2025年上教版七年级历史下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年上教版七年级历史下册阶段测试试卷332考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、我国青铜文化的灿烂时期是在（）A.商朝B.秦朝C.西汉D.唐朝2、某地要举办唐朝书画展；如图哪些作品可以供他们选择（）

A.①②③④B.①③④C.①②④D.②③④3、我国历史上第一个统一的、多民族的封建国家是（）A.商B.夏C.春秋D.秦4、对资本主义工商业改造中实现了“和平过渡”，被称为“中国社会主义改造的创举”的是（）A.实行股份制B.廉价收购C.赎买政策D.无偿没收5、宋史记载：“国家根本，仰给东南。”这一现象说明了（）A.国家重点支持东南沿海的开发B.经济重心转移到南方C.东南沿海一带农民赋税负担沉重D.政治中心转移到南方评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)6、下图是北宋著名画家的代表作品《清明上河图》。7、【题文】文史不分家；名言名句给人启迪，是历史的馈赠。请你结合下列名言名句写出对应的名人。

（1）“人固有一死。或重于泰山或；或轻于鸿毛。”（史学家）——

（2）“以人为镜；可以明得失。”；“水能载舟，亦能覆舟。”（封建帝王）——

（3）“苟利国家生死以；岂因祸福趋避之。”（近代禁烟英雄）——

（4）“如果我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。”（英国物理学家）——8、优秀的文学作品《离骚》的作者是--______。9、北方人以____为主粮，南方人以____为主粮。10、根据提示写出相对应的人物。

（1）战国末期法家的集大成者______。

（2）传说中发明了算盘______。

（3）被誉为“医圣”______。评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)11、在世界上第一次把圆周率的数值计算到小数点后第七位数字，领先世界近1000年的科学家是刘徽。12、我国历史上第一个由少数民族建立的统一多民族国家是元朝。（）13、东汉蔡伦用树皮、破布、麻头和旧书纸做原材料造纸，后人称之为“蔡侯纸”。。A.正确B.错误14、张择端的《清明上河图》，描绘了北宋东京汴河沿岸的风光和繁华的景象。（）15、功盖千秋的水利工程都江堰是楚国人修建的。______（判断对错）16、青铜器和牛耕的推广应用，使得春秋战国大量开垦荒地和深耕细作成为可能。______（判断对错）17、宋代发明了新的农具曲辕犁和秧马。______（判断对错）评卷人得分四、连线题(共3题，共27分)18、很多成语都来自我国古代历史故事，语言简洁，寓意深刻。你知道下列成语与哪些历史事件相关?用线条将它们连接起来。19、连线题（4分）（1）唐太宗a.开设武举和殿试（2）武则天b.扩充国学规模（3）吴道子c.《步辇图》（4）阎立本d.《送子天王图》20、连线题评卷人得分五、综合题(共4题，共20分)21、阅读下列材料：材料一文皇南面坐，夷狄千群趋。献号天可汗，以覆我国都。——柳宗元材料二夫甥舅和协，扫彼旧怨，泯其嫌隙，喜兵革之不作，惟亲好之是崇，岂不盛哉！神圣赞普可黎可足，圣明睿哲，代天行化，恩施内外，威震四方。——《新唐书•吐蕃传笺证页》材料三“大宋皇帝谨致书大契丹皇帝阙下：共遵成信，虔奉观盟，以风土之宜，助军旅之费，每岁以二十万匹，银一十万两，更不差使专往北朝，只令三司差人搬送至雄州交割。”——《续资治通鉴长编》材料四夏之境土，方二万余里，其设官之制，多与宋同。朝贺之仪，杂用唐、宋，而乐之器与曲则唐也。——《宋史》第486卷请回答：⑴材料一中的“文皇”是谁？他获得“天可汗”尊称的主要原因是什么？（2分）⑵材料二中的“惟亲好之是崇”的“和好”在唐朝时期最早的举动是哪一件事？有何历史意义？（2分）⑶结合所学知识，指出材料二中的“甥舅”的“甥”最早指的是谁？（1分）⑷材料三中的“大宋皇帝”是谁？该材料反映的历史事件是什么？（2分）⑸根据材料四结合所学知识，说说“夏”是从哪些方面向中原王朝学习的？（2分）⑹综合上述材料，你认为唐宋时期民族关系的主流是什么？（1分）22、唐朝政策开明，经济繁荣，文化发达，声名远播四海，是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识完成下列有关唐朝历史主题的探究并回答相关问题。【盛世之治】君之所以明者，兼听也，其所以暗者，偏信也。——魏征（1）采纳魏征建议开创“贞观之治”的皇帝？（1分）上则材料反映了贞观之治哪一方面的内容？（1分）唐朝另外一位君主唐玄宗开创的盛世局面史称？（1分）【技术创新】（2）唐朝经济繁荣，农业生产工具有很大改进。请依据图A和图B分别写出当时便于耕作和灌溉的生产工具名称。（2分）【和同一家】贞观十五年（641年）正月，赞普亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我祖、父未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。”——选自《中华上下五千年》（3）吐蕃人是现在哪个少数民族的祖先？（1分）材料中的“公主”是指谁？（1分）【开放交流】舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。郭沫若（4）郭沫诺这首诗盛赞的是谁？（1分）反映的是当时中国与哪国交往的史实？（1分）（5）以下能反映唐朝时期社会发展最显著特点的是（）（2分）A、政权分立B、繁荣开放C、统一浪潮D、社会危机（6）通过上述对唐朝历史的探究，谈谈和谐社会需要具备的因素。（3分）23、【题文】（10分）南京有着超过2500年的建城历史；随处可见时代的年轮让我们踏上一段穿越时光的旅行，去寻访那古老的辉煌，下一站，南京！走起！

