2025年华东师大版九年级历史上册月考试卷含答案

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①建立了君主立宪制度。

②建立中央集权的天皇制度。

③促使日本由封建社会进入资本主义社会。

④促使日本由奴隶社会进入封建社会A.①②B.②③C.①③D.②④3、“曾经一度是多么引人的小路两旁，现在排列着仿佛火灾劫后的、焦黄的、枯萎的植物。被生命抛弃了的这些地方也是寂静一片。甚至小溪也失去了生命；钓鱼的人不再来访问它，因为所有的鱼已死亡。”该内容出自1962年出版的《寂静的春天》，材料讲述的是（）A.环境破坏问题越发突出B.世界粮食问题日益尖锐C.人口过快增长带来了巨大的环境压力D.自然灾害的严重4、严复译述《天演论》的主要目的是（）A.介绍西方科学知识B.宣传维新变法思想C.推动洋务运动的发展D.繁荣祖国的文学事业5、在第一届全国人民代表大会的开幕词中毛泽东说：“我们这次会议具有伟大的历史意义。这次会议是标志着我国人民从1949年建国以来的新胜利和新发展的里程碑”材料中的“里程碑”表现在（）A.社会主义制度的建立B.第一部社会主义宪法的制定C.新的国家领导人的选举D.共产党核心地位的确定评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)6、九一八事变爆发后，杨虎城执行蒋介石不抵抗政策导致东三省迅速沦亡。____7、中华文明源远流长；绵延不绝，成就辉煌，对人类进步做出了伟大贡献。阅读有关材料，回答问题。

【材料一】春秋时期；社会生产力飞速发展；战国时期，各国都注意兴修水利。针对社会急剧的变化和发展，有识之士纷纷发表各自的看法和主张，逐渐形成儒家；法家、道家、墨家、兵家等许多学派，史称“诸子百家”。其中，对后世影响最大的思想家是孔子。

（1）春秋时期的哪一史实被誉为“我国农业发展史上的一次革命”？

（2）各个学派间相互争论和批判；又相互影响，形成了什么样的学术繁荣局面？

（3）指出孔子创立的学派及其思想的核心。古时候儿童入学堂都要先拜孔子；你知道这是为什么吗？

【材料二】某电视台要招聘一些栏目主持人；有下列三人最后入围。

入围人员：庄子韩非墨子。

节目类型：A；《人与自然》B、《法制空间》C、《军事天地》D、《爱心世界》E、《教育论坛》

（4）请你给他们安排最合适的主持节目。（只需填序号；3分）

庄子--____韩非--____墨子--____

【材料三】阅读如图。

（5）如图内容是东汉时童子魏照每天为老师郭泰洒扫庭除（打扫庭院）．对魏照的做法，你怎么看？8、辨析改错（1）一战后确立的凡尔赛体系确立了帝国主义在欧洲、东亚、非洲统治的新秩序。（）改正：（2）1945年5月8日日本正式签署投降书，标志着第二次世界大战的欧洲战争结束。（）改正：（3）1990年纳米比亚的独立，标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲达500多年的历史的结束。（）改正：（4）印巴分治成为中东问题的关键，对中东政局的影响及其深远。（）改正：9、英国政府发动鸦片战争；清政府战败，被迫签订《北京条约》，强占香港损害中国领土完整，古老的中国开始被卷进世界资产阶级的漩涡，外国资本主义与清政府矛盾成为中国社会的一个主要矛盾，是中国现代史开端。

①____；②____；

③____；④____。10、科技和教育是推动社会进步的重要动力；已成为衡量一个国家文明程度的标尺。

材料一：中国2010年上海世博会纪念银章正面玉兰花心图案为中国国家馆；周围铸有国人引以为豪的四大发明等精美图案，向世人展示华夏古代文化的绚丽奇葩。

（1）结合材料一和所学知识回答；中国古代四大发明中的哪两项发明推动了世界文化教育事业的发展？哪一项发明为欧洲新航路的开辟提供了条件，推动了世界的发展和进步？

材料二：世界进入近代以后；许多国家重视教育和科技，并且产生很多成果。（见图）

（2）材料二中图一的发明，发生于英国，使人类进入____；图二的发明使人类进入____；该次工业革命中还有哪些发明改变了人们的生活方式，提高了人们的生活质量？请举两个例子说明。

