2025年湘教版八年级化学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年湘教版八年级化学上册月考试卷900考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下列化学用语书写正确的是（）A.氧化铁FeOB.镁离子Mg+2C.2个氢原子2HD.二氧化碳中碳元素的化合价为+22、下列物质中属于纯净物的是（）A.洁净的空气B.冰水共存物C.不锈钢D.75%的消毒酒精3、你认为下列观点，不正确的是（）A.化学的主要特点是在原子、分子水平上认识物质，化学可以改变和创造分子B.化学实验是人类认识物质、改造和应用物质、推动化学科学发展的主要手段C.质量守恒定律揭示了化学变化中宏观物质之间的质量关系，与微观过程无关D.通过化学变化，人们能够改造物质世界并实现物质与能量的相互转化4、下列不属于绿色化学的主要特点的是rm{(}rm{)}A.充分利用资源和能源，采用少毒、少害的原料B.在无毒、无害的条件下进行反应，以减少向环境排放废物C.提高原子的利用率，力图使所有作为原料的原子都被产品所消纳，实现“零排放D.生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境友好的产品5、某物质经分析只含有两种元素；则对该物质的说法中正确的是()

A.一定是纯净物B.一定是化合物C.一定是混合物D.一定不是单质6、下列物质属于氧化物的是rm{(}rm{)}A.rm{O_{2}}B.rm{C_{6}H_{12}O_{6}}C.rm{H_{2}O}D.rm{CoCl_{2}}7、下列说法中，正确的是（）A.工业上用分离液态空气的方法制取氧气，该过程属于分解反应B.用排水法收集氧气时，看到导气管口有气泡冒出水面，就立即收集C.氧气密度比空气略大，因此用排水法收集氧气D.若用向上排空气法收集氧气时，把带有火星的木条接近瓶口，木条复燃，证明氧气已经集满8、下列仪器可以直接加热的是（）

A.试管。

B.烧杯。

C.量筒。

D.烧瓶。

评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)9、某同学用如图所示装置过滤含有泥沙的湖水rm{.}请回答下列问题：

rm{(1)}该实验中漏斗下端管口紧靠烧杯内壁是为了______；

rm{(2)}操作过程中；该同学发现过滤速度太慢，可能的原因是______；

rm{(3)}过滤后发现滤液仍然浑浊，可能的原因是______或______．10、化学与生产；生活密切相关。请从氧气、氮气、二氧化碳、氦气、氢气五种物质中选择适当的物质填空。

rm{(1)}属于稀有气体的是______；

rm{(2)}可用于医疗急救的是______；

rm{(3)}参与绿色植物光合作用的是______；

rm{(4)}食品包装中常用作保护气的是______；

rm{(5)}能燃烧的气体是______。11、苯是一种没有颜色、带有特殊气味的液体，密度比水小，不溶于水rm{.}在一定条件下，苯分别能跟氢气、溴、浓硝酸、浓硫酸等物质发生反应；苯还能在空气中燃烧生成二氧化碳和水rm{.}请回答下列问题．

rm{(1)}苯的物理性质有______；

rm{(2)}苯的化学性质有______．12、A、rm{B}两元素相对原子质量之比为rm{2}rm{1}仅由这两种元素组成的化合物里，rm{A}rm{B}两元素质量之比为rm{2}rm{3}则该化合物的化学式为______；若其中rm{B}为rm{-n}价，则此化合物中rm{A}元素的化合价为______．13、氕、氘、氚三种原子的____数相同，互为____．评卷人得分三、推断题(共6题，共12分)14、将一种无色液体rm{A}装入试管，伸入带火星的木条，无现象，而向其中加入少量黑色粉末rm{B}后，迅速产生气泡，生成使带火星的木条复燃的气体rm{C}将某黑色固体rm{D}点燃后伸入rm{C}中，rm{D}剧烈燃烧，生成一种使澄清石灰水变浑浊的气体rm{E}．

