2025年牛津上海版八年级科学上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年牛津上海版八年级科学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共7题，共14分)1、自来水厂净水过程中，不会用到的方法是（）A.吸附B.过滤C.蒸馏D.消毒2、空气中体积分数约为78%的气体是（）A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体3、关于叶片结构的叙述，正确的是（）A.叶肉细胞中含有叶绿体，能进行光合作用B.叶片由叶柄、叶脉、叶肉组成C.叶片上的气孔总是处于开放状态D.叶片表皮细胞属于营养组织4、下列关于O2、CO2的叙述，不正确的是（）A.植物的光合作用能产生O2B.O2、CO2中都含有氧分子C.O2可以供给呼吸D.将CO2通入紫色石蕊试液可以观察到溶液变红色5、将下列物质分别放入水中，不能形成无色溶液的是（）A.食用油B.白醋C.食盐D.酒精6、塑料外壳的手电筒的构造如图所示，手电筒内装了两节干电池．关于手电筒的电路，下列说法正确的是（）A.干电池为电源，按键为电路开关B.金属弹簧为绝缘体，不属于电路的一部分C.灯泡发光时，灯泡中灯丝的电阻为零D.灯泡发光时，电能转化为化学能7、小辉在晚会上表演了一个节目；如图所示．他一只手握住胶管的中部，保持下半部分不动，另一只手抓住管的上半部，使其在空中快速转动，这时下管口附近的碎纸屑被吸进管中，并“天女散花”般地从上管口飞了出来．产生这一现象的原因是由于（）

A.下管口空气流速大，导致下管口的压强大于上管口的压强B.下管口空气流速大，导致下管口的压强小于上管口的压强C.上管口空气流速大，导致上管口的压强大于下管口的压强D.上管口空气流速大，导致上管口的压强小于下管口的压强评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)8、近期全球热播的科幻巨作《阿凡达》，通过高超的3D特效技术创造的美丽潘多拉星球，其星球上大气的成分中富含NH3，Cl2和CH4等．按元素组成物质的情况看，CH4属于____（填“单质”或“化合物”或“混合物”）9、人体的呼吸系统由呼吸道和____组成，其中呼吸道是气体进出人体的通道，包括鼻、____、____、____和支气管等部分；____是人体内部与外界环境之间进行气体交换的场所。10、隐形材料：有些材料能强烈地吸收电磁波，称为____，现代隐形飞机的原理：将隐形材料涂在飞机上，对方雷达发射出的____遇到这些材料的涂层时大部分被____，发射回去的很少11、如图所示的单摆，让小球从A点静止释放，小球从A点向B点摆动的过程中，小球受到的重力对小球____功，细绳对小球的拉力____功（均选填“做”或“不做”）．

12、甲；乙两图分别表示氯化钠和硝酸钾在水中的溶解度曲线．

（1）比较甲、乙两图可知：影响固体物质溶解度曲线陡斜程度的因素是____，两种物质中____的溶解度受温度影响更小．

（2）20℃时硝酸钾的溶解度为____．

（3）若将20℃时硝酸钾的饱和溶液升温到50℃，此时溶液为____（填“饱和溶液”或“不饱和溶液”），溶液中硝酸钾的质量分数____（填“变大”、“变小”或“不变”）．13、利用如图所示装置探究这个现象，在这个现象中感应电流的方向与____的方向和磁感线方向有关．利用电磁感应现象可以制成____；实现了机械能转化为电能。

14、氮化硅是一种新型陶瓷材料的主要成分，能承受高温，可用于制造业、航天业等。氮化硅中氮呈-3价、硅(元素符号Si)呈+4价。试写出氮化硅的化学式____。15、很多物质具有导电性，但导电的原理不同，例如：金属能导电，因为金属中存在____，利用如图所示装置，可以判断溶液是否能导电，当闭合开关后，观察到灯泡发光，由此确定该溶液____，是由于该溶液中存在____．

