![2025年沪科版九年级地理下册月考试卷含答案_第1页](http://file4.renrendoc.com/view14/M05/05/34/wKhkGWehm5KAEK4wAAFonkFPqdM402.jpg)
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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪科版九年级地理下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、下列关于气温变化的叙述,正确的是()A.纬度越高,气温越高B.距海越远,气温越高C.经度越大,气温越低D.海拔越高,气温越低2、俄罗斯的商人来中国采购,采购员最有可能采购的商品是()A.钢材类B.汽车类C.服装类D.机械类3、关于我国海陆位置的描述正确的是()A.亚欧大陆南部、太平洋东岸B.亚欧大陆东部、太平洋西岸C.亚欧大陆东部、太平洋东岸D.亚欧大陆东南部、太平洋西岸4、读中国四大地理区域示意图;回答29~32题。
b、c、d、e四个区域中,土壤以黑土分布为主的是()A.bB.cC.dD.e5、有关世界气温分布和变化的叙述正确的是()A.年平均气温从低纬向高纬递增B.同纬度地区地势越高气温越低C.年平均气温等温线的分布和纬线完全一致D.同纬度地区冬季陆地气温高,夏季海洋气温高6、外流河中最终流入北冰洋的是()A.额尔齐斯河B.雅鲁藏布江C.怒江D.长江7、世界是一个相互依存的整体,联合国是当代世界重要的国际组织,其会徽中心是一幅世界地图,会徽如图,读图可知()A.地图中心是北冰洋B.地图中心是南极洲C.图中最外圈的纬线圈表示30°ND.图中任意相邻两条经线相差30°评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)8、
(1)填出图中数字所代表的大洲、大洋名称:①____,②____,③____,④____;
⑤____,⑥____.
(2)图中字母A代表____运河,B代表____运河,该运河是____洲与____洲的分界线.9、如图;读图回答下列问题:
(1)图中小河水流从____方流向____方.
(2)水电站在学校的____方,学校在医院的____方.10、一天中,气温最高的是____,气温最低的是____.11、学以致用.某中学组织同学到图示地区春游.请你根据选取的春游日记和该区域示意图;分析回答问题.
资料一:春游日记--我们在白云湖边举行联欢活动;站在湖边望去,笔直的白云河直通大海.村庄均匀分布在碧绿的麦田中,白云镇中一座高大的宗教建筑拔地而起,教堂顶端的十字非常醒目.在镇东南面乡村路与公路交汇处有一座工厂,里面的烟囱不停的冒着白烟.
资料二:
(1)用“O”符号在图中适当位置上画出春游日记中描述的工厂;计算从白云镇中心到白云湖中心的直线距离.
(2)根据河流流向描述该地的地势特点.
(3)读图归纳白云镇的气候特征.据当地人讲;历史上白云湖迂回曲折,为了泄洪排涝,人们把河流改造成笔直的形态.根据资料判断这里的洪涝灾害多发生在什么季节?
(4)根据资料可以推知该地盛行过的宗教是____.12、读图;回答下列问题:
(1)填出图中字母表示的地理事物:
省级行政区:A____B____C____D____
铁路:E____
(2)山峰②____是世界上的最高峰.
(3)山脉①的南侧是____,它的北侧是____.
(4)____有“日光城”之称,主要是因为本区有丰富的____资源.