（3）材料二中图三反映了日本明治维新在社会生活方面的内容是什么？

材料三：新中国成立后；党和政府重视科技教育，特别是改革开放以来，提出了“科教兴国”战略，取得了很多科技成就。

（4）由材料三回答，举出改革开放以后我国取得的科技成就一例。依据材料二、三，结合中国实际，请你为我国“科教兴国”提出一点建议。评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)11、拿破仑曾说：我真正的光荣并非打了40次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆，但《法典》是不会被人们忘却的，它将永垂不朽．拿破仑的自我评价基本正确．____（判断对错）12、巴黎和会、华盛顿会议、慕尼黑协定都是“弱国无外交”“强权即公理”的霸权主义的体现。13、京张铁路是在詹天佑的主持下，中国人自行设计和施工的第一条铁路。____（判断对错）14、为纪念巴黎公社，狄盖特创作了《国际歌》的歌词。（）15、19世纪中期，首先打开日本国门的国家是英国．____（判断对错）16、法兰西第一共和国时期，拿破仑颁布了《法典》，旨在巩固资产阶级统治。____（判断对错）17、在第二次工业革命中，美国人的发明使人类实现了翱翔蓝天的梦想。____（判断对错）18、亚历山大二世是俄罗斯历史上著名的皇帝．1861年下诏废除了农奴制，成为俄罗斯在19世纪后半期走上资本主义道路的转折点．____（判断对错）．19、220年，曹操在洛阳称帝，改国号为魏。____（判断对错）评卷人得分四、材料题(共3题，共18分)20、阅读下列材料，回答问题。材料一：一位唐朝官员说：“国家取士，远法前代，进士之科，得人为盛。”——《唐代科举与文学》材料二：唐太宗尝私幸端门，见新进士缀行而出，喜曰：“天下英雄入吾彀中矣。”——《唐摭言》材料三：“八股之害等于（秦朝）焚书，而败坏人才有甚于（秦朝）咸阳之郊所坑者。”——顾炎武（1）科举制度最早出现在哪一朝代？根据材料一，在唐朝占主导地位的科举考试科目是什么？（2）根据材料二概括科举制度的实质并说说其积极影响。（3）根据材料三和所学知识回答：明朝时，考试的内容和文体都发生了重要变化，内容和文体各是什么？明朝统治者这样做是为了什么？21、阅读下列材料；回答问题。

材料一“天下共苦；战斗不休，以有诸侯”。

--《史记•秦始皇本纪》材料二武帝雄才大略；卓然罢黜百家，令后学者有所一统。始分藩国，而子弟毕侯矣。更钱造币以赡用。

--《古代历史史料汇编》（1）从材料一中看出；秦始皇认为春秋战国以来，天下战争不断的根源在于西周实行的什么制度？基于以上认识，他实行了什么制度来加强对地方的控制？

（2）结合材料二；归纳汉武帝为维护封建统治，在政治上；思想和经济上分别有什么举措？

（3）综合所述，秦始皇和汉武帝实施这些措施的根本目的是什么？22、大欧洲一直是欧洲人的梦想，近现代以来，曾有无数欧洲人为实现这一梦想而努力探索。请阅读材料，回答问题。材料一：对德国来说，拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表，是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人。——恩格斯《德国状况》材料二：1933年5月10日夜，德国柏林国家剧院门前，成千上万的图书被人们投入熊熊的烈火之中戈培尔在一旁狂叫：“一个革命者应该是无所不能的，在毁坏和重建中，他应该是同样伟大的。假如你们有权利把一大堆知识分子的垃圾扔到火堆里去的话，那么你们也有责任为真正的德国精神开辟出一条道路来。”材料三：（二战后）欧洲传统的国际地位一落千丈，无论是战胜国还是战败国，都沦为二、三流国家。美、苏以欧洲为主战场的“冷战”，更使欧洲人民终于意识到再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争了。请回答：（1）请结合材料一说说拿破仑为统一欧洲所做的努力。（至少回答两点）

（2）材料二的所谓“德国精神”的实质是什么？为践行这种“精神”，完成统一欧洲之梦，希特勒是如何做的？（至少回答两点）

（3）根据材料三及所学知识回答，指出促使欧洲人产生“再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争了”这一意识的因素是什么？在这些思想意识引领下，战后欧洲人是如何推进欧洲统一进程的？欧洲人推进欧洲统一进程产生什么国际影响？

（4）当前欧洲的联合反映了当今世界发展的哪些趋势？评卷人得分五、其他(共5题，共20分)23、【题文】（9分）阅读下列反映国际格局演变的相关材料；然后回答问题。

材料一。

巴黎和会“三巨头”华盛顿会议。

材料二：“美国在世界上处于领导地位。凯撒；成吉思汗、路易十四、拿破仑或其他任何一个伟大的领袖所担负的责任；都不能同美国总统今天所担负的责任相比拟。”

