2025年北师大版八年级物理上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年北师大版八年级物理上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、以下减弱噪声的措施中，属于在声源处减弱的是（）A.在体育馆顶和四周用吸音材料制成特殊形状的结构B.在工厂工作的工人戴上防噪声耳罩C.摩托车的排气管上安装有消声器D.在铁路两旁种树2、一小块0℃的冰，投入一大盆0℃的水中（周围空气也是0℃），过了一段时间．（汽化、升华忽略不计）下列说法正确的是（）A.冰会发生熔化B.一部分水会凝固C.冰和水的多少都不会变化D.无法判断3、下列现象中不属于光的折射现象的是（）A.从鱼缸侧面看鱼，发现鱼会变大B.用放大镜能看清书上的小字C.放满水的泳池底部看起来浅了D.在太阳光下，物体的后面有影子4、小明用相同的水平推力，分别使较重的A

物体沿较光滑的平面移动，较轻的B

物体沿较粗糙的平面移动，若在相同的时间内移动相同的距离.

则下列说法正确的是(

)

A.小明对A

物体做的功多B.小明对B

物体做的功多C.小明推A

物体时的功率小D.小明推AB

两物体时的功率相同5、下列数值是某同学对物理量的估计，其中符合实际的是(

)

A.健康成年人的体温是37隆忙

B.正常人脉搏每分钟跳动150

次C.人步行正常的速度约为10m/s

D.物理课本宽约18.5dm

6、以下几个验证性小游戏，其中错误的是（）A.用发声的音叉接触竖直悬挂的泡沫塑料球时，发现泡沫塑料球被弹起，说明声音是由物体的振动产生B.越用力拨动钢尺，钢尺发出声音越大，说明物体振动幅度越大，响度越大C.把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内的空气，发现闹钟的声音逐渐变大，说明真空可以传声D.对冷玻璃片哈气，玻璃上会产生小水珠，这说明降低温度使气体液化7、用如图所示的方法测量同一只鞋在不同水平路面滑动时的摩擦力，下列说法正确的是(

)

A.在柏油路面和冰面上测得的摩擦力都相同B.在同一路面.

无论鞋内是否放上铁块，摩擦力都一样C.只要鞋被拉动了，测力计的读数就等于鞋受到的摩擦力的大小D.在同一路面鞋以不同的速度做匀速运动，测力计的示数都相同评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)8、（2015秋•莒县期末）图示的容器名称是____，它除了用来测量液体的体积，还可以用来测量不规则形状的不溶于水的小物块的体积．如图，将水倒入其中，液面达到的位置如左图所示，再把小物块完全浸没在容器的水中，水面如图所示，则该物块的体积为____cm3．（已知容器的单位为毫升）9、人踢球时，对球施力的物体是____，同时____也受到球的作用力，这一事例说明____．10、给下列各物体的长度填上合适的单位：

课桌的宽度0.35____，某同学的身高16.8____．11、如图所示，拉弯的弓具有____，在该力作用下使箭由____变为____．12、超声波的科学技术、生活和生产中有着广泛的应用，请说出两个应用事例______、______．13、如图所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置．

(1)

将该装置放在水平桌面上后；逐渐改变木板M

与桌面的夹角娄脕

会观察到悬线OA

的方向______(

选填“变化”或“不变”)

(2)

剪断悬线OA

观察小球下落的方向是______；

(3)

从以上实验现象分析可得出：重力方向______，建筑工人经常使用的______就是该原理的应用．14、如图所示，用球拍击球时，如果以球为研究对象，施力物体是______；受力物体是______.

击球时球拍面发生了弹性形变因而具有______能.

15、一张报纸平摊在桌面上，它对桌面产生的压强为____Pa

将整张报纸对折后再叠放在桌面上，报纸对桌面的压强为____Pa.