。

⑴夫子庙是纪念儒家创始人____的地方。自____朝创立科举制以来；儒家学说一直作为科举考试的主要内容。

⑵梅花山，孙权墓。____年，赤壁之战中，孙刘联军击败曹操，为____局面的形成奠定了基础。

⑶明孝陵神道上的石像。____建立明朝，他在中央废除____；撤销中书省，由六部分理朝政，直接对皇帝负责。

⑷南京____宝船厂遗址公园。明朝时期，这种船只满载着中国人民的深情厚谊最远到达非洲东海岸和____；促进了中国同亚非各国的友好交往。

⑸古代南京的辉煌，随着《南京条约》的签订黯然落幕，根源之一是清朝实行____政策；使中国在世界上逐渐落伍了。抚今追昔，漫步南京城头，你有什么感受？

24、西藏自治区，古称“蕃”，简称“藏”，位于中国青藏高原西南部,是中国西南边陲的重要门户。西藏是中国神圣领土不可分割的一部分,中央政权始终对西藏行使着有效管辖。结合所学知识回答：(1)这里生活着我国哪一个古老的少数民族?唐朝时对这个少数民族的称呼是什么?(2)唐朝时，这个少数民族政权曾与唐朝“和同为一家”请写出与图内容相关的史实。(3)西藏正式置于中央政府的管辖之下开始于哪一朝代？写出当时管理这一地区的机构名称。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、A【分析】【分析】我国青铜文化的灿烂时期是在商朝时期；故选A。

【点评】学生要知道商朝的青铜铸造业高度发展，青铜工艺十分精湛。青铜器是铜、锡、铅的合金。商朝青铜器的代表有司母戊鼎、四羊方尊等。2、D【分析】①《兰亭序》是东晋王羲之的作品；②《颜氏家庙碑》是唐朝大书法家颜真卿的代表作；③《玄秘塔碑》是唐朝大书法家柳公权的代表作；④《历代帝王像》是唐朝阎立本的作品．②③④符合题意．

故选D．

本题主要考查唐朝书画．

本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力．注意掌握唐朝的书画艺术．【解析】【答案】D3、D【分析】从公元前230年至前221年；秦王嬴政陆续灭掉六国，结束了春秋战国以来长期征战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家--秦朝。

故选D。

本题考查的是秦始皇的相关知识。

本题以秦朝的统一为背景，考查学生识记历史知识能力。【解析】D4、C【分析】本题考查对资本主义工商业的社会主义改造。国家对资本主义工商业的社会主义改造，逐步发展企业的公私合营，对资本家占有的生产资料，实行赎买政策。这一举措被称为“中国社会主义改造的创举”。故选C。【解析】C5、B【分析】本题考查了我国古代经济重心的南移的史实。魏晋南北朝时期，由于北方战乱，南方相对安定，我国出现了黄河流域人口向长江流域迁移的趋势，古代经济重心也随之南移，到南宋时期最终完成，经济重心已经由黄河流域转移到长江流域。题干关键信息“国家根本，仰给东南。”这一现象说明南宋时期国家的财政收入主要源于江南地区，经济重心转移到南方。据此可知，ACD不符题意，故选B。【解析】B二、填空题(共5题，共10分)6、略

【分析】试题分析：本题主要考查学生的识图能力和对张择端绘画成就的准确识记。依据所学知识可知，北宋画家张择端的《清明上河图》，描绘了北宋东京汴河延安的风光和繁华景象，是我国美术史上的不朽作品。考点：人教新课标七年级下册·灿烂的宋元文化·风格多样的绘画【解析】【答案】张择端7、略