(5)某商人准备给本区的牧民赠送一批日用品,你认为对他们最有实用价值的物资:____
A.雨衣雨伞B.凉席C.电风扇D.高压锅太阳灶.评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)13、南亚热带季风气候最显著的特征是一年分为热季、雨季和凉季三季____(判断对错)14、等高线越密集的地方其坡度就越陡.____.(判断对错)15、等高线稀疏表示坡度较缓.____.16、钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是我国的神圣领土____(判断对错)17、我国人口分布的特点是东部稀疏,西部稠密.____.18、判断题(对的打“√”,错的打“×”)非洲有“热带大陆”、“高原大陆”之称。19、壮族是我国人口最多的少数民族____(判断对错)20、印度农产品的产量很大,而出口量很少,其原因是人口众多,消耗农产品多____(判断对错).评卷人得分四、连线题(共3题,共9分)21、读下图完成下列各题(7分)(1)图中甲山脉是我国一、二级阶梯分界线的____山脉。该山脉以南的地区最突出的区域特征是____。(2)城市a是我们湖北省的省级行政中心____;该城市是长江____游最大的城市和交通枢纽。(3)图中A地区大部分属于上图中____气候类型(填序号),A、D两区域的降水形式主要属于下列哪一种()
(4)古诗说“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”是指B地理区域()A、夏季风难以到达B、夏季风来的迟C、年降水量少D、雨季来的迟22、读图完成下列各题。。
(1)读东半球图,我国位于______洲的东部,______洋的西岸。图中,甲是______洋。(2)读中亚农业生产分布图,写出该地一种农作物:______。由于大量引用河水灌溉,导致下游乙湖水量____________。(3)读中亚气温降水量图,中亚地区气温年较差________(大或小),年降水量______。结合东半球图,分析该气候形成的主要原因是___________________________。。23、读下图,完成下列各题。(每空1分,共5分)(1)A处位于(地形区),该地区植被破坏严重。(2)简要说明A地和B地发展农业生产共同有利的气候条件:。(3)B地所在的珠江三角洲以型经济为主。(4)丁图景观反映我国的西北地区的自然环境特征是,造成这一自然环境特征的主要原因是。评卷人得分五、简答题(共3题,共9分)24、板块构造学说的基本观点?____.25、地球公转和自转的方向是____.26、阅读以下资料回答问题。
日本是个多地震的岛国;平均每年发生一千多次地震.今年年3月11日,日本本州岛北纬38.1度,东经142.6度发生9.0级大地震,我国先后送去3000万元的物资,1万吨煤油和1万吨汽油,世界许多国家也都送去了救援物资.
(1)日本多火山;地震的原因?
(2)日本今年3月11日发生地震在哪个岛?经度;纬度各是多少?
(3)如何理解我国及一些国家对日本的救援?评卷人得分六、综合题(共2题,共18分)27、读下面的图文材料;回答问题.
(1)恩施州政府召开“六城同创”动员部署会这一天你所在学校的昼夜长短变化情况是______.
(2)长江经济带是一条多彩景观带.其中某地石林广布;地势崎岖,这种景观最有可能位于A;B两省中的哪一省?______
(3)在我州“六城同创”活动中;写出你可以做得很好的一件事.______
(4)长江经济带是一条“黄金发展带”.请结合资料卡片,谈谈我们该如何使这一“黄金发展带”发展得更好.______.28、放眼“一带一路”感知地理差异;读材料一和材料二,结合“一带一路示意图”(图1),完成下列各题.
材料一:“一带一路”指的是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”;其贯穿要去大陆,东边连接大经济圈,西边进入欧洲经济圈.
材料二:2016年5月中旬;印度遭受了创纪录的高温侵袭,极值气温突破51℃,从今年4月开始,印度因高温死亡人数不断增加,中国气象台网站的消息,5月18日夜间至21日广东省将迎来新一轮较强降雨.
(1)“一带一路”A和B两线路采用的交通运输方式分别是______和______;如果有机会去鹿特丹,你会选择哪条线路?请陈述理由.______.
(2)“丝绸之路经济带”经过能源丰富的甲国;从图1中可看出该国和我国乙地区在能源种类方面的共同点是______.
(3)一艘远洋货轮沿“海上丝绸之路”从鹿特丹返回中国;沿途在①②③三地靠港,一位船员记录了A;B、C所见所闻.
A.在①地见到了图2所示的“特色旅馆”试对旅馆床铺安放在屋顶的做法加以解释.______;
B.5月份到达②地时;这里的高温天气让人忍受,结合材料二,图1和该地气候资料图(图3)分析此时高温天气出现的原因主要有哪些:______;②地高温干旱时,同纬度的广东地区却降水频繁,主要原因又是什么?______;
C.在③地靠港时,巧遇一在此投资建厂生产轮胎的中国老乡,分析老乡在此地投资建厂的原因.______.参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、D【分析】【分析】世界气温分布规律有三条:①从纬度位置看:从低纬度向两极气温逐渐降低;②从海陆位置看:同纬度的海洋和陆地气温并不一样,夏季陆地气温高,冬季海洋气温高;③从海拔高度看:地势越高气温越低,海拔每升高100米气温下降0.6℃.【解析】【解答】解:从低纬度向两极气温逐渐降低;纬度越高,气温越低,故A错误.距离海洋越远,气温年较差越大,故B错误.经度与气温没有关系,故C错误.海拔每升高100米气温下降0.6℃,故海拔越高,气温越低,故D正确.根据题意.