意大利科学家____最早测定大气压的人，他测出的值相当于____cm

高的水银柱产生的压强．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)16、力的大小只与力的作用点有关____．（判断对错）17、物体所受重力和物体的质量一样都是物体的属性____（判断对错）18、当入射光线垂直镜面入射时，入射角为0°____．（判断对错）19、入射光线靠拢法线，折射光线也一定靠拢法线．____．（判断对错）20、汽车能在平直的公路上匀速直线运动或静止，所以汽车有惯性．月亮绕地球旋转，不可能静止，也不可能做匀速直线运动，所以月亮没有惯性____．（判断对错）21、影子的形成，说明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的．____．（判断对错）评卷人得分四、实验探究题(共4题，共12分)22、（2015秋•江都市校级期中）探究“光的反射规律”

某小组实验步骤如下：A．把一个平面镜放在水平桌面上；再把一张硬纸板竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面，如图甲所示．

B．让一束红光贴着硬纸板沿着某一角度射到O点；经平面镜反射，沿着另一方向射出，在纸板上用笔描出入射光线EO和反射光线OF的径迹．改变入射光线的方向，重做两次，换用另一种颜色的笔，记录光的径迹（如甲图）

C．取下硬纸板，用量角器测量NO两侧的角i和角r．

D．纸板ENF是用两块纸板连接起来的；把纸板NOF向前折或向后折，观察反射光线．（如乙图）

根据上述实验步骤；回答下列问题：

（1）该实验中硬纸板显示出：反射光线与入射光线位居____两侧．

（2）硬纸板NOF向前折或向后折是为了确定反射光线、入射光线、法线是否____．

（3）由实验步骤C可以得到的规律是____．

（4）在甲图中，如果将光线沿着FO射向平面镜时，你还会发现的规律是____．

（5）多次实验是为了____．23、小明用如图所示的装置做“观察水的沸腾”实验。(1)

该实验还需要的测量仪器有：________。

(2)

液体温度计的工作原理是：________________。

(3)

从表格中数据可以看出，水的沸点是________________。(4)

小东认为：水达到沸点后，要想继续沸腾，条件是必须吸热。请你写出验证这一条件的实验思路。24、在测定小灯泡电功率的实验中；

（1）按图1所示电路连接实物（图2）：

（2）若连接电路后，闭合开关，电压表示数出现如图3情况，其原因可能是____．

（3）若连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，小灯泡的亮暗程度不变化，其原因可能是____．

（4）下表是为测小灯泡功率而设计的实验数据表；某组同学按照表格要求认真做了填写．

。次数电压（V）电流（A）功率（W）12.000.160.3222.500.250.6333.000.270.81灯泡功率的平均值P=0.59W此表格设计不合适之处是____．25、用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”；请你在认真思考；观察的基础上，回答下列问题：

(1)

压强计是通过U

形管中液面的______来反映被测压强大小的.

使用前检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U

形管中的液体能灵活升降，则说明装置______(

选填“漏气”或“不漏气”)

．

(2)

仔细观察图所示的“实验1

”和“实验2

”；回答：

垄脵

实验1

是想验证：当液体密度相同时，液体的压强与______的关系；

垄脷

实验2

是想验证：当______相同时，液体的压强与______的关系；

垄脹

以上实验都采的科学方法有____法和____评卷人得分五、解答题(共4题，共28分)26、晚上，在桌面上铺上一张白纸，把一块小平面镜平放在纸上，让手电筒的光正对着平面镜照射，如图所示，从侧面看去，白纸是______的，平面镜是______的．27、如图所示，一平底玻璃杯中盛有10cm深的牛奶，已知牛奶和杯子的总质量为0.4kg，杯子的底面积为2×10-3m2．（ρ牛奶=1.1×103kg/m3g=10N/kg）

求：（1）牛奶对杯子底的压强和压力．

（2）这杯牛奶对桌面的压力和压强．28、一个物体受到向西的力为65牛，向东的力为40牛，这个物体受到的合力大小为____牛，方向____．29、如图向一个装满水的盆里，慢慢放入一块木块，溢出了重1000N的水，求：木块受到的浮力？参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】【分析】减弱噪声有三种途径：①在声源处减弱；②在传播过程中减弱；③在人耳处减弱．【解析】【解答】解：A；在体育馆顶和四周用吸音材料制成特殊形状的结构是在传播过程中减弱；不合题意；

B；工人戴上防噪声耳罩在在人耳处减弱噪声；不合题意；

C；摩托车的排气管上安装有消声器是在声源处减弱；符合题意．

D；在铁路两旁种树是在传播过程中减弱；不合题意．

故选C．2、C【分析】【分析】（1）晶体熔化的条件温度达到熔点；并能不断吸热；凝固的条件是温度达到凝固点，并能不断放热．

（2）热传递发生的条件是要有温度差，热量会从高温物体传递给低温物体．【解析】【解答】解：把一块0℃的冰投入0℃的水里（周围气温也是0℃）；因为没有温度差就没有热传递，冰因不能吸收热量不能熔化；水因不能放出热量不能凝固；所以冰和水的数量都没有变．

