2025年人教版选修3历史下册月考试卷含答案

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A.古巴导弹危机结束B.美苏关系趋于缓和C.冷战格局全面终结D.多极化世界的来临3、这是一次历史性的聚会，会后第二战场的开辟加速了德国法西斯主义的灭亡。同时，也是人类打破画地为牢的陋习、消除意识形态差距、共同承担起道义和责任的先例。这一“历史性的聚会”是A.开罗会议B.德黑兰会议C.雅尔塔会议D.波茨坦会议4、“三国之宗旨在剥夺日本自1914年第一次世界大战开始以后在太平洋所夺得的或占领之一切岛屿，例如满洲、台湾、澎湖群岛等，归还中华民国。”上文引自A.《四国条约》B.《九国公约》C.《开罗宣言》D.《联合国家宣言》5、下图是捷克斯洛伐克画家于1949年以马歇尔计划为对象创作的漫画；图中人物手中和墙上挂着的绳圈上分别写着法国；德国、英国等国家名称。该漫画的主旨是。

A.讽刺马歇尔计划的真实目的B.呼吁法德英退出马歇尔计划C.指责美苏冷战阻碍欧洲复兴D.鼓励本国政府坚持独立道路6、下图是1952年苏联报刊上的一幅漫画，漫画左下角的美国人在呼吁“和平、防卫、裁军”，而美国将军正在欧洲地图上标注美国的军事基地；右上角的CCCP是苏联国名的俄文缩写。据此可知。

A.美苏争霸斗争激烈B.两大对峙军事集团出现C.美国军民对立严重D.美苏两国矛盾日益加剧7、汉代画像砖蕴含着丰富的历史信息；如下图所示。这表明汉代。

A.外儒内法得到推行B.儒家学说影响广泛C.仁政观念深入人心D.儒家思想的官方化8、哲学家霍布斯说：“战争，并不只限于战斗行为；事实上，只要战斗意愿明白可知，这段时间都可算作战争。”以下不属于上述第二个“战争”内涵的是()A.杜鲁门主义B.马歇尔计划C.华约组织D.朝鲜战争9、新中国成立之初，中央政府曾在天津、北京开设了两个证券市场，还在几个大城市开办公私合营的投资公司，准备发行债券上市。这些举措主要是基于当时A.尽快完成资本积累的需求B.建立计划经济体制的需要C.社会主义改造的加速实施D.经济成分复杂的客观现实评卷人得分二、材料分析题(共7题，共14分)10、阅读下列材料；回答间题。

材料1950年6月25日；朝鲜战争爆发，美国认为朝鲜战争是苏联全球扩张的一个重要表现。其目的在于摧毁东亚大陆的最后一个反共堡垒，削弱美国和西方在整个远东的地位。美国决定介入朝鲜战争。6月27日，杜鲁门宣称：“共产党占领台湾将直接戚胁美国在太平洋的安全”，接着，美国第七舰队进入台湾海峡。1951年，美国在太平洋地区建立起从日本；琉球群岛、中国台湾、菲律宾到澳大利亚的所谓“防务岛屿链”。

朝鲜战争的爆发对中国来说；是不情愿的事情。但战争已经爆发了，中国就面临是支持还是不支待的选择，毛泽东选择了支持。一个问题就是他要对社会主义阵营负责，因为1949年刘少奇去莫斯科的时候，当时苏联共产党和中国共产党有过一个分工。斯大林说以后欧洲的事情；欧洲的革命是苏联共产党来管，亚洲的革命、东方的革命就由中国共产党来管。

——摘编自《复兴之路》（1）根据材料并结合所学知识；分析美国做出参战决策的背景和目的。

（2）根据材料并结合所学知识，说明毛泽东选择支持的原因。11、（20世纪的战争与和平）阅读下列材料；回答下列问题。

材料一巴黎和会上；法国总理克里孟梭坚持要求萨尔盆地归并。对此，英国首相劳合·乔治说：“你可以把德国的殖民地剥夺，把它的军队减到仅够警察的力量，把它的海军减到五等国家的地位，但结果还是平等的为了（防止德国报复）这些理由，所以我们坚决反对超出必要的范围把德国人民从德国的统治之下割给别国。”