故选:D.2、C【分析】【分析】俄罗斯是重要的工业大国,工业以重工业为主,能源、钢铁、机械、化学、航空航天等突出,但轻工业的发展却相对滞后.【解析】【解答】解:俄罗斯人到中国;最有可能采购的商品是轻工业产品,服装属于轻工业产品.故选项C符合题意.
故选:C.3、B【分析】本题考查我国的地理位置。从海陆位置看,我国位于世界最大的大陆—亚欧大陆的东部,位于世界上面积最大的大洋—太平洋西岸,有众多的岛屿和港湾,是一个海陆兼备的国家,所以B符合题意。故选B。【解析】【答案】B4、D【分析】解:我国的黑土地主要分布于我国的东北平原;图中的e位于东北平原,该平原是我国面积最大的平原。
故选:D。
1;我国地形的特征:复杂多样;山区面积广大;西高东低,呈阶梯状分布;山脉纵横,具有定向排列。
2;我国各类地形所占的比例:丘陵30%;山地33%;高原26%;盆地10%;平原12%。
考查部分地形区的分布和特点,认真读图分析解答。【解析】D5、B【分析】【分析】世界上气温分布的规律是从赤道向南北两极逐渐降低,世界上平均最高气温最高的地方位于非洲的北部,世界上平均气温最低的地方是南极洲.影响气温高低的因素有纬度因素、海陆因素、地形因素等.【解析】【解答】解:A;年平均气温从赤道向两极逐渐递减;叙述错误,不符合题意;
B;同纬度地区;海拔越高,气温越低,叙述正确,符合题意;
C;年平均气温等温线的分布和纬线大致一致;叙述错误,不符合题意;
D;同纬度地区冬季陆地气温低;夏季海洋气温低,叙述错误,不符合题意.
故选:B.6、A【分析】【分析】最终流入海洋的河流,叫做外流河,外流河多分布在我国东部降水丰沛、气候湿润的地区,河水主要来自大气降水.【解析】【解答】解:额尔齐斯河最终注入北冰洋;雅鲁藏布江和怒江最终注入印度洋,长江注入太平洋.
故选:A.7、A【分析】本题考查联合国会徽的含义及经纬网的判读。联合国的整个徽标是从地球的北极方向勾勒世界地图的形象,地图中心是北冰洋;图中8条经线延伸至南纬60°,最外圈的纬线圈表示60°S;图中任意相邻两条经线相差45°。所以A正确,BCD错误。故选A。【解析】【答案】A二、填空题(共5题,共10分)8、略
【分析】【分析】大陆和它周围的岛屿合起来称为大洲,全球共分为亚洲、欧洲、北美洲、南美洲、非洲、大洋洲和南极洲七个大洲.其中面积最大的大洲是亚洲,面积最小的大洲是大洋洲.地球上的海洋,被陆地穿插分割,形成彼此相连的四个大洋,按面积的大小依次是太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋.【解析】【解答】解:读图可知;(1)图中数字①为非洲,②为印度洋,③亚洲,④太平洋,⑤为南美洲,⑥为大西洋.
(2)图中字母A代表巴拿马运河;是南北美洲的分界线,B是苏伊士运河,该运河是非洲与亚洲的分界线.
故答案为:
(1)非洲;印度洋;亚洲;太平洋;南美洲;大西洋;
(2)巴拿马;苏伊士;非;亚.9、北南东北西北【分析】【分析】地图上判断方向的方法:在有经纬网的地图上,根据经纬网判断方向;经线指示南北,纬线指示东西.在有指向标的地图上,用指向标判断方向,指向标箭头所指的方向为北向.在没有指向标和经纬网的地图上,根据“上北下南,左西右东”的方法判断方向.【解析】【解答】解:读图可知;(1)图中有指向标,指向标箭头所指的方向为北向;图中小河的水流方向是从北方流向南方.
(2)水电站在学校的东北方向;学校在医院的西北方向.
