广西柳州市2024-2025学年八年级上学期期末道德与法治试题（含答案）

广西柳州市2024-2025学年八年级上学期期末道德与法治试题（全卷满分100分，学生闭卷作答，考试时间90分钟）注意事项：1.答题前，考生先用黑色字迹的签字笔将自己的姓名、准考证号填写在试卷及答题卡的指定位置，然后将条形码准确粘贴在答题卡上的“贴条形码区”内。2.选择题必须使用2B铅填涂；非选择必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。3.按照题号顺序在答题卡相应区域内作答，超出答题卡区域书写的答案无效。4.在草稿纸、试卷上答题无效；若无答题卡，则规范在试卷上作答。一、选择题（下列各小题的四个备选答案中，只有一个是最符合题意的，请用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。本大题共25小题，每小题2分，共50分）1.歌词“我和我的祖国，像海和浪花一朵，浪是海的赤子，海是那浪的依托”，这形象地说明（）A.个人与社会不可分割的关系 B.个人的发展决定社会的进步C.人的身份在社会关系中确定 D.我们对社会认识越来越深刻2.用身边的材料做实验，进行一场科学探究；走进博物馆，当一名小小讲解员；学习制作一道菜品，请家人品尝；行走大好河山，了解国情民情……暑假期间，我们参与这些活动能深刻体会到（）A.社会生活仅提供物质支持 B.每个人的成长过程是相同的C.我们的社会生活绚丽多彩 D.只要融入社会就能实现成功3.在2024年巴黎奥运会乒乓球男子团体赛决赛中，中国乒乓球男团战胜瑞典队，实现奥运会五连冠。从社会关系建立的基础看，国乒男团成员的这种社会关系类型属于（）A.同事关系 B.血缘关系 C.朋友关系 D.业缘关系4.下图是某班“行走的思政课”活动路线图，根据线路图内容，最能全面概括这次活动主题的是（）A.参与社会实践，完善社会关系B.走进社会生活，感受家乡巨变C.赓续文化血脉，弘扬中华文化D.遵守社会规则，维护社会秩序5.不断创新的AI技术，正成为守护中华文脉的好帮手，让沉睡千年的文物“活”起来；借助网络能展现三维扫描、虚拟重建等前沿科技保护传承文化遗产的成果。这说明（）A.只有网络才能保护传承中华文化B.网络实现了人与人之间的交流互动C.科技为中华文化传承创造新机遇D.借助数字化手段才能提高媒介素养6.下列对漫画《网络问政》认识正确的是（）①网络促进了民主政治的进步②互联网丰富了民主形式③互联网拓宽了民主渠道④民意只能通过网络表达A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④7.在火车站、汽车站，人们有序排队进行安全检查；在马路上，行人、非机动车、机动车各行其道；在图书馆、新华书店，人们安静翻阅书本。透过这些有序画面，我们更能体会（）A.社会规则都是一成不变的 B.各个领域有完善的规则C.社会的正常运行需要秩序 D.人人都能自觉遵守规则8.八年级某班同学在道德与法治课堂上开展“观生活·微点评”活动，其中点评正确的是（）选项观生活微点评A公交车上，农民工怕脏不敢坐，司机说：“您坐吧，凳子脏了我擦。”公交司机懂得尊重他人B好友小林情绪低落，小明上前询问，小林不想说，小明不再追问。小明做到平等对待他人C观看学校艺术节的表演时，同学们为班级的节目吹口哨助威。文明有礼不必拘泥细节D课堂上老师笔误写错一个公式，小李发现但不敢告诉老师。小李正确维护老师权威A.A B.B C.C D.D9.“只要乡亲们喜欢看，俺情愿当一辈子乡村放映员”，这是“中国好人”郭建华的一句承诺。正是这句承诺，让她坚守放映银幕47年。她的事迹主要启示我们要做（）A.宽宏大量人 B.自尊自信的人C.见义勇为的人 D.诚实守信的人10.