rm{(1)}写出它们的名称rm{A}____；rm{C}____；rm{E}____．

rm{(2)B}在rm{A}反应中起____作用15、现有下列实验仪器；请按要求填空。

rm{(1)}写出仪器的名称：rm{A}______、rm{C}______、rm{H}______．

rm{(2)}吸取和滴加少量液体时要用到______rm{.(}填字母或仪器名称rm{)}

rm{(3)}量取一定量液体除了图中某仪器，还需要______rm{.(}填仪器名称rm{)}16、rm{A}元素原子核内有rm{1}个质子；rm{B}元素的带一个单位负电荷的阴离子的核外电子排布与氩原子相同；rm{C}元素的原子最外层是第二层，其最外层电子数是次外层的rm{2}倍；rm{D}元素的原子比rm{C}元素的原子多一个电子层，其阳离子带一个单位的正电荷，rm{E}元素是地壳中含量最多的元素。试推断：rm{(1)}写出元素符号：rm{A}_______；rm{B}______；rm{C}______；rm{D}______；rm{E}______。rm{(2)}画出rm{D^{+}}结构示意图__________________17、在点燃条件下，rm{A}和rm{B}反应生成rm{C}和rm{D}反应前后分子种类变化的微观示意图如下图所示。请回答下列问题：rm{(1)1}个rm{B}分子中含有____个原子。rm{(2)A}中氮元素和氢元素的质量比为_______。rm{(3)4}种物质中，属于化合物的是____rm{(}填图中字母rm{)}rm{(4)}写出该图示所表示的化学反应方程式：____。rm{(5)}在该反应中，生成的rm{C}和rm{D}的质量比为______rm{(}计算结果用最简整数比表示rm{)}18、如图是几种元素的原子结构示意图，请根据题目要求填写下列空白．

rm{(1)}属于金属元素的是______rm{(}填序号，不定项选择rm{)}其原子结构特点是______，在化学反应中易失电子，能形成______离子．

rm{(2)}由rm{D}rm{G}两种元素组成的物质名称：______；它是由______构成；

rm{(3)}写出rm{F}单质在rm{B}单质中燃烧化学方程式______．19、如图；A；B、C、D、E分别为现阶段化学学习中常见物质，均含一种相同的元素。

用“→”表示一种物质可以转化为另一种物质。通常状况下只有A；B为气体；E能使紫色石蕊溶液变红。

（1）请在图中标出物质化学式A______；E______；

（2）其中④反应的化学方程式为______：

（3）C通过燃烧转化成A时，C和另一种反应物的质量比是______。评卷人得分四、简答题(共3题，共6分)20、元素周期表是学习和研究化学的重要工具，回答下列问题：

rm{(1)}元素周期表中不同种元素间最本质的区别是_____rm{(}填字母rm{)}．rm{A.}质子数不同rm{B{.}}中子数不同rm{C{.}}相对原子质量不同。

rm{(2)1869}年，______rm{(}填字母rm{)}发现了元素周期律并绘制出元素周期表．

A.张青莲rm{B{.}}门捷列夫rm{C{.}}拉瓦锡。

rm{(3)}元素周期表中氟元素的有关信息如图所示，下列说法正确的是______rm{(}填字母rm{)}．​

A.氟属于金属元rm{B{.}}氟的原子序数是rm{9}rm{C{.}}氟的相对原子质量rm{19.00g}

rm{(4)}氟原子结构示意图为氟原子在化学反应中易______rm{(}填“得到”或“失去”rm{)}电子，由钠元素和氟元素组成的化合物氟化钠的化学式为______．21、化学与生活；生产息息相关；请用化学方程式表示所蕴含的化学原理．

rm{(1)}给火锅加热常用固体酒精作燃料；

rm{(2)}神舟七号”飞船的太空舱里，航天员出舱行走所穿航天服中的rm{CO_{2}}可用rm{LiOH}来吸收，已知rm{LiOH}与rm{NaOH}具有相似的化学性质；写出有关反应的化学方程式；

rm{(3)}用硫酸除铁锈的化学反应原理．22、我们已知道；构成物质的微观粒子有分子；原子、原子核、质子、中子、电子，请找出符合下列条件的上述粒子，填在相应的横线上：

（1）能直接构成金的粒子是______；

（2）用化学方法可以再分的粒子是______；

（3）单个微粒质量差不多的粒子是______；

（4）在通电时可定向移动的粒子是______。评卷人得分五、计算题(共3题，共15分)23、小明的妈妈在煮饺子时；常常在水中加入一些食盐，小明问为什么？妈妈说：这样煮饺子熟得快且不容易破皮．你能运用所学知识解释原因吗？

24、阅读下列科普短文：

都市中的光化学烟雾在温暖、干燥而且阳光充足的日子特别严重rm{.}它的原级污染物，主要是一氧化氮rm{(NO).}一氧化氮乃是空气中的氮气和氧气，在汽车引擎的高温下，相互反应而生成rm{.}事实上，这个一氧化氮的生成过程，与闪电时产生一氧化氮的过程相同rm{.}其他光化学烟雾的原级污染物，包括汽油挥发所产生的碳氢化合物和一氧化碳rm{(CO)}．

