2025年外研版九年级化学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版九年级化学下册阶段测试试卷414考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下列有关氢气、甲烷、一氧化碳三种气体的叙述中，正确的是（）A.在空气中燃烧的产物都是二氧化碳B.它们在空气中燃烧反应都是化合反应C.实验室里收集三种气体时都可用向下排空气法D.点燃之前都必须检验其纯度2、下列符号中既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质的是（）A.C60B.2HC.OD.Fe3、下图为初中化学常见气体的发生与收集装置．有关这些装置的说法不正确的是（）

A.装置I可作为固体加热制取气体的发生装置。

B.装置Ⅱ中长颈漏斗可以用分液漏斗；医用注射器代替。

C.装置Ⅲ；Ⅳ可用于收集密度与空气密度差距较大；且不与空气中各成分反应的气体。

D.装置Ⅴ可以用于收集H2、O2，也可以用于实验室收集CO2

4、篝火晚会时；为使篝火燃烧更旺，可采取的措施是（）

A.把木柴压紧一些。

B.降低柴火周围的温度。

C.把柴火架空一些。

D.设法降低柴火的着火点。

5、从化学角度看，下列叙述正确的是rm{(}rm{)}A.厨房煤气泄漏应立即拨打电话请求帮助B.在铵态氮肥中加入熟石灰研磨可以闻到刺激性气味C.扑灭图书档案火灾最适宜用干粉灭火器D.常用钢丝球擦洗铝壶可以使其光亮洁净和更加耐用6、按下列装置实验，不能达到对应目的是（）A.

收集H2B.

O2验满C.

配制20%的Ca（OH）2溶液D.

除去CO中的CO27、下列关于净化水的说法，不正确的是（）A.用肥皂水来降低水的硬度B.用活性炭吸附可溶性杂质、除去异味C.用过滤的方法除去水中不溶性杂质D.用投药或煮沸的方法进行杀菌消毒8、下列物后中．既具有可燃性又具有还原性的气体氧化物是（）A.CB.C02C.H2D.CO评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)9、K2CO3和KNO3在不同温度时的溶解度及其溶解度曲线如图1：

。温度/℃3050608080溶解度/gK2CO3110114121126139KNO331.645.885.5110169169（1）图1中能表示KNO3溶解度曲线的是____（填“甲”或“乙”）．

（2）曲线上M点的含义是____．

（3）20℃时，K2CO3饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为____（结果用最简整数比表示）．

（4）30℃时，向114gK2CO3固体中加入100g水，充分溶解后升温至40℃，该溶液中溶质的质量分数____（填“变大”；“变小”或“不变”）．

（5）40℃时，向两个分别盛有相同质量的硝酸钾和碳酸钾的烧杯中，各加入100g水，充分溶解后，恢复至40℃，其结果如图2所示．下列有关说法中，正确的是____（填字母）．

A．烧杯②中溶液是不饱和溶液。

B．烧杯①中的溶质质量分数小于烧杯②中的溶质质量分数。

C．若将烧杯①中的溶液变为不饱和溶液；溶液中溶质质量分数一定减小。

D．将得到的烧杯②中溶液降温至20℃时，溶液中溶质质量分数可能不变．10、日常生活中，暖水瓶内壁涂的金属是____，刷暖气片时用的“银粉”是____．11、犍为矿产资源丰富，有较多的煤矿，每次矿难事故发生都触目惊心，给人民带来较多的损失。瓦斯已成为导致我国煤矿特大恶性事故的“头号杀手”。（1）瓦斯存在于煤层及周围岩层中，是井下有害气体的总称。瓦斯属于(选填“纯净物”或“混合物”)，瓦斯的主要成分是甲烷，瓦斯爆炸易爆炸，所以矿井下严禁烟火。写出瓦斯爆炸的化学方程式。（2）煤矿发生特大瓦斯爆炸后，由于井下情况非常复杂，事故处理专家针对矿井既有瓦斯又有火且可能发生连续爆炸的情况，提出采用注水或注液氮的灭火方案，注入液氮可以灭火的原因是：①；②。12、甲；乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示；请回答：