故答案为:
(1)北;南;
(2)东北;西南.10、略
【分析】【分析】气温的日变化规律为:一天中气温最高值出现在14时左右,一天中气温最低值出现在日出前后.对气温的观测,通常一天要进行4次,一般在北京时间的2时、8时、14时、20时,这4次气温的平均值即为日平均气温.【解析】【解答】解:气温的日变化规律为:一天中气温最高值出现在14时左右;一天中气温最低值出现在日出前后.
故答案为:14时;日出前后.11、略
【分析】【分析】平面图是用来表现地理事物的空间联系,空间结构及分布规律的最主要方式.如反映我国的地形、河流、气候类型、农作物、纺织工业城市、铁路干线等各种地理要素的专题地图,利用平面图可以分析自然地理要素之间的联系.【解析】【解答】解:
(1)依据工厂的位置;在图中填注即可;由比例尺=图上距离÷实地距离得,实地距离=图上距离÷比例尺;量的从白云镇中心到白云湖中心的图上距离约为1.5cm,则实地距离=1.5cm×50000=75000cm=0.75千米.
(2)从活动区域的土地利用分布图知道;白云河自西北流向东南入海,可见该地的地势是西北高,东南低.
(3)从白云镇气温和降水图观察得知;该地气候特点为夏季高温多雨,冬季寒冷干燥,应为温带季风气候.从春游日记中知道,该地位于华北平原上,夏季高温多雨,因此这里的洪涝灾害多发生在夏季.
(4)根据教堂景观图;可以推知该地盛行过的宗教是基督教.
故答案为:(1)如图:0.75千米;(2)西北高,东南低;(3)夏季高温多雨,冬季寒冷干燥;夏季;(4)基督教.12、略
【分析】【分析】青藏地区主要包括西藏自治区、青海省和四川省的西部,面积约占全国面积的25%,人口仅占全国总数的1%左右.青藏地区的主体是有“世界屋脊”之称的青藏高原.【解析】【解答】解:(1)图中A是西藏自治区;B是青海省,C是新疆维吾尔自治区,D是四川省,E是青藏铁路;
(2)从图中看出;②是喜马拉雅山的主峰珠穆朗玛峰,海拔为8833.32米,是世界上的最高峰;
(3)从图中看出;①是昆仑山,其南侧是青藏高原,北侧是塔里木盆地;
(4)太阳辐射的能量巨大;对于我们的生产和生活有着非常重要的影响,我国年太阳辐射总量的高值和低值中心都分布在北纬22°~35°之间,高值中心在青藏高原,低值中心在四川盆地.青藏高原能成为太阳辐射的高值中心,主要是因为海拔高,空气稀薄,空气中含有的尘埃量较少,晴天较多,日照时间较长,到达地面的太阳辐射能量多,由于太阳能丰富,西藏省会城市拉萨被称为“日光城”;
(5)青藏地区海拔高;气压带,因此某商人准备给本区的牧民赠送一批日用品,对他们最有实用价值的物资是高压锅;太阳灶.
故答案为:(1)西藏自治区;青海省;新疆维吾尔自治区;四川省;青藏铁路;(2)珠穆朗玛峰;(3)青藏高原;塔里木盆地;(4)拉萨;太阳能;(5)D.三、判断题(共8题,共16分)13、√【分析】【分析】南亚大部分处于北纬10°~30°的低纬度地区,北回归线横贯中部,北有高山阻挡亚洲中部的冷空气侵入,南有印度洋暖湿气流的影响,大部分地区属热带季风气候.【解析】【解答】解:南亚热带季风气候最显著的特征是一年可分为三季.3至5月的热季;西南季风尚未来临,高温少雨;6至10月的雨季,西南季风带来大量雨水,降水量占全年总降水量的80%~90%,湿热多雨;从11月到次年2月为凉季,盛行干燥的东北季风,气候凉爽宜人.
故答案为:√.14、√【分析】【分析】在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷;几条海拔不同的等高线重合处为陡崖.等高线密集表示坡陡,等高线稀疏表示坡缓.【解析】【解答】解:在等高线地形图中;等高线密集表示坡陡,等高线稀疏表示坡缓.