下列适合在“民法典宣传月”中选用的案例是（）①伪造虚假身份实施网络诈骗，被判处有期徒刑②某出版社未经作者同意发表其作品，被诉侵权③将他人丢失的手表据为己有，被法院判令归还④观看比赛时起哄打闹，被公安机关给予警告处罚A.①③ B.①④ C.②③ D.②④11.法律规定：飞机上禁止抽烟。一名旅客偷藏打火机登机，并在飞机的卫生间里抽烟，被检查发现后，他受到了500元的罚款和十天的行政拘留。对这名乘客的行为分析正确的有（）①属于行政违法行为②属于严重违法行为③属于一般违法行为④受到了刑罚处罚A.①② B.①③ C.②④ D.③④12.八年级学生小颖在学习过程中绘制了下列图示帮助理解，其中正确表达知识关系的是（）A. B.C. D.13.退休干部朱爷爷把革命战争年代荣获的多枚勋章视若珍宝。一次，私人博物馆负责人赵某将这些勋章借去展览，期间不慎丢失，朱爷爷既心疼又气愤。维护权益，朱爷爷正确做法是（）A.运用法律，维护权利 B.向公安机关起诉，请求调解C.借助网络，诋毁对方 D.只能接受事实，自认倒霉14.责任来自于对他人的承诺、法律规定、道德规范和职业要求。下列责任来自职业要求的是（）A.顾客自觉遵守商场的秩序，有序排队付款B.班长组织援助甘肃地震灾区爱心捐款活动C.作为家庭成员，尊老爱幼，主动承担家务D.消防队员第一时间赶赴甘肃地震现场救援15.作为社会生活的成员，中学生也应当融入社会，承担应尽责任。下列同学的行为符合这一要求的是（）①小阳周末到图书馆当义务引导员②小辉放学回家后用心预习新课内容③小敏和同学利用假期到敬老院慰问④小华帮助父母做力所能及的家务事A.①② B.①③ C.②④ D.③④16.在学校举行的表彰大会上，小苏同学被评为“责任之星”。最适合小苏的颁奖词是（）A.人而无礼，焉以为德 B.敬人者，人恒敬之C.礼之用，和为贵 D.居其位，安其职17.近些年，不少高校都利用大数据分析技术，从学生每月的就餐金额、消费金额，判断学生的基本生活水平，对学生进行“隐形资助”。这一做法有利于实现公平补助和保护学生尊严，因而受到学生们的一致好评。这一做法给我们的启示是（）①关爱他人要竭尽所能②保护学生尊严是有温度的关爱③关爱他人要讲究策略④关爱他人要重在提供物质帮助A.①② B.①④ C.②③ D.③④18.遍布大江南北的志愿者、亮出党徽婉谢报酬的新疆推车大叔、面对坠落儿童展开双臂的行人、为躲雨工人提供凳子的母子……对这些“温暖”瞬间的正确评价有（）①点滴小事有温情，凡人善举传大爱②关爱他人怀善意，暖心义举促和谐③帮助他人讲方法，保护自己放首位④见义勇护正义，为了个人名与利A.①② B.①③ C.②④ D.③④19.“12355”是共青团开展青少年权益服务的公益短号码，自2006年开设以来，已在全国拥有115条服务热线，每年提供心理、法律咨询60余万人次。这表明中国共青团（）①站革命斗争前列②主动服务和奉献社会③努力发展社会生产④积极参与社会公益事业A.①② B.①③ C.②④ D.③④20.国家核心利益包括国家主权、国家安全，领土安全、国家统一，宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。以下属于维护国家核心利益的行动是（）A.我国海警船在南海仁爱礁海域执法B.我国成功举办杭州第十九届亚洲运动会C.学校组织同学们参观劳动实践基地D.有关部门宣传文物知识，保护文化遗产21.教育理论家、革命家徐特立说：“对国家的效忠，正是谋求自己永久的利益和最大的幸福。”这句话表明（）A.维护国家利益是每个公民的权利 B.维护个人利益才能维护国家利益C.维护国家利益就要放弃个人利益 D.从根本上说，国家利益与个人利益是一致的22.党的二十大报告指出，全面加强人民军队党的建设，确保枪杆子永远听党指挥。这说明我国（）A.全面建成世界一流军队 B.坚持党对人民军队的绝对领导C.