更多图片和实物,让学生练习使用句型进行表达。
-教师示范正确发音,并纠正学生的发音错误。
3.巩固练习(10分钟)
-小组活动:学生分成小组,每组选择一张图片,用"Thatishiscar"的句型进行描述。
-游戏环节:进行“猜猜这是谁的”游戏,教师展示图片,学生用句型猜测物品的所有者。
-听力练习:播放录音,学生根据录音内容选择正确的物品归属句型。
4.课堂小结(5分钟)
-教师回顾本节课所学内容,强调重点句型和词汇。
-让学生复述句子"Thatishiscar",并尝试用其他物品进行替换。
-鼓励学生在课后继续练习,并尝试用所学句型进行简单的对话。
5.作业布置(5分钟)
-学生回家后,用"Thatishiscar"的句型描述家中物品的归属。
-完成课后练习题,巩固所学知识。
-家长签字确认作业完成情况,教师进行批改和反馈。知识点梳理本章节的知识点主要包括以下几个方面:
1.词汇学习
-his:表示“他的”,用于指代男性所有者。
-her:表示“她的”,用于指代女性所有者。
-car:汽车
-hat:帽子
-pen:钢笔
2.句型学习
-Thatishiscar:这是他的汽车。
-Thatisherhat:这是她的帽子。
-Thatishispen:这是他的钢笔。
3.语法知识
-his和her作为形容词,用于修饰名词,表示所属关系。
-句型结构:That+be动词+形容词+名词。
4.听力与口语练习
-能够听懂并理解句子"Thatishiscar"的意思。
-能够用句型"Thatishiscar"进行简单的口语表达。
5.文化背景知识
-了解英语国家中用形容词表示物品归属的常见表达方式。
-理解英语国家中物品归属的文化内涵。
6.课堂活动设计
-角色扮演:学生扮演不同的角色,用句型描述物品的归属。
-情景模拟:教师创设生活场景,让学生运用句型进行交流。
-小组合作:学生分组讨论,用句型描述小组内物品的归属。
7.课后巩固练习
-完成课后练习题,巩固所学词汇和句型。
-家长签字确认作业完成情况,教师进行批改和反馈。内容逻辑关系①词汇与句型关系
-重点知识点:形容词his和her的用法。
-重点词汇:his,her,car,hat,pen。
-重点句型:Thatishiscar;Thatisherhat;Thatishispen。
②句型结构与语法知识
-重点知识点:句型结构That+be动词+形容词+名词。
-重点词汇:That,is,his,her。
-重点语法:形容词的所属格与名词的搭配。
③实践应用与听力口语
-重点知识点:在具体语境中运用句型进行物品归属的表达。
-重点词汇:That,is,his,her,car,hat,pen。
-重点句型:Thatishiscar;Thatisherhat;Thatishispen。
④文化背景与课堂活动
-重点知识点:英语国家中用形容词表示物品归属的文化习惯。
-重点词汇:That,is,his,her,ca
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