2025年粤教版八年级化学上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教版八年级化学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、1989年世界卫生组织把铝定为食品污染源之一加以控制使用．下列对铝控制使用的是（）

①制电线②制餐饮具。

③制银色漆的原料④包装糖果和小食品。

⑤制铝合金门窗⑥用铝合金制高压锅。

⑦用铝合金制造飞机⑧制装饮料的易拉罐．A.只有②B.②④C.②④⑥⑧D.全部控制2、小雨同学利用学过的化学知识判断家中的玻璃杯是否洗涤干净的依据是（）A.杯子内壁看不见油污B.杯壁上的水不集成水滴，也不成股流下，而是覆盖一层均匀的水膜C.用杯子装水，水是澄清透明的D.用蒸馏水洗过多次3、用酒精灯给试管里的液体加热时，造成试管破裂，可能的原因有：rm{垄脵}用酒精灯外焰加热；rm{垄脷}试管外壁有水；rm{垄脹}试管底部接触灯芯；rm{垄脺}试管内的液体超过试管容积的三分之二；rm{垄脻}没有进行预热就直接集中加热试管内的液体rm{.}你认为原因可能是rm{(}rm{)}A.rm{垄脵垄脹垄脻}B.rm{垄脷垄脺}C.rm{垄脷垄脹垄脻}D.rm{垄脹垄脺}4、元素rm{X}的核电荷数为rm{a}，它的阴离子rm{X}rm{{,!}^{m}}rm{{,!}^{-}}与元素rm{Y}的阴离子rm{Y}rm{{,!}^{n}}rm{{,!}^{-}}的电子层结构相同，则元素rm{Y}的核内质子数是()A.rm{a}rm{+}rm{m}rm{+}rm{n}B.rm{a}rm{-}rm{m}rm{-}rm{n}C.rm{a}rm{-}rm{m}rm{+}rm{n}D.rm{a}rm{+}rm{m}rm{-}rm{n}5、实验室制取气体要按一定顺序完成操作步骤，下列有关rm{CO_{2}}制取的操作顺序正确的是rm{(}rm{)}rm{垄脵}向试管中放大理石rm{垄脷}检查气密性rm{垄脹}收集气体rm{垄脺}倒入盐酸rm{垄脻}验满气体rm{垄脼}放置气体rm{垄脽}连接仪器A.rm{垄脽垄脵垄脷垄脹垄脺垄脻垄脼}B.rm{垄脽垄脷垄脺垄脹垄脵垄脻垄脼}C.rm{垄脽垄脹垄脷垄脵垄脺垄脻垄脼}D.rm{垄脽垄脷垄脵垄脺垄脹垄脻垄脼}6、对下列实验现象进行的解释错误的是()。rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}实验现象用扫描隧道显微镜获得的苯分子的图象品红加入水中后整个液体变为红色水分子在不同温度下的运动情况rm{50mL}水和rm{50mL}酒精混合后的体积小于rm{100mL}解释分子的质量和体积都很小分子总是在不断运动着常温时分子不运动，加热时分子才运动分子间有间隙A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}7、下列描述中，属于物理性质的是rm{(}rm{)}A.铁丝在氧气中燃烧时火星四射B.氮气在通常情况下没有颜色C.氧气可以支持燃烧D.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊8、金属钛rm{(Titanium)}是航空、宇航、军工、电力等方面的必需材料，因为具有奇特的性能，被誉为“未来金属”rm{.}金属钛的元素符号是rm{(}rm{)}A.rm{TI}B.rm{tI}C.rm{Ti}D.rm{ti}9、已知一个碳原子的原子核内有6个质子和6个中子，其质量为a千克，一个CO分子的质量为b千克；则一个氧原子的相对原子质量为（）

A.

B.

C.

D.