贯彻新时代军队战略方针 D.全面推进国防和军队现代化23.2024年政府工作报告中指出：2023年，我国国内生产总值超过126万亿元，增长5.2％，增速居世界主要经济体前列；居民人均可支配收入增长6.1％，城乡居民收入差距继续缩小。这反映我国（）A.勇于迎接挑战，经济发展最强 B.提升国际地位，成世界强国C.以发展促繁荣，铸就新的辉煌 D.青年担当有为，绽放青春光彩24.某初中学校同学们在参加秋收劳动实践体验活动后，感受到收割、打谷、晒谷、扇谷、脱粒等劳动艰辛和快乐；也体验到悠久的农耕文明。可见，在中小学开设劳动体验课程（）①有助于培养劳动意识，丰富情感体验②目的是提高劳动技能，增强就业能力③增强学生实践能力，培养亲社会意识④有利于理解农耕文明，增强文化自信A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④25.习近平主席在2024年新年贺词中指出：辛勤劳作农民，埋头苦干的工人，敢闯敢拼的创业者，保家卫国的子弟兵，各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献！这告诉我们（）①人世间的美好梦想要通过劳动才实现②只有在特别的工作岗位才能为国做贡献③只要发扬实干精神就能做出不凡贡献④新时代需要每一个中国人奋斗实现梦想A.①③ B.①④ C.②③ D.②④二、非选择题（本大题共4题，共50分。）26.【共享网络生活,共建网络文明】2024年世界互联网大会乌镇峰会于11月19日至22日在浙江桐乡举行，小丽和父母一边观看直播，一边对网络的用途说出自己的体会。（1）结合所学知识，说说小丽和父母的对话让你感受到网络对我们的生活有哪些影响？（2）结合所学知识，分析小丽和父母的对话告诉我们应怎样合理使用网络？27.【遵守社会规则,推动社会文明】2024年9月26日，《广州市中小学生心理健康促进条例》（下面简称《条例》）经广东省第十四届人民代表大会常务委员会第十二次会议批准通过，并于2024年11月1日起施行。这部《条例》在多个方面对中小学生的校园生活和学习环境进行了规范和优化，特别是在学生使用手机、校园霸凌等问题上，提出了明确的管理要求。《条例》明确规定，学校可以禁止学生携带手机等智能终端产品进入学校或者在校园内使用；对于因特殊原因经允许带入校园的手机等智能终端产品，学校应当进行统一管理，并严格限制其使用范围，除教学需要外严禁手机带入课堂。《条例》对校园内手机的规范使用，在社会上引起了广泛讨论。（1）有同学认为：使用手机是我的自由，不应加以限制。请你运用规则与自由关系的知识，对此观点进行反驳。（2）新规需要制定，更需要严格遵守。请你运用所学知识，为《条例》的落实提三条合理化建议。28.【受助转向助人,传递人间温暖】材料一希望工程能为更多学子带去希望，当代大学生邓翊便是受益者之一。经过12年的努力学习，贫困学子邓翊考上了厦门大学，高兴之余却要为学费和生活费而发愁，是希望工程圆梦行动及时为他提供帮助，助他圆了大学梦。邓翊受助进入厦门大学后，完成学业的同时也成为厦门大学研究生支教团的一员。他始终将“饮水思源，自助助人”作为自己的“行动指南”，积极参加志愿服务，近300小时的志愿服务时长成了一份让他自豪的“成绩单”，也让他实现从“受助者”到“助人者”的转变。材料二2024年4月29日，共青团中央、全国青联决定，授予闽宁协作厦门大学宁夏研究生支教团第28届“中国青年五四奖章集体”。从1999年至今，支教团将支教点确立在条件最为艰苦的宁夏西海固地区，连续25年扎根接力教育扶贫；先后有300多名优秀毕业生到宁夏海原等国家扶贫工作重点县的中小学开展支教，帮助支教地解决师资力量短缺的燃眉之急；支教的同时也播种梦想与爱的种子，让大山里走出去的孩子们，又带回一身本领回馈社会、反哺家乡建设。