我的读书故事征文400字

我的读书故事征文400字我的读书故事征文400字篇一晚风轻轻吹来，月亮渐渐上升了。这时，忆起我曾经读书时的情景。我好像天生就和书有缘，幼儿园的时候就开始看书读报，囫囵吞枣，大有“不求甚解”的味道，字识了不少。从二年级开始，我就阅读初中读物，父母不给我阅读。还说：“小孩子看什么初中的书，起码要看故事书，没学会走路就学跑啦？”我不服气：什么，人家看得懂啦，我三岁小孩！在我读二年级那年。一天，我借此这个明媚的早晨，扯着父亲，带我去书店看书，父亲受不了，只好答应我。来到了书店，我一下子甩开父亲的手，飞奔去初中读物书柜。父亲看了，撇起嘴：“看什么初中书？你起码要看故事书！”我只好听从命令。后来，我又跑到初中读物书柜，我拿起了《红楼梦》这本书，津津有味地翻阅。于是，我祈求父亲买这本书，父亲说：“还可以！不过你要一天看一回！”我觉得这样读太慢了，有时我故意在半夜醒来，偷偷地看《红楼梦》，为了不让父母发现，我只好不开灯，靠着那小小的手电筒照着书读。家里太吵了，读书的时候太难读了。如果有一个空间能让我任意布置，我希望有一个大厅，四面八方都是书柜，这些书能让我读足30年；环境朴素，只要绿绿的仙人掌陪伴我读书，就已足够了。那时，我便有充足的时间来读书，不受约束。当然，“生命在于运动。”我会抽出一定的时间，看看仙人掌，做做运动。可是，父母却打破了我的梦。但是，哪怕半天也好，一个早上也好，我都不在乎。写着写着，发现已经到了睡觉的时间，手也累了，眼睛也犯困了。我静静地躺在床上睡。晚风轻轻抚摸我的脸，月亮嵌在蓝色天幕中。我的读书故事征文400字篇二读书，可以带给人们喧嚣世界中的一份宁静，可以带给人们繁忙世界中的一份悠然，可以带给人们冰冷界间的一份安慰。真的，很爱读书，以至于读书给我留下一颗颗珍贵的故事，到现在仍是让人记忆犹新。还记得，我小学时正迷上《狼王梦》，抱着书便不愿撒手。正值夏日，我就窝在小屋里，贪婪地翻着书页，如同一批饿狼，不断在汲取其中“美味”，神志如同钻进了书中，如故事主角一般体验所遇幸福、挫折，一滴汗珠儿淌下，我都未有察觉，神志一如书中一般跌宕起伏，主角遇到乐事，我的心情随之幻月。主角受到了伤害，我的心似乎也一同抽痛起来。直到故事最后，主角被抛弃，委屈悲伤的心情让我也感染到了这份痛苦，“啪嗒！”一滴泪水从眼中挣脱开来，直直落在了书上――我哭了！我随着故事情节口中喃喃了几句话，泪水又淌了下来，与汗水交汇在一起，满脸不知是泪水还是汗水，我用手胡乱揩干脸上的泪水，正想接着把书拿起看完，却不想爸爸走了进来，我一抬头，却听见了爸爸的笑声“哈哈哈哈，让你看会儿书，倒成了小花猫”。说着把我带到镜子前，呵！一张脸上满是黑色汗渍，眼角还留有泪水，被我用手狠狠擦过的脸上还有红印，满脸什么颜色都有，好不精彩！“噗呲！”我也笑了起来，心情瞬间由阴转晴，一个大大的笑容挂在脸上，使得花脸更滑稽，笑声溢满了整个房间。还有一次,我和家人们一起坐火车去天津，途中无聊，便拿起了书解乏。我坐在铺上，低头翻着书，看得正兴起，“吱”――火车停下了，“嘭”！我的头似乎伴奏似的，也撞上了座前的桌子，“嘶！”我不禁痛呼，疼死了！碰巧，表哥走来，看见我额头的红印，便凑近了嘲笑倒：“表妹，我看你印堂发红，不日怕是会有血光之灾哦！”“你说什么？”我作势要拿书砸他，他人影早没了。