【分析】【解析】

试题分析：（1）本题考查的是有关司马迁的内容。“人固有一死。或重于泰山或；或轻于鸿毛。”出自西汉著名史学家司马迁，他著有《史记》，记述了从黄帝到汉武帝时期约3000年的主要史事，它是我国历史上第一部纪传体通史。

（2）本题考查的是唐太宗的相关内容。“以人为镜；可以明得失。”；“水能载舟，亦能覆舟。”出自唐太宗李世民。“以人为镜，可以明得失。”说明了唐太宗的虚心纳谏、从谏如流。“水能载舟，亦能覆舟。”说明了唐太宗认识到人民的力量是巨大的，所以他注重轻徭薄赋，减轻人民负担。

（3）本题考查的是林则徐的相关内容。“苟利国家生死以；岂因祸福趋避之。”出自近代禁烟英雄林则徐，这句话反映了林则徐忧国忧民的爱国主义情怀。他领导的虎门销烟，振奋了民族精神，捍卫了民族尊严。

（4）本题考查的是牛顿的相关内容。“如果我看得比别人更远些；那是因为我站在巨人的肩膀上。”出自英国物理学家；“现代科学之父”牛顿。这句话反映了牛顿谦虚、严谨的科学态度。牛顿的主要贡献是，提出了运动的三大定律和万有引力定律。

考点：北师大版七年级上册·大一统的秦汉帝国·昌盛的文化·司马迁与《史记》；北师大版七年级下册·繁荣与开放的社会·唐太宗与贞观之治；北师大版八年级上册·近代列强的侵略与中国人民的抗争·鸦片战争的烽烟·虎门销烟；北师大版九年级上册·构建文化的圣殿·构建科学殿堂的巨匠·“现代科学之父”牛顿【解析】【答案】（1）司马迁。

（2）唐太宗李世民。

（3）林则徐。

（4）牛顿8、略

【分析】屈原是战国时期楚国伟大的诗人；采用楚国方言创造出一种诗歌新体--楚辞，代表作有《离骚》等．

故答案为：

屈原．

本题主要考查了屈原贡献的有关内容；要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论．

本题考查学生识记和分析历史知识的能力，注意掌握屈原的贡献．【解析】屈原9、粟麦稻米【分析】【分析】这是基础题；需要学生有较好的知识积累，宋代，北方人以粟麦为主粮，南方人以稻米为主粮。

【点评】考查宋代的主粮食。10、略

【分析】（1）韩非是战国末期的韩国人；法家的集大成者．他主张改革，实行法治，提出建立君主专制中央集权的封建国家．

（2）传说中隶首；黄帝史官，隶首穷尽智慧，用龟壳和珍珠，发明了最早的“算盘”．

（3）东汉张仲景著有《伤寒杂病论》；在书中他全面阐述了中医理论和治病原理，奠定了中医治疗学的基础．张仲景医术高明，医德高尚，后世尊称他为“医圣”．

故答案为：

（1）韩非．

（2）隶首．

（3）张仲景．

（1）本题以战国末期法家的集大成者为依托；考查的是百家争鸣的知识．

（2）本题以算盘的发明为依托；考查的是中国古代数学发展的知识．

（3）本题以“医圣”为依托；考查的是中国古代医学发展的知识．

本题以战国末期法家的集大成者、算盘的发明和“医圣”为背景，考查的是学生对百家争鸣、中国古代数学发展、秦汉时期医学发展的有关知识的记忆、理解能力．【解析】韩非；徐岳；张仲景三、判断题(共7题，共14分)11、×【分析】【分析】这是基础题，需要学生有较好的知识积累，学生根据自己平时的历史知识储备不难得出正确答案。【点评】本题是对祖冲之的主要成就的考查。12、√【分析】本题考查的是元朝的建立。依据所学知识，1276年元军占领临安，南宋灭亡。1279年元朝统一全国。元朝是中国历史上第一个由少数民族（蒙古族）建立的统一的封建王朝。故题干“我国历史上第一个由少数民族建立的统一多民族国家是元朝”正确。【解析】T13、×【分析】本题主要考查了蔡伦改进造纸术的有关知识。根据所学知识，东汉蔡伦总结前人经验，改进造纸工艺，用树皮、破布、麻头和旧鱼网等植物纤维为原料，纸的质量大大提高，后人称之为“蔡侯纸”。所以本题错误，故选B。【解析】B14、√【分析】【分析】北宋张择端的《清明上河图》描述了东京汴河沿岸的风光和繁荣景象；体现了北宋社会生活的丰富多彩。故答案为：正确。

