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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年苏教新版七年级物理下册月考试卷419考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、不法商家常用掺了金属铱的黄金以次充好,技术人员对其进行鉴别的一种方法是:将等质量的24K纯黄金和掺铱黄金分别拉成金丝线,在拉线过程中,掺铱黄金更易断裂.这种鉴别方法是根据它们具有不同的()A.磁性B.导电性C.弹性D.延展性2、(2006年大连市)如图所示,闭合开关S时,灯泡L1、L2都不亮。用一段导线的两端接触a、b两点时,两灯都不亮;接触b;c两点时;两灯都不亮;接触c、d两点时,两灯都亮。则()

A.灯L1断路B.灯L2断路C.灯L2短路D.开关S断路3、如图所示的四种情景,属于光的反射现象的是(

)

A.

水中的倒影B.

日食C.

云层下的阳光D.

水中的筷子4、生活中经常用“高”“低”来形容声音,如“女高音”“男低音”“引吭高歌”“低声细语”.

下列关于这4

个词语中“高”“低”描述的声音特性的说法正确的是(

)

A.“女高音”“引吭高歌”中的“高”都是音调B.“男低音”“低声细语”中的“低”都是音调C.“女高音”中的“高”,“男低音”中的“低”都是响度D.“引吭高歌”中的“高”,“低声细语”中的“低”都是响度5、2013年6月20日,神舟十号航天员王亚平在“天宫一号”为全国青少年做了“水膜水球”的实验,通过“水膜水球”,我们看到了王亚平的像.下列关于该实验的说法正确的是()A.图中时刻的“水膜水球”成像原理类似于放大镜B.若王亚平靠近“水膜水球”,则所成的倒立的像将变小C.若王亚平远离“水膜水球”,则所成的倒立的像可能变成正立的像D.若王亚平靠近“水膜水球”,会看到王亚平正立的像6、电磁感应现象的发现,进一步揭示了电和磁之间的联系,由此发明了发电机,使人类大规模用电成为可能,开辟了电气化时代.

发现这一现象的科学家是(

)

A.麦克斯韦B.安培C.法拉第D.奥斯特7、如图所示,利用弹簧测力计测量一圆环的重力时,不计弹簧自重,使测力计内弹簧伸长的力是()

A.圆环的重力B.圆环和测力计的总重力C.圆环对弹簧的拉力D.弹簧对圆环的拉力

评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)8、目前,青少年近视现象十分严重,近视眼在看远处物体时,物体的像成在视网膜的____(选填“前方”或“后面”),产生近视眼的原因是晶状体太____或眼球在前后方向太____,折光能力太____,来自远处某点的光会聚在视网膜____,使人看不清远处的物体.近视眼应戴____镜进行矫正.9、(2014•佛山)如图所示白纸上画了两个箭头(图甲).用玻璃杯装半杯水放在白纸前(图乙).人眼观察到位于下方的箭头发生了变化,那是因为玻璃杯下半部相当于一个____,使下方箭头成缩小的____像(建填“实”或“虚”),这种成像原理在生活中应用的实例有____(写一种).10、一个箱子重为100N,放在水平面上,受6N的水平推力,箱子未动,这时箱子受到的摩擦力应____(选填“大于”、“等于”或“小于”)6N.当水平推力增大到10N时,箱子恰好做匀速运动.当水平推力增大到20N时,箱子受到的摩擦力为____N.11、水是生命之源,与人类的生活息息相关.为了确保汽车发动机的正常工作,散热器中常利用水的循环流动来散热的,这是利用了水的____较大的性质.一台汽车的散热器中,10升20℃的冷水流经发动机周围后温度升高为70℃,这部分永在这一过程中吸收的热量是____J.已知ρ水=1.0×103kg/m3,C水=4.2×103J/.12、有两个电阻,其阻值分别为R1=15娄赂R2=30娄赂

现将R1R2

并联,则通过它们的电流之比I1I2=

______,它们两端的电压之比U1U2=

______.13、2008

年5

月12

日14

时28

分,我国四川省汶川县发生里氏8.0

级强烈地震.

