我要做好孩子第三篇关于父母的观后感

我要做好孩子第三篇关于父母的观后感我要做好孩子第三篇关于父母的观后感篇一“我们都是好孩子，最最善良的孩子，相信爱可以永驻人间听着这首《我们都是好孩子》，想起了黄蓓佳老师写的一本书《我要做好孩子》，于是随手随手拂过床头，取来便津津有味的品读了。故事情节让我如痴如醉，仿佛身临其境，渐渐地带我走进了金铃的美好世界。《我要做好孩子》中，作者黄蓓佳栩栩如生的描写了一大群天真可爱的人物：善良正直的金铃，丢三落四的于胖儿，宽容胆小的尚海，热爱劳动的妈妈，严谨认真的刑老师富有鲜明的时代特色和浓郁的青春活力气息，给予了我们深刻的思考和启迪。主人公金铃是一位胖胖的六年级女孩，有些粗心，但很有主见。作为一名即将小升初的学生，我很能理解金铃的压力，头脑中整天想着重点中学。但这样真的失去了学习的乐趣。有些时候，适度的自由放松比紧张压迫有效得多。当我读到《好孩子，坏孩子》这一篇时，我不禁对金铃产生了由衷的敬佩。刑老师为班上的十几个学生进行“冲刺秘辅”，但有一天老师有事来晚了，班上的三个好学生玩起了“扔垫子大战”，顿时家中鸡毛乱飞。第二天，老师询问老实的于胖儿昨天谁参与了“鸡毛大战”，于胖儿为了自己以后能继续抄他们的作业，而昧心的冤枉了金铃和尚海，于是老师对金铃产生了误会。金陵气得快疯了，恼恨、羞愤、失落的情绪混杂在一起，失声的评论“好学生的人格只有零分”。但是第三天，她完美的处理好了这件冤案，使自己沉冤得雪，还了她一个清白。从这件事情上，我佩服她的是她的勇敢、坚强，还有的她的隐忍和睿智，竟然可以把冤屈暂时先憋在肚子里，等待好时机再加倍的吐出来。我想，如果这件事发生在我的身上，我可能就没有她的冷静与智慧了吧，很可能只会默默无闻的做个“替罪羊”了。我从金铃的身上学到了很多人生的启示：我们就应该像她一样勇敢、正直、善良、宽容，好好学习，天天向上，做好最真实的自己，做最棒的自己，就会像金子一样在人群中熠熠生辉。我要做好孩子第三篇关于父母的观后感篇二今天我读了著名作家黄蓓佳的《我要做好孩子》这本书。妈妈说这是一部适合少年儿童和家长，老师共同阅读的长篇小说，于是我认真地阅读起来。主人公叫一个小学六年级的学生，名字叫金玲，是一个学习中等，但是聪明，诚实，正直，善良惹人爱的小女孩。胖嘟嘟的小脸更是讨人喜爱。金玲为了帮助蚕桑叶，不顾自己安危，挨家挨户寻找，甚至翻墙越室去偷桑叶。还有一次，为了帮助生病的老师，她当了一次小老师，金玲的妈妈表扬了她，但因为如此，金玲也没有骄傲，自豪。为了做一个让家长，老师满意的好孩子，她作了种种努力，并为保留心中那份天真，纯洁，她和家长，老师做了许多抗争。最后，她和同学们一起充满信心的走进升学老师的考场。金玲通过自己的坚持不懈的努力，靠自己赢得了别人的肯定，信任，虽然金玲不是个成绩优越的学生，但是她浑身充满自信，虽屡战屡败，但毫不气馁，这种精神是值得我们学习的，面对老师家长直抒胸臆，毫不畏惧，更是我们学习的榜样。看了这本《我要做好孩子》更加让我明白了无论是在学习中做个尊敬老师，爱护同学，认真学习，积极向上的好孩子；也要做个孝敬长辈，不让爸妈操心的好孩子，在生活中也要做个勇敢，善良，坚持不懈，乐观开朗，永不放弃的好孩子。我要做好孩子第三篇关于父母的观后感篇三快乐的暑假里，除了泡在清凉的水中，还有在舒适的空调间里看书，也是一件让人神清气爽的事啊！今天，我又看完了一本著名儿童文学作家黄蓓佳的《我要做好孩子》，真是令人回味无穷，意犹未尽呀。首先我们来认识一下主人公——金铃。这个跟我同岁的小女孩，体型却让我望尘莫及。50公斤的重量，胖胖的脸，连鼻子、嘴巴都是圆嘟嘟的，一看就叫人喜欢，一喜欢就忍不住要在她的脸上楸一把。这个小可爱的小姑娘还有一个“自来熟”的特点，无论男女老少都搭的上话。想想自己差太多了，遇见陌生人就惊慌地说不出话，上台表演就紧张地要命，内向的性格虽然在学校改变了许多，但看到金铃的故事，真让我自愧不如。金铃一心想成为一个好孩子，她所发生的经历跟我们在学习生活中也有太多的相似。