――1945年4月16日杜鲁门总统的谈话。

材料三：“世界新秩序有很多权力中心；每一个都独立活动。美国仅仅是一个大国，还有可与美国匹敌的其他国家，如日本；欧洲在一定程度上也是这样，再过几年还有中国，以及前苏联中的某些国家。”――1993年亨利·基辛格的谈话。

请回答：

(1)通过材料一中两次会议的召开；形成了怎样的国际关系格局？（2分）

(2)材料二中拿破仑被称为“伟大的领袖”；请结合所学知识举一例说明。（2分）杜鲁门的这段谈话表明了美国有何企图？（2分）

(3)根据材料三说明当今世界格局呈现出怎样的发展趋势？（1分）请简述中国在当前世界格局中所处的地位。（2分）24、【题文】请仔细阅读下列图片；回答问题：计6分。

⑴写出以上图片中图B；图C各自相关的重大历史事件名称以及共同作用。（3分）

⑵简要叙述图A中为解放农奴采取的措施。（任写一点即可）（1分）

⑶图B中日本使团访问欧美国家的目的是什么？（1分）

⑷图C中审阅的文件在当时有什么影响？（1分）25、【题文】近代以来；重视法制建设成为世界历史发展的重要潮流，以下几段文字选自近代几部法令，阅读后请回答问题：

材料一：未经议会同意；国王无权废除法律或停止法律的执行；不经议会同意，国王不能征税；不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军；议会必须定期召开；议员的选举不受国王的干涉。

材料二：人们生来是自由的；在权利上是平等的；自由；平等、安全、反抗压迫是天赋的权利；在法律面前人人平等；私有财产是神圣不可侵犯的。

材料三：“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力；谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为而且名正言顺应当成为自由独立的合众国。它们解除对于英王的一切隶属关系。而且它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”

材料四：宪法规定：这个国家是一个联邦国家；实行总统制，总统既是国家元首，又是政府首脑。

材料五：这部法令是法国的；第一编是人法，第二编是物法，第三编是关于取得所有权的各种方法。这部法令是资产阶级的第一部民法典，它对后来很多资本主义国家的立法产生了很大影响。很多国家在制定本国的民法典时是以这部法典为蓝本或是作参考。

请回答：

⑴材料一这个法令使该国确立了什么政治体制？实行这一体制的国家在今天的世界上仍有很多；请你再举出一个例子。（2分）

⑵材料二文献出自哪国法令？为什么说它在当时具有进步意义？（2分）

⑶材料三中“这些殖民地”指什么？（1分）

⑷材料四“宪法”是指什么？材料五谁统治法国时期制定的？（2分）

⑸结合所学知识，谈谈以上五则法令有何共同之处？（1分）26、【题文】近代以来；资产阶级民主思想不断传播，使世界历史进程产生了重大影响。结合所学知识回答下列问题。(10分)

(1)近代最早的资产阶级思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一国家兴起?(2分〕

(2)17一18世纪欧洲出现的第二次思想解放运动是什么?(2分)在这一运动影响下，18世纪后半期发生了哪两次资产阶级革命?（4分)27、【题文】阅读下列相关图片；回答问题：