据报道,武汉地震台于当日14

时30

分50

秒接收到汶川的地震波,已知汶川与武汉的距离为952km

由此可求出地震波的传播速度是____________m/s

.14、(2014•京口区校级二模)如图所示,冬冬同学站在平面镜前3m处,她看到镜中自己的像是由于光的____现象形成的____像,她的像到镜面的距离为____m;现将一块和镜面一般大的木板放在镜子后面1m处,这时她____(填“仍能”或“不能”)在镜中看到自己的像.15、一只苹果的质量为171g、体积为l80cm3,则苹果的密度为____kg/m3.16、如图所示,由左、右两个相同容器连成的装置中,先将阀门K

关闭,往左边注入50mL

较咸的食盐水,往右边注入50mL

较淡的食盐水,然后打开阀门K.

一段时间后会发现左边的食盐水变淡,右边的食盐水变咸,这是由于______的缘故。同时还会发现左、右两边容器中的液面略有______,这是因为______。评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)17、一般情况下,男声比女声音调高响度小.______(判断对错)18、形“影”不离中的“影”属于光的折射现象.______(判断对错)19、迎着月光走时亮处是积水,背着月光走时暗处是积水.______(判断对错)20、俗话说:“一个巴掌拍不响”.这是因为力的作用是相互的.______(判断对错)21、俗话说:“一个巴掌拍不响”.

这是因为力的作用是相互的.______(

判断对错)

22、“坐地日行八万里”属于地球自转现象.______(

判断对错)

23、提出“只要给我一个支点,就能使地球移动”的名言的物理学家是阿基米德.______(

判断对错)

24、“坐地日行八万里”属于地球自转现象.______(

判断对错)

评卷人得分四、综合题(共2题,共6分)25、如图甲所示,两名同学分别用完全相同的装置探究“水沸腾时温度变化的特点”,绘制了a、b两杯水温度随时间变化的图象(如图乙):

(1)实验时烧杯上覆盖硬纸板的目的是____以便缩短加热时间.

(2)通过分析图象信息可知:此时大气压____(选填“大于”“等于”或“小于”)标准大气压.

(3)通过实验得到水沸腾必须满足的条件是①____;②不断吸热.

(4)a、b两杯水加热至沸腾所需时间不同的原因是____.

(5)从开始加热到t0时刻,a、b两杯水吸收的热量分别为Qa和Qb,则Qa____Qb(选填“大于”“等于”或“小于”).26、在学习吉他演奏的过程中;小华,提出了以下猜想:

猜想一:琴弦发出声音的音调高低;可能与琴弦的横截面积有关;

猜想二:琴弦发出声音的音调高低;可能与琴弦的长短有关;

猜想三:琴弦发出声音的音调高低;可能与琴弦的材料有关.

为了验证上述猜想是否正确;他们找到了下表所列9种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验:

。编号材料长度/cm横截面积/mm2A铜600.76B铜600.89C铜601.02D铜800.76E铜F铜1000.76G钢801.02H尼龙801.02I尼龙1001.02(1)为了验证猜想一;应选用哪些琴弦进行实验?

为了验证猜想二;应选用进行实验?

表中有的材料规格还没填全;为了验证猜想三,E必须是什么规格的?填入表格.

(2)随着实验的进行,小华又觉得琴弦音调的高低,可能还与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想,必须进行的操作是什么?评卷人得分五、其他(共3题,共15分)27、“玉兔号”月球探测器在向月面降落的过程中,不能采用打开降落伞的方法来减小下落的速度,原因是月球上____,不能通过空气阻力使其速度减小.28、(2015•衢州)“科学就在身边”;请解释下列生活现象.

现象一:雨天走路,很多裤子后面会甩上泥巴,原因是他们走路时脚后跟向后抬的过高、过快,把附着在鞋底的泥巴甩离,由于泥巴具有____就飞到裤子上去了.

现象二:输液时药液匀速下滴,如图所示,输液时输液袋口A处插有输液管B、空气管C、C插入袋口处不能过高,保证袋口处压强与大气压相等,致使药液流入人体是输液管中液体(即袋口到手的液柱)产生的压强,与袋内药液高度无关,当吊瓶和手之间的高度差一定时,输液管中液体对手上针眼处的____不变,与人体血液的压强差保持恒定,药液匀速下滴.29、如图所示,印刷厂新进一批纸张,每包纸受到的重力是5100N,体积是0.6m3,利用叉车运送纸包,将纸包放在叉托上,纸包与叉托的接触面积是0.1m2;每次叉车将一包纸匀速向上举高1m,需要20s.