——《国际关系史》材料二（美国）“十四点”要求结束秘密条约和秘密外交（或者用威尔逊的话说；“以公开的方式订立公开的和平条约”）；航海自由“无论平时或战时都一样”；取消国际贸易中的关卡与不平等；所有大国缩减军备；进行殖民地的调整；撤离占领的领土；实行民族自决与按照民族界限重定欧洲各国疆界；最后的但并非最不重要的是，成立国际政治组织以防止战争。

——《现代世界史》根据材料回答：

（1）材料一中劳合•乔治和克里孟梭产生分歧的原因是什么？结果怎样？

（2）根据材料二，概括“十四点”的核心理念。结合所学知识，综合评价美、英、法在巴黎和会上的外交表现。12、材料一：20世纪60年代，美国民谣歌手彼得·西格尔的一首民谣《那些鲜花都去哪儿了》在四处飘荡：“花儿都到哪里去了？都被女孩摘走了，女孩都到哪里去了？都被男孩娶走了。男孩都到哪里去了？变成士兵打仗去了。坟墓都到哪里去了？都被花儿覆盖了”在大规模的反战运动中，以青年学生为主力的抗议力量逐渐壮大，为了阻止战争机器的继续开动，黑人民权运动、嬉皮士、摇滚乐、女权运动的参与者也纷纷汇入了反叛的洪流，掀起了一浪高过一浪的文化反战运动。材料二：全国各界人士都以大规模游行示威的抗议运动或通过各种舆论宣传媒体表达对政府的不满和对战争的深恶痛绝。在全国性的反战浪潮下，约翰逊总统在1968年3月因民众的反对和党内反对派的斗争而最终退出竞选。作为一个发动战争的不得人心的总统，约翰逊离开白宫。继任的尼克松总统则向民众保证“新任领导将结束战争”。材料三：美国于1965年8月向日内瓦18国裁军委员会提出一项防止核武器扩散条约草案。同年9月，苏联也向联大提出一项条约草案。1966年秋天，苏美两国开始秘密谈判，并于1967年8月24日向18国裁军委员会提出了《不扩散核武器条约》的联合草案，1968年3月11日美苏又提出联合修正案。1968年6月12日，联大核准该条约草案。1970年3月5日《不扩散核武器条约》正式生效。1996年9月10日联合国大会以158票赞成、3票反对、5票弃权的压倒多数票通过了《全面禁止核试验条约》。该条约是一项旨在促进全面防止核武器扩散、促进核裁军进程从而增进国际和平与安全的条约。（1）阅读材料并结合所学分析二战后反战运动高涨的原因？

（2）阅读材料并结合所学知识分析二战后有利于世界和平的因素有哪些？13、阅读材料；完成下列要求。

材料日本无条件投降后；在印度支那共产党的领导下，越南爆发了“八月革命”，并迅速在全国范围内取得了胜利。1945年9月2日，越南民主共和国正式成立，10月老挝宣布独立，印度支那出现了独立斗争的新局面。但是，法国不甘心放弃它在印度支那的殖民统治地位，在美；英的支持下重返印支。1946年12月，法国向越南民主共和国发动全面的殖民战争。越南人民在胡志明为首的印支共产党的领导下，进行来持续九年的抗法战争。1950年初，胡忠明秘密访问中国，请求援助，毛泽东决定向越提供全面援助，委派陈赓代表中共中央到越南帮助工作，还派出了军事顾问团和政治顾问团前往越南，与越南民主共和国建立外交关系。在中国的支持和帮助下，1950年9月，越南人民军发动“边界战役”，解放了中越边境的广大地区。1951年3月，越南、老挝、柬埔寨三国举行联盟会议，近一步巩固了印支三国人民的抗法统一战线，促进了抗法战争的胜利发展。在此形势下，1954年3月，在中国顾问团的直接帮助和中国人民的大力支持下，越南人民军发动了著名的奠边府战役，给法军以毁灭性的打击。在印支三国人民的沉重打击下，法国陷入了困境，其1/4的兵力被困于印支战场，巨额的军费严重影响了经济的重建，国内反战运动规模巨大，最终于1954年签订《日内瓦协议》，标志着越南抗法战争胜利结束。