（1）图1中“引领时代”的历史人物是谁？（1分）他“引领时代”的发明是什么？（1分）

（2）图2中“汽车之父”赞誉的是哪位历史人物？他在交通工具动力方面的发明是什么？（2分）

（3）图3中“网络长椅”反映了哪次科技革命的成果？（2分）评卷人得分六、综合题(共1题，共10分)28、阅读下列材料，完成相关问题。2014年中央一号文件《关于全面深化农村改革加快推进农业现代化的若干意见》提出了深化农村土地改革的重大举措，并确立了农业未来的发展道路。农业是国民经济的基础，让我们一起重温我国农业发展历程。【古代农业评说】我国很早就出现了原始农耕，如长江流域的河姆渡人在世界上最早种植水稻，黄河流域的半坡人在世界上最早种植粟。可从五个方面去了解中国古代农业的发展，一是统治者重视农业：如商鞅变法建立了封建土地所有制、出现的盛世无不是与农业发达有关；二是生产工具的改进；三是农作物的引进推广；四是水利工程的兴修；五是（1）黄河长江孕育了中华文明，古代西亚两河流域孕育了什么文明？（2分）商鞅变法在土地所有制转变方面采取了哪一措施？（2分）请列举中国古代著名的水利工程。（任举一例，2分）（2）参考下面古代经济发展过程示意图，将“五是”省略的内容补充完整。（2分）【近现代农业调整】1947年10月，中共中央颁布了《中国土地法大纲》。大批土改工作队深入农村，开展轰轰烈烈的土地改革运动。到1948年秋，解放区有1亿多农民分到了土地。1950年6月，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，决定在新解放区进行土地改革。到1952年底，除部分少数民族地区外，全国土地改革基本完成。十一届三中全会以后，我国在坚持社会主义制度的前提下，实行经济体制改革。经济体制改革首先在农村展开。—以上内容均摘自岳麓版八年级《中国历史》（3）解放战争时期解放区开展的土地改革运动在当时起到了什么作用？（2分）在解放区和新解放区进行的土地改革使土地所有制有何改变？（2分）（4）十一届三中全会后，农村经济体制改革在土地政策方面是如何调整的？（2分）苏联同期的改革却导致了国家解体，其原因是什么？从中我们获得什么启示？（4分）参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】试题分析：本题主要考查罗马的相关史实。本题用排除法最简便，四个选项中，很容易排除A、B、D三具选项，因为雅典民主政治、爱琴文明和雅典被称为“全希腊的学校”都属于希腊历史的光辉，只有C选项共和国时期奴隶制盛行属于罗马历史的光辉。故选C。考点：人教课标版九年级上册·人类文明的开端·西方文明之源【解析】【答案】C2、D【分析】根据“6世纪起；中国文明大规模传入日本”可知，唐文化对日本文化变革产生了重大影响。大化改新内容：政治上，建立中央集权的天皇制封建制度，废除贵族世袭制，以才选官；经济上，把大多数贵族土地收归国有；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。日本的遣唐使回国后把唐朝先进的文化；制度带到了日本，唐朝先进的制度推动了日本的政治改革，日本大化改新的许多政治制度以唐朝为蓝本。大化改新促使日本由奴隶社会进入封建社会。故②④符合题意。

故选：D。

本题以“6世纪起；中国文明大规模传入日本”为切入点，考查了大化改新的有关内容。

本题注重考查学生的分析能力，注意准确识记唐朝文化对日本大化改新的影响。【解析】D3、A【分析】“曾经一度是多么引人的小路两旁；现在排列着仿佛火灾劫后的；焦黄的、枯萎的植物。被生命抛弃了的这些地方也是寂静一片。甚至小溪也失去了生命；钓鱼的人不再来访问它，因为所有的鱼已死亡。”该内容出自1962年出版的《寂静的春天》，材料讲述的是环境破坏问题越发突出。题干材料强调了“现在排列着仿佛火灾劫后的、焦黄的、枯萎的植物”和“所有的鱼已死亡”。

故选：A。

本题考查了环境破坏问题；注意全面分析题干材料。

本题属于材料型选择题，主要考查学生的阅读分析能力，解答此类必须认真阅读材料，结合所学知识提炼材料中的重要信息和观点。【解析】A4、B【分析】【分析】本题主要考查严复译述《天演论》的主要目的．严复被康有为称赞为“中国西学第一”．【解析】【解答】严复是戊戌变法时期的启蒙思想家．甲午战争的失败；给他很大震动．他认为要救国只有效仿西方，推行维新改革．他翻译了《天演论》影响很大．书中“物竞天择，适者生存”“世道必进，后胜于今”的进步观点中当时的中国影响很大．宣传维新变法思想是严复译述《天演论》的主要目的．

故选B．5、B【分析】【分析】本题考查新中国第一部宪法的制定．【解析】【解答】1954年第一届全国人民代表大会召开；制定了《中华人民共和国宪法》，这是我国第一部社会主义类型的宪法．故材料中的“里程碑”表现在第一部社会主义宪法的制定．

故选B．二、填空题(共5题，共10分)6、略

【分析】【解析】试题分析：本题考查学生对九一八事变史实的识记。依据北师大版初中历史八年级上册第17课中华民族到了最危险的时候，第一子目九一八事变中的内容：“九一八事变爆发后，张学良执行蒋介石不抵抗政策导致东三省迅速沦亡。”可知，故将杨虎城改为张学良。考点：九一八事变【解析】【答案】杨虎城改为张学良7、ABD【分析】【分析】（1）本题考查牛耕．

（2）本题考查百家争鸣．

（3）本题考查儒家思想和孔子．

（4）本题考查庄子；韩非和墨子．

（5）本题考查学生学以致用的能力．【解析】【解答】（1）春秋时期；我国开始出现牛耕，到战国时，牛耕使用范围扩大．牛耕的使用，使得社会生产力显著提高，牛耕是我国农业发展史上的一次革命．

