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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年粤教新版三年级数学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、一根铁丝长1米,每次剪去5厘米,剪了6次后还剩下()A.30厘米B.70分米C.7分米2、青岛在日照的东北方向,日照在青岛的()方向.A.东南B.西南C.西北3、如图中是我国几家银行的标志图,其中是轴对称图形的有()个.A.2B.3C.44、被除数的末尾有0,商的末尾()A.一定有0B.一定没有0C.不一定有0D.以上都不对5、32除1290,正确结果是()A.410B.4010C.4016、一个长9cm,宽6cm的长方形剪成一个最大的正方形,正方形的边长是()A.9cmB.3cmC.6cm7、把一张方形纸对折4次,再展开,每份占这张纸的()A.B.C.8、用同样长的小棒首尾相接摆正方形,下面()根不能正好摆成一个正方形.A.16B.18C.249、算式(925×5)×2=925×(5×2)运用了()A.乘法交律B.乘法结合律C.乘法分配律评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)10、把一根铁丝围成一个长13分米,宽5分米的长方形,这个长方形的周长是____分米;如果把它改围成一个正方形,那么这个正方形的边长是____分米.11、小明和爸爸现在的年龄的和是40岁,3年后爸爸比小明大24岁,小明今年____岁.12、0.45里面有____个0.01,0.9里面有9个____.13、一块长方形水田长300分米,宽20米,这块水田的面积是______平方米,如果每平方米收稻子6千克,这块水田一共可收______千克.14、直尺上刻度从0到2是____厘米,从5到9是____厘米.15、9000平方厘米=____平方分米;7公顷=____平方米;
80平方千米=____公顷;3平方米=____平方分米.16、算24点.
(1)2、3、3、7.____
(2)3、3、6、10.____.17、一个数的百亿位上是6,百万位上是7,其余各位是0,这个数写作____,改写成用“万”作单位的数是____.18、。填上适当的单位.
你的数学书重约120____.
一个菠萝大约重2____.一袋薯条大约重40____.一桶色拉油重5____.一头小象重约1____.一箱苹果重约25____.一节火车厢能装煤60____.一袋盐重约500____.一把钥匙大约重7____.一条鱼约重1____.评卷人得分三、判断题(共5题,共10分)19、一块玻璃厚5克.____(判断对错).20、最大的两位数是最大一位数的10倍.____(判断对错)21、一匹布40米,做一套服装用布2.7米,这批布最多可以做16套这样的服装.____.(判断对错)22、3000克苹果比3千克饼干重.____.(判断对错)23、七月、八月都是大月每月有31天,____.(判断对错)评卷人得分四、操作题(共4题,共40分)24、在下面方格纸上画出面积是16平方厘米的长方形和正方形各一个(每一小格为1平方厘米25、转动转盘;使指针停在红色区域的可能性大,停在绿色区域的可能性最小.
26、完成统计图。
三(1)班同学喜欢吃的水果情况表。
。种类苹果梨草莓芒果人数64121027、先看右面的图写出合适的分数;再在图上涂上阴影来表示这个分数.
评卷人得分五、解答题(共1题,共10分)28、笼子里装了5只兔子,它们一共有多少只脚?评卷人得分六、证明题(共2题,共20分)29、已知:如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,E是CD中点,BE的延长线与AD的延长线相交于点M.求证:BE=EM.30、如图1;在正方形ABCD中,对角线AC与BD相交于点E,AF平分∠BAC,交BD于点F.
(1)求证:EF+AC=AB;
(2)点C1从点C出发,沿着线段CB向点B运动(不与点B重合),同时点A1从点A出发,沿着BA的延长线运动,点C1与A1的运动速度相同,当动点C1停止运动时,另一动点A1也随之停止运动.如图2,A1F1平分∠BA1C1,交BD于点F1,过点F1作F1E1⊥A1C1,垂足为E1,请猜想E1F1,A1C1与AB三者之间的数量关系;并证明你的猜想;
(3)在(2)的条件下,当A1E1=3,C1E1=2时,求BD的长.参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、C【分析】【分析】1米=100厘米,每次剪去5厘米,剪了6次共减去5×6=30厘米,还剩下多少厘米,用100-30=70厘米,把70厘米换算成分米数,用70除以进率10.【解析】【解答】解:1米=100厘米。
100-5×6
=100-30
=70(厘米)
=7分米。
故选:C.2、B【分析】【分析】依据八个方向的对应关系,即南对北、西对东、西北对东南、西南对东北,即可进行正确解答.【解析】【解答】解:青岛在日照的东北方向;日照在青岛的西南方向;
故选:B.3、B【分析】【分析】根据轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形;据此解答即可.【解析】【解答】解:由分析可知:下面是我国几个银行的标志图;②③④是轴对称图形;
故选:B.4、C【分析】【分析】假设被除数是100,除数分别是2和25,依据整数除法计算方法,分别求出100÷2,以及100÷25的商,再根据商的末尾0的个数即可解答.【解析】【解答】解:100÷2=50
50的末尾有0
100÷25=4
4的末尾没有0
故选:C.5、B【分析】解:1290÷32=4010;
故选:B.