①25℃时，甲的溶解度____（填“＞”“＜”或“=”）乙的溶解度．

②25℃时，将25g甲固体加入到50g水中，充分溶解并恢复到原温度后，得到溶液的质量为____g．

③现有操作步骤：a．溶解b．过滤c．降温结晶d．加热浓缩；若甲固体中含有少量乙，则提纯甲的正确操作步骤是（填字母序号）____．

④将35℃时甲、乙、丙三种物质饱和溶液降温到10℃，____（填“能”或“不能”）形成溶质质量分数相等的溶液．

⑤将35℃时接近饱和的甲溶液变成该温度下的饱和溶液，有关说法正确的是____

A．溶剂的质量一定变小B．溶质的质量可能不变。

C．溶质的质量分数一定变大D．溶液的质量一定变大．

13、在下列空格上填写适当的化学用语或化学用语表示的意义．

（1）硅原子____；

（2）五氧化二磷分子____；

（3）亚铁离子____；

（4）nN2____

（5）3Cl-____．14、现有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四种元素，rm{A}元素原子的核内无中子；rm{B}元素在地壳中含量最多；rm{C}元素的原子序数为rm{16}rm{D}元素的原子有三个电子层，最外层有rm{3}个电子rm{.}回答下列问题：

rm{(1)}写出元素的名称：rm{A}______，rm{D}______；

rm{(2)}写出元素的符号：rm{B}______，rm{C}______；

rm{(3)B}rm{C}两元素的单质在一定条件下发生化学反应的文字表达式为______．15、学习过中和反应之后；小城绘制了氢氧化钠溶液和稀盐酸反应的微观模拟图．

（1）请你帮小城把反应后溶液的微观模拟图补充完整；

（2）请画出的结构示意图；

（3）由此实验可归纳出，中和反应的微观实质为____．16、做铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶中放入少量水或铺一层细沙的目的是____．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)17、氢气是化学性质比较活泼的气体____．（判断对错）18、任何固体物质溶于水，都能使溶液的温度升高____．19、判断正误：100毫升质量数为98%的硫酸（密度为1.84g/cm3）中含硫酸184克．____．20、提倡使用手帕，减少餐巾纸的使用．____（判断对错）．21、向某种溶液中加入氯化钡溶液，产生白色沉淀，证明该溶液一定是硫酸____．22、用灯帽盖灭酒精灯后，须将灯帽打开，让冷空气充满灯帽后再盖上____．评卷人得分四、科普阅读题(共4题，共8分)23、氢气作为新能源普遍被人们看好．它有许多其他燃料所不及的优点．石油、煤、天然气等资源的蕴藏量并不是无限的，而氢气可以用水做原料来制取．燃烧相同质量的氢气和汽油，前者放出的热量约是后者的三倍．氢气燃烧后的产物只有一种--水，不污染环境．根据以上短文的内容，请归纳总结出氢气作为新能源的优点：24、硝酸钾固体在不同温度时的溶解度如下：

。温度/℃020406080溶解度/g13.331.663.9110169根据上表回答：

（1）硝酸钾的溶解度随温度升高而____（填“增大”或“减小”）；

（2）20℃时，向100g水中加入30g硝酸钾固体，充分搅拌后得到的是硝酸钾的____（填“饱和”或“不饱和”）溶液．25、北京时间2008年5月12日14时28分，在四川汶川县发生8.0级地震，给广大灾区人民群众造成巨大的损失．地震之后要开展疾病预防工作．在预防消毒过程中常用到过氧乙酸（其化学式为CH3COOOH）；过氧乙酸是被广泛使用的高效消毒剂，它无色且具有辛辣味，具有强氧化性，与过氧化氢一样不稳定，温度稍高即可分解放出一种常见单质气体，并生成醋酸．根据以上材料回答：