（2）春秋战国时期；社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说，发表意见，并互相辩论，形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面，这一时期出现了许多对后世有较大影响的学派如儒家；道家、法家、墨家、兵家等．

（3）孔子是春秋晚期鲁国人；儒家学派的创始人，他提出“仁”的学说，主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力．孔子创办私学，广收门徒，打破官府对教育的垄断；注意“因材施教”，善于启发学生思考问题；教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学；要求学生时常复习学过的知识，以便“温故而知新”．古时候儿童入学堂都要先拜孔子，是因为孔子是古代伟大的教育家，被奉为圣人和先师，教师的楷模．

（4）庄子的思想是以老子的学说为基础而发展的；主张道法自然，无为而治．一切顺其自然，不可强求．所以他应该主持《人与自然》；韩非子到《法制空间》节目，因为他主张依法治国，精通法律．墨子主张“兼爱”和“非攻”，要求对待别人就像对待自己一样，人与人之间互助互爱；坚决反对以大欺小；以强凌弱的战争．墨家思想代表平民百姓的愿望．所以墨子应该主持《爱心世界》．

（5）东汉时童子魏照每天为老师郭泰洒扫庭除（打扫庭院）．魏照做得好；尊师重教的优良品德值得发扬．

故答案为：

（1）牛耕．

（2）百家争鸣．

（3）学派：儒家．思想核心：“仁”．原因：孔子是古代伟大的教育家；被奉为圣人和先师，教师的楷模．（只要言之成理即可）

（4）庄子--A；韩非--B；墨子--D．

（5）肯定：做得好，尊师重教的优良品德值得发扬．8、略

【分析】（1）本题主要考查了凡尔赛体系的有关知识。根据所学知识，凡尔赛体系，确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序。故本题错误，应将应将“东亚”改为“西亚”。（2）本题主要考查了德国投降的有关知识。根据所学知识，1945年5月8日，德国正式签署投降书，第二次世界大战的欧洲战争结束。故本题错误，应将应将“日本”改为“德国”。（3）本题主要考查了非洲民族独立浪潮的有关知识。根据所学知识，1990年3月纳米比亚的独立，标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达五个世纪历史的结束，帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。故本题正确。（4）本题主要考查了中东问题的有关知识。根据所学知识可知，中东问题一般指阿拉伯与以色列之间的争端，而巴以冲突则是中东问题的关键。地中海东岸地带，特别是巴勒斯坦地区，地处欧亚非三洲的交通枢纽，处于广大阿拉伯国家的中心位置，有“中东心脏”之称，中东地区重要的战略地位和战略资源牵动着许多国家的利益。故本题错误，应将“印巴分治”改为“巴勒斯坦问题”。【解析】（1）×；应将“东亚”改为“西亚”。

（2）×；应将“日本”改为“德国”。

（3）√。

（4）×，应将“印巴分治”改为“巴勒斯坦问题”。9、错误：《北京条约》；改正：《南京条约》错误：香港；改正：香港岛错误：资产阶级；改正：资本主义错误：现代化；改正：近代史【分析】【分析】本题考查鸦片战争的知识点．【解析】【解答】英国政府为保护鸦片走私；借口中国禁烟，1840年6月，英国舰队侵入中国广东海面，鸦片战争正式爆发．1842年8月，清政府被迫签订《南京条约》，开放广州；厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸，赔偿英国2100万元，割香港岛给英国，英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定．鸦片战争签订的《南京条约》是中国近代第一个不平等条约，中国的国家主权和领土完整遭到破坏，丧失了独立自主的地位．古老的中国开始被卷进资本主义的漩涡．中国开始从封建社会进入半殖民地半封建社会，鸦片战争是中国近代史的开端．

故答案为：

①错误：《北京条约》；改正：《南京条约》．

②错误：香港；改正：香港岛．

③错误：资产阶级；改正：资本主义．

④错误：现代化；改正：近代史．10、蒸汽时代电气时代【分析】【分析】（1）本题主要考查中国古代四大发明中的造纸术；印刷术、指南针．

（2）本题主要考查第一次和第二次工业革命．

（3）本题主要考查日本明治维新在社会生活方面的内容．

（4）本题主要考查改革开放以后我国取得的科技成就及为我国“科教兴国”的建议．【解析】【解答】（1）据材料一和所学知识可知；中国古代四大发明中的造纸术和印刷术推动了世界文化教育事业的发展；指南针的发明为欧洲新航路的开辟提供了条件，推动了世界的发展和进步．