【点评】本题考查的知识点是宋元的绘画艺术成就。15、×【分析】战国时期；秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，它使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称，两千多年来，都江堰一直造福于人民。功盖千秋的水利工程都江堰是秦国人修建的。故题干表述错误。

故答案为：×。

本题主要考查都江堰水利工程的相关史实。都江堰使成都平原变得“水旱从人；不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称，两千多年来，都江堰一直造福于人民。

本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力。识记与灵活掌握都江堰水利工程的相关史实。【解析】×16、×【分析】春秋时期；我国开始出现铁农具，到战国时，铁农具使用范围扩大。我国至迟在春秋末年已使用牛耕，战国时期牛耕进一步推广。牛耕是我国农业发展史上的一次革命。铁农具和牛耕的推广，使土地利用率和农作物的产量显著提高，促进了生产力的发展。故题干表述错误。

故答案为：×。

本题主要考查春秋战国时期生产力水平的提高的相关史实。掌握相关基础知识。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握春秋战国时期生产力水平的提高的相关史实。【解析】×17、×【分析】宋朝时期；我国江南地区的农业发展较快，逐渐超过了北方，当时发明的新式农具有秧马等。农具曲辕犁是唐朝创制的。

故答案为：

×。

本题以宋代发明了新的农具为切入点；主要考查宋代南方经济发展的相关知识点。

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记宋代南方经济发展的相关史实。【解析】×四、连线题(共3题，共27分)18、略

【分析】试题分析：揭竿而起由来于公元前209年，阳城地方官派官差押送900多名壮丁去渔阳守边，官差选陈胜、吴广管理壮丁，走到大泽乡遇到大雨，不能按期到达，按秦律规定这些人得全部处死，陈胜、吴广迫不得已，只好举起竹杆当义旗，进行起义。公元前207年，项羽的起义军与秦将章邯率领的秦军主力部队在巨鹿（今河北邢台市）展开大战；项羽不畏强敌，引兵渡漳水（由巨鹿东北流向东南的一条河）。渡河后，项羽命令全军：“皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。”巨鹿一战，大破秦军，项兵威震诸侯，这是破釜沉舟的由来。为了取得民心，刘邦把关中各县父老、豪杰召集起来，郑重地向他们宣布道：杀人者要处死，伤人者要抵罪，盗窃者也要判罪，得到了百姓的信任、拥护和支持，最后取得天下，建立了西汉王朝，这是约法三章的由来。项羽和刘邦在争夺皇位的战争中，刘邦一方用的一个计策，即项羽在手下的兵士已经很少，粮食又没有了的情况下，夜里听见四面围住他的军队都唱起楚地的民歌，以为刘邦已到了楚地，之后自刎而亡，是为四面楚歌的来历。东晋时代，苻坚的先锋部队25万在寿春一带被晋军出奇击败，损失惨重，大将被杀，士兵死伤万余。秦军的锐气大挫，军心动摇，士兵惊恐万状，纷纷逃跑。此时，苻坚在寿春城上望见晋军队伍严整，士气高昂，再北望八公山，只见山上一草一木都像晋军的士兵一样，之后秦军如潮水一般溃不成军，苻坚中箭而逃，这是草木皆兵的来历。考点：人教新课标七年级上册•统一国家的建立•“伐无道，诛暴秦”；人教新课标七年级上册•政权分立与民族融合•北方民族大融合【解析】【答案】19、略

【分析】【解析】试题分析：（1）科举制在隋朝创立，在唐朝完善，唐太宗扩充国学规模，扩建学舍，增加学员。（2）武则天亲自面试参加科举考试的人，这是殿试。他让各州每年送武艺好的人，进行骑射等考试称为武举。（3）《送子天王图》是吴道子代表作，《送子天王图》此图描绘了佛教始祖释迦牟尼降生以后，起伏净饭王和摩耶夫人抱着他到天神庙礼拜诸神的故事。该图是全画中最精彩的两部分，第一幅图为原画第一段，描写天王召见送子之神。天王端坐中间，庄严肃穆；第二图为原画的最后一段，表现净饭王抱子谒神，摩耶夫人及其侍从紧随其后，迎面则是仓皇跪迎的天神。（4）《步辇图》是唐朝画家阎立本的名作之一。公元640年（贞观十四年），吐蕃王松赞干布仰慕大唐文明，派使者禄东赞到长安通聘。《步辇图》所绘是禄东赞朝见唐太宗时的场景。考点：本题考查唐朝的教育文化。【解析】【答案】（1）唐太宗——（b）（2）武则天——（a）（3）吴道子——（d）（4）阎立本——（c）20、略

