2025年统编版一年级语文下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年统编版一年级语文下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、下面书写笔顺不正确的是（）。A.B.C.D.2、下边声母两格必占的选项是______

zhzcrshchsA.zhrchB.chcrC.zcsrD.zhchsh3、下面声母中按顺序横线上应填()。

bpm____dtnlA.oB.uC.fD.e4、5的相反数是（）

。ABCD方案在2mL1mol/LNaOH溶液中，加入5滴1mol/L氯化镁溶液，有白色沉淀，再加入5滴氯化铁溶液，观察沉淀颜色实验室制备氢气，用粗锌代替纯锌与稀硫酸反应，反应速率加快目的探究浓度对化学反应速率的影响探究沉淀溶解平衡的移动探究形成原电池对反应速率的影响探究温度对化学平衡的影响A.15

B.5C.−15

E.0.4×109E.0.4×1095、如图；已知正方形ABCD，点E是BC边的中点，DE与AC相交于点F，连接BF，下列结论：①S△ABF＝S△ADF；②S△CDF＝4S△CEF；③S△ADF＝2S△CEF；④S△ADF＝2S△CDF，其中正确的是（）

A.①③B.②③C.①④D.②④评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)6、给下列的字组词（至少两个）。

盆________

位________

选________

宣________7、根据课文《春雨的色彩》；补充完整。

春雨的色彩。

春雨；像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙沙沙

田野里；一群小鸟正在争论一个有趣的问题，春雨到底是什么颜色的？

小燕子说：“春雨是绿色的；你们瞧，春雨落到草地上，草就绿了，春雨淋在柳树上，柳枝也绿了。”

麻雀说：“不对；春雨是红色的，你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杜鹃从中，杜鹃花也红了。”

小黄莺说：“不对；不对，春雨是黄色的，你们瞧，春雨落在油菜地里，油菜花黄了，春雨落在蒲公英上，蒲公英花也黄了。”

春雨听了大家的争论；下的更欢了，沙沙沙，沙沙沙

根据课文内容选择填空。

黄绿白红蓝彩色。

小燕子说春雨是____的，麻雀说春雨是____色的，小黄莺说春雨是____色的，所以我们说春雨是____的。8、字；词、句一条龙。

例：朋朋友影子是我的朋友。

马________9、可以远距离联系的家具是____，可以看动画的家具是____。10、读《世界多美呀》；根据课文填空。

树木是____；

小河是____；

天空是____​11、看拼音写词语。hăoyǒushēngrìquáncūnxiăoxīn________________12、读拼音，写词语。jiànguòshuōhuàdiǎntóu____________13、读拼音，写汉字。nánchénshuāng____________评卷人得分三、语言表达(共7题，共14分)14、抄句子；体味情感。

他把木棍上半截削成圆形；就像鸭子腿，把下半截削成扁形，就像鸭子的脚蹼。

（）15、写出下列词语的笔画顺序。

①眠：

②晓：16、将下列词语连接成完整的句子。

很多平平搭要很多房子的17、小练笔。

通过学习《悯农》这首诗，我们知道了农民伯伯非常辛苦，在你的身边还有哪些人在辛苦地劳动呢？请你写一段话来描述一下吧。18、把下列词语组成句子；再加上标点符号。

①背包了你在哪儿丢把背包。

②回到家好长离我们时间呢还有19、小小模仿秀。

例：王二小把敌人领进了八路军的埋伏圈。

敌人被王二小领进了八路军的埋伏圈。

①敌人把王二小杀害了。

②八路军战士把鬼子消灭了。20、将下列词语连接成完整的句子。

他们月亮看见里在穿行云彩评卷人得分四、连词成句(共1题，共4分)21、给下列词语排排队评卷人得分五、书写(共4题，共12分)22、抄句子；体味情感。

爸爸现在可真是电脑高手了！。23、抄句子；体味情感。

从那以后，小松鼠每天都到花生地里去，看花生结果了没有。24、小小书法家。

住干。分青。25、我给生字换新衣（描红）

醒雷澡枝软梳梢耍。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】【分析】字母a的写法是先写左半圆；然后写竖弯，故选B。

