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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年粤教沪科版二年级语文下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、找出不是同一类的词()。A.腊梅B.翠竹C.蟒蛇D.苍松2、火眼金睛。选出下列拼音正确的一组()A.少年(shào)偶然(ǒu)家乡(xiāng)B.笑话(xiào)儿童(tōng)分离(lì)C.双鬓(bìn)为何(hé)改正(jǎi)D.互相(xiāng)衰败(suāi)客人(kè)3、与诗人杜牧合称为“小李杜”的诗人是()。A.李商隐B.李白C.李贺D.李煜4、下列音节的韵母不属于同一类的是()。A.喷pēnB.晶jīngC.芳fāngD.囱cōng5、日月潭是我国______省著名的旅游胜地。()A.台湾B.海南C.北京D.西安6、下列音节的韵母不属于同一类的是()。A.沉chénB.省shěng政zhèng府C.钢gāng笔D.姑娘niáng评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)7、按要求填空。
“钉”字按部首查字法先查____部,再查____画。能组成词语____。8、比一比;再组词。
考____老____而____面____黑____
里____始____抬____培____陪____9、课内阅读。
①在括号里填上合适的词语。
泉水____山腰的水池;山里的姐姐提着瓦罐来打水。
泉水____山间的平地;火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。
泉水____山坡的果园里;果树大口大口地喝水。
泉水____静静的山谷;画眉鸟在尽情地歌唱。
②这些词语都是____,____和____、____和____意思相近。
③泉水一路上帮助了____、____、____、____。10、写出带有下列偏旁的字。
钅:____、____、____11、区别字组词。
国____高____外____没____
周____亮____处____沿____12、看拼音写词语。lìshǐhuàshízhíwù____________13、给加横线字注音。
____布________________备____14、把恰当的词语填写在括号里。
____的羽毛____的翅膀____的花朵。
____的春天____的天空____的燕子15、比一比;再组词。
耍____净____及____客____
要____静____级____容____评卷人得分三、书写(共5题,共10分)16、抄写。
盛开疲倦感谢。17、用钢笔描红。
光荣牺牲枪毙。18、用钢笔描红。
河神鱼虾着急。19、抄写词语。
尾巴蹚水淹死。20、用钢笔描红。
而且所以变幻。评卷人得分四、判断题(共1题,共6分)21、我会判断;在比喻句后面打“√”,不是比喻句的打“×”。
小华长得像他爸爸。________评卷人得分五、连线题(共1题,共10分)22、从右边两列选择合适的搭配。
苹果露出____A;金黄的a、火把。
梨树挂起____B、红红的b;灯笼。
稻海翻起____C;燃烧的c、脸颊。
高粱举起____D、金色的d、波浪参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、C【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对文化常识的熟悉程度。腊梅;翠竹、苍松属于植物;蟒蛇是动物。骄阳、明月、星星是自然景象,海岛是景观。滑雪、溜冰、跳绳是运动项目,北风不是。
【点评】此题考查学生对文化常识的理解,学生应掌握,才能选出不属于同一类的词语。2、A【分析】【分析】B儿童应该读(tóng),f分离应该读(lí);C改正应该读(gǎi);D衰败应该读(shuāi)。少年;年少的人。偶然,表示意想不到的,事理上不一定要发生而发生的。儿童,年级小的孩子,童,儿童,第二声,分离,离开,双鬓,鬓,脸旁靠近耳朵的头发;为何,为什么。改正,指改正错误。互相,相互。衰败,事情转向微弱。客人,到访的人。
【点评】考查学生对拼音的熟练程度,对于这些易写错的拼音,应注意辨析,并掌握它们的组词。3、A【分析】【分析】考查学生对文化常识的熟悉程度。杜牧;字牧之,是我国著名的唐代诗人,与李商隐齐名,世称小李杜;
【点评】考查学生对文化常识的熟悉程度,学生应掌握基本的文化知识;4、A【分析】【分析】ēn属于前鼻韵母;īng;āng、ōng,属于后鼻韵母,故选A。
【点评】本题考查学生对韵母发音部位的掌握情况。5、A【分析】【分析】日月潭是我国台湾省著名的旅游胜地。所以应选A。
【点评】从这道题的考查的是文化常识。6、A【分析】【分析】en属于前鼻韵母;eng;ang,属于后鼻韵母,故选A。
【点评】本题考查学生对韵母发音部位的掌握情况。二、填空题(共9题,共18分)7、钅2钉子【分析】【分析】此题不仅考查学生查字典的能力;同时对汉语拼音;汉字结构、偏旁部首、组词等方面的知识进行考查。因此,应全面扎实地掌握各方面的知识,同时在运用知识时,注意把握其不同的特点和要求。