一氧化氮是一种无色的气体，但是当它从汽车废气排入空气后，与空气中的氧气反应，产生红棕色的二氧化氮rm{.}二氧化氮rm{(NO_{2})}可以与空气中的水分子起作用，而生成硝酸rm{(HNO_{3})}和亚硝酸rm{(HNO_{2}).}这个反应同时也会帮助空气中的水汽凝聚rm{.}但是由于硝酸及亚硝酸的酸性极强；如果吸入含有这种液体微滴的空气，将对人体造成相当程度的伤害．

依据文章内容；回答下列问题：

rm{(1)NO}的物理性质______．

rm{(2)NO}和rm{NO_{2}}的化学性质不同的原因______．

rm{(3)}用化学方程式表示产生rm{NO}的过程______．

rm{(4)NO_{2}}和rm{H_{2}O}反应的化学方程式是______．

rm{(5)}你认为应该如何防止光化学污染______rm{.(}写一条即可rm{)}25、科学家经过多年研究证明，有一些同学爱吃的小包装零食中，含一定量的有毒、有害、致病的化学物质，如某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺（C3H5ON）．请你根据丙烯酰胺（C；H，ON）的化学式计算后填写：

（1）丙烯酰胺（C3H5ON）的相对分子质量为______；

（2）碳元素和氧元素的质量比是______；

（3）氢元素的质量分数为______．

（4）142g丙烯酰胺中含碳元素的质量为______．

评卷人得分六、探究题(共1题，共6分)26、如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线rm{.}据图回答：

rm{(1)P}点的含义______．

rm{(2)}要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液，可采用的方法有______rm{(}写出一种rm{)}当甲中含有少量乙时，可采用______的方法提纯甲．

rm{(3)30隆忙}时，将rm{40g}甲物质放入盛有rm{50g}水的烧杯中，所得溶液溶质的质量分数为______rm{.}若烧杯内物质升温到rm{50隆忙(}不考虑蒸发rm{)}溶液中变化的是______rm{(}选填序号rm{)}．

rm{a.}溶质的质量rm{b.}溶液的质量rm{c.}溶质的质量分数。

rm{(4)}从图中还可获得的信息是______rm{(}答出一条rm{)}．参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】试题分析：A、铁元素通常有两种化合价：+2、+3，显+2价的铁，命名时叫亚铁，氧化铁Fe2O3，而FeO是氧化亚铁，错误，B、离子的表示方法：在表示该离子的元素符号或原子团的右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，所以镁离子Mg2+，错误，C、表示原子的个数：在元素符号前面加数字，正确，D、根据化合价的规律，在化合物中，正负化合价的代数和为0，二氧化碳中碳元素的化合价为+4，错误，故选C考点：化学用语的书写【解析】【答案】C2、B【分析】解：A；洁净的空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质；属于混合物，故A错；

B；冰水共存物是由一种物质组成；属于纯净物，故B正确；

C；不锈钢中含有铁和碳属于混合物；故C错；

D；75%的消毒酒精中含有酒精和水；属于混合物，故D错．

故选B．

本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物；宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子．

在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成．【解析】【答案】B3、C【分析】解：A．化学不仅可以研究存在的物质；而且可以通过化学变化制造自然界中不存在的物质，化学的主要特点是在原子；分子水平上认识物质，化学可以识别、改变和创造分子，故观点正确；

B．化学是以实验为基础的科学；所以化学实验是人类认识物质；改造和应用物质、推动化学科学发展的主要手段，故观点正确；

C．从微观来说在化学反应前后；原子的种类；数目和质量三不变正是由于微观粒子的变化过程，才使反应前后质量相等的，故观点不正确；

D．在化学变化中伴随着能量的变化；所以通过化学变化，人们改造物质世界并实现物质与能量的相互转化这种观点是正确的，故观点正确．

故选C．

A．化学反应的实质就是分子的破裂成原子；然后原子再重新组合成新的分子，可以据此解答该题；

B．化学是以实验为基础的科学；可以据此解答该题；

C．从微观来说；该质量守恒定律成立的原因是：“在化学反应前后，原子的种类；数目和质量三不变”，可以据此解答；

D．在化学变化中伴随着能量的变化；可以据此解答该题．

本题考查了常见物质的性质，完成此题，可以依据已有的物质的性质进行．要求同学们熟练掌握有关物质的性质，以便灵活应用．【解析】【答案】C4、A【分析】解：rm{A}绿色化学是充分利用资源和能源；采用无毒、无害的原料，而不是少毒、少害的原料，从根本上减少或杜绝污染，故A错误；

