2025年“中秋”节日小报评比活动总结范文（二篇）

2025年“中秋”节日小报评比活动总结范文中秋节是传统的中国节日之一，也是全球华人重要的传统节日之一。每年农历八月十五，人们都会举行各种形式的庆祝活动。为了丰富广大市民的节日文化生活，增强社会凝聚力和文化认同感，____年“中秋”节日小报评比活动在全国范围内举行。经过各级评委的评选，最终评选出一等奖、二等奖、三等奖以及优秀奖若干名。一等奖：今年的一等奖由北京市金海小学的小报《团员之星》获得。该小报以鲜明的主题和富有创意的排版设计吸引了评委的目光。整个小报以中秋节为主题，以庆祝中秋节为主线，结合了中国传统文化和现代元素，给人耳目一新的感觉。内容方面，小报报道了不同地区庆祝中秋节的习俗和活动，并特别提到了一位特殊的中秋节英雄，他是一位在疫情期间默默奉献的医务工作者。小报在排版设计方面也做到了别具一格，利用了丰富多彩的插图和图表，在视觉上给人以良好的享受。二等奖：二等奖由上海市小学的小报《星空中秋》获得。该小报在内容选择上独具匠心，以中秋节与星空相结合，突出了中秋节的浪漫和神秘感。小报以星系图为背景，将中秋节与各种星座的传说相结合，给人以文化的穿越感。小报还对中秋节的传统食品——月饼进行了介绍，并提供了制作月饼的食谱，让读者在欣赏小报的同时还能亲自动手制作美味的月饼。三等奖：三等奖由广州市茂名小学的小报《花好月圆》获得。该小报在内容选择上注重传统文化的传承与创新发展。小报选择了传统的中秋故事《嫦娥奔月》为主题，通过插图和图文并茂的形式，生动地讲述了故事的经过。还增加了与故事情节相呼应的中秋节习俗介绍，让读者能够更深入地了解中秋节的来历和庆祝方式。优秀奖：除了一、二、三等奖之外，还评选出了若干个优秀奖，其中包括来自各地的小报。这些小报在内容、排版和创意方面均有出色的表现，让人耳目一新。它们或突出中秋节的传统文化，或以寓教于乐的方式向读者传递中秋节的庆祝方式。通过今年的“中秋”节日小报评比活动，不仅展示了我国各地中秋节庆祝活动的多样性，还扩大了广大市民对中秋节的认识和文化意识。评比活动激发了各地学生的创作热情和创造力，提高了他们的综合能力和文化素养。希望这样的评比活动能够持续举办，为广大市民提供更多更好的节日文化服务，促进传统文化的传承与创新。2025年“中秋”节日小报评比活动总结范文（二）—通过小报评比活动传承中秋文化，增强中秋节的意义和活力一、活动背景中秋节作为中国传统节日之一，有着悠久的历史和丰富的文化内涵。为了进一步传承和弘扬中秋节的文化，激发广大群众参与中秋节庆的热情，我校于____年秋季举办了“中秋”节日小报评比活动，通过小报的形式，让学生通过阅读、写作和分享的方式深入了解中秋文化，增强了中秋节的意义和活力。二、活动过程活动分为三个阶段进行：第一阶段：宣传准备在活动开始前，组织学校广播台进行宣传，告知全校师生即将举办的“中秋”节日小报评比活动，并邀请有兴趣的师生积极参与。在校内的海报、广告牌等宣传栏上张贴相关海报，增加宣传的力度。第二阶段：小报制作1.学生分为若干个小组，每个小组自选一个中秋文化主题，如“中秋节的起源”，“中秋节的传统习俗”等。2.学生根据指导，利用课余时间进行资料查找、写作和排版，完成属于自己小组的中秋节日小报。3.每个小组提交一份小报，并在最后的截止日期前，将小报交到教务处。第三阶段：小报展示和评比1.根据提交的小报，教务处组织老师们进行评比，评选出优秀作品。2.优秀小组的代表将在学校教室的墙壁上展示自己的小报，供全校师生阅览和学习。3.在校园广播台上播放优秀小组的相关介绍和制作过程，以及内部评论家的评价和各小组之间的交流分享，激发更多师生对中秋文化的兴趣和热情。4.在学校的宣传栏上公布优秀小组名单和获奖名单，并举行颁奖典礼表彰他们的努力和贡献。三、活动成果与效果本次“中秋”节日小报评比活动，取得了以下成果和效果：1.提升学生的写作能力和文化素养：通过小报制作的过程，学生们提高了自己的写作能力和文化素养。在查阅资料、撰写文章和进行排版设计的过程中，他们了解了中秋节的由来、习俗、传说等方方面面，并将其展示在小报中，提高了自己的文字表达能力。2.弘扬中秋节的文化内涵：学生们通过小报的制作和展示，对中秋节的文化内涵有了更深入的了解。他们通过集思广益，共同设计小报的图文内容，传达了中秋节的思想和情感，为弘扬中华传统文化尽了一份力。3.增加中秋节庆活动的意义和活力：通过小报展示和评比，增加了中秋节庆活动的意义和活力。学生们通过小组间的展示与交流，了解了不同小组的创意和特色，激发了他们参与中秋节庆的热情，使中秋节庆活动更加丰富多彩。4.增强学校的文化氛围：本次活动不仅让学生积极参与到中秋节的庆祝活动中来，也为学校营造了浓厚的中秋节氛围。在小报展示的学校和班级也举行了节庆活动，如赏月、吃月饼等，让师生们更加深入地感受到了中秋节的气氛。四、活动反思和改进本次“中秋”节日小报评比活动虽然取得了一定的成效，但也存在一些问题，需要及时反思和改进：1.活动宣传不够到位：虽然活动前有在广播台宣传和校内宣传栏上张贴海报，但宣传力度还不够。下一次活动可以考虑利用班会、教师会议等场合进行广泛宣传，以吸引更多的师生参与。2.学生之间的协作能力待提高：由于小组成员的理解水平和才能存在差异，导致在小报制作的过程中协作不够顺畅。下一次活动可以提前培训学生的协作意识和方法，帮助他们更好地共同完成任务。3.评比标准和流程有待明确：本次活动评比标准和流程并未事先明确，导致评比过程中存在一些争议。下一次活动可以提前规定评比标准和流程，并向参赛老师和学生发布，确保评比的公正性和统一性。4.活动与地方文化的结合待加强：本次活动虽然注重了对中秋节文化的传承，但与地方文化的结合还不够紧密。下一次活动可以对本地的中秋节习俗、传统文化等进行更多的介绍和展示，以提高本地特色。五、总结如下“中秋”节日小报评比活动是一项具有很高的教育意义和积极影响的活动。通过小报的形式，学生们积极参与到中秋节的传承