(1)每包纸的质量是多少?纸的密度是多少?

(2)根据已知的数据,你还能求出哪些物理量?请计算出三个大小不同的物理量.参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、D【分析】【分析】掌握物质的基本属性,通过描述进行分析.【解析】【解答】解:题目中谈到了在拉线过程中;掺铱黄金更易断裂,这涉及到了物质的延展性.

故选D.2、D【分析】【分析】解决此题的关键是知道只有当电路是通路时,电路中有电流灯泡才会发光,否则是出现断路或短路状态.【解答】A、用导线的两端接触a、b两点时,两灯都不亮,说明问题不在ab处,所以灯泡L1没有问题;不符合题意;

B、用导线接触b、C两点时,两灯都不亮,说明bc段也没有问题,灯泡L2没有问题;不符合题意;

C、如果是灯L2短路,则闭合开关后灯L1应该会亮;所以不符合题意;

D;由以上分析可知;问题只能在ac处,且当用导线接触c、d两点时,两灯都亮,所以开关S肯定是断路了,符合题意;

故选D.【点评】本题考查了家庭电路故障的检修,要学会巧妙利用导线分析电路故障.3、A【分析】解:A

水中的“倒影”;是平面镜成像,是由光的反射形成的;符合题意;

B;日食的形成是光的直线传播造成的;不合题意;

C;云层下的阳光;是由于太阳光照到小水滴上,被折射形成的;不符合题意;

D;水中的筷子好像在水面处折断了是光在空气与水的界面发生折射的结果;不符合题意;

故选:A

(1)

光从一种介质斜射入另一种介质时;光的传播方向会发生偏折,如:透镜的应用;池水变浅了等。

(2)

光在同一均匀介质中是沿直线传播的;应用的实例有:小孔成像;影子的形成、日食和月食现象;

(3)

光的反射是指光线遇到障碍物被反射回来的现象;比如我们平时看到的物体,平面镜成像等。

光的反射、折射、光的直线传播等相关的现象在生活中均非常常见,且有一定的相似性,我们应把握其实质,在理解的基础上加以区分才行。【解析】A

4、D【分析】解:(1)

“女高音”和“男低音”中的“高”与“低”是指声音的音调不同;

(2)

“引吭高歌”与“低声细语”中的“高”与“低”是指声音的响度不同;

对照选项中的描述可知;只有D

的说法完全正确.

故选D.

声音的三个特征分别是:音调;响度、音色;是从不同角度描述声音的,音调指声音的高低,由振动频率决定;响度指声音的强弱或大小,与振幅和距离有关;音色是由发声体本身决定的一个特性;将声现象与生活实际中的一些说法相联系,深入理解音调和响度的概念.

声音的特征有音调、响度、音色;三个特征是从三个不同角度描述声音的,且影响三个特征的因素各不相同.【解析】D

5、D【分析】【分析】(1)凸透镜能成实像;成实像时,像和物在凸透镜的异侧;

(2)凸透镜成像的规律:

①当u>2f时;成倒立;缩小的实像;其应用是照相机;

②当2f>u>f时;成倒立;放大的实像;其应用是投影仪;

③当u<f时;成正立;放大的虚像;其应用是放大镜.

(3)凸透镜成实像时,物近像远像变大.【解析】【解答】解:A;图中通过水球看到王亚平所成的像为倒立、缩小的实像;成像原理类似于照相机,故A错误;

B;水球具有中间厚;边缘薄的特点,因此水球相当于一个凸透镜,若王亚平靠近“水膜水球”,物距减小,像距增大,像将变大,故B错误;

D;若王亚平远离“水膜水球”;当u>2f时,成倒立、缩小的实像;所成的倒立的像不可能变成正立的像,故C错误;

C;凸透镜成正立放大的像时;需满足条件u<f,所以应该缩小物距,所以若王亚平靠近“水膜水球”,会看到王亚平正立的像,故D正确.