故选C．3、D【分析】解：

A；从鱼缸侧面看鱼；鱼缸相当于一个凸透镜，凸透镜有放大作用，我们发现鱼会变大，是光的折射形成的，故A不符合题意．

B；物体在一倍焦距内；放大镜对物体成放大的虚像，用放大镜能看清书上的小字，利用了光的折射，故B不符合题意．

C；池底反射的光线从水中斜射入空气时发生折射；使放满水的泳池底部看起来浅了，利用了光的折射，故C不符合题意．

D；在太阳光下；物体的后面有影子，是光的直线传播形成的．故D符合题意．

故选D．

（1）光在同种；均匀、透明介质中沿直线传播；产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；

（2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象；例如水面上出现岸上物体的倒影；平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；

（3）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时；就会出现光的折射现象，例如水池底变浅；水中筷子变弯、海市蜃楼、凸透镜成像等都是光的折射形成的．

此题通过几个日常生活中的现象考查了对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解，在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象．【解析】【答案】D4、D【分析】解：

(1)

由题知；在光滑水平面上和粗糙水平面上推力大小相同，移动距离相同，根据公式W=Fs

可知，两种情况下做功相同；

(2)

两种情况的时间相同，根据P=Wt

可知；功率相同．

故选D．

功等于力跟物体在力的方向上移动距离的乘积，两次推力大小相同，移动距离相同，根据公式W=Fs

比较做功的大小关系，根据P=Wt

比较功率的大小关系．

本题主要考查了功和功率的计算，知道影响物体做功大小的因素是力的大小和物体在力的方向上移动距离，与接触面的粗糙程度无关是本题的关键．【解析】D

5、A【分析】解：

A；人体正常体温在37隆忙

左右；变化幅度很小.

故A符合实际；

B；正常情况下；人的脉搏跳动一次的时间不到1s1min

的脉搏跳动在75

次左右.

故B不符合实际；

C、人步行的速度在4km/h=4隆脕13.6m/s隆脰1.1m/s

左右.

故C不符合实际；

D；中学生伸开手掌；大拇指指尖到中指指尖的距离在20cm

左右，物理课本的宽带略小于20cm

在18.5cm=1.85dm

左右.

故D不符合实际．

故选A．

首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解；对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．

估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用．【解析】A

6、C【分析】【分析】（1）声音是由物体振动产生的；但这种振动往往不易观察，需要将实验效果进行“放大”；

（2）响度与振动幅度；距声源的远近有关；振动幅度越大、距声源越近，响度越大．

（3）声音的传播需要介质；能够在固体；液体和气体中传播，不能在真空中传播；

（4）液化是物体由气态变为液态的过程，液化过程放出热量．【解析】【解答】解：A；当泡沫塑料球接触发声的音叉时；泡沫塑料球被弹起，所以发声的音叉应该在振动，说明了声音是由物体的振动产生的，故A正确；

B；越用力拨动钢尺；发出声音越大，钢尺振幅越大，说明声音的响度跟振幅的大小有关，振幅越大，响度越大，故B正确；

C；放在玻璃钟罩内的电铃正在发声；把玻璃钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减弱，说明了声音的传播需要介质，故C错误；

D；呼出的水蒸气遇到温度较低的玻璃片；放出热量，发生液化，变成小水滴附着在玻璃片上，说明了降低温度使气体液化，故D正确．

故选C．7、D【分析】解：A

在柏油路面和冰面上；由于接触面的粗糙程度不同，摩擦力肯定不同，不符合题意；

B；在同一路面；摩擦力大小与压力大小有关，放上铁块加大压力，摩擦力也会增大；不符合题意；

C；只要鞋拉动了；但物体并未处于平衡状态，只有处于平衡状态，摩擦力等于拉力.