求商和余数;根据“被除数÷除数=商余数”,代入数值,进行解答即可.
此题应根据被除数、除数、余数和商之间的关系进行解答.【解析】B6、C【分析】【分析】由题意可知:剪成的最大的正方形的边长应等于长方形的宽,据此解答.【解析】【解答】解:一个长9cm;宽6cm的长方形剪成一个最大的正方形,正方形的边长就是长方形的宽;
即6厘米.
故选:C.7、B【分析】【分析】把一张纸对折4次,相当于把这张纸平均分成16份,利用分数的意义得出每一小块占这张纸的,由此选择答案.【解析】【解答】解:一张纸对折4次;折成:2×2×2×2=16(份);
所以每一份占这张纸的;
故选:B.8、B【分析】【分析】因为正方形的周长是四条边的和,并且正方形的4条边都相等,所以正方形的边长是周长的,判断16、18和24那个数不是4的倍数,即可解答.【解析】【解答】解:16÷4=4
18÷4=42
24÷4=6
所以18根不能正好摆成一个正方形.
故选:B.9、B【分析】【解答】解:(925×5)×2=925×(5×2)这是运用了乘法结合律.故选:B.
【分析】(925×5)×2=925×(5×2)是由先把前两个数相乘,变成先把后两个数相乘,是运用了乘法结合律.二、填空题(共9题,共18分)10、略
【分析】【分析】根据题意知长方形的周长等于正方形的周长,根据长方形的周长公式:C=(a+b)×2,求出长方形的周长,即正方形的周长,再除以4,就是正方形边长.据此解答.【解析】【解答】解:(13+5)×2
=18×2
=36(分米)
36÷4=9(分米)
答:这个长方形的周长是36分米;这个正方形的边长是9分米.
故答案为:36,9.11、8【分析】【解答】解:(40﹣24)÷2
=16÷2
=8(岁)
答:小明今年8岁.
故答案为:8.
【分析】无论过多少年,两人的年龄差不变,3年后爸爸比小明大24岁,那么现在爸爸也是比小明大24岁,也就是两人的年龄差是24岁,而两人的年龄和是40岁,根据和差公式,用两人的年龄和减去两人的年龄差,再除以2,即可得出小明的年龄.12、450.1【分析】【解答】解:0.45里面有45个0.01;0.9里面有9个0.1.
故答案为:45;0.1.
【分析】(1)根据小数的意义,把一个整体平均分成100份,每一份是0.01,0.45是取100份中的几份就有几个0.01;(2)根据小数的意义,把一个整体平均分成10份,每一份是0.1,看0.9里面有几份就有几个0.1.13、60360【分析】解:300分米=30米。
30×20=60(平方米)
60×6=360(千克)
答:这块水田的面积是60平方米;这块水田一共可收360千克.
故答案为:60;360.
这块水田长300分米;宽20米,先把长300分米化成30米,再根据长方形的面积=长×宽求出这块水田的面积,每平方米收稻子6千克,就用水田的面积乘上6千克,即可求出这块水田可以收水稻的质量.
本题考查了长方形面积公式的灵活运用,注意单位之间的换算.【解析】6036014、略
【分析】【分析】根据题意,直尺上的刻度从0到2,用2减去0就是它们之间的长度;直尺上的刻度从5到9,用9减去5就是它们之间的长度.【解析】【解答】解:2-0=2(厘米)
9-5=4(厘米)
答:从刻度0到2是2厘米;刻度5到9之间有4厘米.
故答案为:2,4.15、略
【分析】【分析】(1)低级单位平方厘米化高级单位平方分米除以进率100.
(2)高级单位公顷化低级单位平方米乘进率10000.
(3)高级单位平方千米化低级单位公顷乘进率100.
(4)高级单位平方米化低级单位平方分米乘进率100.【解析】【解答】解:(1)9000平方厘米=90平方分米;
(2)7公顷=70000平方米;
(3)80平方千米=8000公顷;
(4)3平方米=300平方分米.
故答案为:90,70000,8000,300.16、略
【分析】【分析】(1)由24=6×4;可得:2×3=6,7-3=4,所以(2×3)×(7-3)=24;
(2)由24=6×4,可得:3+3=6,10-6=4,所以(3+3)×(10-6)=24;【解析】【解答】解:(1)(2×3)×(7-3)=24;
(2)(3+3)×(10-6)=24;
故答案为:(2×3)×(7-3)=24,(3+3)×(10-6)=24.17、略
【分析】【分析】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数;改写成用“万”作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字.【解析】【解答】解:这个数写作:60007000000;
60007000000=6000700万.
故答案为:60007000000,6000700万.18、略
【分析】【分析】根据生活经验;对质量单位和数据大小的认识;可知:你的数学书重约120
克.一个菠萝大约重2千克.一袋薯条大约重40克;一桶色拉油重5千克;一头小象重约1吨;一箱苹果重约25千克.一节火车厢能装煤60吨;一袋盐重约500克.一把钥匙大约重7克.一条鱼约重1千克;由此解答.【解析】【解答】解:。你的数学书重约120克.