故选D.6、C【分析】解:A

麦克斯韦建立了电磁场理论;将电学、磁学、光学统一起来,他预言了电磁波的存在;

B、安培建立了安培定则,用于判断通电螺线管的磁极;

C、法拉第发现了电磁感应现象,进一步揭示了电和磁之间的联系,由此发明了发电机,使人类大规模用电成为可能,开辟了电气化时代;

D;奥斯特发现了通电导体周围存在磁场;是第一个发现电流磁效应的科学家.

故选C.

根据物理学史知识;物理学家对物理学的主要贡献;分析解答此题.

多了解物理学史对培养我们学习物理的兴趣是有帮助的,所以考试中也时有涉及,在学习中应注意.【解析】C

7、C【分析】【分析】根据受力物体和受力方向分析。

本题考查学生对弹簧测力计及其原理的理解以及物理规律在生活中的应用,难度不大。【解答】A.圆环的重力是圆环受到的力,故A不符合题意;

B.圆环和测力计的总重力是它们两个受到的力;故B不符合题意;

C.圆环对弹簧的拉力是向下的;弹簧伸长,故C符合题意;

D.弹簧对圆环的拉力是向上的;受力物体是圆环,故D不符合题意。

故选C。【解析】C

二、填空题(共9题,共18分)8、略

【分析】【分析】本题要抓住近视眼成因:眼球晶状体的曲度过大,远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像,就会落在视网膜的前方造成近视眼.【解析】【解答】解:晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜;它把来自物体的光会聚在视网膜上,形成物体的像.

近视眼在看远处物体时;物体的像成在视网膜的前方;

近视眼的成因是只能看清近处的物体;看不清远处的物体,产生近视眼的原因是:晶状体太厚,折光能力太强,或者眼球在前后方向上太长,因此来自远处点的光会聚在视网膜前,对近视眼的矫正可通过凹透镜对光线的发散作用进行矫正.

故答案为:前方;厚;长;强;前方;凹透.9、略

【分析】【分析】根据凸透镜成像的三种情况和应用进行判断:

u>2f;成倒立;缩小的实像,应用于照相机.

2f>u>f;成倒立;放大的实像,应用于幻灯机.

u<f,成正立、放大的虚像,应用于放大镜.【解析】【解答】解:人眼观察到位于下方的箭头发生了变化;那是因为玻璃杯下半部相当于一个凸透镜,U>2f时,凸透镜成倒立缩小的实像;照相机就是利用此原理制成的.

故答案为:凸透镜;实;照相机.10、略

【分析】【分析】(1)掌握二力平衡条件;知道一对平衡力的大小相等;方向相反、作用在同一直线上;

(2)掌握影响摩擦力大小的因素:压力和接触面的粗糙程度.【解析】【解答】解:箱子受6N的水平推力;箱子未动,说明箱子处于静止状态,则在水平方向上所受的推力与摩擦力相互平衡,摩擦力等于推力等于6N;

当水平推力增大到10N时;箱子恰好做匀速运动,所以此时摩擦力与推力是一对平衡力,大小等于10N,当水平推力增大到20N时,箱子对地面的压力和接触面的粗糙程度不变,所以摩擦力不变,仍为10N.

故答案为:等于;10.11、略

【分析】

利用水循环来散热;是因为水的比热容较大,在相同条件下吸收的热量较多;

水的质量:m=ρV=1.0×103kg/m3×10×10-3m3=10kg;

水吸收的热量:Q=cm(t-t)=4.2×103J/(kg•℃)×10kg×(70℃-20℃)=2.1×106J.

故答案为:比热容,2.1×106J.

【解析】【答案】水具有比热容较大的特点,这是常被用做冷却剂的原因;利用公式Q=cm(t-t)可计算出水吸收热量的多少.

12、2:1;1:1【分析】解:将R1R2

并联时;

因并联电路中各支路两端的电压相等;

所以;它们两端的电压之比U1U2=11

由I=UR

可得;通过两电阻的电流之比:

I1I2=U1R1U2R2=U1U2隆脕R2R1=11隆脕30娄赂15娄赂=21

故答案为:2111

两电阻并联时它们两端的电压相等;根据欧姆定律求出通过两电阻的电流之比.