——改编自纪胜利，郝连云《战后国际关系史》请回答：

（1）根据材料结合所学知识；概括越南抗法战争爆发的原因。

（2）根据材料结合所学知识，说明越南抗法战争取得胜利的原因与影响。14、材料越南战争期间，美国国内的反战运动达到前所未有的规模，遍及美国各州，包括青年学生、妇女、士兵、宗教人士等多个社会阶层参与其中，反战形式也包含游行、静坐、演唱会等多种形式。反战运动后期，不少参与者开始思考国家、人类与战争的深层次关系。越南战争造成越南160万人死亡，美国超过5.8万人丧生，耗资4000多亿美元。在愈演愈烈的反战运动的影响下，和平成为国际社会的主要呼声。美国越发陷入进退两难的尴尬境地，最终不得不回到谈判桌上，用和平手段实现停战，并在1973年结束越南战争的协定上签字。越南战争期间，美国国内的反战运动达到前所未有的规模，遍及美国各州，包括青年学生、妇女、士兵、宗教人士等多个社会阶层参与其中，反战形式也包含游行、静坐、演唱会等多种形式。反战运动后期，不少参与者开始思考国家、人类与战争的深层次关系。越南战争造成越南160万人死亡，美国超过5.8万人丧生，耗资4000多亿美元。在愈演愈烈的反战运动的影响下，和平成为国际社会的主要呼声。美国越发陷入进退两难的尴尬境地，最终不得不回到谈判桌上，用和平手段实现停战，并在1973年结束越南战争的协定上签字。——梁志明《越南战争》

（1）根据材料概括越南战争期间美国反战运动的特征。

（2）根据材料并结合所学知识，分析越南战争对国际形势的影响。15、【历史选修3：20世纪的战争与和平】材料1978年4月，苏联训练的一小批阿富汗军官发动对政府的攻击，建立了阿富汗民主共和围，这是大批苏联代理政府中的一个。除首都喀布尔外，新生的政权没有受到欢迎，当地的圣战武士组织和伊斯兰游击队一起对抗中央政府民政和平队的代表.对于美国来讲，圣战武士是战斗中的忠诫盟军。在美国中央情报局的支持下，美国通过巴基斯坦三军情报局秘密援助阿富汗游击队。西欧（英国、法国、意大利）中东（埃及、沙特阿拉伯、阿联酋）和亚洲（中国）都对圣战武士进行支持。如果说美国一直对圣战武士进行规模最大的金钱、先进武器的秘密支持，那么巴基斯坦三军情报局就一直扮演指挥阿富汗军事行动的角色。在巴基斯坦三军情报局内部，他们更多的是要扩大伊斯兰原教旨主义的势力，而不是为了战胜苏联.苏联军队在阿富汗士气低落，新入伍的军人像躲瘟疫一样逃回家，他们不仅影响了即将来阿富汗的军人，也影响了亲戚和朋友，这种影响远远超出军队范围。苏联社会并没有出现反越战那种呼声，但对阿富汗战争的反感却是深刻而广泛的。到1985年，戈尔巴乔夫领导的苏联政府最终决定撤军。苏联常规军对抗阿游击队不仅没有取得胜利而且还引起了苏联的一些社会问题。它不仅分散改革精力，还妨碍改草。1989年2月15日，苏联最后一支部队撒出阿富汗，他们放弃了支持了一个多世纪的阿富汗政府，给阿富汗留下了一片狼藉.

（1）根据材料并结合所学知识；总结苏联在阿富汗失败的原因。

（2）根据材料并结合所学知识，分析苏联在阿富汗的失败带来的影响。16、阅读材料；回答下列问题。

材料海湾战争、阿富汗战争、伊拉克战争合法性比较表。理念价值基础国际规制基础协调赞同基础合法性层级海湾战争。

(1991

年)

强强强合法性充足尊重和坚持了国家主权原则遵守联合国宪章和安理会决议，得到了联合国正式授权经过广泛协商沟通取得共识，得到了国际社会的普遍赞同经过广泛协商沟通取得共识，得到了国际社会的普遍赞同阿富汗战争。

(2001

年)

较强较强强合法性去掉不足以“反恐”、“自卫”为目的，揉进了人权“因子”。师出有名。但战争的目的具有很大的工具性绕开了联合国“单干”，但得到了联合国追授权；挑战依据国际法和平解决国际争端的原则说服国际社会和联合国与已同仇敌忾，取得了较大效果说服国际社会和联合国与已同仇敌忾，取得了较大效果伊拉克战争。

