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文档简介
TheAgeofMajorityWhatisacoming-of-ageceremony?Theyarestudentswhoareabouttoturn18andtheirparentsorteachers.Andthey'recelebratingthecoming-of-ageceremony(成人礼).Acoming-of-ageceremonyisan_______thatmarksthetimewhenayoungpersonmovesfrom__________to_____________.eventchildhoodadulthoodInAncientChina,peopleheldatraditional"____________________________"foramanattheageof20anda"hair-pinningceremony(异礼)"for________________________________________.Howdopeoplecelebrateinthevideo?OntheSouthPacificislandofPentecost(斯特岛),aceremonyof_____________________takesplaceonlyforboys.landdiving(陆跳)IntheUS,aparticularlymoderncelebrationtakesplacefor_______________________________________.agirloraboyattheageof16cappingceremony(冠礼)awomanaroundher15thbirthdayTurning18meansbeingaman/anadultWhatcanyoudowhenyouturn18intoday'sChina?Whatcanyoudoattheageof18intoday‘sChina?18Getabankloan.Rentanapartment.Getafull-timejob.Gettherighttovote.Getadriver'slicence.Getacreditcard.LearningAims课程标准要求掌握的项目1.通过阅读文章,理解文章大意;2.通过完成各个活动,准确快速获取信息,学会辨别事实与观点,进一步理解课文。3.引导同学们体会成年的意义与责任,思考如何完善自己、提升自己,树立积极的人生观与正确的生活态度。1.Tolearnthemainideaofthepassage;2.Tolearntodistinguishfactsfromopinions;3.Tounderstandthemeaningandresponsibilityofadulthood.TheAgeofMajority1.ReadforthemainideaTask12.Readthepassageagainandfindoutwhat“theageofmajority”means.Theageofmajoritymeansthemomentwhenyouturn_____,whichisamilestonemarking_________________________.Tip:FindthekeysentenceTask2Chooseanothersuitabletitleforthepassage.1.Eighteen–theAgeofIndecision2.Teenagers'HopesfortheFuture3.TheRighttoVote-YourViews4.TurningEighteen–WhatDoesItMean?drivinglessonsI'mnotoldenoughhowthegovernmentspendstaxestakeresponsibilityformylifeandthelivesofothersFillintheblanksandfindoutopinionsandthefacts.Task3GroupworkopinionfactsigninganorgandonationagreementrulestoobeyandlessonstoattendfactmoveintoarentedapartmentmycontributiontothehouseholdbillsopinionopinionfactfactopinionTask4PairWorkTobearesponsibleadultadaptyourselftothechangetakeresponsibilitypositivelysay“no”whenfacingtemptationTherealmeaningoftheageofmajorityAyearlater,youwillbeturning18.Whatwouldyouliketosaytoyour18-year-oldself?Pleasewriteamessageofnomorethan40wordsforyour18-year-oldself.Task6WritingLearningAims课程标准要求掌握的项目1.通过阅读文章,理解文章大意;2.通过完成各个活动,准确快速获取信息,学会辨别事实与观点,进一步理解课文。3.引导同学们体会成年的意义与责任,思考如何完善自己、提升自己,树立积极的人生观与正确的生活态度。1.Tolearnthemainideaofthepassage;2.To
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