（1）过氧乙酸由____种元素组成，相对分子质量为____．

（2）过氧乙酸的物理性质是：____；其化学性质是：____．

（3）下列说法正确的是____

A；过氧乙酸由C、H、O三种原子构成B、过氧乙酸中C、H元素质量比是1：2

C、过氧乙酸的相对分子质量是76克D、过氧乙酸中O元素的质量分数约为63.2%26、如图是水分子分解的示意图；请从宏观；微观两个方面写出获得的化学信息．

（1）____；

（2）____；

（3）____．评卷人得分五、计算题(共4题，共24分)27、下列装置常用来研究气体的制取和性质．实验室现有二氧化锰和过氧化氢溶液．请根据所学知识回答下列问题．

（1）写出装置中标号仪器的名称．a______；b______．

（2）写出实验室在该条件下制取氧气的化学方程式______2H2O+O2↑28、用化学式表达式表示下列反应；并注明反应的基本类型．

（1）红磷燃烧______2P2O529、利用硝酸铵（NH4NO3）的化学式计算：

（1）硝酸铵的相对分子质量______

（2）硝酸铵中N；H、O三种元素的原子个数比为______

（3）硝酸铵中氮元素的质量分数______

（4）100Kg硝酸铵中含氮元素的质量为______．

30、金属钠跟硫酸铜溶液发生如下反应：2Na+CuSO4+2H2O═Cu（OH）2↓+Na2SO4+H2↑向74.24克硫酸铜溶液加入2.76克钠；恰好反应完全（水有剩余）．

计算：（1）生成氢气和沉淀各多少克？

（2）反应停止后；滤去沉淀，所剩溶液中溶质的质量分数是多少？

评卷人得分六、简答题(共1题，共3分)31、“从生活走进化学；从化学走向社会”．请你用化学知识解释以下生活中的问题：

（1）人被蚊虫叮咬后皮肤会红肿痛痒，这是由于蚊虫在被叮咬的皮肤内注人了少量的酸性物质所致．在被咬的皮肤上涂少许下列生活用品中的____或____（填序号）；痛痒便会消失．

A；香油B、肥皂水C、纯碱水D、糖水

（2）2007年6月5日，在“南海一号”打捞出的文物中，“鎏金龙纹金手镯”光彩夺目、完好无损；铜镜表面有铜锈；铁器则锈迹斑斑或荡然无存．这说明金、铜、铁这三种金属的活动性从强到弱的顺序是____．

（3）做馒头发酵面团时，会产生乳酸等有机酸，揉面团时需加入适量的纯碱或小苏打，让它们相互作用产生____气体，使蒸出的馒头疏松多孔；若加入的纯碱或小苏打过多，可向面团或蒸锅中滴加少许酸性物质，如____；否则蒸出的馒头会变涩，颜色发黄．

（4）工厂常用稀盐酸清洗铁制品表面的铁锈．该过程的化学方程式为：____．参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】【分析】根据气体的使用方法和注意事项结合物质的性质进行分析解答即可．【解析】【解答】解：A；氢气燃烧生成的是水；甲烷燃烧生成的是二氧化碳和水，错误；

B；甲烷在空气中燃烧生成的是二氧化碳和水；不是化合反应，错误；

C；一氧化碳的密度与空气相差不大；不能使用排空气法收集，错误；

D；这三种气体都具有可燃性；不纯时点燃或加热可能会产生爆炸，因此点燃之前需要检验纯度，正确；

故选D．2、D【分析】【分析】根据元素符号的含义进行分析解答，金属、固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质．【解析】【解答】解：A．C60表示一种由60个碳原子构成的分子；故不符合题意；