(2003

年)

弱较弱较弱合法性缺乏公然蔑视和践踏为国际社会普遍接受、尊重的国家主权原则行动没有得到联合国安理会批准或授权；“先发制人”的“自卫权”难以立足；发生虐囚事件致使战争过程严重“犯规”协商赞同基础极为虚弱协商赞同基础极为虚弱——摘编自朱同银《“冷战”后美国发动的主要战争的合法性分析》(1)根据材料并结合所学知识；分析三次战争时代背景。

(2)根据材料，分别概括三次战争在合法性方面的突出特点。评卷人得分三、论述题(共2题，共4分)17、阅读如下图示。

史料展示了经济全球化历程的两种发展状况，结合所学，任选一种发展状况进行论证。18、阅读材料；完成下列要求。

世界历史上重要的条约或会议。

。时间。

会议或条约。

简介。

1648年。

《威斯特伐利亚和约》

结束了欧洲三十年战争；确定了国际关系中应遵守国家主权；国家领土与国家独立等原则；形成了历史上第一个具有现代意义的国际关系体系—威斯特伐利亚体系。

1919年。

《凡尔赛和约》

共15部分；包括440个条款和一项议定书，第一部分为国际联盟盟约。条约围绕战后处置德国问题，协调了列强在欧洲；近东和非洲的资本主义世界秩序。

1945年4月。

《联合国宪章》

共分19章111条。宪章规定；联合国及其成员国应遵循各国主权平等；各国以和平方式解决国际争端、在国际关系中不使用武力或武力威胁以及联合国不得干涉各国内政等原则。

1968年7月。

《不扩散核武器条约》

宗旨是防止核扩散；推动核裁军和促进和平利用核能的国际合作。截至2002年4月，《不扩散核武器条约》缔约国共有187个。

2019年5月。

亚洲文明对话大会。

聚焦“亚洲文明交流互鉴与命运共同体”主题；共商文明发展；合作大计，达成广泛共识并发表《亚洲文明对话大会2019北京共识》

——据吴于廑、齐世荣《世界史》等材料列举了人类历史上一些重要的会议和条约，其中蕴含着全球治理的诸多启示。从材料中提炼一个启示，并结合所学的世界近现代史知识予以说明。（要求：观点明确，史论结合，言之成理。）评卷人得分四、简答题(共2题，共6分)19、20世纪的战争与和平。

材料远东国际法庭法官既为由日本投降书上签字受降各国所派遣；法官们的席次当然应该以受降签字国的先后为序，即以美；中、英、苏、澳、加、法、荷为序。但庭长不喜欢这个安排。由于他想使与他亲近的英、美法官坐他的两侧，便提议应按联合国安全理事会的五强为中心安排，即以美、英、苏、中、法为序。但是有人指出：按照联合国宪章，安全理事会五个常任理事国是以中、法、苏、英、美（按照国名英文字母先后）为序的。这样，中国和法国法官将坐在他的两旁。于是庭长又提议：可以用一般按国名英文字母先后为序的办法。但马上发展，居中的将是中、加等国的法官，英、美法官离庭长更远了。

1946年5月2日正式开庭的前一天；庭长宣布，经过盟军最高统帅同意，坐席安排是，庭长右侧为美；中、法等国法官，左侧为英、苏等国法官。这样，英、美两国法官居中。中国法官表示：“这个安排是荒谬的，它既非按照受降签字的次序，又非按照联合国安理会五强排列的次序，亦非按照一般国际会议以国名字母先后排列的次序，用意何在，殊属费解。”说毕便愤然离开。

第二天；远东国际法庭正式开庭。开庭前庭长宣布，最高统帅已经同意，法官行列和坐席的顺序以受降签字国的顺序为准。

——摘编自梅汝璈《远东国际军事法庭》

（1）根据材料并结合所学知识；概括指出远东国际军事法庭建立的背景；说明远东国际军事法庭庭长先后提出的法官座次安排的理由。

（2）说明中国法官抗争的原因，并加以简要评价。20、20世纪的战争与和平。

材料我想；如果您真的关心世界人民的幸福的话，那么您就会正确地理解我的意思：人人都需要和平，无论是还没有丧失理智的资本家，还是不仅能够珍惜自己个人的生命而且更能珍惜人民生命的共产党人，都是如此，我们共产党人从问世之日起，一般来说是反对国家间的任何战争和捍卫和平事业的，我们始终把战争视为灾难，而不是把它当成儿戏，当成达到某种目的的手段，更不是把它当做目的本身。我们的目的是明确的，而达到目的的手段就是劳动。战争是我们的敌人，对各国人民来说是灾难。