【点评】本题考查三个单韵母的正确写法。2、D【分析】【分析】根据书写规则zcsr只占第二格；zhchsh要占一二格所以答案选D

【点评】本题考查字母占格问题。3、C【分析】【分析】以学声母按顺序排列是bpmfdtnl；故选C。

【点评】本题考查声母的熟练掌握。4、C【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值大于10时，n是正数；当原数的绝对值小于1时，n是负数．【解析】解：4000000000＝4×109．

故选：C．5、C【分析】由△AFD≌△AFB，即可推出S△ABF＝S△ADF，故①正确，由BE＝EC=12

BC=12

AD，AD∥EC，推出ECAD=CFAF=EFDF=12

，可得S△CDF＝2S△CEF，S△ADF＝4S△CEF，S△ADF＝2S△CDF，故②③错误④正确，由此即可判断．【解析】解：∵四边形ABCD是正方形；

∴AD∥CB；AD＝BC＝AB，∠FAD＝∠FAB；

在△AFD和△AFB中；

AF=AF∠FAD=∠FABAD=AB

；

∴△AFD≌△AFB；

∴S△ABF＝S△ADF；故①正确；

∵BE＝EC=12

BC=12

AD；AD∥EC；

∴ECAD=CFAF=EFDF=12

；

∴S△CDF＝2S△CEF；S△ADF＝4S△CEF，S△ADF＝2S△CDF；

故②③错误④正确；

故选：C．

二、填空题(共8题，共16分)6、花盆水盆一位位置选择挑选宣布宣告【分析】【分析】一字组多词；盆：花盆；水盆；位：一位、位置；选：选择、挑选；宣：宣布、宣告。

【点评】这道题是一字组多词，主要是丰富学生的词汇，为写作奠定基础，平时注意多积累，通过扩词熟记生字。7、绿红黄彩色【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文生字的掌握。根据课文内容“小燕子说：“春雨是绿色的；你们瞧，春雨落到草地上，草就绿了，春雨淋在柳树上，柳枝也绿了。”麻雀说：“不对，春雨是红色的，你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杜鹃从中，杜鹃花也红了。”小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的，你们瞧，春雨落在油菜地里，油菜花黄了，春雨落在蒲公英上，蒲公英花也黄了。”可以正确填写。

【点评】此题考查学生对课文内容的掌握，学生需要仔细理解。8、马儿马儿爱吃草。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对语言表达的掌握。马可以组词“马儿”；可以造句：马儿爱吃草。

【点评】此题考查学生的基本语言表达能力，学生要会造句。9、电话电视【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生的文化常识。可以远距离联系的家具是电话；可以看动画的家具是电视。

【点评】考查了学生的文化常识，学生可以根据日常经验回答。10、绿茵茵的碧澄澄的蓝湛湛的【分析】【分析】考察学生对于课文中词语的理解与运用；由课文内容可知：树木是绿茵茵的，小河是碧澄澄的，天空是蓝湛湛的。

【点评】通过对词义、语言表达的考察，考察学生对形容词与名词，以及名词与动词之间的考察理解，提升学生的词性搭配技巧。11、好友生日全村小心【分析】【分析】拼读音节，正确写出词语。hăoyǒu:好友，shēngrì：生日；quáncūn：全村，xiăoxīn：小心。

【点评】本题考查学生音节拼读和汉字书写的能力。12、见过说话点头【分析】【分析】本题考查学生对拼音的掌握。见过读作jiànguò；看见过。说话读作shuōhuà，用嘴巴说。点头读作diǎntóu，表示问号或认同。