B．元素符号前加数字；只具有微观含义，2H只表示2个氢原子；故不符合题意；

C．O属于可表示氧元素；表示一个氧原子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意；

D．Fe属于金属元素；可表示铁元素，表示一个铁原子，还能表示铁这一物质，故选项符合题意．

故选D．3、D【分析】

A；装置I适用于加热固体制取气体的反应；如制取氧气的反应，故A说法正确；

B；装置Ⅱ中的长颈漏斗用于添加液体；可以用分液漏斗、医用注射器代替，故B说法正确；

C；装置Ⅲ、Ⅳ可用于收集气体；用于收集密度与空气密度差距较大，且不与空气中各成分反应的气体，故C说法正确；

D、装置Ⅴ可以用于收集不易溶于水的气体，可以用于收集H2、O2，不可以用于实验室收集CO2；故D说法错误．

故选D．

【解析】【答案】A；装置I适用于加热固体制取气体的反应；

B；根据装置Ⅱ中的长颈漏斗用于添加液体分析；

C；根据装置Ⅲ、Ⅳ可用于收集气体分析；

D；装置Ⅴ可以用于收集不易溶于水的气体．

4、C【分析】

A；把木柴压紧一些；减少了空气，不利于充分燃烧．故A不可取；

B；降低柴火周围的温度；使温度低于柴火的着火点，会使燃烧熄灭，故B不可取；

C；把柴火架空一些；使柴火燃烧有足够的空气，增大木柴与空气的接触面积，有利于燃烧．故C可取；

D；木柴的着火点一般不会发生改变；故D不可取．

故选C．

【解析】【答案】根据促进可燃物燃烧的方法分析．方法有：（1）有足够的空气．（2）增大可燃物与氧气的接触面积．

5、B【分析】解：rm{A}煤气属于可燃性气体；遇明火可能会发生爆炸，所以厨房煤气泄漏应立即关闭阀门并打开门窗，故A正确；

B；铵态氮肥和熟石灰混合会放出氨气；所以在铵态氮肥中加入熟石灰研磨可以闻到刺激性气味，故B正确；

C；扑灭图书档案、精密仪器等火灾；最好选择液态二氧化碳灭火器，而不是干粉灭火器，故C错误；

D；铝制品表面有一层致密的氧化铝保护膜；所以不能用钢丝球擦洗铝壶，故D错误．

故选：rm{B}．

A；根据煤气属于可燃性气体；遇明火可能会发生爆炸进行解答；

B；根据铵态氮肥和熟石灰混合会放出氨气进行解答；

C；根据根据灭火器的使用方法解答；

D；根据铝制品表面有一层致密的氧化铝保护膜进行解答．

生命重于泰山，在生产、生活、科学实验中，有时会出现一些安全事故，如火灾、爆炸、中毒、触电、化学品腐蚀等，了解事故发生的原理，学会预防和防护的措施，是保障人身生命安全的第一要务．【解析】rm{B}6、C【分析】【分析】A；根据氢气的密度分析收集方法；