B；在无毒、无害的条件下进行反应；以减少向环境排放废物符合绿色化学的主要特点，故B正确；

C、“化学反应绿色化”就是要求原料物质中的所有原子完全被利用，全部转入期望的产物中，原子利用率达到rm{100%}实现“零排放，故C正确；

D；生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境友好的产品符合绿色化学的主要特点；故D正确。

故选：rm{A}

根据“绿色化学”要求从根本上减少或杜绝污染；尽可能使原料的利用率提高进行解答．

绿色化学实质是反应物全部反应生成所需的产物，不造成浪费、污染，从源头上做起，要对绿色化学的特点进行理解熟练应用．【解析】rm{A}5、D【分析】【分析】判断纯净物和混合物时，就是判断物质的物质组成；判断是否是单质、化合物时，既要判断元素组成，又要判断物质组成。纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成；单质是由一种元素组成的纯净物，化合物是由不同种元素组成的纯净物。【解答】某物质经分析含有两种元素；可能是纯净物，例如水是纯净物，是由氢元素和氧元素组成的，可能是混合物，例如氢气和氧气组成的混合物中含有氢元素和氧元素，可能是化合物，例如水是化合物，是由氢元素和氧元素组成的，不可能是单质，因为单质中含有一种元素。

故选D。【解析】rm{D}6、C【分析】解：rm{A}rm{O_{2}}属于单质；不是氧化物，故错误；

B、rm{C_{6}H_{12}O_{6}}中含有三种元素；属于化合物，但不属于氧化物，故错误；

C、rm{H_{2}O}是一种含有rm{H}和rm{O}两种元素且有氧元素的物质；则属于氧化物，故正确；

D、rm{CoCl_{2}}中不含氧元素；不属于氧化物，故错误．

故选C．

根据氧化物的概念可知；氧化物中只有两种元素且含有氧元素的化合物来分析解答．

本题考查氧化物的判断，学生应抓住氧化物概念的要点来判断，并要熟悉常见的物质的类别及相关概念．【解析】rm{C}7、D【分析】解：A；工业上用分离液态空气的方法制取氧气是利用了液态氮的沸点比液态氧的沸点低；只是一个混合物的分离，没有新的物质生成，属于物理变化，故错误。

B；用排水法收集氧气时；等到气泡冒出均匀后再收集，而不是看到导管口有气泡冒出就立即收集，否则收集的气体不纯，故错误；

C；氧气的密度比空气大；因此可用向上排空气法收集，故错误。

D；用向上排空气法收集氧气时；氧气的验满方法是把带火星的木条靠近瓶口，木条复燃，证明氧气已收集满，故正确；

故选：D。

A；根据工业上用分离液态空气来制取氧气；是物理反应解答；

B；根据排水法收集气体的注意事项进行解答；

C；根据氧气的密度分析收集方法。

D；根据氧气验满的方法分析。

本题难度不大，掌握实验室制取氧气时的注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。【解析】D8、A【分析】

通过我们学过的知识可知能够直接加热的仪器有：试管；燃烧匙、蒸发皿和坩埚等；需要垫石棉网的是：烧杯、烧瓶、锥形瓶等；不能加热的仪器有：漏斗、量筒、集气瓶等．

A；试管可以用于直接加热；故选项正确．

B；烧杯能进行加热；但必需垫上石棉网，故选项错误．

C；量筒不能进行加热；故选项错误．

D；烧瓶能进行加热；但必需垫上石棉网，故选项错误．

故选A．

【解析】【答案】根据常见的用于加热的仪器进行分析解答；可直接加热的仪器有：试管；燃烧匙、蒸发皿、坩埚等。

二、填空题(共5题，共10分)9、略

【分析】解：

rm{(1)}该实验中漏斗下端管口紧靠烧杯内壁是为了防止液滴飞溅；

rm{(2)}操作过程中过滤的速度太慢可能是因为滤纸没有紧贴漏斗内壁；

rm{(3)}过滤后发现滤液仍然浑浊的可能的原因是滤纸破损或液面高于滤纸边缘．

答案：

rm{(1)}防止液滴飞溅；

rm{(2)}滤纸没有紧贴漏斗内壁；使二者之间有空气存在；

rm{(3)}滤纸破了；液面高于滤纸边缘．

rm{(1)}根据过滤时的注意事项等进行分析解答；

rm{(2)}根据过滤的速度太慢可能是因为滤纸没有紧贴漏斗内壁解答；

rm{(3)}根据造成滤液浑浊的原因进行分析；据此解答。

过滤实验操作注意事项：不要让液面高于滤纸，滤纸不要高于三角漏斗；不要把滤纸弄破了；用玻璃棒引流．【解析】防止液滴飞溅；滤纸没有紧贴漏斗内壁，使二者之间有空气存在；滤纸破了；液面高于滤纸边缘10、氦气氧气二氧化碳氮气氢气【分析】解：rm{(1)}氦气属于稀有气体；

