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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年统编版2024四年级数学下册月考试卷49考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、甲数的小数点向左移到两位正好等于乙数,则甲数是乙数的()倍.A.10B.100C.无法确定2、不属于锐角的是()A.89°B.91°C.3°3、与36÷9×8运算顺序相同的是()A.98÷(21+54)B.985-48÷6C.987+126-3484、要使□94÷5□的商是两位数,□最大能填()A.4B.9C.55、水果店运来6筐苹果和8筐梨,每筐苹果重25千克,每筐梨重30千克,水果店一共运来苹果和梨多少千克?正确的列式是()A.25+30×(6+8)B.25×6+30×8C.25×8+30×6D.(25+30)×(6+8)6、已知145×22=3190,那么145×11=()A.1450B.1595C.63807、个位、十位、百位、千位是()A.数位名称B.计数单位C.计数法8、490÷80的商是多少?余数是多少?下面说法正确的是()A.商是60,余数是1B.商是6,余数是1C.商是6,余数是10评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)9、(2014秋•凤阳县校级期末)已知:∠1=140°.
则:∠2=____;
∠3=____;
∠4=____.10、一块长方形草地的面积是98平方米,如果长不变,将宽扩大到原来的2倍,草坪的面积变成______平方米.11、看图回答。
。年份2011年2012年2013年2014年2015年生产数量(万台)1724303446
(1)请你完善条形统计图。
(2)2013年的产量是30万台;请你在图上表示出来.
(3)____年产量最高,____年产量最低,相差____万台.
(4)从统计图中可以看出电视机的数量呈现____趋势.
(5)你还能得到什么信息?12、一份稿件共有4页,每页39行,每行25个字,这份稿件共有____个字.13、在有余数的除法中,除数是32,商是15,被除数最大是______.评卷人得分三、判断题(共5题,共10分)14、交换除数和被除数的位置,商不变.____(判断对错)15、5230147这个数的最高位是百万.____.(判断对错)16、0÷A=0.____.(判断对错)17、100个一千万是一亿。18、整数乘法运算律,对小数乘法也同样适用.______.(判断对错)评卷人得分四、操作题(共3题,共27分)19、画一个长3厘米,宽2厘米的长方形.20、画出下列图形的对称轴.
21、用半圆折出一个135°的角;用虚线表示折痕.
参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、B【分析】【分析】甲数的小数点向左移到两位正好等于乙数,根据小数点位置移动引起数的大小变化规律,甲数就缩小了100倍,这时乙数和甲数相等,说明甲数是乙数的100倍.【解析】【解答】解:甲数的小数点向左移到两位正好等于乙数;则甲数是乙数的100倍;
故选:B.2、B【分析】【分析】根据锐角和钝角的含义:大于0°、小于90°的角,叫做锐角;大于90°、小于180°的角,叫做钝角;进行解答即可.【解析】【解答】解:据分析可知:
89°;3°的角是锐角;
91°的角是钝角;
故选:B.3、C【分析】【分析】按照整数混合运算的运算顺序,逐一分析,进一步比较得出答案即可.【解析】【解答】解:36÷9×8;按照从左到右的顺序计算.
A;98÷(21+54);先算加法,再算除法;
B;985-48÷6;先算除法,再算减法;
C;987+126-348;按照从左到右的顺序计算.
故选:C.4、B【分析】【分析】根据两位数除多位数的除法法则,首先试除被除数的前两位数,如果前两位数比除数小,再试除被除数的前三位数,据此解答.【解析】【解答】解:□94÷5□;因为被除数是三位数,□=9时,被除数前两位99>除数59够除的,所以要使商是两位数,□里最大能填9.
故选:B.5、B【分析】【分析】用25乘6求出运来苹果的重量,30乘8求出运来梨的重量,再相加,就是一共运水果的重量.据此解答.【解析】【解答】解:25×6+30×8
=150+240
=390(千克)
答:水果店一共运来苹果和梨390千克.
故选:B.6、B【分析】解:已知145×22=3190;那么145×11=3190÷2=1595;
故选:B.
根据积的变化规律:两数相乘;如果一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍(0除外),积也会随之扩大或缩小相同的倍数,据此解答即可得到答案.
此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用.【解析】B7、A【分析】解:由分析可得;个位;十位、百位、千位,这些都是数位;
故选:A.
个级;万级等叫数级;数级是为便于人们记读阿拉伯数的一种识读方法,在数位顺序的基础上,以三位或四位分级,我们国家以四位分级,像个、十、百、千、万、亿等这些都是计数单位,不同的计数单位,按照一定顺序排列,它们所占位置叫做数位,如个位、十位、百位、千位,据此解答.