评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)10、用试管夹夹持试管的正确方法是（）

A.打开试管夹；从试管底部往上套，夹在试管中上部。

B.打开试管夹；从试管口部往下套，夹在试管中上部。

C.夹住后；拇指要放在短柄上。

D.夹住后；拇指不要放在短柄上。

11、水是生命之源，我们应该象珍惜自己的血液一样珍惜每一滴水．下列关于水的说法中正确的是（）A.水的天然循环是通过水的三态变化实现的B.城市污水不必经过净化处理就能排放C.水是有氢元素和氧元素组成的混合物D.水资源是宝贵的，一定要节约用水12、某同学在电脑上绘制的表示气体粒子的示意图，图中“”和“”分别表示两种不同的原子．其中表示混合物的是（）A.B.C.D.13、推理是学习科学的重要方法，下列推理成立的是（）A.感应电流是由导体切割磁感线产生的，所以导体切割磁感线就一定能产生感应电流B.原子核一般有质子和中子构成，所以原子核中一定有质子C.可燃物的燃烧时温度必须达到着火点，所以温度达到了着火点，可燃物就能燃烧D.磁体都有二极，如果一根磁体断成二段且都存在磁性，则二段磁体一定都有二极14、用高锰酸钾制取氧气并回收二氧化锰，下列操作或装置不正确的是rm{(}rm{)}A.

制取氧气B.

收集氧气C.

产物加水搅拌D.

过滤得二氧化锰15、下列有关实验的说法中，正确的是()A.制取气体时，先装药品，再检查装置的气密性B.用滴管吸取液体时，应先捏扁胶头赶尽气体，再伸入试剂瓶中吸液C.测定空气里氧气含量时，点燃红磷慢慢伸入集气瓶并塞紧瓶塞，导致测定结果偏低D.红热的木炭缓慢地插入盛有氧气的集气瓶中，能够充分利用瓶中氧气，便于观察现象16、化学用语的学习化学的重要工具，下列对化学用语的叙述或使用正确的是（）A.H3--NH3中氮元素的化合价为-3价B.H3--NH3中氮元素的化合价为-3价C.镁离子--Mg2+D.氧化亚铁--Fe3O417、水是人类必不可少的宝贵资源．下列有关水的说法错误的是（）

A.淡水是取之不尽；用之不竭的。

B.生活用水的任意排放会造成水源污染。

C.长期饮用蒸馏水对人体健康有益。

D.自来水厂常用ClO2消毒，ClO2中氯元素的化合价为+2价。

18、向AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2混合液中；加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤渣中滴加稀硫酸，有气体生成，则下列叙述正确的是（）

A.滤渣一定含有Ag．Fe．Cu

B.滤渣一定含有Ag和铁；可能含有Cu

C.滤液一定含有Zn（NO3）2．Fe（NO3）2，一定没有AgNO3、Cu（NO3）2

D.滤液一定含有Fe（NO3）2，可能Zn（NO3）2．一定没有AgNO3、Cu（NO3）2

评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)19、右图是水分子的模型；从模型可获得的信息有。

（1）____

（2）____

（3）____

（4）____．

20、(3分)完成下列表格。物质名称硝酸钾氮气化学式N2O4氮元素化合价21、元素的种类决定于原子的____；

元素的化学性质决定于原子的____；

在原子中，核电荷数____质子数____电子数．（填＜＞=）；

相对原子质量≈____+____．22、托盘天平称量前先把游码调到______处，托盘天平只能称准到______g，称量时实物放在______盘，砝码放在______盘．称量干燥的药品放在______上称量，易潮解的药品，必须放在______（如______）里称量．23、科学家已研究出高能微粒rm{N_{5}^{+}}每个rm{N_{5}^{+}}有____个原子，每个rm{N_{5}^{+}}有___个质子，核外有________个电子。24、在各题后面的横线上简要说明下列操作可能造成的后果。rm{垄脜}把容器放在桌上使劲塞进塞子：____rm{垄脝}向燃着的酒精灯里添加酒精：____rm{垄脟}给试管中的固体加热时，试管口向上倾斜____rm{垄脠}向试管中添加液体时，细口瓶标签对着手心____25、如图是电解水实验的示意图。由实验现象可知，C试管中产生的气体是______，这种气体能使带火星的木条______。26、如图，小雨同学将纯净的氢气点燃，观察到管口有淡蓝色火焰，将干燥的烧杯倒罩在火焰上方，烧杯内壁出现水雾．据此，她发现氢气具有可以燃烧的性质这属于氢气的____（填写物理性质或者化学性质）该反应的文字表达式为：____．