rm{(2)}氧气能供给呼吸；可用于医疗急救；

rm{(3)}二氧化碳可参与绿色植物光合作用；

rm{(4)}氮气的化学性质不活泼；常用作保护气；

rm{(5)}氢气具有可燃性；能做燃料；

故填：rm{(1)}氦气；rm{(2)}氧气；rm{(3)}二氧化碳；rm{(4)}氮气；rm{(5)}氢气。

物质的性质决定其用途；根据物质的性质和用途进行分析。

本题难度不大，熟练掌握常见物质的性质、用途、组成是正确解答此类题的关键所在。【解析】氦气氧气二氧化碳氮气氢气11、没有颜色、带有特殊气味的液体，密度比水小，不溶于水能和氢气、溴、浓硝酸、浓硫酸等物质发生化学反应、苯在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水【分析】解：rm{(1)}物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质；包括颜色；状态、气味、熔点、沸点、溶解性、挥发性等，所以没有颜色、带有特殊气味的液体，密度比水小，不溶于水都属于物理性质；

rm{(2)}化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质，包括毒性、可燃性、氧化性、还原性等所以有毒、能和氢气、溴、浓硝酸、浓硫酸等物质发生化学反应、苯在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水rm{.}都属于化学性质；

故答案为：rm{(1)}没有颜色、带有特殊气味的液体，密度比水小，不溶于水；rm{(2)}能和氢气；溴、浓硝酸、浓硫酸等物质发生化学反应、苯在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水．

物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质rm{.}化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质rm{.}而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成；因此，判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生．

物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念，联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质，则掌握起来并不困难．【解析】没有颜色、带有特殊气味的液体，密度比水小，不溶于水能和氢气、溴、浓硝酸、浓硫酸等物质发生化学反应、苯在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水12、略

【分析】解：rm{A}rm{B}两元素相对原子质量之比为rm{2}rm{1}仅由这两种元素组成的化合物里，rm{A}rm{B}两元素质量之比为rm{2}rm{3}则rm{A}rm{B}两元素原子的个数比为rm{dfrac{2}{2}}rm{dfrac{3}{1}=1}rm{3}该化合物的化学式为rm{AB_{3}}．

若其中rm{B}为rm{-n}价，设rm{A}元素的化合价是rm{x}根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：rm{x+(-n)隆脕3=0}则rm{x=+3n}价．

故答案为：rm{AB_{3}}rm{+3n}．

根据题意，rm{A}rm{B}两元素相对原子质量之比为rm{2}rm{1}仅由这两种元素组成的化合物里，rm{A}rm{B}两元素质量之比为rm{2}rm{3}结合化合物中各元素质量比rm{=}各原子的相对原子质量rm{隆脕}原子个数之比；在化合物中正负化合价代数和为零，进行分析解答．

本题难度不大，考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力．【解析】rm{AB_{3}}rm{+3n}13、略

【分析】

氕；氘、氚三种原子都属于氢原子；因此质子数或核电荷数相同，所不同的是其中子数不同，故质量也不同，三者互为同位素．

故答案为：质子数；同位素．

【解析】【答案】同位素是指具有相同核电荷但不同原子质量的原子称为同位素；则同位素的不同原子质子数相同．

三、推断题(共6题，共12分)14、（1）过氧化氢溶液氧气二氧化碳

（2）催化【分析】【分析】根据rm{C}能使带火星的木条复燃，所以rm{C}是氧气，将一种无色液体rm{A}装入试管，伸入带火星的木条，无现象，而向其中加入少量黑色粉末rm{B}后，迅速产生气泡，生成氧气，所以rm{A}是过氧化氢，rm{B}是二氧化锰，将某黑色固体rm{D}点燃后伸入氧气中，rm{D}剧烈燃烧，生成一种使澄清石灰水变浑浊的气体rm{E}所以rm{D}是碳，rm{E}是二氧化碳，然后将推出的物质进行验证即可。能使带火星的木条复燃，所以rm{C}是氧气，将一种无色液体rm{C}装入试管，伸入带火星的木条，无现象，而向其中加入少量黑色粉末rm{A}后，迅速产生气泡，生成氧气，所以rm{B}是过氧化氢，rm{A}是二氧化锰，将某黑色固体rm{B}点燃后伸入氧气中，rm{D}剧烈燃烧，生成一种使澄清石灰水变浑浊的气体rm{D}所以rm{E}是碳，rm{D}是二氧化碳，然后将推出的物质进行验证即可。