16、请给下面数据填上适当的单位：

①中学生的质量约为48.5____；

②初中八年级物理课本的长约为2.6____；

③一个学生的身高是1.7____；

④物理课本的长度是25.80____；

⑤课桌的长度大约是12.0____评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)17、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。18、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了19、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。20、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。21、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共4题，共28分)22、请用笔画线代替导线在图中连接家庭电路。要求开关控制螺口灯泡；三孔插座直接接入电路。

23、如图，晓宇在研究“牛顿第一定律”的实验过程中，小车从斜面顶端A处运动到木板C处停下来。请画出小车运动到B处时所受的各个力的示意图。24、磁铁对小铁球的磁力改变了小铁球的运动状态，请在图中画出小铁球受到磁力的示意图。25、左图说明是家庭电路中电流过大的原因之一；请用笔划线代表导线将右图中的电路元件正确的连入电路。

评卷人得分五、其他(共2题，共6分)26、如图1所示；是小明同学跳远运动中助跑腾空后的情景，忽略空气阻力，请画出小明此时所受力的示意图．

如图2所示；是家庭电路的一部分．请你按照安全用电原则在虚线框内分别填上电灯和开关的元件符号；并用笔画线代替导线，将准备接大功率用电器的插座接入家庭电路中．

27、根据图中通电螺线管的N；S极；在图中标出磁感线的方向和电流方向．

评卷人得分六、解答题(共1题，共6分)28、综合作图﹣﹣小雨房间的灯：

小雨的房间里有两盏灯．开关S1控制吊灯L1和L2；开关S2控制壁灯L3；开关S3和S4控制床头灯L4；使它有两种不同的亮度．

现在有一个电源；4个开关、4个灯泡、一个定值电阻和若干导线；请你设计上述电路，将电路图画在方框内．

参考答案一、单选题(共7题，共14分)1、C【分析】【解答】生产自来水的净水方法有沉淀；吸附、过滤、消毒等；不涉及到蒸馏．

答案：C.

【分析】根据已有的知识进行分析，生产自来水的净水方法有沉淀、吸附、过滤、消毒等解答．2、A【分析】【解答】A；氮气占78%；故选项正确；

B；氧气占21%；故选项错误；

C；二氧化碳占0.03%；故选项错误；

D；稀有气体占0.94%；故选项错误；

故选A．

【分析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其它气体和杂质0.03%；空气的成分主要以氮气和氧气为主，氧气约占五分之一，氮气约占五分之四．3、A【分析】【解答】A；叶片上表皮的叶肉细胞排列比较紧密；含有的叶绿体，能进行光合作用，A正确．

B；叶片由叶肉、叶脉、表皮三部分组成；B错误．

C；气孔是保卫细胞之间形成的凸透镜状的小孔．保卫细胞吸水时；细胞膨胀，细胞厚度增加，两细胞分离，气孔张开；保卫细胞失水时，细胞收缩，细胞厚度减小，两细胞并合，气孔闭合．C错误．

D；植物叶的上下表皮具有保护作用；属于保护组织，D错误．

故选：A

【分析】叶片由叶肉；叶脉、表皮三部分组成；如图：

4、B【分析】【分析】A；根据光合作用的原理进行判断；

B；根据分子由原子构成分析；

C；氧气能支持呼吸；

D、根据CO2的性质分析判断．本题的难度不大，熟悉O2、CO2的结构；性质和用途是解答本题的关键．

【解答】解：A；植物的光合作用吸收二氧化碳；释放出氧气，故A叙述正确；

B、分子是由原子构成的，O2、CO2中都含有氧原子．故B叙述不正确；

C；氧气可以供给呼吸．故C叙述正确；

D、CO2的水溶液显酸性；能使紫色石蕊试液变红．故D叙述正确．

故选：B．5、A【分析】【分析】本题要分析物质的水溶性；如果物质易溶于水，就能够和水形成溶液，如果物质不溶于水，就不能够和水形成溶液．溶液是均一；稳定的混合物．此题考查了悬浊液、乳浊液的概念及其与溶液的区别，锻炼了学生分析问题解决问题的能力．