评卷人得分四、推断题(共3题，共30分)27、如表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图．

请回答下列问题：

rm{(1)}表中磷原子的核电荷数rm{x=}______．

rm{(2)}表中具有相对稳定结构的元素是______．

rm{(3)}铝元素的原子在化学变化中容易______rm{(}填“得到”或“失去”rm{)}电子形成离子；离子符号为______；铝元素与氯元素形成的化合物化学式为______．

rm{(4)}上述元素在周期表中处于同一周期的原因是______．28、在高温条件下，rm{A}rm{B}两种物质可以发生化学反应生成rm{C}和rm{D{.}}反应前后分子种类变化的微观示意图如图所示rm{{.}}

rm{垄脜}该反应前后没有改变的粒子是_____rm{(}填“分子”或“原子”rm{)}

rm{垄脝}该反应属于单质的有______rm{(}填化学式rm{)}rm{垄脟}写出反应的化学方程式_____________rm{垄脠}反应前后化合价发生改变的元素是_____rm{(}填元素符号rm{)}29、rm{C}在rm{A}中燃现象______；

B、rm{C}rm{D}均初中化学学习中常见物质，中单质，其余为两种元组的化合物，rm{CA}中燃烧化合生成rm{D}在rm{A}中燃生成rm{D}和，在一定条下可转化生成rm{A.(}用rm{-}”示两种质之间能够发反应，用“rm{隆煤}”表一种物可以化为一物质，部分物之间反应及化关系如图所示rm{)}

rm{D}的一种途______；

rm{E}在一定条件转化生成的化学方式______．评卷人得分五、计算题(共2题，共12分)30、请你参与下列探究：在课外活动中；小帅同学按照课本实验（见图1）探究分子运动时，闻到了刺激性的氨味；小帅同学在老师的指导下，设计了如图2实验装置，进行同样的实验，结果没有刺激性的氨味，并且快速出现实验现象，得到和课本实验同样结论．

【信息提示】：①氨气溶于水呈碱性；

②酚酞溶液遇到碱性物质变成红色；

③氢氧化钠固体溶于水时；放出大量的热．

【实验探究与结论】

（1）滴入少量浓氨水后；湿润的酚酞滤纸条发生的变化是______．从分子运动的角度分析，此现象可说明的结论是______．

（2）和课本实验比较；小帅同学改进后的装置的优点是（写出两点）

①______；②______．

【思维拓展】小松同学受到小帅同学实验的启发；将图2装置进一步改装成图3装置，用于验证二氧化碳的性质．

（1）打开活塞K滴入稀硫酸后；两条用紫色石蕊试液润湿的试纸发生的相同变化是______，不同变化是______；

小月同学从课本实验中知道；二氧化碳和水本身都不能使石蕊变色，因而她认为以上两个变化验证二氧化碳性质依序是______；______．

（2）小惠同学认为图3的装置还可以同时验证：

①二氧化碳能使澄清石灰水变混浊；

②二氧化碳不能燃烧；也不支持燃烧．

小惠同学为完成自己的两个验证实验；对小松同学的实验进行的简单改进是：______．

31、为减少龋齿，制造口香糖时常用木糖醇rm{(C_{5}H_{12}O_{5})}代替蔗糖。rm{(1)}木糖醇的相对分子质量为_____；rm{(2)}一个木糖醇分子中有_____个原子，分子中氢、碳、氧原子的个数比为____；rm{(3)}木糖醇中碳元素的质量分数为多少？rm{(}写出计算过程，结果保留至rm{0.1%)}参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【解答】解：题中与生活器具；食品有关的有②制餐饮具、④包装糖果和小食品、⑥用铝合金制高压锅、⑧制装饮料的易拉罐；应严格控制铝的使用量，而①制电线、③制银色漆的原料、⑤制铝合金门窗、⑦用铝合金制造飞机等不可能被人体摄入．

故选C．

【分析】根据人体摄入铝的途径判断，人体摄入铝元素主要是通过消化系统完成的，凡是使用铝制炊具、餐具、食品包装，或吃含有铝的药物、食品都会摄入过多的铝，需要加以控制．2、B【分析】解：当洗过的杯子内壁的水既不聚成水滴也不成股流下时；表示已洗干净．

故选B．

根据实验室玻璃仪器洗净的标准分析即可；洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下时，表示仪器已经洗干净．