我只能整理一下书页，揉揉额头，自我“疗伤”。这气人的读书经历！读书故事因人们的不同经历而拥有了不同的色彩，带给人们不同感受，每个人都有自己独一的读书故事，而这，也是我所珍重的读书故事，不会让我忘怀。我的读书故事征文400字篇三“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”我十分喜欢读书，我却认为书是我的良师益友，书是一把打开知识宝库的金钥匙，书是一幅令人赏心悦目的、色彩斑斓的图画。我在知识的海洋里遨游，探索着那些无边无尽的知识。我最早看的书是一些幼儿画报，首先深深吸引着我的是那些娇艳欲滴的花朵，是那些活灵活现的人物，是那些活泼可爱的小动物，是那些色彩鲜艳的玩偶，也是那些方块字。渐渐地，我快上小学了，也对幼儿画报不感兴趣了，于是妈妈向我推荐了一本注意的动物图书，我看得如醉如痴，犹如身临其境一般。但是天长日久，这些注意读物就不能满足了，于是便看起《四大名著》和作文选了，我看得浮想联翩。看完书后，我还会在脑子里把这个故事继续编下去。有一次，我坐在床上看书，两小时、三小时，我如饥似渴地读着，不知不觉之中，已经将近九点了，在妈妈唠唠叨叨的催促下，我极不情愿地放下书，妈妈一走，我就拿出小手电照着继续看，看着看着就睡着了，把书扔在一旁。这样废寝忘食的阅读使我的作文有了很大的进步。以前，我的习作还是派流水账，现在已经能够运用一些好词好句了。记得有一次，作文题目是《教室门前的桂花树》，老师读了几篇范文之后，同学们都写“秋天来了，桂花开了。”时，我想：这样千篇一律的，太没新意了。于是我把桂花比作一个羞红了脸的小姑娘、满天的繁星。没想到，我的作文被老师当成范文在全班朗读，并且在学校网站和《巾子文峰》发表，我感到十分高兴。我又感悟到，要想取得成功，就要不断地去读书，去探索，去创新。渐渐的，我爱上了小说，我最喜欢的是：黄蓓佳的倾情小学系列、冰心的小说集、沈石溪的动物小说。让我们与书为伴，热爱读书吧，会使我们有很大的成就的。我的读书故事征文400字篇四莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”高尔基也说：“书籍是人类进步的阶梯。”而我要说：“我的生活因为书而变得精彩，变得充实”。我听妈妈说，我跟书非常有缘。小时候，我妈妈让我抓阄儿，我什么都不要，就抱着书不放。小时候，我特别喜欢童话书，每天晚上，都要爸爸妈妈给我念童话故事，我才睡得着。读小学低年级时，我又喜欢上了神话故事。神话书里的故事很神奇，比童话更吸引我。那时候，我已经学会认字了，还很快学会了查字典的方法，所以，我自己看书已经不成问题了。尽管看起来很困难(因为有很多不认识的字，经常翻字典)，但我心里很快乐，这也让我认识了更多的字。现在读高年级了，我更成了书迷。小说、科幻书、神话书、百科书、漫画等我都爱看。一旦看到书，就抓住不放。当那一段段文字跳入我的脑海中时，我就会忘记时间，忘记周围的一切，完全沉浸于故事情节中。爸爸妈妈不允许我长时间看书，怕我近视，所以我与他们之间发生了许多斗争。记得有天下午，爸爸妈妈不在家，我觉得这是读书的好机会，便靠在床上，美美地看起书来。谁知，这一看就看了好几个小时，把月亮都看出来了。