故答案为:√.15、√【分析】【分析】在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷.在等高线地形图上,等高线越密集,表示坡度越陡,等高线越稀疏,表示的坡度越缓.【解析】【解答】解:在等高线地形图上;等高线越密集,表示坡度越陡,等高线越稀疏,表示的坡度越缓.
故答案为:√.16、√【分析】【分析】台湾省的主体是台湾岛,还包括周围的澎湖列岛、钓鱼岛、赤尾屿、兰屿、绿岛等200多个岛屿.【解析】【解答】解:台湾省的主体是台湾岛;还包括周围的澎湖列岛;钓鱼岛、赤尾屿、兰屿、绿岛等200多个岛屿,这些岛屿自古以来就是我国固有领土.
故答案为:√.17、×【分析】【分析】以黑龙江的黑河市到云南省的腾冲一线,作为我国人口稠密和稀疏的分界线.【解析】【解答】解:我国人口分布不均匀;以黑龙江的黑河至云南省的腾冲一线为界,此线以东人口稠密,此线以西人口稀疏.
故答案为:×.18、√【分析】【解析】试题分析:赤道穿过非洲大陆中部,非洲大陆绝大部分位于南北回归线之间,大约有3/4的面积在热带,号称“热带大陆”;非洲地形以高原为主,主要高原有南非高原、东非高原、埃塞俄比亚高原,有“高原大陆”之称。所以本题叙述正确。考点:本题考查七大洲的地理分布和概况。【解析】【答案】√19、√【分析】【分析】我国共有56个民族,民族分布特点为大杂居、小聚居,相互交错居住,汉族地区有少数民族居住,少数民族地区也有汉族居住,我国人口最多的民族是汉族,人口最多的少数民族是壮族.【解析】【解答】解:我国人口最多的民族是汉族;人口最多的少数民族是壮族.
故答案为:√.20、√【分析】【分析】印度是南亚经济发展最快的一个国家.在原来利用煤、铁资源发展重工业的基础上,电子、汽车制造、原子能、航空航天等新兴工业逐渐崛起.印度的电脑软件产业在世界上占重要的地位.印度的钢铁工业和纺织工业在分布上是都靠近原料产地.印度的农业生产受气候条件的影响很大,印度农产品产量在世界排前列.【解析】【解答】解:印度的粮食作物主要是小麦和水稻;“绿色革命”的实施,是印度粮食总产量有了大幅度提高,使印度农业发生了巨变.印度农产品的出口量很少,是因为印度人口众多,人口数量居世界第二位,消耗农产品多.
故答案为:√.四、连线题(共3题,共9分)21、略
【分析】(1)我国第一、二阶梯的分界线是昆仑山脉、祁连山脉、横断山脉,根据题意及地图可知甲山脉是昆仑山脉,昆仑山脉以南地区是有“世界屋脊”之称的青藏高原,而青藏高原最突出的区域特征是高寒。(2)本题考查的是我国的省级行政中心,湖北省的省级行政中心是武汉,武汉属于长江的中游。(3)图中A地区是我国四大地理单元中的北方地区,北方地区主要的气候类型是温带季风气候,温带季风气候的主要气候特征是降水集中在夏季,夏季高温多雨,冬季寒冷干燥。题中⑦的特征符合温带季风气候的特征,故选⑦。A、D两区域指的是北方地区和南方地区,两地区的降水主要是因为冷暖空气的交汇而形成的,根据题中的图可知,故选C。(4)题中的B地区指的是我国的西北地区,玉门关处于西北地区的内陆,远离海洋,夏季风难以到达,故春风指的是夏季风。根据题意可知春风不度玉门关指的是夏季风难以到达。故选A。【解析】(1)昆仑山、高寒(2)武汉、中(3)⑦、C(4)A22、略
【分析】本题主要考察我国的海陆位置和中东地区的气候与农业,具备一定的读图能力和识记相关知识点是解答本题的关键。(1)由左图可知,我国位于亚洲的东部,太平洋的西岸。左图中的甲是印度洋。(2)由右图可知,中亚的农作物有水稻和棉花,由于大量引用河水灌溉,导致下游乙湖水量减少。(3)由下图可知,中东的年平均气温最高约为25℃左右,最低约为-12℃左右,气温年较差约为25-(-12)=37℃,气温年较差大,年降水量小。由东半球图,该气候形成的主要原因是由于该地区深居内陆距海远,气候的大陆性较强,气温年较差大,年降水量小。【解析】(1)亚太平印度(2)水稻减少(3)大少海陆位置23、略