如果您真的关心和平和本国人民的幸福；那么这也只能算是您作为总统应尽的义务，而我作为部长会议生席也应对自己的人民表示关怀。此外，维护全球和平应是我们其同美心的事业，如果在现代条件下爆发战争，那么这就不仅仅是美苏之间的战争，因为美；苏之间其实并不互相谋求什么，但战争将是全球性的，残酷的、毁灭性的。

——1962年10月26日赫鲁晓夫致肯尼迪的信（摘录）（1）根据材料并结合所学知识；概括赫鲁晓夫致信肯尼迪的背景。

（2）根据材料并结合所学知识，说明苏联对现代条件下的战争所持的态度及其积极影响。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【详解】

根据材料“宣言中包括有‘最终摧毁纳粹暴政以后’的词句，这等于一个挑战，在平时这种挑战意味着战争行动”结合所学可知，1941年6月22日苏德战争爆发后，第二次世界大战的范围进一步扩大，美、英迫切需要进一步协调反法西斯的战略举行大西洋会议并签署《大西洋宪章》，故C项正确。A项，1939年11月，美国国会又通过了新的《中立法》，废除了武器禁运条款，与题干信息不符，排除。B项，租借法案是美国国会在第二次世界大战初期通过的一项法案，目的是在美国不卷入战争的同时，为盟国提供战争物资，不符合题意，排除。D项，太平洋战争爆发后，英、美两国在亚洲和太平洋地区的利益蒙受重大损失，被迫对日宣战，美国、中国、澳大利亚等国家向德、意、日宣战，正式加入反法西斯战争，签订《联合国家宣言》，与题干信息不符，排除。2、B【分析】【详解】

试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现；“1973年，勃列日涅夫与尼克松白宫阳台上亲切交谈”所反映的本质问题是在美苏两极对峙格局的形成过程中的确也存在着一些美苏关系趋于缓和重大的历史事件。

考点：第二次世界大战后世界政治格局的演变•美苏两极对峙格局的形成•美苏关系趋于缓和3、B【分析】【详解】

根据材料"会后第二战场的开辟加速了德国法西斯主义的灭亡“结合所学可知,1944年5月苏、美、英三国首脑召开的德黑兰会议，决定开辟第二战场，故B项正确。A项，1943年11月27日开罗会议提出“此次进行战争之目的，在于制止及惩罚日本侵略”，排除。C项，1945年2月雅尔塔会议在于战后处置德国问题、波兰问题、远东问题、联合国问题，排除。D项，1945年7月波茨坦会议的召开在于对战后德国的处置问题和解决战后欧洲问题的安排，排除。4、C【分析】【详解】

结合所学可知，第二次世界大战取得决定性胜利后，中、美、英三国首脑于1943年11月22至26日在开罗举行会议，讨论如何协调对日作战的共同军事问题和战后如何处置日本等政治问题其中，关于中国的领土主权问题，中美双方同意：日本用武力从中国夺去的东北各省、台湾和澎湖列岛，战后必须归还中国，故C项正确。A项，《四国条约》是美、英、日、法国四国在1921年12月13日签订，互相尊重它们在太平洋区域内岛屿属地和岛屿领地的权利，排除。B项，《九国公约》为了调和帝国主义列强在东亚和太平洋地区的矛盾而签订，排除。D项，1942年1月1日，26个国家的代表在华盛顿签署了《联合国家共同宣言》，标志着国际反法西斯联盟正式形成，排除。5、A【分析】【详解】

由材料可知；代表美国的马歇尔手中拿着代表束缚和控制法德等西欧国家的绳圈，意在讽刺马歇尔计划的目的在于控制西欧国家，故A正确；材料未体现呼吁法德英退出马歇尔计划，故B错误；材料体现的是马歇尔计划，不是美苏冷战，故C错误；材料是讽刺马歇尔计划的目的在于控制西欧国家，D项与材料主旨不符，故D错误。