【解答】解：A；植物油不溶于水；不能形成溶液；

B；白醋溶于水；没有颜色，能形成无色溶液；

C；食盐能溶于水；没有颜色，能形成无色溶液；

D；酒精能溶于水；没有颜色，能形成无色溶液．

综上，故选A．6、A【分析】【分析】根据电路的组成和作用分析；电源是提供电能的装置；用电器是用电来工作的准备，开关是用来控制电路通；断的装置，导线是将电源、用电器、开关连接起来构成电路，是输送电能的元件；手电筒工作时，将电能转化为光能．本题考查了手电筒电路的组成和作用、电池的串联、能量的转化，难度不大，属于基础题，提示我们应多观察生活．

【解答】解：

A；干电池为电源为小灯泡提供电能；手电筒的按键相当于开关，控制电路通、断，故A正确；

B；手电筒底部的金属弹簧是导体；在这里是导线，属于电路的一部分，故B错误；

C；任何导体都有电阻；无论灯泡发光还是不发光，灯泡中灯丝的电阻都不能为零，故C错误；

D；手电筒工作时；将电能转化为光能，故D错误．

故选A．7、D【分析】【分析】流体的压强跟流速有关；流速越大，压强越小。比较管的上方和下方的压强是本题的关键。掌握流体压强跟流速的关系，能利用流体压强知识表演有趣的节目。

【解答】由于在空中快速转动上半部；上面的空气流动速度快，压强小；下面的空气流动速度小，压强大，纸片在压强差的作用下，被压向空中出现天女散花。

故答案为：D二、填空题(共9题，共18分)8、化合物【分析】【分析】单质是由一种元素组成的纯净物；化合物是由不同元素组成的纯净物，混合物是由多种物质组成．

【解答】解：CH4是由碳；氢两元素组成的纯净物；属于化合物；

故答案为：化合物9、肺咽喉气管肺【分析】【分析】此题考查的是呼吸系统的组成：呼吸道；肺；据此作答。

【解答】组成呼吸系统的器官如图所示：呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成。

其中；鼻腔；咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道，称为呼吸道。

呼吸道是气体进出的通道；有清洁；湿润、温暖吸入的空气的作用；

肺是气体交换的场所；是呼吸系统的主要器官。

故答案为：肺；咽；喉；气管；肺10、隐形材料电磁波吸收【分析】【解答】隐形材料：有些材料能强烈地吸收电磁波；称为隐形材料。现代隐形飞机的原理：将涂在飞机上，对方雷达发射出的电磁波遇到这些材料的涂层时大部分被吸收，发射回去的很。

【分析】考查关于物质属性对科技进步的影响11、做不做【分析】【解答】小球从A点向B点摆动的过程中；小球的高度降低，在重力的作用下沿重力的方向移动了距离，所以小球受到的重力对小球做了功；

细绳对小球的拉力方向与小球的运动方向垂直；小球没有在拉力的作用下移动距离，故细绳对小球的拉力没有做功．

故答案为：做；不做．

【分析】力做功的两个必要因素，力和在力的方向上移动的距离，二者缺一不可，据此分析．12、溶质的性质氯化钠31.6g不饱和溶液不变【分析】【解答】解：（1）影响固体物质溶解度曲线陡斜程度的因素是溶质的性质；两种物质中氯化钠的溶解度受温度影响更小．故填：溶质的性质；氯化钠；

（2）由溶解度曲线可知；20℃时硝酸钾的溶解度为31.6g．故填：31.6g；

（3）硝酸钾的溶解度随着温度的升高而增大；若将20℃时硝酸钾的饱和溶液升温到50℃，此时溶液为不饱和溶液；溶液中硝酸钾的质量不变，水的质量不变，因此溶质的质量分数不变．故填：不饱和溶液；不变．

【分析】（1）溶质的性质对溶解度影响很大；

（2）根据物质的溶解度曲线可以判断某一温度时物质溶解度的大小；

（3）饱和溶液和不饱和溶液之间可以相互转化；溶质质量分数=×100%．13、导体切割磁感线发电机【分析】【解答】若连通电路后；在外力作用下使导体左右移动，切割磁感应线，则电流表指针发生偏转，说明此时有感应电流产生，这是电磁感应现象，此时感应电流的方向与导体运动的方向和磁感线的方向有关；根据电磁感应现象制成了发电机，发电机将线圈运动的机械能转化为电能．故答案为：导体运动；发电机．