本题考查了并联电路的电压特点和欧姆定律的应用,是一道基础题目.【解析】2111

13、5.6×103【分析】解:地震波从汶川传播到武汉的时间t=14h30min50s鈭�14h28min=2min50s=170s

地震波传播的路程;即汶川到武汉的距离S=952km=9.52隆脕105m

地震波传播的速度V=St=9.52脳105m170s=5.6隆脕103m/s

故答案为:5.6隆脕103

.【解析】5.6隆脕103

14、略

【分析】【分析】解答此题要明确以下知识点:

(1)平面镜成像的原因是由于光的反射形成的;

(2)平面镜成像的特点是:①所成的像是虚像;②像和物体形状、大小相同;③像和物体各对应点的连线与平面镜垂直;④像和物体各对应点到平面镜间距离相等.【解析】【解答】解:平面镜成像的原因是由于光的反射现象形成的与物体等大的虚像;

由平面镜成像的特点知;当人到镜面的距离为3m时,像到镜面的距离也为3m;

由于成的像是虚像;在镜面后放置物体是不影响成像的,故在镜后放一物体并不防碍光的反射,同时也不会防碍成像,所以这时她仍能在镜中看到自己的像.

故答案为:反射;虚;3;仍能.15、0.95×103【分析】【解答】解:苹果的密度:

ρ===0.95g/cm3=0.95×103kg/m3.

故答案为:0.95×103.

【分析】知道苹果的质量和体积,根据ρ=求出苹果的密度.16、分子不停地做无规则运动;下降;分子之间存在空隙【分析】解:打开阀门K

一段时间后会发现左边的食盐水变淡;右边的食盐水变咸,这是由于分子不停地做无规则运动,是扩散现象;

由于分子之间存在空隙;当浓盐水和淡盐水混合后彼此进入对方,使得体积减小,左;右两边容器中的液面略有下降。

故答案为:分子不停地做无规则运动;下降;分子之间存在空隙。

(1)

扩散现象指的是两种不同的物质相互接触时;彼此进入对方的现象,说明构成物体的分子每时每刻都在不停的做无规则运动;

(2)

分子间存在间隙。

此题考查了分子间的相互作用力和扩散现象在生活中的应用,属于基础知识。【解析】分子不停地做无规则运动;下降;分子之间存在空隙三、判断题(共8题,共16分)17、×【分析】解:男生在说话时;声带振动幅度大,响度较大;女生在说话时,声带振动的快,音调高.故男声比女声音调高响度小是错误的.

故答案为:×.

声音的三个特征分别是:音调;响度、音色;是从不同角度描述声音的,音调指声音的高低,由振动频率决定;响度指声音的强弱或大小,与振幅和距离有关;音色是由发声体本身决定的一个特性.

声音的特征有音调、响度、音色;三个特征是从三个不同角度描述声音的,且影响三个特征的因素各不相同.【解析】×18、×【分析】解:形“影”不离中的“影”是由于身体遮住光线后;在地面形成了自己的影子,属于光沿直线传播现象.

故答案为:×.

“影”的形成有三种不同的情况:

(1)由于光的直线传播形成的“影”;沿直线传播的光被不透明的物体挡住,在不透明物体的后面光照不到的黑暗区域形成物体的“影子”;

(2)由于光的反射形成的“影”;如平面镜成像;湖光倒影等;

(3)由于光的折射形成的“影”;如凸透镜成像所成的“影”,如毕业合“影”.

本题考查光的折射现象、光的反射现象以及光沿直线传播现象,会根据其原理的不同,对光现象进行分类.【解析】×19、√【分析】解:(1)平静的水面;能发生镜面反射,地面凹凸不平,地面发生漫反射.

(2)如图;迎着月光走,月光经水面发生镜面反射,进入人的眼睛反射光线多,人感觉水面亮;地面发生漫反射,有很少的光线进入人的眼睛,人感觉地面黑.

(3)如图;背着月光走,月光经水面发生镜面反射,没有反射光线进入人的眼睛,人感觉水面暗;地面发生漫反射,有少量的光线反射进入人的眼睛,人感觉地面亮.

故题干说法正确.

故答案为:√.

(1)人看物体的条件:物体发光或反射光;物体发的光或反射的光线能进入人的眼睛.

(2)平行光射向平而光滑的反射面;反射光线平行射出,这种反射是镜面反射;平行光射向凹凸不平的反射面,反射光线射向四面八方,这种反射是漫反射.