【点评】学生要掌握生词的读音，这类题目经常考查。13、男尘双【分析】【分析】考查学生对汉字的掌握；应注意正确标调。男，性别。尘，尘土。双，成对，两个。

【点评】本题考查学生对拼音的熟悉程度，学生应该掌握。三、语言表达(共7题，共14分)14、他把木棍上半截削成圆形，就像鸭子腿，把下半截削成扁形，就像鸭子的脚蹼。【分析】【分析】通过对本句话的抄写以及理解；我们能从语句中，发现鲁班通过观察鸭子的脚蹼发明了橹板，体味鲁班善于观察事物的优秀品质。

【点评】通过对句子的抄写，体味小作者表达的情感，并向文中的鲁班学习，做一个爱观察的好学生。15、①竖；横折、横、横、横、横折、横、竖提、横、斜钩。

②竖、横折、横、横、横、斜钩、撇、横、撇、竖弯钩【分析】【分析】考查学生对字形的掌握；需要掌握生字的笔画顺序。眠共10画，分别是：竖；横折、横、横、横、横折、横、竖提、横、斜钩。晓共10画，分别是：竖、横折、横、横、横、斜钩、撇、横、撇、竖弯钩。

【点评】学生应掌握生字的笔画顺序，这是掌握生字的前提。16、平平要搭很多很多的房子。【分析】【分析】考查学生对句式衔接的掌握。这句话连接起来是：平平要搭很多很多的房子。

【点评】考查学生对句式衔接的掌握，学生要找出主谓宾语。17、略【分析】【分析】由于学生对农民的实际生活并不是很了解，所以从“辛苦”这个话题出发，引导学生观察自己身边的人的辛苦劳动，如老师辛苦给我们批改作业，爸爸辛苦上班，妈妈辛苦给我洗衣服做饭等等。18、①你把背包丢在哪儿了？②我们离回到家还有好长时间呢！【分析】【分析】句子是由词或词组组成。在句子中；词与词之间有一定的组合关系，比如：谁是什么。谁怎么样。谁干什么。要把句子说通顺，合情理。①你把背包丢在哪儿了？②我们离回到家还有好长时间呢！

【点评】主要测试学生的组词造句能力，要把句子说通顺，合情理。平时注意多读，多练。19、①王二小被敌人杀害了。②鬼子被八路军消灭了。【分析】【分析】“把字句”改“被字句”原则是把“把字句”中的主语和谓语前后调换即成为“被字句”,反之亦然。①把“敌人”和“王二小”互换；把“把”改成“被”。②把“八路军战士”和“鬼子”互换，把“把”改成“被”。

【点评】掌握被字句改把字句的方法，平时多练，做这道题不难。20、他们看见月亮在云彩里穿行。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对句式衔接的掌握。这句话连接起来是：他们看见月亮在云彩里穿行。

【点评】考查了学生对句式衔接的理解，学生要理解好。四、连词成句(共1题，共4分)21、①瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。②村民吃水要到很远的地方去挑。【分析】【分析】句子是由词或词组组成。在句子中；词与词之间有一定的组合关系，比如：谁是什么。谁怎么样。谁干什么。要把句子说通顺，合情理。①瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。②村民吃水要到很远的地方去挑。

【点评】主要测试学生的连词成句能力，要把句子说通顺，合情理。平时注意多读，多练。五、书写(共4题，共12分)22、爸爸现在可真是电脑高手了！【分析】【分析】通过对本句话的抄写以及理解；我们能从语句中，发现小作者对于爸爸精通电脑的这种欣喜的情感，同时也能够体会到小作者希望像爸爸那样喜好学习，我们也要向文中的爸爸学习，做一个勤学的好孩子。

【点评】通过对句子的抄写，体味小作者表达的情感，并向文中的爸爸学习，做一个爱学习的好学生。23、从那以后，小松鼠每天都到花生地里去，看花生结果了没有。【分析】【分析】通过对本句话的抄写以及理解；我们能从