B；根据氧气验满的方法分析；

C；根据氢氧化钙是微溶性的物质分析溶液的配制；

D、根据二氧化碳和一氧化碳性质的不同分析除杂方法．【解析】【解答】解：

A；氢气的密度比空气小；因此用向下排空气法收集，故A能够达到实验目的；

B；氧气的验满方法是：将带火星的木条放在集气瓶口；看是否复燃，故B能够达到实验目的；

C、氢氧化钙是微溶性的物质，说明20℃时100g水中最多溶解1g的氢氧化钙，因此不可能配制20%的Ca（OH）2溶液；故C不能够达到实验目的；

D；二氧化碳能够和氢氧化钠反应；因此通过氢氧化钠得到的是一氧化碳，然后通过浓硫酸可以除去水蒸气，而得到干燥的一氧化碳，故D能够达到实验目的；

答案：C7、A【分析】【分析】根据净化水的各种方法的原理来分析作答．【解析】【解答】解：A；生活中；经常采用加热煮沸的方法来降低水的硬度，故说法错误；

B；活性炭具有吸附作用；可以吸附水中的可溶性杂质和色素、异味，故选项正确；

C；过滤是用来分离不溶性杂质和液体的一种方法；故选项正确；

D；投药和煮沸可以将水中的微生物杀死；起到杀菌消毒的作用，故选项正确．

故选A．8、D【分析】【分析】根据碳、二氧化碳、一氧化碳、氢气的化学性质，氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物，进行分析判断．【解析】【解答】解：A；碳既具有可燃性又具有还原性；但属于固体单质，故选项错误．

B；二氧化碳不具有可燃性、还原性；故选项错误．

C；氢气既具有可燃性又具有还原性；但属于气态单质，故选项错误．

D；一氧化碳既具有可燃性又具有还原性；是由两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物，属于气体氧化物，故选项正确．

故选D．二、填空题(共8题，共16分)9、略

【分析】【分析】（1）根据物质的溶解度大小可以判断溶解度曲线变化情况；从而可以确定具体的物质；

（2）溶解度曲线的交点表示该温度下；物质的溶解度相等；

（3）根据碳酸钾的溶解度可以判断饱和溶液中溶质与溶剂的质量比；

（4）碳酸钾的溶解度随着温度的升高而增大；

（5）根据实验现象可以判断相关方面的问题．【解析】【解答】解：（1）由碳酸钾和硝酸钾的溶解度可知，图1中能表示KNO3溶解度曲线的是甲．

故填：故填：甲．

（2）曲线上M点的含义是：t1℃时；碳酸钾和硝酸钾的溶解度相同．

故填：t1℃时；碳酸钾和硝酸钾的溶解度相同．

（3）20℃时，K2CO3饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为：110g：100g=11：10．

故填：11：10．

（4）30℃时，向114gK2CO3固体中加入100g水恰好饱和；充分溶解后升温至40℃，溶液变成不饱和溶液，但是溶质质量不变，溶剂质量不变，因此该溶液中溶质的质量分数不变．

故填：不变．

（5）A．烧杯②中溶液可能是不饱和溶液；也可能是饱和溶液，该选项说法不正确；

B．烧杯①中的溶质质量分数小于烧杯②中的溶质质量分数；该选项说法正确；

C．若将烧杯①中的溶液变为不饱和溶液；溶液中溶质质量分数不一定减小，例如升高温度到一定程度时，溶液会变成不饱和溶液，这时溶液中溶质质量分数变大，该选项说法不正确；

D．将得到的烧杯②中溶液降温至20℃时；溶液可能仍然是不饱和溶液，溶液中溶质质量分数可能不变，该选项说法正确．

故填：BD．10、略

【分析】【分析】可以根据物质的性质和用途的关系进行分析和判断．从中找出正确的答案，热水瓶胆镀的是银，银粉油漆是用的铝粉．【解析】【解答】解：日常生活中；暖水瓶内壁涂的金属是银，刷暖气片时用的“银粉”是铝．

故答案为：银；铝．11、略

【分析】试题分析：（1）瓦斯的主要成分是甲烷，是井下有害气体的总称，属于混合物；甲烷燃烧的化学方程式是：CH4+2O2CO2+2H2O；（2）注入液氮可以灭火的原因是：①氮气既不燃烧也不支持燃烧，②隔绝空气（顺序交换也可）考点：纯净物和混合物的判别；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；【解析】【答案】（1）混合物；CH4+2O2CO2+2H2O；（2）①氮气既不燃烧也不支持燃烧，②隔绝空气（顺序交换也可）12、略