【点睛】

本题考查马歇尔计划。马歇尔计划明为援助欧洲，是为控制西欧，材料中的“绳圈”正体现马歇尔计划控制欧洲的目的。6、D【分析】【详解】

根据漫画可知，美国所标注的军事基地临近苏联边境，导致美苏两国矛盾日益加剧，D项符合题意。美苏争霸开始于20世纪50年代中期，排除A项；两大对峙军事集团出现在1955年华约成立时，排除B项；“呼吁“和平、防卫、裁军”只是美国人的一种舆论宣传的骗局，排除C项。7、B【分析】【分析】

【详解】

根据画像砖“长袖乐舞”此为礼乐制度的展示；“讲学传经”是儒学传播；“养老图”是儒学尊老爱老思想的体现，故选项B符合题意；法家思想强调严刑酷法，材料中无法体现，A选项排除；仁政是统治者的治国思想，材料中无法体现，C选项排除；画像砖展示的是民间情景而非官方，D选项排除。8、D【分析】【详解】

试题分析：本题要求选择否定项；据材料提到，只要战斗意愿明白可知，这段时间都可算作战争，结合所学知识可知，杜鲁门主义，是冷战开始的标志，发出了战斗意愿，故A正确，排除。马歇尔计划，也属于冷战，发出了战斗意愿，故B正确，排除。华约组织，也属于冷战，发出了战斗意愿，故C正确，排除。朝鲜战争，属于热战，是战斗行为，故D错误，符合题意。

考点：当今世界政治格局的多极化趋势·两极世界的形成·冷战9、D【分析】【详解】

本题考查新中国成立初期的经济发展。依据材料结合所学可知，新中国成立之初，我国为新民主主义经济，经济成分复杂多样，为了顺应这一经济基础，所以开设证券市场以及发行债券。因此D选项正确。A选项错误，我国成立之初主要是恢复和发展经济，并不是积累资本；B选项错误，计划经济体制与开设证券市场以及发行债券相冲突；C选项错误，材料中并未涉及对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造。故正确答案为D选项。二、材料分析题(共7题，共14分)10、略

【分析】（1）第一问；根据材料“美国认为朝鲜战争是苏联全球扩张的一个重要表现。其目的在于摧毁东亚大陆的最后一个反共堡垒，削弱美国和西方在整个远东的地位”，再结合所学知识可知背景是：二战后，美苏冷战；两极对峙格局推及东亚地区。第二问，根据材料信息和所学知识，可以从对苏联和社会主义国家的制约、维护美国在亚太地区利益，最终争夺世界霸权的角度思考。

（2）根据材料“一个问题就是他要对社会主义阵营负责”，再结合所学知识，可以从中国外交的“一边倒”战略；维护亚洲地区的和平与稳定，遏制美国帝国主义的扩张；保证国内和平稳定，为经济的恢复与一五计划的实施提供良好的外部环境；巩固中苏联盟；提高中国的国际威望；有利于朝鲜半岛的和平与稳定等方面思考。【解析】（1）背景：二战后；美苏冷战；两极对峙格局推及东亚地区。

目的：制约苏联和中国等社会主义国家；维护美国在亚太地区的利益；争夺世界霸权。

（2）原因：中国采取“一边倒”战略，出于意识形态的考虑，要对社会主义阵营负责；参加朝鲜战争有利于维护亚洲地区的和平与稳定，有利于遏制美国帝国主义的扩张；参加朝鲜战争能够保证国内和平稳定，为经济的恢复与一五计划的实施提供良好的外部环境；能够巩固中苏联盟；有利于提高中国的国际威望；有利于朝鲜半岛的和平与稳定。11、略

【分析】（1）原因：根据材料和所学知识；可从两国对欧洲霸权的争夺分析，法国企图称霸欧洲大陆，英国竭力维持海上霸权，推行大陆均势政策。

结果：结合所学可知；双方最后妥协，法国取得萨尔煤矿开采权，萨尔煤矿区由国联代管。

（2）核心理念：根据“以公开的方式订立公开的和平条约”“航海自由”“取消国际贸易中的关卡与不平等”“实行民族自决与按照民族界限重定欧洲各国疆界”“成立国际政治组织以防止战争”得出公开；自由、民主、和平、独立自主。