晚上九点爸爸妈妈回到家，得知我在房间里看书，连晚饭也还没吃，就狠狠地教育了我一顿，说我做事没有节制，不注意劳娱结合。我一顶嘴，还差点挨打。我也知道爸爸妈妈的要求是对的，可就是一看起书来就什么也不顾了。还有一次，我看了将近一个小时的书，妈妈对我说：“别看书了，你再这样看下去，不近视才怪！”“真是的。”我边看书边说，“我为什么不能看书?为了学到知识，近视也没什么！”“说不看就不看！”妈妈说完，一把夺了我的书扔在了一边。妈妈离开房间后，我立马把房间的门反锁，心想：“这下就安全啦！”正当我又看得津津有味的时候，妈妈竟然进来了！没想到妈妈有房间的钥匙！唉，又遭殃了。这就是我，一个爱读书的女孩儿。我的读书故事征文400字篇五书是人类知识的源泉，如果一个人不读书，他便只生存在一个渺小的世界里。我与书的机缘应当从我的生命开始时算起。听妈妈说，我在她肚子里时，经常肆无忌惮的又踢又打，仅有一招最灵，那就是讲故事。只要妈妈一讲童话故事，我就伏伏贴贴了，你说奇怪不奇怪？当然，我出世之后，几乎晚晚都在妈妈的《一千零一夜》和《格林童话》的故事中入睡。妈妈此刻说起来还意犹未尽，因为她的故事讲完了，我的眼睛还是亮晶晶的。我开始读书是在一年级，我读的第一本书是全拼音的《伊索寓言》。我用稚嫩的小手指点着书“c—n—g—q—a—n……”，我读完了第一个故事《龟兔赛跑》，兴奋得心砰砰直跳。我告诉妈妈“睡觉觉的小白兔”和“乌龟先生”。当时，我最珍惜的就是这一本拼音故事书了，翻来覆去地看，百看不厌。第一次接触《小学生之友》是在一个星期天，我去表哥家里玩，刚好看见表哥手里拿着一本新发的《小学生之友》。我一把抢过书，端起一条小凳就看了起来……从此，我就和《小学生之友》结下了不解之缘。只要手中有本《小学生之友》，我宁可不吃不睡也要读下去，爸爸妈妈都说我走火入魔了。记得有一次，我看了一篇《电话旅行记》，便对故事里面的乐乐羡慕得不行了，真期望什么时候自我也能接到卡其拉电话公司的电话，让我免费获得为期一周的“电话之旅”。只要随意拨打11个电话代码就能到达我想去的北京天安门、桂林、九寨沟……于是每一天一回家，第一句话就是问妈妈：“今日有没有卡其拉公司给我的电话？”把妈妈搞得哭笑不得。随着年龄增长，我更爱看《小学生之友》了。尤其是“挑战OM”，因为它让我成为知识的探索者，我想我必须会将这爱进行到底的。另外我也期望《小学生之友》能够越办越好，让更多的人喜欢。我的读书故事征文400字篇六要说到我的读书故事，那得追溯到我人生旅途的起点喽！我估计我还在妈妈肚里的时候，就开始对书感兴趣了——我妈妈就是一个书迷，特殊时期行动不便，读书就是她每一天最大的享受。我出生之后很自然的爱上了书，虽然不识字，但是个性爱听妈妈讲故事，每一天晚上不听妈妈讲故事就睡不着觉；妈妈上班的时间，就用录音机放故事给我听。我就此开始了我的“听书〞生涯。两三岁的时候，我上幼儿园，开始认字了，妈妈就买了一些带有插图和拼音的儿童读物给我。一捧起书，我就被书迷住了：插图漂亮，儿歌朗朗上口，故事新奇好玩。我从此和书结下了不解之缘。我真正接触文学读物，是在上小学一、二年级的时候，我开始读一些儿童小说，越看越爱，越爱越看，一头扎进去，再也拔不出来了。一开始读书，谁说话我也听不见，成了一个真正的“小书虫〞。上三、四年级的时候，我接触到杨红樱阿姨的《淘气包马小跳系列》和《笑猫日记系列》。