（2）材料二中图一的发明是英国的瓦特制成的改良蒸汽机；使人类进入了蒸汽时代；图二的发明是爱迪生发明的电灯泡，使人类进入了电气时代，这次工业革命中还有内燃机；汽车、飞机发明，改变了人们的生活方式，提高了人们的生活质量．

（3）材料二中图三反映了日本明治维新在社会生活方面的内容是提倡文明开化；努力发展教育．

（4）改革开放以后；我国取得的科技成就有：“嫦娥二号”发射成功；神舟九号发射成功等．本问为开放性试题，言之有理即可．如：重视科技教育，既要积极引进先进科技，又要不断进行科技创新．（答出其他意思相近的内容亦可）

故答案为：

（1）造纸术；印刷术；指南针．（任意写两个即可．）

（2）蒸汽时代；美国、电气时代；内燃机、汽车、飞机等．（任意写两个即可）

（3）提倡文明开化；努力发展教育．

（4）“嫦娥二号”发射成功、神舟九号发射成功等．（任意答一例即可）重视科技教育，既要积极引进先进科技，又要不断进行科技创新．（答出其他意思相近的内容亦可）三、判断题(共9题，共18分)11、√【分析】【分析】本题考查拿破仑事迹．【解析】【解答】1799年11月9日；拿破仑发动政变，夺取了国家政权，史称“雾月政变”．是世界著名的军事家；政治家，法兰西第一共和国执政官，十九世纪最著名的法兰西第一帝国的缔造者．拿破仑•波拿巴于1804年11月6日加冕称帝，把共和国变成帝国．对内，拿破仑•波拿巴颁布《法国民法典》、《商法典》、《刑法典》，完善了世界法律体系，奠定了西方资本主义国家的社会秩序，传播了法国资产阶级革命的胜利果实．对外，他五破反法联盟的入侵，沉重反击了欧洲各国的封建制度，捍卫了法国大革命的成果．拿破仑于1814年和1815年两度战败并被流放．

故答案为：

√．12、√【分析】试题分析：巴黎和会是一战后帝国主义国家召开的分赃会议，在会议上，帝国主义国家无视中国等弱国的主权最后签署了《凡尔赛和约》；华盛顿会议是巴黎和会的继续；慕尼黑协定则是英法等打过为求得一时太平，无视捷克斯洛伐克的主权，来安抚侵略者的霸权主义的表现，故涂A。考点：人教新课标九年级下册·凡尔赛-华盛顿体系·战后的新秩序·对亚太地区的安排·第二次世界大战的爆发·慕尼黑阴谋【解析】【答案】对13、√【分析】【分析】本题考查京张铁路．【解析】【解答】詹天佑是中国近代杰出的铁路工程师．他率工程队克服重重困难；出色完成居庸关和八达岭两处艰难的隧道工程，设计出“人”字形路轨．1909年建成京张铁路，这是中国人自行设计和施工的第一条铁路干线．

故答案为：

√．14、×【分析】【分析】结合所学可知；《国际歌》是巴黎公社战士；诗人鲍狄埃于巴黎公社失败后的第二天写的，是一首气势磅礴的号召全世界被压迫、被剥削的奴隶起来为真理而斗争的壮丽篇章。故答案为：错误。

【点评】本题考查巴黎公社。15、×【分析】【分析】本题主要考查的是日本明治维新的知识点．【解析】【解答】1853年；一支美国舰队闯入日本港口，要求谈判“通商”．1854年，日本被迫于美国签订不平等条约，同意开放港口．

故答案为：×．16、×【分析】【分析】本题考查拿破仑．【解析】【解答】1799年11月9日；拿破仑发动政变，夺取了国家政权，史称“雾月政变”．拿破仑于1804年11月6日加冕称帝，把共和国变成帝国．对内，拿破仑颁布《民法典》完善了世界法律体系，奠定了西方资本主义国家的社会秩序．

故答案为：

×．17、√【分析】【分析】本题考查第二次工业革命的发明．【解析】【解答】据所学知；在第二次工业革命时期，美国人莱特兄弟于1903年发明了飞机，使人类实现了翱翔蓝天的梦想．

故答案为：√．18、√【分析】【分析】本题考查俄国农奴制改革．【解析】【解答】结合所学可知；由于农奴制的阻碍，到19世纪中期，俄国资本主义工业发展缓慢，农奴境地悲惨，暴动频繁．面对严重危机，1861年沙皇亚历山大二世正式批准并颁布了废除农奴制的法令．1861年改革废除了农奴制，有利于资本主义发展，是俄国近代历史上的重大转折点．

