湘教版地理七年级上册《第三节 世界的地形》听课评课记录3_第1页
湘教版地理七年级上册《第三节 世界的地形》听课评课记录3_第2页
湘教版地理七年级上册《第三节 世界的地形》听课评课记录3_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

湘教版地理七年级上册《第三节世界的地形》听课评课记录3一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张老师

学科/课程名称：地理

班级/年级：七年级

教学主题或章节：世界的地形第三节

听课人员信息：

听课人姓名：李老师

听课人职务：地理教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

张老师教学计划清晰，对课程内容了如指掌。教学资源准备充分，使用了教材、图片、视频等多种教具，使课程内容更加生动形象。

2.教学过程：

开始阶段，张老师通过展示世界地形图，引导学生关注地球表面的地形特点，激发学生的兴趣。在展开阶段，张老师采用了讲授、讨论、演示等多种教学方法，使学生从多个角度理解地形概念。在结束阶段，张老师对课堂内容进行了总结归纳，并布置了具有针对性的作业。

3.师生互动：

张老师注重与学生的互动，提问频率适中，能引导学生积极思考。学生参与度较高，课堂氛围活跃。

4.学生学习状态：

学生们在课堂上保持良好的学习积极性和专注度，表现出对地理学科的兴趣。学生之间的合作学习情况较好，能够互相帮助，共同进步。

5.课堂管理：

张老师对课堂纪律把控得当，学生们能够遵守课堂纪律。时间分配合理，课堂节奏控制得当，使教学内容得以顺利进行。

6.教学技术使用：

张老师有效利用了现代教育技术和工具，如多媒体课件、视频等，使教学内容更加直观生动，提高了教学效果。

三.教学效果评价

1.目标达成：

张老师的教学目标明确且适切，涵盖了本节课的主要知识点。通过课堂观察和学生的作业表现，可以看出大部分学生已经达到了预期的学习目标，对地形概念有了较为深刻的理解。

2.知识掌握：

学生们在课堂上的表现显示出对地形知识点的理解和记忆情况良好。他们能够准确地描述不同类型的地形，并理解地形对生活和环境的影响。此外，学生们在技能方面也表现出较高的掌握程度，能够运用所学知识分析实际问题。

3.情感态度价值观：

张老师注重培养学生的地理素养和环保意识，通过引入现实生活中的地形案例，引导学生关注地形对环境的影响，激发学生对地理学科的兴趣。在课堂讨论中，学生们表现出对地形的关爱和保护意识，说明教学对学生的全面发展起到了积极的促进作用。

四、总结与建议

1.总体评价：

本节课给听课人的整体印象是教学目标明确，教学方法多样，师生互动积极，学生学习状态良好。张老师对课堂的掌控能力较强，教学资源利用充分，现代教育技术使用得当，教学效果明显。最突出的优点是张老师能够有效地引导学生主动探究，培养学生的地理素养和环保意识。

2.改进建议：

尽管本节课的教学效果总体良好，但仍有一些方面可以进一步改进。例如，在教学过程中，张老师可以更多地给予学生自主学习的机会，鼓励学生提出问题并自主寻找答案，以提高学生的独立思考能力。此外，在课堂讨论环节，可以引导学生更深入地思考地形对人类活动的影响，以提高学生的综合分析能力。

3.后续跟踪：

为了跟进改进情况，建议在接下来的几个星期内对张老师的课堂进行再次听课。通过持续的观察和指导，帮助张老师解决在教学过程中遇到

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论