【分析】知道通电螺线管周围存在磁场，并且其磁感线与条形磁体的磁感线相似；掌握英国物理学家法拉第的发现及贡献。14、Si3N4【分析】【分析】根据氮；硅的原子结构示意图推出氮、硅的化合价；再根据化合价规则写出化学式．解此题时首先根据原子的结构示意图确定化合价，再书写出物质的化学式．

【解答】解：由氮元素原子的结构示意图可知，其最外层有5个电子，一般易得到3个电子形成相对稳定结构．因而氮元素显负三价；由硅元素原子的结构示意图可知，其最外层有4电子，一般易失去4电子形成相对稳定结构．因而硅元素显正四价；设氮化硅的化学式为SixNy根据化合物中各元素化合价代数和为零的规则，可得+4X+（-3Y）=0，则X：Y=3：4．因此氮化硅的化学式为Si3N4；

故答案为：Si3N4．15、自由电子|能导电|自由电荷【分析】【分析】（1）物质能否导电与物质中是否含有自由移动的带电荷的微粒有关；（2）灯泡能够发光也就说明了有电流通过灯泡；溶液可以导电是导体．

【解答】解：金属能够导电是因为金属中含有自由移动的电子；

闭合开关后发现灯泡能发光；说明有电流通过灯泡，这说明该溶液能够导电，是导体；溶液能够导电是由于该溶液中存在自由电荷．

故答案为：自由电子；能导电；自由电荷．16、kgdmmcmdm【分析】【分析】此题考查对生活中常见物体质量和长度的估测；结合对生活的了解和对质量；长度单位及其进率的认识，填上符合实际的单位．

【解答】解：①成年人的质量在65kg左右；中学生的质量比成年人小一些，在48.5kg左右；②一根筷子的长度在25cm左右，八年级物理课本的长度与此差不多，在26cm=2.6dm左右；③成年人的身高在170cm左右，中学生的身高接近成年人，在170cm=1.70m左右；④一根筷子的长度在25cm左右，物理课本的长度与此差不多，在25.80cm左右；⑤中学生的步幅在60cm左右，课桌的长度大约是中学生步幅的二倍，在120cm=12.0dm左右．

故答案为：①kg；②dm；③m；④cm；⑤dm．三、判断题(共5题，共10分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。19、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；20、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共4题，共28分)22、【分析】【分析】（1）灯泡的接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套。

（2）三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线。

【解答】（1）灯泡接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故，既能控制灯泡，又能更安全。（2）安装安全用电原则：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线。

故答案如下图所示：

23、【分析】【分析】先判断小车在B处受到哪些力的作用；然后根据力的示意图做出解答，需要注意的是相等的力，线段的长度必须相等．此题考查的是力的示意图，需要注意的是：在同一个图中，线段的长度表示了力的大小．【解答】解：小车受到了竖直方向上的重力和地面的支持力，小车在竖直方向上保持静止，说明重力和支持力是一对平衡力，平衡力的大小是相等的；

小车还受到了地面施加的摩擦阻力．

故答图如下：

24、【分析】【分析】磁铁能够吸引具有磁性材料的物体；因此小铁球将受到磁铁对它的作用力，方向指向靠近磁铁的磁极．根据课标，本题将“认识力的作用效果”，“能用示意图描述力”，“了解物体运动状态变化的原因”几个知识点与“探究磁铁可以改变钢球运动的方向”相结合．使学生能从画图的过程反映其物理思维过程，检验其对以上知识的掌握程度．【解答】解：过球心画指向磁铁最近的磁极的作用力．如图所示。

25、【分析】【分析】（1）灯泡的接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套．（2）两孔插座的接法：左孔接零线；右孔接火线．（3）三孔插座的上孔接地线，左孔接零