故答案为：

√．19、×【分析】【分析】本题考查的是魏建立相关知识的内容．由所学知识可知，建立曹魏政权的是曹丕．【解析】【解答】220年；曹操病死，他的儿子曹丕废掉汉献帝，自称皇帝，改国号为魏，定都洛阳．

答案：

×．四、材料题(共3题，共18分)20、略

【分析】（1）本题主要考查科举制相关知识。为了缓和阶级矛盾，招揽人才，打击豪强地主，加强中央集权。隋朝时隋文帝开始用分科考试的方法来选拔官员，到隋炀帝时，正式设立进士科，科举制正式创立。科举考试的内容分两科，一称明经，另一称进士。唐代大大增加了科目数量，但明经和进士仍是选拔官员的主要科目。明经科的主要考试内容包括帖经和墨义。进士科的考试主要是要求考生就特定的题目创作诗、赋，有时也会加入帖经。唐高宗时代以后，进士科成为科举中唯一的重要科目。造成这种现象的原因主要是进士科考生需要发挥创意方能及第，而明经只需熟读经书便能考上。而且进士科的评选标准甚严格，考上的人数往往只是明经科的十分之一。当时曾有一句说话：“三十老明经、五十少进士”，道出了进士科的难度。在唐朝占主导地位的科举考试科目是进士科。（2）本题主要考查科举制实质及影响。由材料“唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出，高兴地说：“天下英雄入吾彀中矣。”可看出科举制度的实质是维护封建统治秩序。科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，给一般的知识分子提供了做官参政的机会，加强了皇帝在选官和用人上的权利，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展。科举制度打破了门第的限制，改善了用人制度。（3）本题主要考查明朝科举制相关知识。明朝的科举考试只许在四书五经的范围内命题，应考者不能自由发挥，答题必须按照八个连续的部分进行，不得违背，这种形式的文章叫做“八股文”，因明朝的八股取士演变成钳制人们思想的工具，因此顾炎武痛斥明朝的八股取士危害远远大于秦朝的焚书坑儒。明朝实行八股取士的目的是控制人们的思想，培养皇帝的忠实奴仆以维护封建统治。【解析】（1）隋朝；进士科；（2）维护封建统治秩序；科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权利，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展。（3）四书五经，八股文；培养皇帝的忠实奴仆或加强君主专制统治。21、略

【分析】

（1）本题以《史记•秦始皇本纪》的材料为依托；考查的是分封制和郡县制的知识．

（2）本题以《古代历史史料汇编》的材料为依托；考查的是分封制和郡县制的知识．

（3）本题以秦始皇和汉武帝为依托；考查的是秦朝巩固统一措施和汉武帝大一统的知识．

本题以《史记•秦始皇本纪》和《古代历史史料汇编》的材料为背景，考查的是学生对分封制、秦朝巩固统一措施和汉武帝大一统措施的有关知识的记忆、理解能力．【解析】（1）由材料“天下共苦；战斗不休，以有诸侯”，可知材料一中秦始皇认为春秋战国以来，天下战争不断的根源在于西周实行的分封制．秦朝建立后，为加强对地方的控制，秦始皇实行了郡县制．

（2）由材料“武帝雄才大略；卓然罢黜百家，令后学者有所一统．始分藩国，而子弟毕侯矣．更钱造币以赡用．”结合所学知识可知：汉武帝为维护封建统治，在政治上颁布了推恩令，消弱诸侯国的势力；在思想上实行“罢黜百家，独尊儒术”；在经济上将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸五铢钱．

（3）秦朝建立后；为了加强封建统治，秦始皇采取了一系列巩固统一的措施．西汉武帝时期，为加强中央集权，汉武帝采取了一系列大一统的措施．

故答案为：

（1）分封制；郡县制．

（2）颁布“推恩令”；削弱诸侯国势力；“罢黜百家；独尊儒术”；将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸五铢钱．

