山东省聊城市阳谷县2021-2022学年八年级下学期期中物理试题【含答案、解析】

试卷第=page1010页，共=sectionpages1010页试卷第=page11页，共=sectionpages1010页山东省聊城市阳谷县2021-2022学年八年级下学期期中物理试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列有关力的描述正确的是（）A．两个物体间产生力必须相互接触B．力是两个或多个物体间的相互作用C．用手敲击桌面，手施力在先，桌受力在后D．用锤子钉钉子的过程中，锤子只可能是施力物体，不可能是受力物体2．如图所示，把两个质量均为50g的钩码挂在弹簧测力计的挂钩上。下列说法中错误的是（）A．弹簧测力计可以测量不是水平或竖直方向的力B．使弹簧测力计内弹簧伸长的力是钩码的重力C．弹簧测力计的分度值为0.2N，两个钩码的总重力为1ND．称钩码重力前，需把弹簧测力计在竖直方向调零，还要来回拉动挂钩几次3．如图所示，为了探究阻力对物体运动的影响，第一次实验时让小车从棉布表面滑过，第二次实验时去掉棉布，让小车直接从木板表面滑过，观察小车滑行的距离。下列说法正确的是（）A．每次实验时，小车应该从斜面上的同一位置用力推下B．两次实验中运动的小车都会停下来，说明物体的运动需要力来维持C．根据该实验现象可以直接得出牛顿第一定律D．小车在水平木板上减速滑动时，小车对木板的摩擦力与木板对小车的摩擦力大小相等4．如图所示，小明用一根细线拴一块橡皮甩起来，使橡皮绕手做匀速圆周运动，已知在任意相等的时间里橡皮通过的圆弧长度都相等，以下判断正确的是（）A．橡皮处于平衡状态B．若细线断开后橡皮受到所有的力都消失，则橡皮做匀速直线运动是因为受到惯性的作用C．橡皮受到拉力的施力物体是：人的手D．人手对细线施力的同时，细线对人手也施力5．在探究二力平衡条件的实验中，小明采用的实验装置如图所示，关于此实验下列说法中正确的是（）

A．实验的水平桌面越粗糙，实验效果越好B．实验中两侧的滑轮是为了改变力的大小C．实验过程中，应让小车保持静止或者匀速直线运动D．为了探究平衡的力是否应作用在同一物体上，应将小车扭转一个角度6．如图，物体重50N静止在竖直的墙壁上，F压=70N，下列分析正确的是（）A．物体受到竖直向上的摩擦力B．物体受到70N的摩擦力C．增大物体受到的压力，物体受到的摩擦力增大D．若物体受到的力全部消失，则物体向下运动7．如图所示的两块完全相同的砖块，如图所示叠放在水平地面上，砖块的长、宽、高之比为4︰2︰1，若砖块A对砖块B的压力是FA，压强为pA；砖块B对地面的压力是FB，压强为pB，则是（）A．FA︰FB=1︰2 B．pA︰pB=4︰1C．FA︰FB=2︰1 D．pA︰pB=1︰28．如图所示，为托里拆利实验装置图，下列操作能使玻璃中内外液面高度差发生改变的是（）A．将玻璃换成更粗或更细的B．将玻璃管稍微倾斜C．将玻璃管稍微向上提一点（管口未离开液面）D．将该装置从一楼拿到六楼9．关于如图所示的各种情景中，下列说法正确的是（）A．甲图中：小新的书包背带比较宽，这样可以减小对肩部的压力B．乙图中：小新带着这个自制气压计从一楼走上五楼，观察到管内水柱的高度变高，说明大气压随高度的增加而增大C．丙图中：压路机利用很重的轮子将路面压平，说明重力就是压力D．丁图中：洗手池的回水管做成U型，是连通器原理在生活中的应用10．下列现象不能用“流体压强与流速关系”解释的是（）A．机翼获得升力B．站台上设安全线C．吹气时两纸相吸D．活塞式抽水机二、多选题11．关于“弹力与弹簧测力计”下列说法正确的是（）A．弹力是由于物体发生弹性形变而产生的力B．只要物体发生形变就会一定产生弹力C．当拉伸弹簧时，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越大；弹簧测力计就是根据这一原理制成的D．如图A、B两只完好无损的弹簧测力计相互对拉时，A的示数如图所示；则B的示数也是4N12．如图所示，水平地面上的一个物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图所示，以下说法正确的是（）A．4~6秒物体受到的摩擦力是2NB．2~4秒物体受到的摩擦力是2NC．0~2秒，物体没有推动，是因为推力小于摩擦力D．2~4秒，物体受到的摩擦力是0~2秒物体受到的摩擦力的3倍13．一封闭容器装满水后，静止放在水平面桌面上，如图甲所示，水对容器底部的压力和压强分别为、，容器对桌面产生的压力与压强分别为、；当把容器倒放在桌面上如图乙所示，静止时，水对容器底部的压力和压强分别为、，容器对桌面产生的压力与压强分别为、。则（）A．