不符合题意；

D；只要处于匀速直线运动；物体便可处于平衡状态，测力计示数便不变，故符合题意；

故选D．

本题目就是考查学生对影响摩擦力大小的因素的掌握程度；看学生能否根据各个条件判断正误．

本题目考查学生对于平衡力的掌握，看学生能否结合平衡条件，处理影响摩擦力的相关问题．【解析】D

二、填空题(共8题，共16分)8、略

【分析】【分析】量筒读数时，要认清分度值再读数，视线要和液柱的凹形底面相平．【解析】【解答】解：①图示的容器名称是量筒；用来直接测量液体体积或间接测量固体体积的工具；

②使用量筒前，应观察它的分度值和量程，读数时视线应与液面相平；若液面呈凹形，则应以凹形底部为准，由图知，水的体积为25ml，由图丙知，水和小物块的总体积为30ml，则金属块的体积V=30ml-25ml=5ml=5cm3．

故答案为：量筒；5．9、人（脚）人（脚）物体间力的作用是相互的【分析】【解答】解：人踢球时；人（脚）对球施加一个作用力，因此对球施力的物体是人（脚），由于物体间力的作用是相互的，因此球对人（脚）也施加一个反作用力；这一事例说明了物体间力的作用是相互的．

故答案为：人（脚）；人（脚）；物体间力的作用是相互的．

【分析】力是物体对物体的作用，当一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，即力的作用是相互的．10、略

【分析】【分析】此题考查对生活中常见物体长度的估测，结合对生活的了解和对长度单位的认识，填上符合实际的单位．【解析】【解答】解：

①中学生一步的步幅在70cm左右；课桌的宽度大约是中学生步幅的一半，在35cm=0.35m左右；

②成年人的身高在170cm左右；中学生的身高接近成年人，在168cm=16.8dm左右．

故答案为：m；dm．11、略

【分析】【分析】发生形变的物体要恢复原状，对与它接触的物体有弹力的作用；力可以改变物体的运动状态．【解析】【解答】解：拉弯的弓具有弹力；在该力作用下使箭由静止变为运动．

故答案为：弹力；静止；运动．12、略

【分析】解：倒车雷达；声呐都是利用超声波回声定位的原理的工作的；超声加湿器是利用了超声能传递能量．

故答案为：倒车雷达；声呐（合理即可）．

超声波因频率特高；具有穿透性强；能量大、破碎力强等特点，在生产生活中有很多应用．

解决此类问题要结合超声波的特点进行分析解答，属于基础知识的考查，比较简单．【解析】倒车雷达；声呐13、略

【分析】解：

(1)

因为重力的方向总是竖直向下的；所以悬线OA

由于受重力的作用就保持竖直方向不变；

(2)

剪断悬线OA

小球在竖直向下的重力的作用下就会竖直向下运动；

(3)

通过分析得出的结论：重力的方向总是竖直向下的；建筑工人使用的重垂线就是利用这个原理制成的．

故答案为：(1)

不变；(2)

竖直向下的；(3)

总是竖直向下的；重垂线．

根据重力的方向总是竖直向下的来作答；建筑工人经常用重垂线来检查墙壁是否竖直．

本题是对重力方向的一个考查，我们要掌握重力的方向总是竖直向下的，也是应用物理知识解决实际问题的一个体现，体现物理知识服务于社会生活的理念．【解析】不变；竖直向下的；总是竖直向下的；重垂线14、略

【分析】解：

用球拍击球时；如果以球为研究对象，施力物体是球拍，受力物体是球；

击球时球拍面发生的是弹性形变；因此形变的球拍具有弹性势能．

故答案为：球拍；球；弹性势．

力是物体对物体的作用；物体间力的作用是相互的．

物体由于发生弹性形变而具有的能叫弹性势能．

本题考查了学生对施力物体和受力物体的区分以及机械能的分类，这里需要明确力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体．【解析】球拍；球；弹性势15、0.51托里拆利76【分析】【分析】

首先对报纸的重力与桌面的接触面积进行估测，再利用公式p=FS

分析将整张报纸对折后再叠放在桌面上，报纸对桌面的压强；意大利著名的科学家托里拆利利用实验测定了一个标准大气压能够支持760mm760mm高的水银柱。本题考查了对重力、质量、长度和体积的估测，并可以利用公式计算压强、压力和体积，压强大小取决于压力和受力面积两个因素，变量问题必须从相关公式出发进行考虑；本题还考查了托里拆利实验。