她的成绩一般，但她很努力，她的数学跟我犯的毛病太相同了，粗心大意，马马虎虎。可她的作文却写得非常棒。她的《春》想象丰富，情感真切，很有新意。《我的爸爸》用自己独特的笔法告诉了我们“知识是最珍贵的财富”这一真理，并且在市区两级获奖。金玲还爱打抱不平，保护弱小。在强化班里发生了”扔垫子”事件，由于胖儿胆小怕事，金铃遭诬告变成了肇事者，受到了邢老师的严厉批评。金铃替别人背了黑锅，心中特委屈，可她坚持不让妈妈帮忙，要求自己处理这件事。最后得到了老师的理解。她在老师生病的时候，立下军令状，决心要做好孩子，还当了一回小老师呢！在小妹妹幸幸因爷爷突然中风去世，无人照料时，把她带回家，精心照顾；这个平日被妈妈照顾的无微不至的孩子担当起了妈妈的角色。遇到倪志伟这种品行不端正的同学，她用作文的形式批评他，从而让老师真正认识到倪志伟的错误。这一幕幕不起眼的文字，却隐藏着许多触及我们心灵深处的故事，从而让我们认识了这个善良、正直、勇敢、乐于助人、敢作敢当的金铃。最后的金铃参加了重要的升学考试，虽然文章就结束了，不知金玲取得了什么样的成绩，但我相信金铃在任何人的眼里，她已经成为一个好孩子。书中说：“好孩子的内涵太丰富，它不全是由100分组成的。”我很喜欢这句话，就让我们真诚地去过每一天，认真地去学习、去生活吧！我要做好孩子第三篇关于父母的观后感篇四自从妈妈给我买了《我要做好孩子》这本书，我就天天看着这本书，吃饭也看，睡觉时也看，甚至连洗脚时也看。大家知道我为什么这么着迷吗?因为这本生活在这本书真的非常贴近我们的生活。文中的主人公――金铃小学六年级学生，是一个学习中等，但机敏、善良、正直的女孩子。她为了做一个让家长、老师满意的”好学生“，做了种种努力。但为保留心中那一份天真、纯洁，也常常和家长、老师做了许多”抗争“。最后，她和同学们一起充满信心地走进升学考试的现场。在这本书中，我最喜欢《猫和鼠，你喜欢哪个》这一片段，照常理来讲，一般人多喜欢猫，可金铃却喜欢老鼠。因为有一次金铃考试没考好，妈妈一气之下买了一大堆的复习资料，可是令金铃庆幸的是，当天晚上这些复习资料被老鼠肯了个精光。老鼠这回可帮了金铃大忙，要不然这些资料非把金铃亚压死。但出乎意料的是，第二天，妈妈又买回了大量复习资料，可到晚上又被肯光了。妈妈再也不敢买了，这样浪费钱。从这起，金铃就喜欢保护老鼠，妈妈带回好学生胡媚等就是讨人喜欢的猫。从那一刻起，金陵妈妈才知道，女儿心里原来有那么多的委屈，他也许是真的努力过，却因为年龄、性格、能力等原因而无法比别人做得更好。想想我们实际生活中，父母等我们没有考好时，就会对我们不是打就是骂，不过家长们，你们有没有问过我们孩子呢?有可能我们有理由说明这次没有考好的理由呢！可你们家长有几人是这样做的呢。我们也和金铃一样，也有一些发挥失常的时候，你们也没有好好对我们说，只用行动来对付我们，使得有些孩子害怕导致成绩更加差。我在这里想对家长们说，不要用打骂来解决问题，只要你们跟孩子们好好温和的谈谈，都会有出现奇迹的时候。有着这样的相互理解，我相信金铃最后会成功的。会成为大家心目中的好孩子的。只要努力，只要永不放弃，一定会有好的收获的。我要做好孩子第三篇关于父母的观后感篇五《我要做好孩子》这本书主要讲了主人公金铃的故事。她今年11岁，身高1。55米，体重50公斤。因为胖，脸，鼻子，嘴都是圆嘟嘟的，一看就叫人喜欢，一喜欢就忍不住要在他脸上就一把。脸蛋揪过上千回，都快被揪出茧子来了。他的学习成绩很差，也经常丢东西，有一次，他妈妈买了一大盒橡皮擦，没过几天就被她用光了，还真是个丢三落四的人！金铃是个善良，正直的女孩。虽然学习成绩一般般，但为了老师和家长满意，还是做了种。种努力，最后和同学一起走进考场。这本书有个令我大笑的地方，有一回正上公开课，金玲觉得鞋紧，觉不舒服，就悄悄在课桌下把鞋脱了。过了一会儿，老师问一个关于近义词的问题，金铃积极举手。老师认为金铃回答这个问题很有把握，就点了她的名，金铃起身站立的瞬间才意识到自己是光着脚的，赶忙低头到课桌下找鞋，找也找不到，原来鞋被她踢到前面同学的座位下去了。