rm{E}在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。【解答】能使带火星的木条复燃，所以rm{(1)C}是氧气，将一种无色液体rm{C}装入试管，伸入带火星的木条，无现象，而向其中加入少量黑色粉末rm{A}后，迅速产生气泡，生成氧气，所以rm{B}是过氧化氢，rm{A}是二氧化锰，将某黑色固体rm{B}点燃后伸入氧气中，rm{D}剧烈燃烧，生成一种使澄清石灰水变浑浊的气体rm{D}所以rm{E}是碳，rm{D}是二氧化碳，经过验证，推导正确，所以rm{E}是过氧化氢溶液，rm{A}是氧气，rm{C}是二氧化碳，故填：rm{E}

过氧化氢溶液；氧气；二氧化碳；在rm{(2)B}反应中起催化作用；故填：催化；

故答案为：rm{A}过氧化氢溶液；氧气；二氧化碳；

rm{(1)}催化。

rm{(2)}【解析】rm{(1)}过氧化氢溶液氧气二氧化碳过氧化氢溶液氧气二氧化碳

rm{(1)}催化rm{(2)}催化rm{(2)}15、试管；酒精灯；铁架台；E（或胶头滴管）；量筒【分析】解：rm{(1)}根据化学实验常用的仪器可知，rm{A}是试管，rm{C}是酒精灯，rm{H}是铁架台．

rm{(2)}吸取和滴加少量液体时要用到胶头滴管；

rm{(3)}量筒用于量取一定量体积的液体；最后接近刻度时改用胶头滴管添加；故还需要量筒．

故答案为：rm{(1)}试管；酒精灯；铁架台；

rm{(2)E(}或胶头滴管rm{)}

rm{(3)}量筒．

rm{(1)}由各种常用的仪器的名称进行分析解答即可；

rm{(2)}胶头滴管用于吸取和滴加少量液体；

rm{(3)}量取一定量体积的液体要用量筒．

本题很简单，考查常用实验仪器的用途，需要同学们在平时的实验中、课堂上多加留心各仪器的用途．【解析】试管；酒精灯；铁架台；rm{E(}或胶头滴管rm{)}量筒16、（1）HClCNaO

（2）【分析】解：根据原子核内有一个质子是只有氢元素；因此rm{A}原子表示为：rm{H}

根据rm{B}元素的到rm{1}个电子核外电子层结构与氩原子相同，可知rm{B}元素的电子数rm{17}为氯元素；

根据rm{C}元素的原子最外层是第二层，最外层电子数是次外层的rm{2}倍，说明rm{C}元素只有rm{2}个电子层，电子数为rm{6}由此可知rm{C}元素为碳；

根据rm{D}元素的原子比rm{C}元素的原子多rm{1}个电子层，可知rm{D}元素的原子有rm{3}个电子层，其阳离子带一个单位正电荷，即可推断rm{D}元素为钠，因此rm{D}离子表示为：rm{Na^{+}}该粒子的结构示意图为

根据地壳里各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧；硅，铝，铁，因此地壳中含量最高的元素为氧。

故答案为：

rm{(1)A.H}rm{B.Cl}rm{C.C}rm{D.Na}rm{E.O}

rm{(2)}

根据原子核内有一个质子是只有氢元素；

根据rm{B}元素得到rm{1}个电子核外电子层结构与氩原子相同；依据电子数进行分析解答；

根据rm{C}元素的原子最外层是第二层，最外层电子数是次外层的rm{2}倍，说明rm{C}元素只有rm{2}个电子层，电子数为rm{6}进行解答；

根据rm{D}元素的原子比rm{C}元素的原子多rm{1}个电子层，可知rm{D}元素有rm{3}个电子层，其阳离子带一个单位正电荷，即可推断rm{D}元素；

根据地壳里各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧；硅，铝，铁，进行解答。

本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力。增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力。【解析】rm{(1)H}rm{Cl}rm{C}rm{Na}rm{O}rm{(2)}17、（1）2（2）14：3（3）AD（4）（5）14：27【分析】【分析】本题主要考查了物质的微观构成、物质的分类方法、根据化学式进行相关方面计算等方面的内容，要增强识图的能力，以便做出正确的判断：分子由原子构成，同种原子构成的分子为单质分子，不同种原子构成的分子为化合物分子。【解答】rm{(1)}由rm{B}分子模拟示意图，该分子由rm{2}个氧原子构成；故填：rm{2}