《笑猫日记》中笑猫的经历时刻让我牵肠挂肚，她和一只老鼠交朋友、管一只乌龟叫“大师〞，为一只有自闭症的虎皮猫办画展……笑猫的思维方式令我深表佩服：在乌龟大师的交谈中、在大自然游历过程中，她不仅仅读懂了孩子的心灵，还领略了人生真谛！五年级以来，我有了自己的读书目标：通读商晓娜、笑晨曦和郑渊洁的童书。商晓娜阿姨的《拇指班长系列》、《同桌秘密系列》想象丰富、描述细致，给我留下了深刻的印象；笑晨曦姐姐的《怪兽学校系列》文笔简单、幽默幽默，造就了我“到哪儿都能找到乐子〞的性格；郑渊洁的书我最爱读，他风格独特，时不时还会冒出一些我受用不尽的“郑氏名言〞来，在对他的学习中也慢慢养成了我此刻“个性鲜明〞的文风。此刻，我一见到我心仪的书，还是会毫不犹豫的扑上去，就像饥饿的人扑在面包上一样，不管不顾，狼吞虎咽。谁让我是“骨灰级的书虫〞呢！这就是我的读书故事。如果说人生是一段旅程，书就是我人生旅途中百看不厌的风景。我会看着这美丽的风景一向走到人生的终点。你信吗？我的读书故事征文400字篇七在一个小村庄里，住着一个叫小明的孩子。他是个爱好阅读的少年，每天放学后都会来到村口的小书屋，沉浸在世界各种精彩的故事之中。他热爱读书带来的快乐与智慧，渴望自己也能有一天成为一个伟大的作家。然而，小明的父母却始终无法理解他的兴趣爱好，他们总是觉得阅读没有什么用处，不如早点学习功课或者帮忙家务来得实在。每当小明想和他们分享读过的精彩故事时，他们总是不耐烦地打发他去做其他事情。尽管身边没有得到支持，小明依然坚持着自己的热爱。有一天，他偶然发现了一本关于一个失落宝藏的神秘冒险故事，他被这个故事深深吸引，仿佛自己也陷入了宝藏的探索之中。于是，小明决定踏上一段属于自己的冒险之旅。他偷偷离开了家，带着自己精心准备的背包，开始追寻着宝藏的线索。然而，这个冒险之旅并不顺利，小明遇到了各种困难和挑战，感到彷徨和迷失。在他最需要帮助的时候，小明遇到了一个神秘的老人。老人告诉他，真正的宝藏并不是埋在山谷深处，而是在每一本书中。只有读尽天下书，才能找到真正属于自己的宝藏。被老人的话深深触动，小明意识到了自己所忽视的事实。他辗转反侧地回到家，决心重新审视阅读的真正意义。他分享了自己沉浸其中的故事，用自己的语言将书中的智慧传递给父母，让他们理解到阅读对于他来说有多么重要。从那以后，小明的父母开始关注阅读、鼓励他们的孩子坚持下去。小明也在家人的支持下，成为了一位备受赞誉的作家。他的作品带给了无数人快乐和启示，而他自己也因为阅读而真正找到了属于自己的宝藏。我的读书故事征文400字篇八我的书架上有很多书：一套《中国少年百科全书》、五本《十万个为什么》、《新世纪少儿百科》、《上下五千年》、《假如给我三天光明》、《成语故事》。听我奶奶说，我还不会说话的时候，奶奶就买书读给我听了。有一次奶奶读《七只小羊的故事》时，我听着听着，就哭起来了。原来，我觉得那六只被吃掉的小羊太可怜了。奶奶说我真听得懂故事。爸爸妈妈知道了，就买了两本图文并茂的《365夜故事》，每天读一篇，我看着图，听得津津有味。上一年级时，我学会了拼音，也识了很多字，就看起带拼音的书了。读书时，我沉浸在书的海洋里，时而伴着主人公开心地笑，时而随着主人公伤心地哭，时而和主人公去探险……书让我入了迷。有件事让我终生难忘，至今还觉得十分有趣