此题实际上属于实验性题目，课本上对这类题的叙述很详细，这就需要同学们认真读课本，理解性的把这些内容记住，不能死记硬背，要会灵活应用．【解析】【答案】B3、C【分析】解：rm{垄脵}由于酒精的灯的外焰温度最高；所以用酒精灯外焰加热；故不选；

rm{垄脷}试管外壁有水；会使试管因受热不均而炸裂；故应选；

rm{垄脹}试管底部接触灯芯；灯芯的温度很低，会使试管因骤冷而炸裂；故应选；

rm{垄脺}试管内的液体超过试管容积的三分之二；会使液体喷出，但不会使试管炸裂；故不选；

rm{垄脻}没有进行预热就直接集中加热试管内的液体；会使试管因受热不均引起炸裂；故应选．

故答案为：rm{C}．

rm{垄脵}从酒精的灯的外焰温度最高去分析解答；

rm{垄脷}从试管外壁有水；会使试管因受热不均而炸裂去分析解答；

rm{垄脹}从试管底部接触灯芯；灯芯的温度很低去分析解答；

rm{垄脺}从试管内的液体超过试管容积的三分之二；不会使试管炸裂去分析解答；

rm{垄脻}从没有进行预热就直接集中加热试管内的液体；会使试管因受热不均引起炸裂去分析解答；

化学是一门以实验为基础的科学，学好实验基本操作是做好化学实验的基础．【解析】rm{C}4、D【分析】【分析】本题考查元素的核内质子数的计算。根据已有的知识即可解答。【解答】假设元素rm{Y}的核内质子数为rm{x}阴离子得到电子，则rm{a+m=x+n}rm{x=a+m-n}故选D。【解析】rm{D}5、D【分析】【分析】根据实验室制取二氧化碳的步骤分析，实验室制取二氧化碳的基本步骤包括：连接好仪器rm{-}检查装置的气密性rm{-}装药品rm{(}先固体后液体rm{)-}收集气体rm{-}验满，实验室制取二氧化碳的步骤可简单概括为：查rm{-}装rm{-}收rm{-}验，注意装药品时先装固态的，后装液态的。【解答】实验室制取二氧化碳的基本步骤包括：连接好仪器rm{-}检查装置的气密性rm{-}装药品rm{(}先固体后液体rm{)-}收集气体rm{-}验满rm{-}放置气体，故D符合题意。故选D。【解析】rm{D}6、C【分析】略【解析】rm{C}7、B【分析】解：rm{A}铁丝在氧气中燃烧；体现了氧气的助燃性和氧化性，属于化学性质，故选项错误；

B；颜色、状态属于物理性质；故选项正确；

C；氧气可以支持燃烧；体现了氧气的助燃性，故选项错误；

D；二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；体现了二氧化碳的特性，属于化学性质，故选项错误；

故选B

物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质；物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色；状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、溶解性、挥发性、导电性、导热性等．

本考点考查了物理性质和化学性质的区分，要记忆常见物质的性质，并能够在比较的基础上进行应用，本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．【解析】rm{B}8、C【分析】解：金属钛的元素符号是rm{Ti}

故选：rm{C}．

书写元素符号时应注意：rm{垄脵}有一个字母表示的元素符号要大写；rm{垄脷}由两个字母表示的元素符号；第一个字母大写，第二个字母小写．

本题难度不大，考查元素符号的书写方法，熟记常见的元素符号是正确解答本题的关键．【解析】rm{C}9、D【分析】

根据题意，一个碳原子的质量为a千克，一个CO分子的质量为b千克，则一个氧原子的质量为（b-a）千克；根据相对原子质量=则一个氧原子的相对原子质量为为=．

故选D．

【解析】【答案】根据相对原子质量=结合题意进行分析解答．

二、多选题(共9题，共18分)10、AD【分析】

试管夹是一种专门用来夹持试管的仪器；使用时要注意：夹持时应该从试管底部往上套，夹持在试管的中上部；取下试管夹时也应该由试管底部取出；夹住后拇指不要放在短柄上，以免打开试管夹，试管脱落．