rm{(2)A}物质的分子由rm{1}个rm{N}原子、rm{3}个rm{H}原子构成，其化学式为rm{NH_{3}}其中氮元素和氢元素的质量比rm{=14}rm{(1隆脕3)=14}rm{3}故填：rm{14}rm{3}

rm{(3)AD}是由不同元素组成的纯净物，属于化合物；故填：rm{AD}rm{(4)}该反应是氨气和氧气反应生成氮气和水，反应的化学方程式为：rm{4N{H}_{3}+3{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2{N}_{2}+6{H}_{2}O}rm{4N{H}_{3}+3{O}_{2}

overset{碌茫脠录}{=}2{N}_{2}+6{H}_{2}O}在该反应中，生成rm{(5)}和rm{C}的质量比为：rm{D}【rm{(2隆脕14隆脕2)}】rm{6隆脕(1隆脕2+16)}rm{=14}故填：rm{27}rm{14}

rm{27}【解析】rm{(1)2}rm{(2)14}rm{3}rm{(3)AD}rm{(4)4N{H}_{3}+3{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2{N}_{2}+6{H}_{2}O}rm{(4)4N{H}_{3}+3{O}_{2}

overset{碌茫脠录}{=}2{N}_{2}+6{H}_{2}O}rm{(5)14}rm{27}18、略

【分析】解：rm{(1)}由原子结构示意图可知，在rm{D}rm{E}中最外层的电子数少于rm{4}个，属于金属元素，在化学反应中易失电子，分别形成了钠离子和铝离子，符号分别为：rm{Na^{+}}rm{Al^{3+}}

rm{(2)}由原子结构示意图可知，在rm{D}中最外层的电子数少于rm{4}个，在化学反应中易失电子，分别形成了钠离子，在rm{G}中最外层的电子数大于rm{4}个，在化学反应中得到电子，形成了氯离子，由rm{D}rm{G}两种元素组成的物质名称是氯化钠；它是由离子构成；

rm{(3)}由微粒的结构示意图可知，rm{F}单质在rm{B}单质中燃烧就是硫在氧气中燃烧生成了二氧化硫，反应的化学方程式是：rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}SO_{2}}．

故答为：

rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{

.}}{;}SO_{2}}最外层的电子数少于rm{(1)DE}个；阳；

rm{4}氯化钠；离子；

rm{(3)S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}SO_{2}}．

rm{(2)}根据金属元素的原子的最外层电子数一般少于rm{(3)S+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}SO_{2}}个分析；

rm{(1)}根据rm{4}元素的种类分析判断；

rm{(2)}由微粒的结构判断单质；写出燃烧的方程式．

本题考查学生根据原子结构示意图中所包含的信息，进行分析解题并能灵活应用的能力rm{DE}理解原子结构示意图的意义是解答本题的关键．rm{(3)}【解析】rm{DE}最外层的电子数少于rm{4}个；阳；氯化钠；离子；rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}SO_{2}}rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{

.}}{;}SO_{2}}19、COH2CO3C+CO22CO3：4【分析】解：已知A；B、C、D、E分别为现阶段化学学习中常见物质；均含一种相同的元素，通常状况下只有A、B为气体，E能使紫色石蕊溶液变红，则E为碳酸，B为二氧化碳，C为碳单质，A为一氧化碳，D为碳酸钙或碳酸钠。

（1）A的化学式为CO，E的化学式为H2CO3；

（2）碳和二氧化碳在高温的条件下生成一氧化碳，反应的化学方程式为：C+CO22CO；

（3）碳和氧气在点燃的条件下生成一氧化碳，反应的化学方程式为：2C+O22CO；碳和氧气的质量比=（12×2）：（16×2）=3：4。

故答案为：

（1）COH2CO3；

（2）C+CO22CO；

（3）3：4

由已知条件可以推断共同的元素是碳元素；通常状况下只有A；B为气体，E能使紫色石蕊溶液变红，则E为碳酸，B为二氧化碳；然后根据转化图逐一推断，即可正确解答。

本题为框图式物质推断题，完成此题，关键是找准解题的突破口，直接得出有关物质的化学式，然后根据物质的性质，顺推或逆推或由两边向中间推得出其他物质的化学式。【解析】COH2CO3C+CO22CO3：4四、简答题(共3题，共6分)20、rm{(1)A}