教室里当时坐着二三十个听课的外校老师呢！金铃的语文老师气得面红耳赤，鼻子都歪到了旁边。看到这里后，我轰堂大笑了十多分钟！读了这本书让我懂得了做好孩子不一定要成绩好，重要的是要善良，正直，诚实，宽容的高贵心灵，每个孩子都能成为好孩子。我要做好孩子第三篇关于父母的观后感篇六金铃，故事的主人翁，从一个普通的孩子变成了一个品学兼优的好孩子，我要做个好孩子读后感300字。可是放在以前她是一个不爱卫生，做事马虎，六年级生活非常让人操心的孩子，但在后来慢慢受到了启发让金铃明白做人的道理，从而一步步往上爬，在她的心中铭记“功夫不负有心人”。在这篇文章中有一段事可以让你明白金铃为什么变成了好孩子。“金铃”！一个声音把金铃吵醒了，是妈妈在叫起床，金铃慢吞吞地下了床，穿上了“小猫”鞋，走到卫生间她才知道鞋子穿反了，又错用了大人的牙膏，可是这一切她都没有感觉到，等她换好衣服已经7点钟了，在妈妈的一阵催促下金铃出来了，可是又把衣服穿反了，这样又折腾了一下。7点半，上课的铃声响了，老师清点时金铃才到，她也是在这一刻才知道自己迟到了。金铃的“慢慢拖”毛病怎么办？哎，一声长叹，爸爸也说金铃这孩子的恶习不改怎么办？妈妈无能为力，爸爸也表示无助，金铃听到了爸妈的对话，她下定了决心明天一定早起。第二天，6点半，金铃火速起床，到校七点，金铃很开心，因为她做到了，可是妈妈却表示担心，“江山易改，本性难移”，今天能这样，明天是否能坚持呢？可是奇迹却创造了，金铃还是按时到校了，妈妈从担心到放心。在成绩方面金铃也一直令人不放心，但是她通过迟到这件事得到了一个信心，只要有心去做一件事，认真去做就一定可以办到的。因此金铃在小升初的最后一刻不泄努力也考了理想的学校。其实做一个好孩子并没有这么难，关键就在于你有没有毅力和精神，没有毅力你什么都不会做好的。读一本好书犹如与一位品学兼优的人交朋友，不知道你们的感想如何？我要做好孩子第三篇关于父母的观后感篇七《我要做好孩子》主要讲述了六年级的金铃——一个活泼可爱、善良宽容的小女孩。她的学习成绩一般，但金铃很有自信，她想让家长和老师满意她，所以她非常努力，坚持不懈。在老师生病时，她主动送去花朵儿关心老师；当朋友尚海被别人欺负时，她见义勇为；当她看见一只小鸟被顽皮的孩子弄死时，非常伤心，写下了《我真想为你造一片森林》，表达要爱护小动物的心愿。金铃的童年发生了很多有趣的事情，有一次就是强化班那个故事。金铃因为不小心说漏嘴，使得强化班的孩子越来越多，最后转移到张灵灵家学习。进而引起了扔垫子事件，开始老师冤枉了金玲和尚海，而最后金玲却能不凭借父母的力量自己解决这件事，使得老师向他们道歉。从此，金铃决定要做好孩子，一个学习好的好孩子。我的学习成绩一直不好，所以我一直对自己没有信心。我还特别调皮，有很多不良习惯，在别人的眼里，我一定不是一个好孩子。读完了这本书，让我深受启发。这本书告诫了我就算学习成绩不好，只要有一颗善良正直，宽容大度的怜悯之心，一样可以成为一个好孩子。只要我努力学习，坚持不懈，也一定可以提高学习成绩，从此做一个自信满满，活泼可爱的好孩子！我要做好孩子第三篇关于父母的观后感篇八这几天,我一直在读一本名叫《我要做好孩子的书》,书中讲述了一位六年级女孩金铃在学校和家庭的生活。金玲是一个学习成绩不怎么突出,但却是个有正义感、善良、机敏的女孩子。她一直在努力着：为了做一个好孩子而努力着；为了保留一颗天真、纯洁的童心而努力着；为了让家长、同学、老师满意而努力着。好孩子一定是那种学习成绩优秀,各方面都出类拔萃的人吗？不！绝不是！正如书中的邢老师所说：“好孩子的内涵太丰富,它不全是由100分组成的”书中的主人公金玲能写出那么好的文章,凭什么不能称为好孩子？现实生活中那些关心他人、善待他人的人凭什么不能称为好孩子？那些孝顺父母、珍爱生命的人凭什么不能称为好孩子？那些善良、正直、宽容大度又有一颗悲天悯人的高贵心灵的人凭什么不能称为好孩子呢？要做好孩子是每个孩子心中美好的愿望,但又为现实生活而困惑。正如书中所说的：“她是真的努力过,却因为年龄、性格、