人民版九年级政治全册第一单元第二课中国的声音第3框中国是一个负责任的国家听课评课记录

人民版九年级全册第一单元第二课中国的声音第3框中国是一个负责任的国家听课评课记录一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张华

学科/课程名称：

班级/年级：九年级

教学主题或章节：人民版九年级全册第一单元第二课《中国的声音》第3框《中国是一个负责任的国家》

听课人姓名：李明

听课人职务：教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，对教学过程有明确的安排。教学资源准备充分，使用了教材、多媒体等辅助教学。

2.教学过程

开始阶段，张华老师通过播放我国在国际事务中的积极角色的视频资料，激发了学生的学习兴趣，为新课的导入做好了铺垫。

展开阶段，张华老师运用了讲授法，系统地介绍了我国在国际事务中的地位和作用，并通过举例详细阐述了我国作为一个负责任的大国，在国际舞台上的担当。同时，学生进行小组讨论，让学生分享自己了解到的我国在国际事务中的贡献，从而提高学生的参与度和积极性。

结束阶段，张华老师对本节课的内容进行了总结，并布置了相关的课后作业，让学生进一步巩固所学知识。

3.师生互动

张华老师注重与学生的互动，提问环节频繁，鼓励学生积极回答问题，并及时给予反馈。学生参与度较高，反应积极。

4.学生学习状态

学生们在课堂上保持较高的学习积极性和专注度，表现出对我国在国际事务中的地位和作用感兴趣。学生之间的合作学习情况良好，小组讨论氛围浓厚。

5.课堂管理

张华老师对课堂纪律把控得当，学生们遵守课堂纪律。时间分配合理，课堂节奏控制得当。

6.教学技术使用

张华老师有效利用了现代教育技术和工具，如多媒体播放设备等，使抽象的知识更形象、直观，提高了教学效果。

三.教学效果评价

1.目标达成

本节课的教学目标明确且适切，主要包括让学生了解我国在国际事务中的地位和作用，理解我国作为一个负责任的大国的担当，提高学生的素养。通过课堂观察和课后作业的完成情况来看，学生们基本达到了预期的学习目标。

2.知识掌握

学生们对我国在国际事务中的地位和作用、我国作为一个负责任的大国的担当等知识点的理解和记忆情况较好。在课堂讨论和回答问题的过程中，学生们能够较为准确地表达出自己的观点。同时，通过课后作业的完成情况来看，学生们对相关知识点的掌握程度较高。

3.情感态度价值观

本节课的教学使学生们对我国在国际事务中的贡献和担当有了更加深刻的认识，培养了学生的民族自豪感和责任感。在课堂讨论和课后作业中，学生们表现出对我国作为一个负责任的大国的认同，对我国在国际事务中的积极作用表示肯定。这表明，本节课在促进学生的全面发展方面取得了较好的教学效果。

四、总结与建议

1.总体评价

整体来看，张华老师对本节课的教学内容把握准确，教学目标明确，教学方法得当。尤其是在课堂讨论环节，学生们表现出较高的积极性和参与度，对我国在国际事务中的地位和作用有了更加深刻的理解。最突出的优点是，张华老师能够有效地运用现代教育技术和工具，提高教学的直观性和生动性。

2.改进建议

尽管本节课取得了较好的教学效果，但仍有一些地方可以改进。例如，在课堂导入环节，可以尝试更多的形式，如让学生课前搜集相关资料，增加课堂的互动性。此外，在小组讨论环节，可以更加注重引导学生深入思考，提高讨论的深度。同时，建议张华老师在课后对课堂情况进行总结，反思自己的教学方法，以便在今后的教学中更好地把握教学节奏和内容。

3.后续跟踪

为了跟进改进情况，建议在接下来的一段时间内，对张华老师的课堂进行持续关注。可以安排听课、开展教研活动等方式，帮助张华老师进一步提升教学质量。同时，可以邀请经