故选AD．

【解析】【答案】根据试管夹的使用方法及注意事项进行分析解答即可．

11、AD【分析】解：A；水的天然循环是通过水的三态变化实现的；故A正确．

B；城市污水中含有很多有工业和生活污水；如果不经净化处理就排放，会产生污染，所以要经过净化后才可以排放；故B错误．

C；纯净物和混合物的区别就看其成分是一种物质还是多种物质；只含一种物质则为纯净物，含两种或两种以上的物质，则为混合物．水是纯净物，故C不正确．

D；水是人及一切生物生存所必需的；我们很多地方处于水资源短缺的状态，所以要从自身做起节约用水，保护水资源．故D正确．

故选：AD

A；水的天然循环是通过水的三态变化实现的；

B；城市污水中含有很多有工业和生活污水；如果不经净化处理就排放，会产生污染；

C；纯净物和混合物的区别就看其成分是一种物质还是多种物质；只含一种物质则为纯净物，含两种或两种以上的物质，则为混合物．水是纯净物；

D；水是人及一切生物生存所必需的；我们保护水资源，一方面要防止水体污染另一方面要节约用水．

此题包括水的组成；水资源的污染和防治及纯净物和混合物的判别三个知识点，属综合性题目，但难度不大．【解析】【答案】AD12、AC【分析】解：A；图A表示由一种构成的两种物质的混合物；故选项正确；

B；图B表示纯净物中的化合物；故选项错误；

C；图C表示一种单质和一种化合物组成的混合物；故选项正确；

D；图D表示纯净物中的单质；故选项错误；

故选A；C

物质分为混合物和纯净物；混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．

本考点考查了物质的分类和微观图示的辨别，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物等基本概念，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．【解析】【答案】AC13、BD【分析】解：A；在闭合电路中；一部分导体做切割切割磁感线就一定能产生感应电流．故A错误；

B；原子核一般有质子和中子构成；原子核中一定有质子，故B正确；

C；可燃物的燃烧不仅要达到着火点还要与氧气接触；故C错误；

D；磁体都有二极；如果一根磁体断成二段，每一段都是一个独立的磁体，都有二极，故D正确．

故选BD．

A；根据产生的条件分析判断；

B；根据原子的构成分析判断；

C；根据燃烧的条件分析判断；

D；根据磁体都有二极分析。

本题所考查的知识点较多，但难度不大，都是课本中的基础知识，根据已有的知识分析解答即可．【解析】【答案】BD14、BD【分析】解：rm{A}为防止冷凝水回流到热的试管底部；炸裂试管，试管口应略向下倾斜；为防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，试管口应放一团棉花；图中所示装置正确。

B；由题意；判断收集氧气的装置是否正确，而图中装置是气体的制取装置，图中所示装置错误。

C；溶解时；用玻璃棒不断搅拌，以加快溶解速率，图中所示装置正确。

D；过滤液体时；要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，图中所示装置错误。

故选：rm{BD}

A；根据实验室加热高锰酸钾制取氧气的实验步骤、注意事项进行分析判断。

B；根据题意；判断收集氧气的装置是否正确，进行分析判断。

C；根据溶解操作的方法；进行分析判断。

D；过滤液体时；注意“一贴、二低、三靠”的原则。

本题难度不大，掌握实验室制取氧气的反应原理与注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。【解析】rm{BD}15、BD【分析】【分析】本题考查基本的实验操作技能。根据已有的知识即可解答。【解答】A.制取气体时，先检查装置的气密性，再装药品，故A说法错误；

B.用滴管吸取液体时，应先捏扁胶头赶尽气体，再伸入试剂瓶中吸液，故B说法正确；

C.测定空气里氧气含量时，点燃红磷慢慢伸入集气瓶并塞紧瓶塞，红磷燃烧放出热量，把瓶内空气压出瓶外，导致测定结果偏高，故C说法错误；

D.红热的木炭缓慢地插入盛有氧气的集气瓶中，能够充分利用瓶中氧气，便于观察现象，故D说法正确。故选BD。【解析】rm{BD}16、AC【分析】解：A、由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故H3可表示NH3中氮元素的化合价为-3价；故选项说法正确。

B；由原子的表示方法；用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故4H可表示4个氢原子，故选项说法错误。