掌握无论是镜面反射还是漫反射都遵循光的反射定律,正确区分镜面反射和漫反射.不要误以为镜面反射就一定亮,漫反射就一定暗,感觉亮暗关键是看进入眼睛的光的多少.【解析】√20、√【分析】解:力是物体对物体的作用;一个物体是不会有力的作用的;“一个巴掌拍不响”说明了物体间力的作用是相互的.

故答案为:√.

根据力是物体对物体的作用知;出现力必然出现施力物体和受力物体.

本题考查了力的概念:力是物体对物体的作用,一个物体在施力时,同时也是受力物体.【解析】√21、√【分析】解:力是物体对物体的作用;一个物体是不会有力的作用的;“一个巴掌拍不响”说明了物体间力的作用是相互的.

故答案为:隆脤

根据力是物体对物体的作用知;出现力必然出现施力物体和受力物体.

本题考查了力的概念:力是物体对物体的作用,一个物体在施力时,同时也是受力物体.【解析】隆脤

22、√【分析】解:赤道的周长是40000

千米;合计八万里,由于地球的自转,它的周期是一天24

小时,即坐地日行八万里.

故答案为:隆脤

地球绕地轴不停转动;叫地球自转.

地球自转的方向是自西向东,自转的周期是一天.

地球自转产生的现象是昼夜交替;日月星辰东升西落和时间差异.

本题考查了地球自转的概况,属于基础题.【解析】隆脤

23、√【分析】解:古希腊物理学家;哲学家阿基米德最早发现了杠杆定律和浮力定律;还发明了用于排水或灌溉的螺旋式水车.

“给我一个支点,我将撬动整个地球.

”是古希腊阿基米德的名言.

故答案为:隆脤

根据对常见物理学家及其成就;名言的掌握作答.

本题主要考查学生对物理学史的识记能力,需要准确识记阿基米德的主要贡献与名言.【解析】隆脤

24、√【分析】解:赤道的周长是40000

千米;合计八万里,由于地球的自转,它的周期是一天24

小时,即坐地日行八万里.

故答案为:隆脤

地球绕地轴不停转动;叫地球自转.

地球自转的方向是自西向东,自转的周期是一天.

地球自转产生的现象是昼夜交替;日月星辰东升西落和时间差异.

本题考查了地球自转的概况,属于基础题.【解析】隆脤

四、综合题(共2题,共6分)25、略

【分析】【分析】(1)在实验时;为减少热量的损失,需在烧杯上加盖.

(2)液体沸腾过程中温度保持不变;这个温度叫做沸点.气压越低沸点越低.知道标准大气压下的沸点是100℃.

(3)水沸腾的条件是达到沸点;不断吸收热量;

(4)在装置相同的情况下;水的质量越大,升温会越慢.

(5)水吸收的热量多少与加热的时间和温度计火焰的大小有关.【解析】【解答】解:(1)实验时;在烧杯上盖上硬纸板,这样做是为了减少烧杯中热量的散失.

(2)从图象可以看出;水沸腾时温度保持98℃不变,所以沸点是98℃.标准大气压下,水的沸点是100℃,由于当时沸点低于100℃,所以当时的大气压低于标准大气压.

(3)水沸腾的条件是达到沸点;不断吸收热量;

(4)读图乙可以看出,在同样加热的情况下,b的升温较慢;其原因应该是水的质量多于a的缘故;

(5)从开始加热到t0时刻,加热的时间相同,酒精灯不变,所以a、b两杯水吸收的热量相等.

故答案为:(1)减少热量散失;(2)小于;(3)达到沸点;(4)等于.26、略

【分析】【分析】(1)根据控制变量法的要求;根据实验探究的目的,确定需要控制的变量,分析表中实验数据,找出符合要求的实验编号,然后分析答题;

(2)琴弦发出声音的音调高低,可能与松紧有关,要探究音调与松紧程度的关系,应使其它条件相同,松紧程度不同.【解析】【解答】答:(1)为了验证猜想一;就要选用只有横截面积不同的琴弦,所以可选用A;B、C这一组;

为了验证猜想二;就要选用只有长度不同的琴弦,所以可选用A;D、F这一组;

为了验证猜想三,就应选用只有材料不同的琴弦,已

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