人教版七年级英语上册教材思维导图及典型试题每课一练unit-7

Unit7Howmucharethesesocks?一、思维导图重点单词：sock,shoe,T-shirt,shorts,sweater,trousers,skirtbig,small,short,longten,eleven,twelve,thirteen,fifteen,eighteen,twenty,thirtymuch,dollar,woman,need,look,pair,take,Mr.,clothes,store,buy,sale,sell,all,very,price,boy重点短语：howmuch,onsale,apairof,greatsale,atgoodprices核心句型：1.---Howmuchisthehat?---It’sfivedollars.2.---Howmucharethoseblacktrousers?---They’reninedollars.3.---CanIhelpyou?---Yes,please.Ineedasweaterforschool.4.I’lltaketwopairs.5.Wesellallourclothesatverygoodprices.6.Forgirls,wehaveskirtsinpurpleforonly20dollars.重点语法：1.howmuch的用法2.基数词的构成及用法交际话题：购物询问价格，谈论衣物，提供帮助，感谢他人文化知识：1.了解货币单位“人民币”和“美元”2.了解一些购物礼仪二、重点难点基数词的构成基数词表示数目的多少，而序数词表示顺序的先后。现就本单元和前面所学的基数词归纳如下：从1--10这几个数词，形式如下：one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten。(2)从11--19这几个数词大部分是以-teen结尾。它们是eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,除eleven,twelve,thirteen,fifteen,eighteen为特殊形式外，fourteen,sixteen,seventeen,nineteen都是由其个位数形式后添加后缀-teen构成。三、典型试题1.---_________isthecap?---Twentyyuan.A.HowmuchB.HowoldC.HowmanyD.Howmanyyuan2.---CanIhelpyou?---__________.A.Yes,pleaseB.NoproblemC.ExcusemeD.Thankyou3.Thissweaterisverygood.I’ll______it.A.thinkB.takeC.wantD.eat4.---Iwantsomeapples.---OK.________.A.HereitisB.HereyouareC.GiveyouD.You’rewelcome5.Let’s______totheshopand______somebooks.A.go;buyB.going;tobuyC.goes;tobuyD.go;tobuy6.Doyouneedshoes____sports?Wehavelotsofshoes___verygoodprices.A.for;atB.for,withC.at;withD.at;for7.Wehavesweaters____allcolors______only¥76.A.in;forB.of;atC.of;withD.at;for四、教学思路SectionA1a-1c本课的内容是学生比较感兴趣的内容—购物。因此为把学生的积极性和兴趣调动起来，特设计以下思路：思路一：充分利用学生自己所穿的衣服来学习词汇，让他们感受英语与生活息息相关。思路二：充分发挥小组合作的优势，让学生分组讨论“你买的衣服多少钱”。SectionA2a-3c本节课是对上一节课的复习与巩固。通过上一节课的学习，学生对知识点已经有了基本的了解，但是仍然需要练习。为此，可以设计以下思路：思路一：利用听力训练继续加强学生对上节课所学知识的理解。思路二：多鼓励学生展示自己的表演才能，培养小组的合作意识