B．

C．

D．三、填空题14．图中，甲图表示小铁球受磁铁作用的情况，说明力可以改变物体的；乙图是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是。

15．铅垂线是利用的原理制成的。如图所示的水平仪可以检验一个平面是否水平，若把它东西方向放置，铅垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的左方，说明此桌面的边高（选填“东”或“西”）。16．小明同学坐在正常行驶的火车厢里（面向火车行驶方向），当列车在水平铁轨上行驶时，突然看到桌面上原来静止的玻璃球向后滚动，这是由于（选填“火车”或“玻璃球”）具有惯性，说明火车在（选填“加速”、“减速”或“匀速”）行驶。17．如图所示为一种浴室防滑踏垫，其正面为仿草坪式设计，这是通过增大接触面的粗糙程度的方法增大脚与垫之间的，与地板接触的反面有许多小吸盘，将吸盘挤压到地面后，可利用产生较大的压力，达到防滑效果。18．如图甲所示，两个完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，每个木块的质量5kg，在16N的水平拉力F1作用下，A、B一起向右做匀速直线运动，此时木块A受到地面的摩擦力大小为N。如图乙所示，若将A、B木块紧靠着放在水平桌面上，用20N的水平力F2推A使它们一起向右运动，把A、B看作一个整体，则它们受到的合力是N。19．如图所示，一端封闭的玻璃管中注入10cm长的水银柱，使玻璃管中封住一段空气柱（外界大气压强为标准大气压）。当水银柱静止时，被密封空气柱的压强相当于cm水银柱的压强。如果将此装置移至山顶，则玻璃管内的水银柱将会（选填“上升”或“下降”）。20．观察如图的小实验，并回答相关问题。（1）在图甲中，烧瓶内刚停止沸腾的水，浇上冷水后，瓶内的水会；（2）在图乙中，在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球，然后从漏斗口向下吹气，并将手指移开。此时乒乓球不会下落的原因是：（选择正确的序号并排序）。①上方压强大于下方压强；②上方压强小于下方压强；③乒乓球上方空气流速大于下方气体流速；④压强差使得乒乓球受到向上的托力，使其不掉落。四、作图题21．如图，质量为0.2kg的小球A用钢管固定在小车的支架上，小车向左做匀速直线运动，不计空气阻力，请画出小球A的受力示意图并标出力的大小。（g取10N/kg）22．如图所示，一个物块沿斜面向上运动，请在图中画出此过程中物块对斜面的压力F和物块所受滑动摩擦力f的示意图。五、实验题23．小菲同学为探究“运动与力的关系”，设计了如图1所示的斜面实验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上，观察小车在水平面上滑行的距离。（1）实验时让小车从斜面的同一高度由静止释放，目的是；改变小车在水平面上运动时所受阻力大小的方法：；（2）比较甲、乙、丙三次实验，发现水平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车滑行的距离就越远，说明小车运动的速度改变得越（选填“快”或“慢”）；（3）进一步推测：如果水平面光滑，小车在运动时不受阻力，则小车将在水平面上。说明运动的物体（选填“需要”或“不需要”）力来维持；（4）一架在空中水平向右匀速直线飞行的飞机上，自由落下了一颗炸弹，下列给出了几种炸弹落地前与飞机关系的情形，如图2所示，请你作出正确的选择：①不计空气对炸弹的阻力，炸弹与飞机的位置关系为图；②实际上，由于空气阻力的存在，炸弹与飞机的位置关系为图。24．小刚发现汽车在柏油马路上容易停下来，而在冰雪路面上不容易停下来。（1）由此小刚猜想：滑动摩擦力的大小可能与有关。于是小刚利用长木板、毛巾、装有沙子的纸盒A、长方体物块B，以及弹簧测力计做了如图（1）所示的实验；

