小学国庆节歌唱活动方案

小学国庆节歌唱活动方案一、活动主题

祖国在我心中，歌声传遍校园——庆祝中华人民共和国成立XX周年小学国庆节歌唱活动

二、活动名称

“童声颂祖国，共筑中国梦”小学国庆节歌唱比赛

三、活动背景

中华人民共和国成立XX周年之际，为了激发小学生对祖国的热爱之情，培养他们的民族自豪感和集体荣誉感，同时丰富校园文化生活，提高学生的音乐素养和审美能力，我校计划举办“童声颂祖国，共筑中国梦”小学国庆节歌唱比赛。通过此次活动，让学生用歌声表达对祖国的热爱，展示我校学生的精神风貌和音乐才华，进一步弘扬民族精神，传递正能量。

四、活动目的

1.弘扬爱国主义精神，增强学生国家意识和民族自豪感。

2.通过歌唱活动，提升学生的音乐素养，发掘和培养音乐人才。

3.丰富校园文化生活，营造积极向上、和谐愉快的校园氛围。

4.增强学生团队协作精神，提高学生的组织协调能力和表达能力。

5.强化社会主义核心价值观教育，引导学生树立正确的价值观念。

五、活动时间

2023年9月30日（星期五）下午2:00至4:30。

六、活动地点

学校大礼堂。

七、活动对象

1.参赛对象：全校一至六年级学生，以班级为单位组队参赛。

2.观众对象：全校师生及家长代表。

八、活动流程

1.开场仪式（2:00-2:15）

-主持人宣布活动开始，介绍活动主题、目的和评委团成员。

-校领导致辞，表达对国庆节的祝福和对学生的期望。

-全体起立，奏唱国歌。

2.比赛环节（2:15-3:45）

-各参赛班级按照抽签顺序依次上台表演，每班表演一首歌曲。

-歌曲要求积极向上，体现爱国主题，时间控制在5分钟以内。

-评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分作为最终成绩。

3.节目表演（3:45-4:00）

-邀请学校艺术团或特长生进行节目表演，展示学校艺术教育成果。

4.颁奖环节（4:00-4:15）

-根据评委打分，公布获奖班级名单。

-邀请校领导为获奖班级颁发奖状和奖品。

5.结束语（4:15-4:30）

-主持人对本次比赛进行总结，感谢评委和参与师生的辛勤付出。

-全体齐唱《歌唱祖国》，表达对祖国的热爱和祝福。

-主持人宣布活动结束，邀请全体师生合影留念。

6.活动结束后，各班级有序退场，确保场地整洁和安全。

九、活动注意事项

1.安全保障：

-活动前对参赛学生进行安全教育，确保比赛过程中的人身安全。

-检查活动场地及设施安全，设置安全通道，确保紧急情况下迅速疏散。

2.纪律要求：

-各班级要遵守比赛规则，按时到场，有序参赛。

-观众要保持赛场秩序，文明观看，禁止喧哗。

3.表演规范：

-参赛歌曲要健康向上，不得含有不适宜内容。

-每个班级需指定一名负责人，负责协调班级表演事宜。

4.着装要求：

-参赛学生需统一着装，整洁大方，体现学生风貌。

5.时间控制：

-各班级要严格控制表演时间，确保活动按流程顺利进行。

十、活动预算与准备

1.预算：

-奖品费用：预计人民币XX元，用于购买奖状、奖杯等。

-活动布置费用：预计人民币XX元，包括舞台布置、音响设备租赁等。

-其他费用：预计人民币XX元，包括活动宣传、道具制作等。

-总预算：人民币XX元。

2.准备工作：

-确定评委团成员，提前进行评委会议，明确评分标准。

-班级报名及抽签，确定比赛顺序。

-准备比赛所需音响、麦克风、支架等设备，并进行调试。

-制作活动宣传海报、邀请函，进行校园内外的宣传活动。

-安排志愿者协助活动现场的秩序维护、摄影摄像等工作。

-购买奖品和制作奖状，确保活动结束后及时颁发。

-与学校相关部门协调，确保活动当天各项工作的顺利进行。

十一、预期效果

1.学生层面：

-提高学生对国庆节的认知，增强国家意识和爱国情感。

-通过参与活动，学生能够提升自己的音乐素养和舞台表现力。

-增进班级同学之间的团结协作，培养学生的集体荣誉感。

-激发学生对音乐的兴趣，挖掘和培养潜在的音乐人才。

2.教师层面：

-加强教师团队的组织协调能力，提升教育教学质量。

-通过指导学生排练，增进师生之间的交流与互动，建立良好的师生关系。

-教师能够从活动中获得启发，将爱国主义教育融入到日常教学中。

3.学校层面：

-丰富校园文化，营造积极向上、和谐愉快的校园氛围。

-展示学校艺术教育成果，提升学校的社会形象和知名度。

-强化学校对社会主义核心价值观的教育实践，推动校园文化建设。

4.社会层