【分析】

①据溶解度曲线图可知：25℃时；甲的溶解度大于乙的溶解度；

②25℃时；甲物质的溶解度30g即100g水中最多溶30g，则50g水中最多溶15g，所得溶液质量为：15g+50g=65g；

③如果溶解度受温度影响较大的物质从溶液中结晶析出的方法是冷却热饱和溶液；如果溶解度受温度影响不大的物质从溶液中结晶析出的方法是蒸发溶剂．因为甲的溶解度随温度影响较大，所以用降温结晶的方法，具体步骤是：溶解，加热浓缩制成饱和溶液，再降温，析出晶体后过滤；

④将35℃时甲；乙、丙三种物质饱和溶液降温到10℃；甲、乙析出晶体依然是饱和溶液，且二者在10℃时溶解度相等，则溶质的质量分数相等；丙降低温度溶解度变大，变为不饱和溶液，溶质的质量分数与35℃时相同，小于甲、乙的溶质质量分数，故不能形成溶质质量分数相等的溶液；

⑤接近饱和的溶液，变成饱和可以用加入溶质和蒸发溶剂，因为此题要求是得到该温度下的饱和溶液，因此不能通过降温实现．

A；若采取加入溶质的方法；则溶液中溶剂的质量不变，故错误；

B；若采取蒸发溶剂的方法；溶液中溶质的质量不变，若采取增加溶质的方法，溶质质量增加，故溶质的质量可能不变，正确；

C；蒸发溶剂；增加溶质，溶质的质量分数都增大，正确；

D；若采取蒸发溶剂的方法；则溶液的质量变小，故错误；

故答案为：

①＞；②65；③abcd；④不能；⑤BC．

【解析】【答案】①根据溶解度曲线比较25℃时两物质的溶解度大小；

②根据25℃时；甲物质的溶解度考虑；

③根据固体物质从溶液中结晶析出的方法考虑；

④根据三种物质的溶解度随温度的变化情况分析；

⑤根据不饱和溶液与饱和溶液的转化及引起的溶液中物质的质量变化情况分析解答．

13、略

【分析】

（1）元素符号表示某元素或一个某原子；故硅原子的符号为Si

（2）化学式表示一个某分子，故五氧化二磷分子的符号为P2O5

（3）离子符号时要在元素符号或原子团的右上角标上离子所带电荷数，是“1”时省略，且数值在前，正、负号在后，亚铁离子带两个单位的正电荷，符号为Fe2+

（4）前面带数字的化学式表示几个某分子，故nN2表示n个氮气分子．

（5）前面带数字的离子符号表示几个某离子，故3Cl-表示3个氯离子．

故答案为（1）Si（2）P2O5（3）Fe2+（4）n个氮气分子（5）3个氯离子。

【解析】【答案】（1）元素符号表示某元素或一个某原子；

（2）化学式表示一个某分子；

（3）写离子符号时要在元素符号或原子团的右上角标上离子所带电荷数；是“1”时省略，且数值在前，正；负号在后；

（4）前面带数字的化学式表示几个某分子．

（5）前面带数字的离子符号表示几个某离子．

14、略

【分析】解：根据“rm{A}元素原子核内无中子”，则推测rm{A}为氢元素；根据“rm{B}元素在地壳中的含量几乎占一半”则推测rm{B}为氧元素；根据“rm{C}元素的原子序数为rm{16}”，则推测rm{C}为硫元素；“rm{D}元素的原子有三个电子层，最外层有rm{3}个电子”，则推测rm{D}为铝元素；

rm{(1)A}是氢元素，rm{D}是铝元素；故填：氢；铝；

rm{(2)B}是氧元素，rm{C}是硫元素，故填：rm{O}rm{S}

rm{(3)}硫在氧气中燃烧生成生成二氧化硫，故填：硫rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}二氧化硫．

根据题目中的信息：根据“rm{A}元素原子核内无中子”，则推测rm{A}为氢元素；根据“rm{B}元素在地壳中的含量几乎占一半”则推测rm{B}为氧元素；根据“rm{C}元素的原子序数为rm{16}”，则推测rm{C}为硫元素；“rm{D}元素的原子有三个电子层，最外层有rm{3}个电子”，则推测rm{D}为铝元素；代入符合题意．