【解答】

一张报纸的重力约为0.1N

放在水平桌面上，故它对桌面的压力F=G=0.1N

而一张报纸的长约50cm

宽约40cm

报纸与桌面的接触面积S=50cm隆脕40cm=2000cm2=0.2m2

它对桌面的压强约为：p=FS=0.1N0.2m2=0.5Pa

将整张报纸对折后对桌面的压力不变，受力面积变为原来的12

此时报纸对桌面的压强p隆盲=F12S=2FS=2p=2隆脕0.5Pa=1Pa

首先测出大气压值的是意大利的科学家托里拆利；一个标准大气压支持的水银柱的高度h=760mm=76cmh=760mm=76cm

故答案为：0.51

托里拆利；76

【解析】0.51

托里拆利76

三、判断题(共6题，共12分)16、×【分析】【分析】力的大小、方向、作用点称为力的三要素，力的三要素共同影响着力的作用效果．【解析】【解答】解：力的大小；方向、作用点是力的三要素；力的作用效果与力的作用点有关，力的大小与力的作用点无关．

故答案为：×．17、×【分析】【分析】质量是物体的属性，与位置无关；重力是地球对物体引力作用的大小，与所处纬度位置有关，不是物体的属性．【解析】【解答】解：

质量是物体的属性；决定于物质的多少，与物体的位置无关；

重力决定于物体质量的大小；还与物体所在的位置有关．所以重力不是物质的属性．此说法错误．

故答案为：×．18、√【分析】【分析】要解决此题，需要掌握入射角的知识：入射角等于入射光线与法线的夹角．并且要知道法线垂直于镜面．【解析】【解答】解：光线垂直射到镜面上；所以入射光线与法线的夹角等于0°，所以入射角为0°．

故答案为：√．19、√【分析】【分析】根据折射现象中，折射角随入射角的变化而变化来判断此题的正确与错误．【解析】【解答】解：因为发生折射时；折射角随入射角的增大而增大，随入射角的减小而减小，所以入射光线靠拢法线，折射光线也一定靠拢法线．

故答案为：√．20、×【分析】【分析】要解答本题需掌握：惯性的定义，一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性，惯性的大小和质量有关．【解析】【解答】解：因为惯性是物体保持原来运动状态不变的性质；一切物体都具有惯性，惯性的大小只与质量有关，与其它因素无关；

所以题目中说法是错误的．

故答案为：×．21、√【分析】【分析】要解答本题需掌握：光沿直线传播的条件：在同一种均匀介质中．【解析】【解答】解：因为光在同一种均匀介质中传播时；传播方向不会发生改变，影子的形成，说明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的．

故答案为：√．四、实验探究题(共4题，共12分)22、略

【分析】【分析】解答此题题从以下两点入手：

（1）探究“光反射时的规律”；用实验的方法获得反射光线；入射光线跟法线位置的关系，测量反射光线与法线、入射光线与法线的夹角，将入射光线和反射光线的位置互换进行实验，观察反射光线与原来入射光线的关系等．总结探究的结论，获得比较全面探究活动的体验，通过实验加深对光的反射定律的理解和掌握．

（2）实验中进行多次实验，有的是为了求平均值来减小误差，有的是为了发现普遍成立的规律．【解析】【解答】解：（1）使光线按照不同角度沿纸板射向镜面O点；反射光线和入射光线始终分居法线两侧．

（2）使光线沿纸板射向镜面O点；然后把硬纸板NOF向前折或向后折是为了确定反射光线；入射光线、法线是否在同一平面内．

（3）分别量出入射角和反射角的度数；可以发现：反射角始终等于入射角；

（4）如果将光源沿FO射入一条入射光线；会观察到反射光线会沿OE的方向射出，这说明了在反射现象中光路具有可逆性．

（5）本实验多次实验的目的是：多次测量找规律；排除偶然性．

故答案为：（1）法线；（2）在同一平面；（3）反射角等于入射角；（4）光路可逆；（5）总结规律，防止结论的偶然性．23、略

【分析】(1)(1)实验过程中，除了要测量温度外，还要看温度随时间的变化，因此，还需要秒表或钟表；

(2)液体温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的；(3)(3)当继续对水加热，其温度不再上升时，这时的温度就是水的沸点，据此可从表中得出；

(4)

