教科版小学科学四年级下册：2.8《模拟安装照明电路》教案教学设计

学生学习活动评价要点学生学习活动评价要点将话题聚焦到：如何安装一个照明将话题聚焦到：如何安装一个照明提问：现在你能用所学的知识，模拟安装一个房间的照明电路1.小组合作，设计一个房间的照明确设计要求，小明电路。组讨论，完成房间设计图明灯和阅读灯），并由两个开关分别控制。在房间平面图上标出2.班级交流班级交流小组设计本内容分两流；制作和此环节希望工程设计的倾听他人意见。修正和优化小组3.模拟安装照明电路（1）画出小组设计的电路图：电池（房间电源）、两个小灯泡（两盏灯）、两个开关各在什么位置？怎样组成一个电（2）按照电路图组装电路（3）检测电路。检查电流能否顺利通过小灯泡、开关能否控制小灯泡的亮和灭，是否有使电源短路的4.与其它小组进行分享根据设计方案制作安装照明电路班级展示小组的最终成果确定方案设计制作改进完善2.把学到的电路知识运用学到实践一、教科版小学科学四年级下册期末复习实验综【答案】解：主要是检测电路检测器是否能够正常工作，若电路检测器不能正【答案】①动力，也就是电源②电路，电流只能在电路中流动【答案】下列物体中属于导体的有：①②③④⑥逗留，更不可靠近他们。家用电器突然冒烟找专业人员检查维修。不要随意拆卸、安装8．说说下图是哪两种电路连接方式，哪一种连接方式的小灯泡更亮。【答案】解：不懂电器技术的人，对电器设备不要乱拆、乱装，更不要乱接电处“正电”或“负电’’)。;磁铁的方向运动。根据实验，可以得出：同名电在手上走动时，小灯泡一会儿灭，一会儿又非常因前打“√”,不可能的原因前打“×”。【答案】【答案】【答案】【解析】【解答】(1)准备一些凤仙花的种子。(2)查阅凤仙花的有关资料，了解【答案】胚根：发育成根（1）各取10粒不同植物的种子，分别放到盛有200毫升水的烧杯中，浸泡1~【解析】【解答】1、种子的萌发需要一定的条件，如合适的温度，适量的水分子。蚕豆种子的构造分种皮、胚芽、胚根、________________________________________________________________________________________________________________________________（2）观察分析：线路连接有无错误?若有错误，请把错误的【答案】（1）A【答案】具有多种色彩；肉红、浅黄色、白或灰白;黑、棕红、白、浅灰;柱状或板状、细粒状;片状或鳞片状【分析】石英：主要成分是二氧化硅，是一端有尖角的柱形或长柱型的矿物，具有多种多样的颜色；长石：主要成分包括二氧化色、白或灰白等颜色，呈柱状或板状、细粒状；【答案】①砾岩②砂岩③花岗岩④大理岩⑤板岩⑥页岩⑦石灰岩⑧浮石过石化变成了石头，但是它们原来的形态、结构(过去生物的形态、结构、类别，可以推测出亿万你获得了关于化石的哪些信息?请写出4条。触觉：光滑触觉：光滑颜色：铅灰色颜色：主要为白色或无色透明度：不透明透明度：透明、半透明或不透明硬度：柔软，用硬币容易划伤硬度：中等柔度，用硬币能划伤形状：立方体形状：六面体，每个面都是菱形【答案】方铅矿方解石【分析】方铅矿是一种比较常见的矿物，它是一种硫化物，其中金属（铅）与【答案】解：先采集样石，并砸开，然后根据颜色、结构、软硬、滴盐酸是否【分析】在描述矿物的特征时，首先是用眼睛来【分析】砂岩：中等或粗颗粒，具有松散的排列结构的一种岩石；花岗岩与砂岩【答案】解：我们可以通过观察矿物的颜色、颗粒组成、条痕颜色、滴盐酸是A.小刀()这种颜色更可靠。A.黄色（4）B2.我们可以使用滴管吸取盐酸；3.如果我们要观察矿物的条痕颜色【分析】当遇到不知名的矿物时，可以从矿物的颜【解析】【解答】（1）用电量大的电器不要共用一个插座（2）拔掉长时间金【答案】【答案】解:湿手不能接触带电设备，也不【答案】颜色和它的外表颜色不一定一样。【分析】本题考查【答案】（1）（1）在观察岩石时，我们常常按照看、摸、刻、滴（2）在吸取这种液体时，我们常常使用的一种仪器叫(小________）：石岩具有立方晶体结构，味咸，易溶于水；铅笔芯；磁铁矿具有强磁性，呈铁灰色；赤【答案】称划出痕迹迹，铜钥匙却可以其表面划出痕迹【答案】软；较软；硬【分析】岩石是由一种或几种矿物和天然玻璃组成的，具有稳定外形的固态集（2）除上述记录观察岩石特点