本题是考查数级、数位、计数单位的意义,这是三个完全不同的概念,要认真加以区分.【解析】A8、C【分析】解:490÷80=610;
答:490÷80的商是6;余数是10.
故选:C.
求商和余数;根据“被除数÷除数=商余数”,代入数值,进行解答即可.
此题应根据被除数、除数、余数和商之间的关系进行解答.【解析】C二、填空题(共5题,共10分)9、略
【分析】【分析】由图可知,∠1和∠2组成平角,所以∠2=180°-∠1,∠1和∠4是对顶角、∠2和∠3是对顶角,根据对顶角相等解答即可.【解析】【解答】解:∠1=140°.
则:∠2=180°-140°=40°;
∠3=∠2=40°;
∠4=∠1=140°;
故答案为:40°、40°、140°.10、196【分析】解:98×2=196(平方米)
答:草坪的面积变成196平方米.
故答案为:196.
根据长方形的面积=长×宽;可得如果长不变,将宽扩大到原来的2倍,草地的面积也扩大到原来的2倍,然后用原来草地的面积乘以2,列式解答即可.
本题主要考查了学生对长方形面积公式和积的变化规律知识的掌握.【解析】19611、略
【分析】【分析】(1)根据统计表所提供的数据;每格代表5万台比较合适,在图中绘制出各年度产量情况的直条图,标上数据等即可.
(2)在表示2013年产量的直条图上示出即可.
(3)由统计图(表)即可看出出哪年产量最高;是多少万台,哪年最低,是多少万台,二者相差之差就是最高产量与最低产量的相差的万台数.
(4)根据表示年度的直条图(或数据)即可看出电视机的数量呈现上升还是下降趋势.
(5)我还能得到这个电视机厂每年的电视机产量是多少台.【解析】【解答】解:(1)完善条形统计图如下:
(2)2013年的产量是30万台;在图上表示出来(上图红色数据).
(3)46-17=29(万台)
答:2015年产量最高;2011年产量最低,相差29万台.
(4)答:从统计图中可以看出电视机的数量呈现上升趋势.
(5)答:我还可以得到这电视机厂从2011年到2015的产量分别是:
17万台;24万台、30万台、34万台、46万台.
故答案为:2015,2011,29,上升.12、略
【分析】【分析】首先算出每一页的字数,再乘页数即可解答【解析】【解答】解:25×39×4
=25×4×39
=3900(个)
答:这份稿件一共有3900个字.
故答案为:3900.13、511【分析】解:除数是32;余数最大是32-1=31
被除数最大是:
32×15+31
=480+31
=511
答:被除数最大是511.
故答案为:511.
根据在有余数的除法中;余数总比除数小,即余数最大为:除数-1,当余数最大时,被除数最大,进而根据“被除数=商×除数+余数”解答即可.
解答此题的关键:根据在有余数的除法中,余数总比除数小,得出余数最大为:除数-1,然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可.【解析】511三、判断题(共5题,共10分)14、×【分析】【分析】举例说明,例如:4÷2=2,2÷4=0.5,2≠0.5,即可得解.【解析】【解答】解:例如:4÷2=2;2÷4=0.5,2≠0.5;
故答案为:×.15、×【分析】【分析】根据数位顺序表,从右到左,依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、,相对应的计数单位分别是个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、,据此解答即可.【解析】【解答】解:根据数位顺序表;可得。
5230147这个数的最高位是百万位.
故答案为:×.16、×【分析】【分析】根据0除以任何非0的数得0,所以此题要考虑A为0的情况.【解析】【解答】解:因为0除以任何非0的数得0;所以0÷A=0是错误的.
故答案为:×.17、B【分析】【解答】一亿应该是10个一千万;100个一千万应该是10亿,所以题目说法错误。
【分析】考察学生对一亿的概念,一亿是100000000,一千万是10000000,相差一个零,所以应该是10个一千万是一亿18、√【分析】解:整数乘法运算律;对小数乘法也同样适用的说法是正确的;
故答案为:√.
整数乘法的交换律;结合律和乘法分配律对小数乘法同样适用;据此得解.
此题考查乘法运算定律在小数运算中的推广.【解析】√四、操作题(共3题,共27分)19、解:据分析画图如下:
【分析】
画一个直角;在两条直角边上分别取3cm,2cm,然后分别过这两点作这两条边的平行线,据此可画图.
本题考查了学生画长方形的作图能力.【解析】解:据分析画图如下:
20、解:画出下列图形的对称轴.
【分析】
(1)这个五角星不是正五角星;它只有一条对称轴,即最上面角的平分线所在的直线.
(2)这个箭头只有一条对称轴;即表示箭头的角平分线所在的直线.
此题是考查轴对称图形对称轴的条数及位置,根据各图形的
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