“长大后我就成了你”的故事不断涌现。（1）结合材料一，运用所学的知识说说邓翊扮演着哪些角色，承担着哪些责任？（2）结合所学知识，谈谈材料一中邓翊从“受助者”到“助人者”这一转变给我们的启示。（3）结合材料二，运用“勇担社会责任”知识，分析厦门大学研究生支教团是如何在支教过程中传递爱与力量的。29.【维护国家利益,你我共担责任】2024年是习近平总书记提出总体国家安全观10周年。国兴我荣、国衰我耻，某校团委为此开展“凝聚青春力量，共筑总体国家安全观”的主题教育活动。☆展示图片（1）请你说出上述展示的三幅图片分别涉及了我国国家安全体系中哪些安全？☆宣讲故事父子三人守哨四十余年1979年3月，坐落在广西十万大山深处的尖峰岭国防民兵哨所诞生，民兵营副营长陆之方临危受命，成为哨所第一任哨长。3年后，因患上严重风湿病的陆之方走不动了，其子陆兰廷、陆兰军接过父亲手中的枪，成为尖峰岭哨所第二任、第三任哨长。陆兰军曾说：“是祖国养育了我，为她奉献一生又算得了什么呢？”（2）结合宣讲故事，运用所学知识，分析中华优秀儿女是如何维护国家利益的。☆行动倡议为了更好地学习国家总体安全观，认识维护国家安全的重要性，学校团委准备在校园里策划相关活动。活动主题凝聚青春力量，共筑总体国家安全观活动形式

行动倡议维护国家安全，是我们共同的责任。为此，我们倡议：。学校团委2025年1月10日（3）请你参与活动方案部分内容的设计，完成活动形式和行动倡议。

广西柳州市2024-2025学年八年级上学期期末道德与法治试题答案一、选择题（下列各小题的四个备选答案中，只有一个是最符合题意的，请用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。本大题共25小题，每小题2分，共50分）【1题答案】【答案】A【2题答案】【答案】C【3题答案】【答案】D【4题答案】【答案】B【5题答案】【答案】C【6题答案】【答案】A【7题答案】【答案】C【8题答案】【答案】A【9题答案】【答案】D【10题答案】【答案】C【11题答案】【答案】B【12题答案】【答案】C【13题答案】【答案】A【14题答案】【答案】D【15题答案】【答案】B【16题答案】【答案】D【17题答案】【答案】C【18题答案】【答案】A【19题答案】【答案】C【20题答案】【答案】A【21题答案】【答案】D【22题答案】【答案】B【23题答案】【答案】C【24题答案】【答案】C【25题答案】【答案】B二、非选择题（本大题共4题，共50分。）【26题答案】【答案】（1）利：①网络打破了传统人际交往的空间限制，促进人际交往；②网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩；③网络为经济发展注入新的活力；弊：④网络会有虚假、不良信息；⑤部分孩子沉迷网络，会影响学习和生活。（2）①我们应该提高媒介素养，理性参与网络；②不沉溺于网络，学会“信息节食”；③学会辨析网络信息，恪守道德，遵守法律；④积极传播网络正能量，充分利用网络平台为社会发展建言献策。【27题答案】【答案】（1）①自由与规则不可分；社会规则划定了自由的边界，自由受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。②我国宪法规定公民在行使自由和权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③《条例》一方面是对学生正确使用手机的时间和空间的规范，维护学校教学秩序有序运行；另一方面也有利于维护学生身心健康，减少过度使用手机带来的危害。（2）①有关部门加强《条例》的宣传，引导全社会关注中小学生心理健康；②学校重视学生的心理健康教育，按规定开展相关工作，开设相关课程；③