C、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。镁离子可表示Mg2+；故选项说法正确。

D；氧化亚铁中铁元素显+2价；氧元素显-2价，其化学式为FeO，故选项说法错误。

故选：AC。

A；化合价的表示方法；在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后。

B；原子的表示方法；用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字。

C；离子的表示方法；在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。

D；氧化亚铁中铁元素显+2价；氧元素显-2价，进行分析判断。

本题难度不大，掌握常见化学用语（原子符号、化学式、化合价、离子符号等）的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键。【解析】AC17、ACD【分析】

A；水在自然界中不断循环；但是淡水资源非常缺乏，故A错误；

B；生活用水的任意排放会造成水源污染；故B正确；

C；蒸馏水中缺少人体所必需的营养物质；长期饮用蒸馏水对人体健康没有益，故C错误；

D、ClO2中氧元素的化合价为-2价可以氯元素的化合价为+4价；故D错误．

故选：ACD．

【解析】【答案】A；水在自然界中不断循环；但是淡水资源非常缺乏；

B；生活用水的任意排放会造成水源污染；

C；蒸馏水中缺少人体所必需的营养物质；

D、ClO2中氧元素的化合价为-2价可以氯元素的化合价为+4价．

18、AC【分析】

由题意可知：由于向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，说明滤渣中有铁粉，即所加的铁粉过量，那说明原混合溶液中的银和铜全部被置换出来，则滤渣一定含有Ag．Fe．Cu，滤液中肯定没有AgNO3、Cu（NO3）2；因为铁和AgNO3、Cu（NO3）2反应时生成的是Fe（NO3）2，所以滤液肯定中有Fe（NO3）2；又因为铁不能从Zn（NO3）2溶液中置换出锌，所以滤液中肯定含有Zn（NO3）2．由此可知：

A；滤渣一定含有Ag．Fe．Cu；故A正确；

B；由于铁有剩余；滤渣中一定有铜，故B错误；

C、滤液一定含有Zn（NO3）2．Fe（NO3）2，一定没有AgNO3、Cu（NO3）2；故C正确；

D、由于铁不能从Zn（NO3）2溶液中置换出锌，所以滤液中肯定含有Zn（NO3）2．故D错误．

故选AC．

【解析】【答案】根据金属活动性顺序分析．四种金属的活动性大小是：锌＞铁＞铜＞银，向含有AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2的混合溶液中加入一定量的铁粉；铁粉会首先置换硝酸银中的银，待硝酸银完全反应后继续与硝酸铜发生反应，而不能与硝酸锌发生反应；过滤，向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，说明滤渣金属中含有铁，即加入的铁粉过量．

三、填空题(共8题，共16分)19、略

【分析】

依据水分子的有关结构可以得到：宏观上：水是由氢元素和氧元素组成的；水中氢氧两种元素的质量之比；微观上：水分子中氢和氧的原子个数比为2：1；水是由水分子构成的；

故答案为：

（1）水是由氢元素和氧元素组成的；水分子中氢和氧的原子个数比为2：1

（2）水中氢氧两种元素的质量之比；

（3）水分子中氢和氧的原子个数比为2：1

（4）水是由水分子构成的；

【解析】【答案】可以从物质的微观构成和宏观组成两方面进行分析；考虑；从而得出正确的结论．

20、略

【分析】【解析】【答案】（3分，每空0.5分）。物质名称四氧化二氮化学式KNO3N2氮元素化合价+5+4021、核内质子数|最外层电子数|=|=|质子数|中子数【分析】【解答】解：元素的种类决定于原子的核内质子数；元素的化学性质决定于原子的最外层电子数；在原子中；核电荷数=质子数=电子数；相对原子质量≈质子数+中子数；故填：核内质子数，最外层电子数，=，=，质子数，中子数．

【分析】根据已有的原子和元素知识进行分析解答即可．22、略

【分析】解：使用天平时；应将天平放在水平台上，先将游码放在左侧零刻度处，在使用天平时左盘放药品，右盘放砝码；砝码要由大到小放置，用镊子取用，不能用手拿，称量干燥的固体药品前，应在两个托盘各放大小相等的白纸；称量有腐蚀性的药品，为防止腐蚀托盘，应把药品放在玻璃器皿（如烧杯；表面皿）中称量；托盘天平用于粗略称量药品的质量，能准确到0.1g；