元素推断题是化学考查的最基本题型之一，元素的分布、含量、化学性质、题目中所叙述的元素结构特征，是解该类问题的题眼和突破口．【解析】氢；铝；rm{O}rm{S}硫rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}二氧化硫15、略

【分析】【分析】（1）氢氧化钠和盐酸反应生成的氯化钠可以溶于水；在溶液中是以钠离子和氯离子的形式存在的，而水不能电离是以水分子的形式存在的，可以据此完成解答；

（2）根据核外电子的排布规律结合相关微粒核外电子的情况解答即可；

（3）根据反应可以知道，中和反应实质就是氢氧根离子和氢离子结合形成水的过程．【解析】【解答】解：

（1）氢氧化钠和盐酸反应生成的氯化钠可以溶于水；在溶液中是以钠离子和氯离子的形式存在的，而水不能电离是以水分子的形式存在的，根据电荷守恒可以知道需要补充一个钠离子；两个水分子和一个氯离子，即为：

（2）Na+核外存在10个电子核内有11个质子，其微粒结构示意图为：

（3）根据反应可以知道；中和反应实质就是氢氧根离子和氢离子结合形成水的过程．

答案：

（1）

（2）

（3）氢氧根离子和氢离子结合形成水的过程．16、略

【分析】【分析】根据铁丝在氧气中燃烧的现象及注意的事项分析．铁丝在氧气中燃烧时放出大量的热，能够产生高温的熔化物，如果直接落在集气瓶中会引起集气瓶的炸裂．【解析】【解答】解：铁丝在盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧；火星四射，放出大量的热，生成黑色固体．为了防止生成的熔融物炸裂瓶底，集气瓶中放入少量水或铺一层细沙．

故答为：防止溅落的熔化物炸裂瓶底．三、判断题(共6题，共12分)17、√【分析】【分析】根据氢气的化学性质比较活泼，能和很多物质反应进行解答．【解析】【解答】解：氢气的化学性质比较活泼；能和很多物质反应．

故答案为：√．18、×【分析】【分析】物质溶于水时，有的因溶解放出大量热而使溶液温度升高，有的则溶解吸收大量的热而使溶液温度降低，也有的无明显吸、放热现象，溶液温度也无明显改变．【解析】【解答】解：氢氧化钠固体溶于水中；放出大量的热，使溶液温度升高；氯化钠溶于水中，无明显的吸放热现象，溶液温度基本不变；硝酸铵溶于水中，吸收热量，使溶液温度降低．

故答案为：×19、×【分析】【分析】依据浓硫酸的密度求出100毫升浓硫酸的质量，然后利用其溶质质量分数对所含的溶质硫酸进行计算判断即可；【解析】【解答】解：100毫升浓硫酸的质量=100cm3×1.84g/cm3=184g；则含有的硫酸的质量=184g×98%=180.32g，所以上述说法错误；

故答案为：×20、√【分析】【分析】根据使用手帕，减少餐巾纸的使用的意义分析．【解析】【解答】解：提倡使用手帕；减少餐巾纸的使用，可减少木材的使用，有利于环境质量的改善，做法正确．

故答案为：√．21、×【分析】【分析】根据硫酸根离子、碳酸根离子都会和钡离子生成沉淀，氯离子和银离子会生成氯化银沉淀进行分析．【解析】【解答】解：在某溶液中滴入氯化钡后生成白色的沉淀；和钡离子会产生沉淀的有：含有硫酸根离子和碳酸根离子的盐或硫酸，和氯离子会生成查的有银离子，所以加入氯化钡会生成沉淀不能说该溶液就是硫酸．

故答案为：×22、√【分析】【分析】用灯帽盖灭酒精灯后，须将灯帽打开，让冷空气充满灯帽后再盖上，防止酒精灯复燃．【解析】【解答】解：用灯冒熄灭酒精灯后；灯冒内的温度较高，有可能使灯芯复燃，所以用灯帽盖灭酒精灯后，须将灯帽打开，让冷空气充满灯帽后再盖上，所以正确．