【点评】本题考查学生查字典的能力。应注意“钉”的笔顺。8、考试老师而且面部黑板里面开始抬头培养陪伴【分析】【分析】考查学生对字形的掌握和辨析。考试;是一种严格的知识水平鉴定方法。老师,教书育人的专门工作者。而且,表示连接。面部,脸部。黑板,用于教学用的板,可供反复书写。开始,从某一点起。抬头,抬起头部。培养,指以适宜的条件使繁殖;陪伴,随同作伴。
【点评】考查学生对字形的掌握和辨析,对于形近字,学生要辨析好。9、流进流过流到穿过动词流进流到流过穿过山里的姐姐火红的杜鹃果树画眉鸟【分析】【分析】①和③是根据课文填空;问题不大,②题是在第一题的基础上找出进义词(流进)和(流到);(流过)和(穿过)
【点评】对于课文内容的掌握,都是基于读懂课文的基础之上,学生要借助资料等,将课文读懂,才能进行进一步的理解。10、钉锤铂【分析】【分析】钉;竹木;金属制成的呈条形的、可以打入他物的东西。锤,配合秤杆称轻重的金属块。铂,是一种化学元素,俗称白金。
【点评】写出带偏旁的字,注意不要脱离偏旁。11、祖国高楼外面没有周围光亮处处井沿【分析】【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握。祖国;指我们的国家;高楼,高的楼房。外面,与里面相反。没有,无。周围,四周。光亮,光;亮的地方,有光线。处处,到处都是。井沿,井的周围。
【点评】考查学生对字形的掌握和辨析,对于这类题型,学生应掌握。12、历史化石植物【分析】【分析】考查学生对拼音的熟悉程度。历史;汉语词语,含义有三;记载和解释作为一系列人类进程历史事件的一门学科。沿革,来历。过去的事实。化石是存留在岩石中的古生物遗体;遗物或遗迹,最常见的是骨头与贝壳等。植物,是生命的主要形态之一,包含了如乔木、灌木、藤类、青草、蕨类及绿藻等熟悉的生物。
【点评】考查学生对拼音的熟悉程度,学生应掌握课文的生字词。13、pùyānmòchǔ【分析】【分析】瀑布;从河谷纵剖面岩坎上倾泻下来的水流。主要由水流对河流软硬岩石差别侵蚀而成。淹没,被水覆盖或洪水泛滥。储备,储藏。
【点评】对于加点字,我们读的时候,要根据词语的意思来确定它的读音。做到认真、细致,如果对某个字不大熟悉,一定要查字典弄明白。14、洁白的羽毛丰满的翅膀娇艳的花朵美丽的春天广阔的天空可爱的燕子【分析】【分析】这道题从结构上看是“形容词+的+名词”括号里应填形容词如:灿烂的阳光;火红的太阳、静静的湖水;当然如果搭配得当还可以填其它的形容词,如:清澈的泉水、明亮的大镜子、清脆的歌声、美丽的身影、香甜的蛋糕。
【点评】从给出的词语中找规律,这道题就是“形容词+的+名词”,掌握词语的结构,做题就容易了。平时学生还应对这类词进行积累,增加词汇量。绿色的叶子、美丽的花朵、成串的葡萄、香甜的杏子。15、玩耍干净及时客人需要安静年级容易【分析】【分析】本题考查学生对字形的掌握和辨析。玩耍;玩闹。不要,表示拒绝。干净,不脏。安静,不吵闹或无声音;及时,即来得及。年级,学校中依据学生修业年限分学生为年级。客人,做客的人。容易,与困难相反。
【点评】学生要学会掌握和辨析字形,这类题目常考查。三、书写(共5题,共10分)16、盛开疲倦感谢【分析】【分析】盛开;形容花朵开得又多又好。疲倦,指十分劳累,困倦。感谢,对接受别人给予的或提供的方便;恩惠,用言行表示谢意。
【点评】本题考查学生的书写能力。书写时,要注意这些字的笔画、结构。特别是字的结构,要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。17、光荣牺牲枪毙【分析】【分析】摹写时;要先观察例字的结构特点。然后,一笔写成,即一气呵成,不能看一笔,写一笔。
【点评】本题考查学生的书写能力。书写时,要注意这些字的笔画、结构,安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。18、河神鱼虾着急【分析】【分析】摹写时;要先观察例字的结构特点。然后,一笔写成,即一气呵成,不能看一笔,写一笔。
【点评】本题考查学生的书写能力。书写时,要注意这些字的笔画、结构。特别是字的结构,要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。19、尾巴蹚水淹死【分析】【分析】尾巴;指动物的身体器官,因其在身体的后部,后来延伸为事物主要部分的跟随部位。蹚,从有水;草的地方走过去。淹,浸没。
【点评】本题考查学生的书写能力。书写时,要注意这些字的笔画、结构。特别是字的结构,要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。20、而且所以变幻【分析】【分析】摹写时;要先观察例字的结构特点。然后,一笔写成,即一气呵成,不能看一笔,写一笔。
【点评】本题考查学生的书写能力。书写时,要注意这些字的笔画、结构。安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。四、判断题(共1题,共6分)21、×【分析】【分析】比喻句:就是打比方;用浅显;具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻
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