（3）巩固统治（加强中央集权）．22、略

【分析】（1）本题考查拿破仑为统一欧洲所做的努力。根据材料一内容可知，拿破仑为统一欧洲，多次发动对外战争，传播了资产阶级思想，维护了革命成果，扩大了革命影响；拿破仑的对外战争也沉重打击了欧洲封建势力，促进了资本主义的发展；拿破仑在位期间颁布的《法典》，确立资本主义社会的立法规范。（2）本题考查德国的法西斯统治。根据材料二的内容可知，所谓“德国精神”的实质是法西斯主义的独裁统治。为践行这种“精神”，完成统一欧洲之梦，希特勒在德国建立法西斯独裁统治，对外实行侵略扩张，吞并奥地利；积极参与慕尼黑阴谋，吞并捷克斯洛伐克；德国与意大利、日本两个法西斯国家结盟，发动了第二次世界大战。（3）本题考查欧洲的联合。根据材料三及所学知识可知，由于欧洲国家遭受战争重创，经济实力和政治地位下降；二战后，美苏争霸，欧洲国家需要寻求自身的安全；同时，二战后，美苏争霸，欧洲国家需要寻求自身的安全因素的形成，促使欧洲人产生“再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争了”这一意识。1967年西欧国家成立了欧共体。西欧国家推行欧洲经济、政治一体化，并具有一定超国家机制和职能的国际组织。1993年，西欧国家在欧洲共同体的基础上签署《马斯特里赫特条约》，成立了欧盟。如今，欧盟已成为世界多极化格局中重要的一极；在国际政治舞台上具有举足轻重的地位；提高了欧盟各国的竞争力等。（4）本题考查当今世界的发展趋势。根据当前欧洲的联合趋势可知，当今世界经济出现了全球化和区域经济集团化，世界政治格局出现了多极化。世界多极化趋势将是长期的、曲折的斗争过程，和平发展、构建和谐世界是历史的主流等。【解析】（1）多次发动对外战争，维护了革命成果，扩大了革命影响；沉重打击了欧洲封建势力；颁布的《法典》确立资本主义社会的立法规范等。（2）实质：法西斯主义；建立法西斯独裁统治；吞并奥地利；参与慕尼黑阴谋；与意大利、日本两个法西斯国家结盟，发动了第二次世界大战等。（3）因素：欧洲国家遭受战争重创，经济实力和政治地位下降；二战后，美苏争霸，欧洲国家需要寻求自身的安全等；20世纪60年代成立欧洲共同体；1993年成立欧洲联盟；欧盟已成为世界多极化格局中重要的一极；在国际政治舞台上具有举足轻重的地位；提高了欧盟各国的竞争力等。（4）世界经济全球化；区域经济集团化；世界格局多极化；和平发展、构建和谐世界是历史的主流等。五、其他(共5题，共20分)23、略

【分析】【解析】本题考查的是世界国际格局的演变。材料一中两次会议巴黎和会和华盛顿会议的召开，形成了凡尔赛——华盛顿体系。材料二中拿破仑被称为“伟大的领袖”的原因：拿破仑建立了法兰西第一帝国；颁布了《法典》，树立了资产阶级民法的基本原则。杜鲁门的这段谈话表明了美国称霸世界的企图。材料三说明当今世界格局呈现出多极化趋势，中国在当前世界格局中所处的地位：处于“一超多强中”的“一强”。【解析】【答案】(1)凡尔赛——华盛顿体系（2分）

(2)建立了法兰西第一帝国；颁布了《法典》（任一点2分）；称霸世界（2分）

(3)多极化趋势（1分）；“一超多强中”的“一强”（2分）24、略

【分析】【解析】（1）根据图片分析可以知道B是日本明治维新，C是美国南北战争，二者都促进了资本主义经济的发展。（2）本题写出俄国农奴制改革的内容即可，难度不大。（3）本题考查日本明治维新中的出使外国的目的是引进西方先进技术，发展近代工业。（4）美国的《解放黑人奴隶宣言》调动了黑人参军的积极性，使战争形势开始有利北方。本题考查学生基础知识。【解析】【答案】计6分。

⑴B．日本明治维新C．美国南北战争（或美国内战）（2分）

促进了资本主义经济的发展（1分）

⑵农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得“解放”时；可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。（1分，答对一项即可得分。）

⑶引进西方先进技术；发展近代工业。（1分）

⑷广大黑人欢庆解放，踊跃报名参军，北方军队因此获得雄厚的兵源，战争形势开始有利于北方。（1分）25、略

【分析】【解析】本题考查的是近代世界民主法制建设的史实。材料一的内容出自英国《权利法案》，该法令的颁布标志着君主立宪制的确立。实行君主立宪制的国家在今天的世界上仍有很多，如日本、西班牙、瑞典、丹麦等国。材料二文献出自法国的《人权宣言》，之所以说它在当时具有进步意义，是因为它宣称人们生来自由，权利平等，体现了反对君主专制和封建等级制度的思想。材料三出自《独立宣言》，“