要想验证水达到沸点后，要想继续沸腾，条件是必须吸热，必须要采用对比实验，在水达到沸点时，一种情况不吸热，一种情况吸热观察水是否沸腾。(1)(1)实验过程中，要看温度随时间的变化，因此，还需要一块秒表或钟表来记录时间；

(2)(2)液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质来工作的；

(3)(3)读取表中的数据可知，从第4min4min开始，水温达到98隆忙98隆忙继续对水加热，水的温度保持不变，说明水已经达到了沸点，开始沸腾；

当继续对水加热，其温度不再上升时，这时的温度就是水的沸点，据此可从表中得出；

(4)

要验证水达到沸点后，要想继续沸腾，条件是必须吸热。在水沸腾时，使试管离开酒精灯，观察到试管中的水不再继续沸腾；然后再放到原来的位置，继续吸热，观察到水又继续沸腾。比较上面的现象可知：水沸腾的条件是：达到沸点后，继续吸热。故答案为：(1)

秒表；(2)

液体热胀冷缩;(3)98隆忙(4)

在水沸腾时，使试管离开酒精灯，观察到试管中的水不再继续沸腾；然后再放到原来的位置，继续吸热，观察到水又继续沸腾。比较上面的现象可知：水沸腾的条件是：达到沸点后，继续吸热。在观察水沸腾的实验中，应学会正确选择测量工具，并学会分析实验数据，验证水沸腾的条件是本题的难点，正确选择实验方法是解题关键。【解析】(1)

秒表；

(2)

液体热胀冷缩;

(3)98隆忙

(4)在水沸腾时，使试管离开酒精灯，观察到试管中的水不再继续沸腾；然后再放到原来的位置，继续吸热，观察到水又继续沸腾。比较上面的现象可知：水沸腾的条件是：达到沸点后，继续吸热。24、略

【分析】【分析】（1）电路图画实物图：从正极开始；按照电流方向依次连接各元件，到负极，电压表并联在灯泡两端．

（2）图乙中电压表显示的信息是电压表的指针反转；说明电压表的正；负接线柱接错；

（3）滑动变阻器一般有四个接线柱；连接时必须上下各一才能起到调节和保护电路的作用；闭合开关，移动滑片不能改变灯泡的亮度有两种情况：

一种是灯泡较暗；不能改变亮度，滑动变阻器都接下面两个接线柱；

一种是灯泡较亮；不能改变亮度，滑动变阻器都接上面两个接线柱．

（4）测小灯泡功率的实验，既要测额定电压下的功率，也要测其大于和小于额定电压时的功率，不能求平均值．【解析】【解答】解：（1）从正极开始；依次串联电流表；滑动变阻器、灯泡、开关，最后电压表串联在灯泡两端，如图：

（2）从图中电压表提供的信息可知；电压表的指针发生了反转，说明了电压表的正；负接线柱接反了；

（3）移动滑片；灯泡的亮度不能改变，滑动变阻器不能改变电路电阻和电流，滑动变阻器连接错误，都接在了上面的接线柱上或下面的接线柱上了．

（4）表格中设计了求小灯泡电功率的平均值；这是不应该的，因为这一实验中就要求研究不同电压下的功率．

故答案为：（1）如上图；

（2）电压表正；负接线柱接反．

（3）滑动变阻器接错了；不能改变电阻．

（4）不应该计算小灯泡电功率的平均值．25、高度差；不漏气；深度；速度；液体密度；转换法、控制变量法【分析】解：(1)

压强计是通过U

形管中液面的高度差来反映被测压强大小的；

用手轻轻按压几下橡皮膜；如果U

形管中的液体能灵活升降，则说明装置不漏气；

(2)垄脵

实验1

液体的密度相同；深度不同，可探究液体压强和深度的关系；

垄脷

实验2

金属盒在液体的深度相同；液体的密度不同，可以探究液体压强与液体密度的关系；

垄脹

用液面的高度差来反映被测压强大小；用了转换法；在探究液体压强与深度和密度的关系时，分别控制密度和深度不变，用了控制变量法．

故答案为：(1)

高度差；不漏气；(2)垄脵

深度；垄脷

深度；液体密度；垄脹

转换法；控制变量法．

(1)

掌握转换法在实验中的应用，实验中用U

型管中液面的高度差来反映液体压强的大小；掌握检查装置是否漏气时，用手轻轻按压几下橡皮