评价：根据所学可知，三国外交政策均是以本国利益为根本出发点；巴黎和会是帝国主义的分赃会议，建立在对战败国的宰割的基础上，会议只是暂时调整了帝国主义在欧洲、非洲、中东地区的矛盾，不可能实现世界和平。【解析】（1）原因：两国外交政策的矛盾和对欧洲霸权的争夺——法国企图称霸欧洲大陆；英国竭力维持海上霸权；推行大陆均势政策。

结果：双方最后妥协；法国取得萨尔煤矿开采权，萨尔煤矿区由国联代管。

（2）核心理念：公开；自由、民主、和平、独立自主。

评价：三国外交政策均是以本国利益为根本出发点，都是霸权主义的表现；其防止德国东山再起和构建世界和平秩序的愿望都不可能实现。（言之有理可酌情给分12、略

【分析】【详解】

（1）根据材料“男孩都到哪里去了？变成士兵打仗去了。坟墓都到哪里去了？都被花儿覆盖了”可知两次世界大战的浩劫,各国人民渴望和平；结合所学知识可知核武器毁灭性的破坏力威胁人类文明；美苏冷战的威胁；局部战争的存在；世界各国民众维护世界和平意识增强。

（2）本小问的因素，结合所学知识，从可以推动世界和平的因素的角度进行分析，注意联系世界多极化趋势的发展，即世界人民反战和平运动的不断发展；亚、非、拉美等国家发起了不结盟运动；非政府组织作为反战和平运动的新兴力量在世界范围兴起；中国崛起，并为维护世界和平做出重大贡献。【解析】（1）原因：两次世界大战的浩劫,各国人民渴望和平；核武器毁灭性的破坏力威胁人类文明；美苏冷战的威胁；局部战争的存在；众多文化名人的推；世界各国民众维护世界和平意识增强。

（2）因素：世界人民反战和平运动的不断发展；亚、非、拉美等国家发起了不结盟运动；非政府组织作为反战和平运动的新兴力量在世界范围内兴起；中国崛起，并为维护世界和平做出重大贡献；《不扩散核武器条约》、《全面禁止核试验条约》的签订。13、略

【分析】【详解】

（1）根据“1945年9月2日；越南民主共和国正式成立，10月老挝宣布独立，印度支那出现了独立斗争的新局面。但是，法国不甘心放弃它在印度支那的殖民统治地位，在美；英的支持下重返印支”得出法国试图维持对越南的殖民统治；越南独立；结合所学内容可知二战后亚洲民族解放运动蓬勃高涨。

（2）原因：根据“越南人民在胡志明为首的印支共产党的领导下，进行来持续九年的抗法战争”得出越南人民坚持不懈的斗争；根据“毛泽东决定向越提供全面援助，委派陈赓代表中共中央到越南帮助工作，还派出了军事顾问团和政治顾问团前往越南，与越南民主共和国建立外交关系”得出中国政府与中国人民的大力支持；根据“法国陷入了困境，其1/4的兵力被困于印支战场，巨额的军费严重影响了经济的重建，国内反战运动规模巨大”得出法国国内反战运动的推动。影响综合材料内容和所学可知，加速资本主义世界殖民体系的瓦解；提高新中国的国际地位与影响力；推动亚非民族解放运动发展。【解析】（1）法国试图维持对越南的殖民统治；越南独立；战后亚洲民族解放运动蓬勃高涨。

（2）原因：越南人民坚持不懈的斗争；中国政府与中国人民的大力支持；法国国内反战运动的推动。

影响：加速资本主义世界殖民体系的瓦解（打击殖民主义势力）；提高新中国的国际地位与影响力；推动亚非民族解放运动发展。14、略

【分析】【详解】

（1）根据材料“美国国内的反战运动达到前所未有的规模；遍及美国各州，包括青年学生；妇女、士兵、宗教人士等多个社会阶层参与其中，反战形式也包含游行、静坐、演唱会等多种形式”可以总结出美国反战运动的特征是规模大，遍及全国；参与阶层多，人数多；斗争形式多样；根据材料“反战运动后期，不少参与者开始思考国家、人类与战争的深层次关系。”可总结出当时人们把反战提高到人类命运、国家发展的高度。