（2）实验时用弹簧测力计水平拉动木块，使其做运动，根据的知识，得出滑动摩擦力与拉力大小相等：（3）小刚通过比较两图的弹簧测力计示数，可以验证他的猜想。（4）小刚还发现，汽车速度越快，越不容易停下来。他想探究“滑动摩擦力大小与物体运动速度的关系”。由此，他改进探究实验的装置，如图（2）A所示，电动传送带做匀速运动，当木块相对地面静止时，弹簧测力计的示数如图（2）B所示；（忽略滑轮的摩擦）

①木块相对地面静止时，木块受到的摩擦力大小为N；②小刚改变传送带速度，根据实验数据绘制的速度与时间（v﹣t）和拉力与时间（F﹣t）的关系图像，如图（2）图C、D所示，分析图像可知，滑动摩擦力的大小与物体运动速度大小；（选填“有关“或“无关”）。25．深海是一个未知的世界，我国在深潜领域不断推陈出新，从1986年的“海人一号”到1994年的“探索号”，再到2012年6月27日蛟龙号深潜突破7062米，2020年11月10日，“奋斗者号”潜入了全世界最深的马里亚纳海沟，坐底深度10909米。由此激发了小星同学对液体内部压强进行探究。

（1）如图甲是U形管压强计，它的探头是由空金属盒蒙上橡皮膜构成的，当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当；将探头放在液体里时，如果液体内部存在压强，金属盒上的橡皮膜就会发生形变，U形管左右两侧液面就会产生，其大小反映了橡皮膜所受压强的大小。从结构来看，压强计（选填“是”或“不是”）连通器；（2）小星同学组装好压强计后放在水平桌面上，他如果观察到U形管左侧的液面较高，调节的方法是（选填“A”或“B”）；A．在右侧管中加入适量液体B．取下软管重新安装（3）正确调节后并检查压强计气密性完好，他将探头放入水中进行实验1，如图乙所示，多次改变探头在水中的深度，记录并比较相关实验数据。这是为了探究液体内部压强与液体的关系：接着他继续将探头放入水中进行实验2，如图丙所示，在水中的同一深度改变橡皮膜的朝向不同，根据实验现象可得到的结论是：在同种液体内部同一深度，液体向各个方向的压强；（4）早在1648年，物理学家帕斯卡曾做过一个著名的裂桶实验，他通过一根细长的管子，从阳台上只用了几杯水就把一个密闭的、装满水的木桶压裂了。此实验不仅证明了液体的压强与液体的有关，还由此说明了液体的压强与液体的无关。六、计算题26．质量为6×103kg的四轮汽车在平直的公路上以10m/s的速度匀速行驶，在行驶过程中受到的阻力等于车重的0.08倍，每个轮胎与地面的接触面积为0.05m2，g取10N/kg，求：（1）汽车所受重力的大小；（2）汽车静止在水平地面上时对地面的压强；（3）汽车匀速行驶时受到的牵引力。27．将一重2N的玻璃水瓶，装上部分水，密闭后正立放置在水平桌面上，如图所示，瓶底的面积是30cm2，瓶中水深10cm，瓶的厚度忽略不计（g取10N/kg，ρ水取1.0×103kg/m3）。求：（1）瓶底所受水的压强；（2）瓶底所受水的压力；（3）用2N的水平推力轻推水瓶沿桌面缓慢做直线运动，已知阻力f是玻璃水瓶对桌面压力的0.3倍，试通过计算判断，此时玻璃水瓶是否在做匀速直线运动（不计空气阻力，不考虑瓶子翻倒）。答案第=page22页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：1．B2．B3．D4．D5．C6．A7．A8．D9．D10．D11．AD12．AB13．BC14．运动状态相互的15．重力方向是竖直向下东16．玻璃球加速17．摩擦力大气压18．16419．86上升20．重新沸