【分析】本题考查的是百家争鸣的相关史实。庄子战国时期道家的思想家，主张道法自然，无为而治；墨家的创始人墨子主张“兼爱”和“非攻”，要求对待别人就像对待自己一样，人与人之间互助互爱，坚决反对以大欺小、以强凌弱的战争；孟子是战国时期儒家学派的代表人物，主张统治者要以“仁政”治国；韩非是战国末期杰出的思想家，是法家思想的集大成者，他主张改革，提倡法治；孙武是春秋时期的著名军事家，他在《孙子兵法》中提出“知己知彼，百战不殆”的观点。【解析】

五、综合题(共4题，共20分)21、略

【分析】试题分析：（1）“夷狄千群趋”说明这位“文皇”很好的处理了与少数民族的关系，获得少数民族的认可和信任，再结合后边的“天可汗”可知指的是唐太宗。他获得“天可汗”尊称的主要原因是对突厥等少数民族实行开明的民族政策。（2）根据材料二中的“甥舅和协”、“神圣赞普可黎可足”可知“惟亲好之是崇”的“和好”指的是唐蕃之间的关系，所以在唐朝时期最早的举动是文成公主入藏。历史意义则是奠定了汉藏密切交往的基础。（3）根据第（2）题中的史实，可以知道材料二中的“甥舅”的“甥”最早指的是文成公主嫁给的尺带珠丹赞普。（4）材料三中的“大宋皇帝”由材料中的“大宋皇帝谨致书大契丹皇帝阙下”可知应是与契丹建立的辽国之间签署澶渊之盟的宋真宗，该材料反映的历史事件就是澶渊之盟。（5）由材料四中的“其设官之制，多与宋同。朝贺之仪，杂用唐、宋，而乐之器与曲则唐也”可知其在政治制度仿效宋朝，根据所学知识还可以知道向中原王朝学习的还有模仿汉字结构，创造了西夏文字；翻译和印刷了大量中原的典籍和佛经；并用汉文铸造钱币。（6）综合上述材料，可以看出唐宋时期民族关系的主流是民族之间的和平与友好交往，而不是战争与对抗，这也是中国古代民族之间关系的主流。考点：人教新课标七年级下册•繁荣与开放的社会•“贞观之治”；人教新课标七年级下册•经济重心的南移和民族关系的发展•民族政权并立的时代【解析】【答案】⑴唐太宗；对少数民族实行开明的民族政策。（2分）⑵文成公主入藏；奠定了汉藏密切交往的基础。（2分）⑶尺带珠丹。（1分）⑷宋真宗；澶渊之盟。（2分）⑸政治制度仿效宋朝。（1分）此外，西夏还模仿汉字结构，创造了西夏文字；翻译和印刷了大量中原的典籍和佛经；并用汉文铸造钱币。（任意1点即可，1分）⑹和平友好交往。（1分）22、略

【分析】【解析】试题分析：本题考查学生对唐朝政治，经济，文化的认识，根据所学知识解答如下：（1）根据所学知识，唐太宗时期，由于唐太宗能任人为贤,知人善用;广开言路,虚心纳谏,重用魏征等，出现了贞观之治的盛世局面；唐玄宗统治时期，任用姚崇为相，唐玄宗尤其重视地方吏治，亲自考核县令的政绩，出现了政治清明，经济发展，社会安定的局面，人们称开元盛世。（2）观察图片结合所学知识，唐朝的农业生产取得了很大成就，尤其表现在生产工具上，判断A是曲辕犁，B是灌溉工具筒车。（3）根据材料“贞观十五年（641年）”信息结合所学知识，吐蕃是现在藏族的祖先，唐太宗时期，把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布。（4）根据诗中的“唐风洋溢奈良城”根据所学知识，鉴真是唐朝的和尚，他不畏艰险，东渡日本，讲授佛学理论，传播博大精深的中国文化，促进了日本佛学、医学、建筑和雕塑水平的提高，受到中日人民和佛学界的尊敬。（5）根据所学知识，隋唐时期经济发展，政治清明，文化发达，对外交往发展，民族关系融洽，社会出现繁荣的景象，因此整个的隋唐时期呈现出中华文明的繁荣开放特征，因此本题选B。（6）通过探究，我认为社会要和谐首先是政治上统治者必须政治清明，经济必须发展，国力强盛，同事民族关系还要融洽，还要革新技术，勇于变革，还要加强和其它国家的合作和交流，更主要的是要坚持对外开放。考点：唐朝的政治