（2）根据材料“越南战争造成越南160万人死亡，美国超过5.8万人丧生，耗资4000多亿美元。用和平手段实现停战”可以总结出战争给美国和越南带来沉重灾难；使追求和平成为国际社会的主流呼声。从国际关系看，越南战争削弱了美国的霸主地位，也冲击了两极格局。【解析】（1）规模大；遍及全国；参与阶层多，人数多；斗争形式多样；把反战提高到人类命运；国家发展的高度。

（2）冲击了两极格局；美国的霸主地位被削弱；给越南带来沉重灾难；追求和平成为国际社会的主流呼声。15、略

【分析】【详解】

（1）原因：从材料中“当地的圣战武士组织和伊斯兰游击队一起对抗”；美国中央情报局；巴基斯坦三军情报局，西欧中东和亚洲都“对圣战武士进行支持”，“苏联军队在阿富汗士气低落”，“1985年，戈尔巴乔夫领导的苏联政府分散改革精力，还妨碍改草”等信息，结合所学冷战时期的知识点，多方面展开分析即可。

（2）影响：从材料中“给阿富汗留下了一片狼藉”，苏联因此“分散改革精力，还妨碍改革”，“对阿富汗战争的反感却是深刻而广泛的”等信息，结合世界史相关史实，由战争双方到世界局势，由近及远的进行分析。【解析】（1）原因：阿富汗当地人民的反抗；其他国家和地区对阿富汗的支持；战事久拖不决导致苏联军队士气低落；新任苏联政府的政策转变；苏联改革进程受阻。

（2）影响：阻碍了苏联国内的改革进程；加剧了阿富汗国内政局的动荡和复杂；给苏联和阿富汗两国人民带来深重灾难；影响了世界格局的变动。16、略

【分析】【详解】

（1）结合所学内容可知；这三次战争爆发都是在苏联解体以后。所以时代背景联系所学可从两极格局瓦解；美国成为唯一超级大国，意图建立全球霸权的角度进行概括。

（2）根据“得到了联合国正式授权”可知海湾战争海湾战争遵守联合国宪章、安理会决议等国际规制，得到国际社会的普遍赞同，其战争合法性充足；根据“绕开了联合国‘单干’，但得到了联合国追授权”可知，阿富汗战争开联合国，战争合法性弱化；根据“行动没有得到联合国安理会批准或授权；‘先发制人’的‘自卫权’难以立足；发生虐囚事件致使战争过程严重‘犯规’”可知，伊拉克战争违背国家主权原则、单方面动武、没有得到国际社会支持，其合法性缺失。【解析】(1)背景：二十世纪九十年代苏联解体后；两极格局瓦解；美国成为唯一超级大国；美国以经济；军事实力为后盾，试图领导世界。

(2)特点：海湾战争遵守联合国宪章、安理会决议等国际规制，得到国际社会的普遍赞同，其战争合法性充足；阿富汗战争绕开联合国，战争合法性弱化；伊拉克战争违背国家主权原则、单方面动武、没有得到国际社会支持，其合法性缺失。三、论述题(共2题，共4分)17、略

【分析】【分析】

【详解】

材料中“经济全球化历程的三次浪潮和挫折”体现出经济全球化的两种发展状况分别是经济全球化的三次高潮和经济全球化的三次挫折。首先，提出观点是经济全球化的三次高潮。然后论证，根据材料中“第一次浪潮发生在16世纪”可知新航路的开辟是推动第一次经济全球化高潮的主要因素。根据材料中“第二波浪潮发生在1815—1913年期间”，而这一时间段刚好是两次工业革命时期，因而19世纪初至20世纪初，第一、二次工业革命成为全球化发展的强大动力，经济全球化出现第二次高潮。材料中提到“第三波浪潮出现在二战后特别是冷战初期”，而这一时间段则正好是第三次科技革命，因而第三次科技革命推动了第三波全球化浪潮。最后得出结论：世界大战、经济危机、“冷战”对峙等影响经济全球化，使之出现波动。【解析】观点：经济全球化经历了三次挫折。

论证：17—18世纪；殖民战争频繁，从三次英荷战争到英法战争，国际贸易受挫，全球化一度陷入停顿。1914—1945年，爆发两次世界大战，1929—1933年资本主义世界经济危机，各国实施贸易保护主义，经济全球化陷入低潮。20世纪50年代中期以后，美苏争霸，两极格局对峙，全球化受阻。

结