rm{(2)B}

rm{(3)B}

rm{(4)}得到rm{NaF}

【分析】【分析】rm{(1)}根据根据质子数决定元素的种类分析解答；

rm{(2)}根据门捷列夫发现了元素周期律并绘制出元素周期表分析回答；

rm{(3)}根据元素周期表中的一个小格所提供的信息，原子序数rm{=}核外电子数rm{=}质子数rm{=9}相对原子质量rm{19.00}及元素符号；名称，进行判断；

rm{(4)}根据氟原子的结构特点解答。

本题考查了元素周期表中看图回答最简单的元素名称；符号、原子序数、相对原子质量；学生必须掌握的知识。

【解答】rm{(1)}不同元素间最本质的区别是质子数不同；故填：rm{A}

rm{(2)1869}年发现了元素周期律并编制出元素周期表的是门捷列夫；故填：rm{B}

rm{(3)}元素周期表中氟元素的有关信息如图所示，由此可知，氟是气态非金属元素；氟的原子序数是rm{9}氟的相对原子质量是rm{19.00}单位是rm{1}不是rm{g}故填：rm{B}

rm{(4)}氟原子结构示意图中最外层有rm{7}个电子，在化学反应中易得到电子，化合价为rm{-1}价，钠元素化合价为rm{+1}价；由钠元素和氟元素组成的化。

合物氟化钠的化学式rm{NaF}故填：故填：rm{NaF}

得到；rm{NaF}【解析】rm{(1)A}

rm{(2)B}

rm{(3)B}

rm{(4)}得到rm{NaF}

21、略

【分析】

首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤rm{(}写、配、注、等rm{)}进行书写即可．

本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等．【解析】解：rm{(1)}酒精燃烧的反应物是酒精和氧气，生成物事二氧化碳和水，反应条件是点燃，根据化学方程式的书写规则，其反应的化学方程式可表示为：rm{C_{2}H_{5}OH+3O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2CO_{2}+3H_{2}O}故答案为：rm{C_{2}H_{5}OH+3O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2CO_{2}+3H_{2}O}

rm{C_{2}H_{5}OH+3O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2CO_{2}+3H_{2}O}与rm{C_{2}H_{5}OH+3O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2CO_{2}+3H_{2}O}具有相似的化学性质，氢氧化锂与二氧化碳反应生成碳酸锂rm{(2)LiOH}和水，反应的化学方程式为：rm{NaOH}故答案为：rm{(Li_{2}CO_{3})}

rm{2LiOH+CO_{2}篓TLi_{2}CO_{3}+H_{2}O.}铁锈的主要成分是氧化铁，稀硫酸和氧化铁反应能生成硫酸铁和水rm{2LiOH+CO_{2}篓TLi_{2}CO_{3}+H_{2}O.}稀硫酸和氧化铁反应的化学方程式为：rm{(3)}故填：rm{.}rm{Fe_{2}O_{3}+3H_{2}SO_{4}=Fe_{2}(SO_{4})_{3}+3H_{2}O.}22、原子分子质子和中子电子【分析】解：（1）能直接构成金的粒子是原子；

（2）分子用化学方法可以再分分为原子；

（3）单个微粒质量差不多的粒子质子和中子；

（4）在通电时可定向移动的粒子是电子。

故答案为：（1）原子；（2）分子；（3）质子和中子；（4）电子。

根据分子；原子的定义及质子、中子、电子等微粒的特点分析解答。

构成物质的基本粒子是分子、原子和离子，质子带正电，中子不带电，电子带负电，分子、原子、中子都不带电，原子的质量由质子和中子决定。【解析】原子分子质子和中子电子五、计算题(共3题，共15分)23、略

【分析】

加食盐后水溶液的沸点高于100℃；沸腾时水的温度高于100℃，饺子熟得快．

【解析】【答案】少量的盐溶于水后；水溶液的沸点会升高．

24、略

【分析】解：rm{(1)NO}的物理性质是无色气体；

rm{(2)NO}和rm{NO_{2}}的化学性质不同的原因是分子构成不同；

rm{(3)}产生rm{NO}的过程的化学方程式是：rm{N_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{-}}{;}2NO}

rm{N_{2}+O_{2}dfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{-}}{;}2NO}和rm{(4)NO_{2}}反应的化学方程式是rm{H_{2}O}

rm{2NO_{2}+H_{2}O=HNO_{3}+HNO_{2}}防止光化学污染可以从减少汽车尾气的排放等入手．

故答案为：rm{(5)}无色气体；rm{(1)}分子构成不同；rm{(3)N_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{-}}{;}2NO}rm{(2)}rm{(3)N_{2}+O_{2}dfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{-}}{;}2NO}减少汽车尾气的排放．

rm{(4)2NO_{2}+H_{2}O=HN