故答案为：√四、科普阅读题(共4题，共8分)23、略

【分析】【分析】氢气是一种理想的能源，作为燃料的优点是：热值高、产物不污染环境，原料丰富．【解析】【解答】解：由文中叙述可知，氢气作为燃料的优点有：原材料来源广，产物无污染，放热量高．24、略

【分析】【分析】（1）由表格中的不同温度下的溶解度数值可解决此题．

（2）利用20℃硝酸钾的溶解度解决此题．【解析】【解答】解：（1）由不同温度下的溶解度数值可以发现规律：随着温度的升高；溶解度逐渐增大，故答案为：增大

（2）20℃是硝酸钾的溶解度是31.6g，故100g溶剂能溶解31.6g溶质，故放入30g溶质溶液会不饱和，故答案为：不饱和25、略

【分析】【分析】根据过氧乙酸化学式CH3COOOH的性质及相对分子质量进行分析解答本题．【解析】【解答】解：（1）根据过氧乙酸化学式CH3COOOH，可知过氧乙酸由C，H，O，3种元素组成；相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和，CH3COOOH的相对分子质量为12×2+1×4+16×3=76；故答案为：3；76；

（2）根据题意可知：过氧乙酸的物理性质是：无色且具有辛辣味；化学性质是具有强氧化性；不稳定易分解；故答案为：无色且具有辛辣味；不稳定易分解；

（3）过氧乙酸由C；H、O3种元素组成；因此选项A不正确；

过氧乙酸中C；H元素质量比12×2：1×4=24：4=6：1；因此选项B不正确；

过氧乙酸的相对分子质量是76；因此选项C不正确；

过氧乙酸中O元素的质量分数=×100%=63.2%，因此选项D正确，故选D．26、略

【分析】【分析】可以依据化学式的意义进行，宏观上，物质是由元素组成的；微观上物质的分子是由原子构成的．【解析】【解答】解：宏观上；水是由氢；氧两种元素组成的；微观上，一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的；一个氧分子是由两个氧原子构成的；一个氢分子是由两个氢原子构成的．

故填：（1）水是由氢；氧两种元素组成的；

（2）一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的；

（3）一个氧分子是由两个氧原子构成的，一个氢分子是由两个氢原子构成的．五、计算题(共4题，共24分)27、略

【分析】

（1）根据教材中实验室常用仪器可知，a为酒精灯；b为导气管．

（2）现有二氧化锰和过氧化氢溶液，要制氧气，反应应选：2H2O22H2O+O2↑；由于是固体和液体在常温下反应；发生装置要选B．

（3）由于一氧化氮能和空气中的氧气反应；所以不能用CD装置收集．

（4）细铁丝在氧气中燃烧的实验现象为剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，放出大量的热，答案任选其一；铁燃烧时生成四氧化三铁，方程式为：3Fe+2O2Fe3O4；瓶中盛有少量水的目的；是防止溅落的高温熔融物使瓶底受热不均而炸裂．

（5）检验反应生成了二氧化碳用澄清的石灰水；故答案为：向反应后的集气瓶中加入澄清石灰水，振荡，变浑浊．

故答案为：（1）酒精灯；导气管．

（2）2H2O22H2O+O2↑；B．

（3）C和D．

（4）火星四射；3Fe+2O2Fe3O4；防止瓶底炸裂．

（5）向反应后的集气瓶中加入澄清石灰水；振荡，变浑浊．

【解析】【答案】（1）根据教材中实验室常用仪器判断．

（2）根据所给药品确定反应方程式；根据药品的状态和反应所需的条件选择发生装置．

（3）根据气体的性质如溶解性；密度，是否与空气中的成分或水发生反应来确