故答案为：零刻度；0.1；左；右；纸片；玻璃器皿；烧杯．

根据托盘天平的使用方法；注意事项进行分析解答即可．

本题难度不大，了解托盘天平的使用方法及注意事项等即可正确解答本题．【解析】零刻度；0.1；左；右；纸片；玻璃器皿；烧杯23、53534【分析】【分析】根据离子的构成和原子的构成进行分析，知道原子中质子数rm{=}核外电子数是关键。【解答】由高能微粒rm{N}rm{N}可知，rm{{,!}_{5}^{+}}每个rm{N}rm{N}个氮原子，一个氮原子中含有rm{{,!}_{5}^{+}}个质子，则每个有rm{5}个氮原子，一个氮原子中含有rm{7}个质子，则每个rm{N}rm{5}rm{7}rm{N}个质子；核外电子数rm{{,!}_{5}^{+}}质子数有rm{7}故填：rm{7}rm{隆脕5=35}rm{=}rm{-1=35-1=34}rm{5}【解析】rm{5}rm{35}rm{34}24、略

【分析】根据实验基本操作解答。rm{(1)}把容器放在桌上使劲塞进塞子，就会把容器底部压破；rm{(2)}向燃着的酒精灯里添加酒精就会造成失火；rm{(3)}给试管中的固体加热时，试管口向上倾斜，试管口冷凝的水会倒流，炸裂试管；rm{(4)}倾倒细口瓶里的药液时，标签没向着手心，倾倒液体时的残留液会流到标签上，腐蚀标签；化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范。【解析】rm{垄脜}把容器底部压破；rm{垄脝}失火；rm{垄脟}试管口冷凝的水倒流，炸裂试管；rm{垄脠}瓶口残留药液流下，腐蚀标签。把容器底部压破；rm{垄脜}失火；rm{垄脝}试管口冷凝的水倒流，炸裂试管；rm{垄脟}瓶口残留药液流下，腐蚀标签。rm{垄脠}25、氧气复燃【分析】解：由实验现象可知；C试管中产生的气体较少是氧气，具有助燃性，这种气体能使带火星的木条复燃。则D试管中的气体是氢气；

故答案为：氧气；复燃；

根据电解水的现象；结论和生成气体的性质分析回答；电解水时“正氧负氢、氢二氧一”。

本题不难，只要平时能认真读课本并积极参与实验观察，即可较轻易地回答，主要是要重视实验中的细节问题。【解析】氧气复燃26、略

【分析】

氢气具有可以燃烧的性质；需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质．

氢气燃烧生成水，反应的文字表达式为氢气+氧气水．

故答案为：化学性质；氢气+氧气水．

【解析】【答案】物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质；物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质，包括物质的颜色；状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等，化学性质一般包括可燃性、氧化性、稳定性、还原性等．

四、推断题(共3题，共30分)27、15；氩；失去；Al3+；AlCl3；电子层数相同【分析】解：rm{(1)}原子中质子数rm{=}核外电子数，则磷原子的核电荷数rm{x=2+8+5=15.}故填：rm{15}

rm{(2)}最外层具有rm{8}个电子的原子具有相对稳定结构，表中具有相对稳定结构的元素氩元素rm{.}故填：氩；

rm{(3)}由铝原子结构示意图可知，铝原子的最外层有rm{3}个电子，在化学反应中易失去rm{3}个电子，形成带三个单位正电荷的铝离子，在化合物中，氯元素显rm{-1}价，铝元素显rm{+3}价，则氯化铝的化学式为rm{AlCl_{3}}故填：失去；rm{Al^{3+}}rm{AlCl_{3}}

rm{(4)}由元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图可以看出，处于同一周期的原子，核外电子层数相同rm{.}故答案为：电子层数相同．

rm{(1)}根据原子中质子数rm{=}核外电子数；进行分析解答．

rm{(2)}最外层具有rm{8}个电子的原子具有相对稳定结构．

rm{(3)}根据铝原子结构示意图；离子符号的写法以及化合物的化学式的写法来分析；

rm{(4)}根据元素周期数与电子层数的关系进行分析解答．

本题难度不大，考查学生对原子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是正确解题的关键．【解析】rm{15}氩；失去；rm{Al^{3+}}rm{AlCl_{3}}电子层数相同28、（1）原子