【分析】(1)A处位于黄土高原地区,该地区地表裸露,植被破坏严重,水土流失严重。(2)A地属于温带大陆性气候,而B地属于亚热带季风气候,二者发展农业生产共同有利的气候条件是雨热同期。(3)B地所在的珠江三角洲地区以外向型经济为主,采用“前店后厂”的地域分工与合作的独特模式,与港澳地区进行合作。(4)丁图景观反映我国的西北地区的自然环境特征是干旱,造成这一自然环境特征的主要原因是深居内陆,距海遥远,山岭阻隔,来自海洋的气流不易到达,降水稀少,成为我国极端干旱的地区。【解析】(1)黄土高原(2)雨热同期(3)外向(4)干旱深居内陆,距海遥远,山岭阻隔
五、简答题(共3题,共9分)24、略
【分析】【分析】一般来说,板块的内部比较稳定,板块与板块交界的地带,有的张裂拉伸,有的碰撞挤压,地壳比较活跃,容易发生火山、地震.【解析】【解答】解:地质学家经过长期研究;又提出了板块构造学说.板块构造学说认为,地球岩石圈是由板块拼合而成的.全球主要有六大板块,其中太平洋板块几乎全部是海洋,其余板块既包括大陆,又包括海洋.海洋与陆地的相对位置是不断变化的.
故答案为:地球表层不是整体一块,而是由板块拼合而成.25、略
【分析】【分析】地球自转,每时每刻都在改变着一个地方太阳辐射的强度.人们在经历昼夜更替的同时,也感受着天气的变化.【解析】【解答】解:地球自转是地球绕地轴自西向东转动的运动方式;其周期为一天.我们每天经历的昼夜更替,看到日月星辰的东升西落,时区的差异(东部的时刻早于西部),主要是由于地球自转运动所产生的地理现象.地球在自转的同时,也沿着一定的轨道围绕太阳自西向东转动,这种转动称之为地球公转,其周期为一年.人们在生活中所感受到的四季冷暖差异;昼夜长短变化,主要是由于地球公转运动所产生的地理现象.
故答案为:自西向东.26、略
【分析】【分析】日本是太平洋西北部的岛国,地处亚欧板块与太平洋板块之间,多火山、地震.北京时间2011年3月11日13时46分日本发生9.0级地震,震中位于日本本州岛北纬38.1°,东经142.6°,震源深度20公里,地震引发了海啸.【解析】【解答】解:(1)日本是太平洋西北部的岛国;地处亚欧板块与太平洋板块之间,多火山;地震;(2)日本本州岛北纬38.1度,东经142.6度发生9.0级大地震;(3)我国及一些国家对日本的救援体现了国际援助的精神.
故答案为:
(1)因为日本位于亚欧板块与太平洋板块的交界处.
(2)本州岛;38.1°N、142.6°E;
(3)体现了国际援助的精神.六、综合题(共2题,共18分)27、略
【分析】解:读图分析可知:
(1)7月30日位于夏至日(6月22日)和秋分日(9月23日)之间;夏至日;北半球昼最长;夜最短;秋分日,全球昼夜平分;因此,恩施州政府召开“六城同创”动员部署会这一天,位于北半球的恩施州学校昼夜长短变化情况是昼变短,夜变长.
(2)依据位置;图中A为云南省,B为浙江省;云南省位于云贵高原上,石林广布,地势崎岖.
(3)在恩施州“六城同创”活动中;我们应该做的是多栽树;养花草,勤打扫、摆整齐等.
(4)长江经济带是一条“黄金发展带”.结合资料卡片可知;要使这一“黄金发展带”发展得更好,正确的做法是坚持因地制宜,优势互补,促进区域交流与协作;实施科教兴国战略,把建设长江经济带转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来;实施可持续发展战略,处理好经济发展与环境保护的关系等.
故答案为:(1)昼变短;夜变长;(2)A;(3)多栽树;养花草,勤打扫、摆整齐等;(4)坚持因地制宜,优势互补,促进区域交流与协作;实施科教兴国
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