一个菠萝大约重2千克.一袋薯条大约重40克.一桶色拉油重5千克.一头小象重约1吨.一箱苹果重约25千克.一节火车厢能装煤60吨.一袋盐重约500克.一把钥匙大约重7克.一条鱼约重1千克.故答案为:克,千克,克,升,吨,千克,吨,克,克,千克.三、判断题(共5题,共10分)19、×【分析】【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识,可知计量一块玻璃厚5毫米;据此解答即可.【解析】【解答】解:一块玻璃厚5毫米.
故答案为:×.20、×【分析】【分析】最大的两位数是99,最大的一位数是9,用99除以9求出商即可.【解析】【解答】解:99÷9=11
答:最大两位数是最大一位数的11倍.
故答案为:×.21、×【分析】【分析】用布的总长度40米除以一套服装用布2.7米,所得的商就是最多可以做的套数.【解析】【解答】解:40÷2.7=14(套)2.2(米)
答:这些布最多可以做14套这样的服装.
故答案为:×.22、×【分析】【分析】统一质量单位,把3000克除以进率1000化成3千克,苹果和饼干都是3千克,同样重.【解析】【解答】解:3000克=3千克。
3000克苹果和3千克饼干同样重;所以题目说法错误;
故答案为:×.23、√【分析】【分析】根据年月日的知识:一年有12个月,其中有7个大月:1月,3月,5月,7月,8月,10月,12月,大月31天;有4个小月:4月,6月,9月,11月,小月30天,据此解答.【解析】【解答】解:七月;八月都是大月每月有31天;故正确.
故答案为:√.四、操作题(共4题,共40分)24、解:根据分析作图如下:
【分析】
根据长方形的面积=长×宽;可知面积是16平方厘米的长方形的长为8厘米,宽为2厘米(答案不唯一);
根据正方形的面积=边长×边长;可知面积是16平方厘米的正方形的边长为4厘米,据此作图即可.
此题主要考查的是长方形、正方形面积公式的灵活应用.【解析】解:根据分析作图如下:
25、解:如图:
【分析】
哪种颜色区域的面积越小;则针停在该区域的可能性就越小,要使指针停在红色区域的可能性大,停在绿色区域的可能性最小,则红色区域的面积大,绿色区域的面积最小,据此判断即可.
解答此类问题的关键是分两种情况:(1)需要计算可能性的大小的准确值时,根据求可能性的方法:求一个数是另一个数的几分之几,用除法列式解答即可;(2)不需要计算可能性的大小的准确值时,可以根据各种颜色区域的大小,直接判断可能性的大小.【解析】解:如图:
26、解:完成统计图如下:
【分析】
根据题意;用条形统计图表示这个班同学喜欢吃的水果情况比较合适.根据统计图中所提供的这个班喜欢吃的各种水果的人数,在图中画出相应的直条图,并标上数据等即可.
此题主要考查的是如何根据统计表所提供的数据绘制条形统计图.注意,绘制条形统计图时要写上标题,标上数据及绘图时间等.直条宽度相同,分布均匀,美观大方.【解析】解:完成统计图如下:
27、解:先看右面的图写出合适的分数;再在图上涂上阴影来表示这个分数.
【分析】
(1)把一个圆的面积看作单位“1”,把它平均分成4份,每份是它的2份表示3份表示4份表示.
(2)把一个长方形的面积看作单位“1”,把它平均分成5份,每份是它的2份表示3份表示4份表示5份表示.
此题是考查分数的意义.把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数.【解析】解:先看右面的图写出合适的分数;再在图上涂上阴影来表示这个分数.
五、解答题(共1题,共10分)28、略
【分析】【分析】因为每一只兔子有四只脚,求5只兔子一共有多少只脚,就是求5个4是多少,4×5=20只,据此即可解答.【解析】【解答】解:每一只兔子有四只脚;
4×5=20(只);
答:它们一共有20只脚.六、证明题(共2题,共20分)29、略
【分析】【分析】要证BE=EM,只需证△BCE≌△MDE,由已知可证DE=EC,∠2=∠M,∠3=∠4,即根据AAS证得△BCE≌△MDE.【解析】【解答】证明:∵E是CD中点;
∴DE=EC.
∵AD∥BC;
∴∠2=∠M.
在△BCE和△MDE中
;
∴△BCE≌△MDE(AAS).
∴BE=EM.30、略
【分析】【分析】(1)过F作FM⊥AB于点M,首先证明△AMF≌△AEF,求出MF=MB,即可知道EF+AE=AB.
(2)连接F1C1,过点F1作F1P⊥A1B于点P,F1Q⊥BC于点Q,证明Rt△A1E1F1≌Rt△A1PF1,Rt△QF1C1≌Rt△E1F1C1后推出A1B+BC1=A1P+PB+QB+C1Q=A1P+C1Q+2E1F1化简为E1F1+A1C1=AB.
(3)设PB=x,QB=x,PB=1,E1F1=1,又推出E1F1+A1C1=AB,得出BD=.【解析】【解答】(
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