（2）H2

（3）

（4）C、H【分析】【分析】本题考查的是物质反应的微观示意图，根据提供的原子模型、分子模型可以写出物质的化学式、反应方程式，结合单质的概念、化合价的计算、化学变化的实质等分析。【解答】rm{(1)}从图中可以看出，反应前后分子种类改变而原子的种类不变；故答案为：原子；rm{(2)}单质是同种元素组成的纯净物，单质的分子由同种原子构成，故D表示单质，rm{D}是rm{H_{2}}故答案为：rm{H_{2}}rm{(3)}根据提供的原子模型和分子模型可以看出，rm{A}是rm{CH_{4}}rm{B}是rm{H_{2}O}rm{C}是rm{CO}rm{D}是rm{H_{2}}该反应表示甲烷和水在高温下生成一氧化碳和氢气，结合质量守恒定律写出反应方程式为rm{C{H}_{4}+{H}_{2}Ooverset{赂脽脦脗}{=}CO+3{H}_{2}}故答案为：rm{C{H}_{4}+{H}_{2}Ooverset{赂脽脦脗}{=}CO+3{H}_{2}}rm{C{H}_{4}+{H}_{2}O

overset{赂脽脦脗}{=}CO+3{H}_{2}}是rm{C{H}_{4}+{H}_{2}O

overset{赂脽脦脗}{=}CO+3{H}_{2}}其中rm{(4)A}显rm{CH_{4}}价、rm{C}显rm{-4}价；rm{H}是rm{+1}其中rm{B}显rm{H_{2}O}价、rm{H}显rm{+1}价；rm{O}是rm{-2}其中rm{C}显rm{CO}价、rm{C}显rm{+2}价；rm{O}是rm{-2}rm{D}显rm{H_{2}}价；根据分析可以看出，反应前后化合价发生改变的元素是rm{H}rm{0}故答案为：rm{C}rm{H}rm{C}【解析】rm{(1)}原子原子rm{(1)}rm{(2)H}rm{(3)C{H}_{4}+{H}_{2}Ooverset{赂脽脦脗}{=}CO+3{H}_{2}}rm{(2)H}rm{{,!}_{2}}rm{(3)C{H}_{4}+{H}_{2}O

overset{赂脽脦脗}{=}CO+3{H}_{2}}29、略

【分析】解：rm{A}rm{B}rm{CD}rm{E}均初中化学学习中常见物质，rm{A}为单质其余均为种元素组成化合在rm{A}中燃烧化合生成，在rm{A}燃烧生成rm{D}和rm{E}所是氧气，rm{E}定条件下以转化成rm{A}所以是氧气，rm{B}气反会生成水和rm{D}以是甲烷，rm{D}二氧化碳，二氧化碳和rm{C}可以互相所以rm{C}是一氧化，经验证，推导确，所以是rm{CH4}rm{E}是rm{2O}

rm{E}一定条件下转化生成rm{A}反在通电的条件下生成氢气和气，化方式为：rm{2H2Odfrac{overset{/{赂帽}/{脥篓碌莽}/{驴脮}/}{.}}{/{驴脮}/}H2+O2隆眉}．

在rm{2H2Odfrac{

overset{/{赂帽}/{脥篓碌莽}/{驴脮}/}{.}}{/{驴脮}/}H2+O2隆眉}中燃烧现象：产生色火；放热，一种使澄清石灰水变色浑浊的气体；

产生蓝色火放热；成一种使澄清石灰白色浑的气体；

故答案为：rm{A}rm{CH}

rm{H2Odfrac{overset{{驴脮赂帽}/{脥篓碌莽}/{驴脮}/}{.}}{{驴脮赂帽}/}2H2隆眉+隆眉}．

根据rm{H2}rm{H2Odfrac{

overset{{驴脮赂帽}/{脥篓碌莽}/{驴脮}/}{.}}{{驴脮赂帽}/}2H2隆眉+隆眉}rm{A}均初中化学学习中见物质，为单质，余均为两种元素组成的化合，rm{BC}中燃化合生成rm{D}在rm{CA}中燃生成和rm{DB}以是氧，在一条件下以转成rm{A}以rm{E}是氧气rm{A}和气反应生成水和rm{E}所是甲，是二氧化，二氧化碳和rm{B}可以互相化，所以rm{D}是一化碳；然将推出的物质进行验证即可．

在此类时，首先将题中有征