4《平平安安回家来》第二课时（说课稿）-一年级道德与法治上册统编版·2024

4《平平安安回家来》第二课时（说课稿）——一年级道德与法治上册（统编版·2024)授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容分析1.本节课的主要教学内容：《平平安安回家来》第二课时，属于一年级道德与法治上册（统编版·2024）中的内容，包括交通安全、消防安全、居家安全等生活安全知识。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与学生在日常生活中接触到的安全知识紧密相关，如过马路、用火用电等，有助于学生巩固已有知识，提高安全意识。核心素养目标1.培养学生安全意识，提高自我保护能力。

2.增强学生遵守交通规则、消防安全等社会规范的行为习惯。

3.培养学生关爱生命、尊重生命的情感态度。学习者分析1.学生已经掌握的相关知识：一年级学生已初步了解日常生活中的一些基本安全常识，如过马路要左右看、不跟陌生人走等，但对交通安全、消防安全等知识点的深入理解和应用能力还有待提高。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：一年级学生对新鲜事物充满好奇心，对安全知识的学习兴趣较高。他们的学习能力以形象思维为主，需要通过具体、生动的教学活动来激发学习兴趣。学习风格上，部分学生可能更倾向于直观教学，而另一部分学生可能更适合通过角色扮演等方式来学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在理解复杂的安全规则时可能存在困难，如区分交通信号灯的含义、掌握火灾逃生方法等。此外，由于年龄特点，学生在实际操作中可能难以长时间保持注意力集中，容易受到外界干扰。因此，教学中需要设计趣味性强、互动性高的活动，帮助学生克服这些困难。教学资源准备1.教材：确保每位学生都拥有《平平安安回家来》教材，以便学生跟随教材内容进行学习。

2.辅助材料：准备交通安全标志、消防安全设备等图片和视频，以及相关的图表，以帮助学生直观理解安全知识。

3.教学工具：准备安全知识卡片、交通信号灯模型等，用于学生互动操作和角色扮演。

4.教室布置：设置安全知识角，包括分组讨论区和实验操作台，营造安全学习氛围。教学过程设计【导入环节】

1.情境创设：播放一段关于交通事故的短视频，引起学生关注。

用时：5分钟

2.提出问题：观看视频后，提问学生：“你们认为在道路上行走时需要注意什么？”

用时：3分钟

【讲授新课】

1.交通安全知识讲解：

-讲解人行横道、斑马线、交通信号灯等交通安全标志的意义和用法。

-通过图片和视频展示不同情况下如何正确过马路。

用时：10分钟

2.消防安全知识讲解：

-讲解家庭和公共场所的消防安全常识，如如何使用灭火器、火灾逃生方法等。

-通过案例分析，让学生了解火灾的危害和预防措施。

用时：10分钟

【巩固练习】

1.安全知识问答：

-学生分组进行安全知识问答，每组选派代表回答问题。

-提问内容包括交通安全、消防安全、居家安全等方面。

用时：10分钟

2.角色扮演：

-学生分组扮演不同角色，模拟过马路、使用消防器材等场景。

-教师巡回指导，纠正错误动作，强调安全操作要点。

用时：10分钟

【课堂提问】

1.教师提问：请同学们分享自己了解到的交通安全、消防安全、居家安全知识。

2.学生回答：学生主动分享自己掌握的安全知识，教师给予肯定和鼓励。

用时：5分钟

【师生互动环节】

1.教师与学生互动：

-教师提问：“如果遇到火灾，我们应该怎么做？”

-学生回答后，教师总结并强调火灾逃生的正确步骤。

用时：5分钟

2.学生与学生互动：

-学生之间互相讨论，分享自己在家庭、学校中如何做到安全。

-教师巡回指导，纠正错误观点，引导学生形成正确的安全观念。

用时：5分钟

【核心素养能力拓展】

1.教师引导学生思考：如何将所学安全知识应用到实际生活中？

2.学生分组讨论，提出具体的实施方法，如制定家庭安全规则、设计安全标识等。

用时：5分钟

【总结环节】

1.教师总结本节课所学内容，强调安全意识的重要性。

2.学生分享自己在学习过程中的收获和体会。

用时：5分钟

【作业布置】

1.教师布置课后作业：学生绘制一幅家庭安全示意图，并标注安全注意事项。

用时：2分钟

教学过程总用时：45分钟知识点梳理1.交通安全知识：

-交通安全标志：人行横道、斑马线、交通信号灯、禁止通行等。

-行走规则：遵守交通信号灯，不在马路上追逐打闹，过马路时要左右看。

-骑行安全：佩戴安全头盔，不逆行，不在机动车道上骑行。

-公共交通安全：排队候车，不争抢座位，遵守乘车规则。

2.消防安全知识：

-消防安全标志：禁止烟火、紧急出口、消防器材等。

-火灾逃生：熟悉逃生路线，使用湿毛巾捂住口鼻，低姿前进。

-灭火器材：认识灭火器、灭火毯等，学会正确使用。

-预防火灾：不玩火，不私自拉电，不乱扔烟蒂。

3.居家安全知识：

-用电安全：不私拉乱接电线，不使用破损的插座，不用湿手触摸电器。

-用火安全：不玩火，不玩火柴、打火机等，不私自打开煤气阀门。

-食品安全：不食用过期食品，注意食品卫生，不暴饮暴食。

-水安全：不在河边、池塘等危险水域玩耍，不私自下水游泳。

4.防拐骗知识：

-拒绝陌生人的邀请和礼物，不跟陌生人走。

-遇到危险时，大声呼救，寻求周围人的帮助。

-保管好个人物品，不随意泄露家庭信息。

5.紧急求助电话：

-火警：119

-报警：110

-医疗急救：120

6.安全意识培养：

-增强安全意识，提高自我保护能力。

-遵守社会规范，做到文明出行、文明用火用电。

-关爱生命，尊重他人，共同营造安全、和谐的社会环境。板书设计①交通安全知识

-重点知识点：人行横道、斑马线、交通信号灯

-关键词：过马路、左右看、红灯停、绿灯行

-句子：过马路，左右看，红灯停，绿灯行，安全出行记心间。

②消防安全知识

-重点知识点：火灾逃生、灭火器材

-关键词：火灾逃生、湿毛巾、低姿前进、灭火器

-句子：火灾来临不慌张，湿毛巾捂住口鼻，低姿前进找安全出口。

③居家安全知识

-重点知识点：用电安全、用火安全

-关键词：不私拉乱接、不玩火、不暴饮暴食

-句子：用电用火要小心，不玩火，不私拉乱接，安全意识记心间。

④防拐骗知识

-重点知识点：拒绝陌生人的邀请和礼物

-关键词：不跟陌生人走、大声呼救、求助周围人

-句子：陌生人给礼物不伸手，不跟陌生人走，遇到危险大声呼救。

⑤紧急求助电话

-重点知识点