2025年陕教新版七年级生物上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年陕教新版七年级生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、【题文】下列关于生物与环境关系的说法中，正确的是（）A.菊花之所以在秋天开花，与秋天的日照变短有直接关系B.影响生物生活的生物因素指同种生物之间的相互作用C.生物对环境的适应是各种非生物因素共同作用的结果D.树木冬天落叶是对寒冷的不适应的表现2、【题文】下列关于苔藓植物和蕨类植物的比较错误的是A.苔藓植物没有真正的根，假根没有吸收功能B.蕨类植物有根、茎、叶的分化C.它们都靠孢子生殖D.蕨类植物可作为监测空气污染的指示植物3、如图所示食物网中有几条食物链？（）

A.2条B.3条C.4条D.5条4、植物的导管被破坏，将会影响到（）A.水和无机盐的运输B.无机盐的运输C.有机物的运输D.所有物质的运输5、日常生活中；人们采取的下列措施与其目的不一致的是（）

A.水淹后的农田要及时排涝——促进根部的呼吸作用。

B.为道路边的绿化树剪枝——降低绿化树的蒸腾作用。

C.利用冰箱冷藏新鲜蔬菜；水果——降低蔬菜、水果的呼吸作用。

D.园艺工人在移栽树苗时去掉部分枝叶——降低移栽树苗的蒸腾作用6、如图表示细胞构成生物体的流程；1；2表示生理过程，a～f表示结构层次，有关叙述错误的是（）

A.在有性生殖过程中，a表示受精卵B.叶片表皮和人体皮肤都是通过2形成的组织C.1最重要的变化是染色体复制并均分到子细胞中D.c和e是由不同组织按照一定次序结合而成7、视野中有一个污点，转动目镜和移动装片时，污点都没有移动，污点可能在A.反光镜上B.目镜上C.装片上D.物镜上8、用显微镜观察标本时；正确的操作顺序是（）

①把玻片放在载物台上；使标本位于低倍镜的正下方。

②眼睛从侧面注视物镜；转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降直至接近玻片标本为止。

③转动转换器；使低倍物镜对准通光孔。

④调节反光镜；左眼注视目镜，使视野明亮。

⑤用左眼注视目镜；同时转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升，直到看见物像；再。

用细准焦螺旋调节；使视野中的物像清晰。

⑥将要观察的物像移到视野中央．

A.①③②④⑤⑥

B.③④①②⑤⑥

C.④③①②⑤⑥

D.①②③④⑤⑥

9、2011年“红魔”曼联第12次问鼎英超桂冠。比赛中某后卫球员在防守时无意中被飞来的足球砸到手臂；此时他猛地缩回手。该反射的传导途径和反射类型分别为（）

A.1→2→3→4→5复杂反射B.1→2→3→4→5简单反射C.5→4→3→2→1复杂反射D.5→4→3→2→1简单反射评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)10、下列营养物质中可以通过消化管黏膜上皮细胞的是（）①淀粉②葡萄糖③蛋白质④脂肪⑤无机盐⑥维生素A.①②③⑤B.②③⑤⑥C.②⑤⑥D.⑤⑥11、【题文】女性生殖系统中能够产生卵细胞并分泌雌性激素的器官和男性生殖系统中能够产生精子并分泌雄性激素的器官分别是：（）A.子宫B.卵巢C.睾丸D.前列腺12、关于血液循环的叙述中，错误的是（）A.体循环和肺循环两条循环途径在心脏处连通在一起B.体循环和肺循环的起点都是心室C.在血液循环中，先进行肺循环再进行体循环D.经体循环后血液变为动脉血，经肺循环后血液变为静肺血13、关于营养卫生和饮食卫生的做法合理的是（）A.合理膳食，按时用餐B.饭后应立即进行体育锻炼；以帮助消化。

C.食物多样，营养均衡D.霉变粮食应反复冲洗干净再食用以节约粮食14、生命和健康是我们的宝贵财富，关爱生命从生活做起。下列习惯需要调整的是（）A.购买食品时，要注意查看保质期B.用餐时，尽管喜欢吃牛肉，但也要吃青菜C.遇到好玩的游戏，废寝忘食的攻关D.如果没有吃早餐，可以通过多吃中餐来弥补15、生物具有区别于非生物的特征，下列不属于生物共同特征的是（）A.能排出体内产生的废物B.能运动C.生物都能自己制造有机物D.能对外界刺激做出反应16、如图是某生物兴趣小组用金鱼藻设计的实验装置，观察在不同距离灯光照射下，试管产生的气泡数目，得到的数据如下（）。试管与灯的距离（厘米）5101520253035每分钟产生的气泡个数（个）61554232252119A.光照越强，植物的光合作用越强B.将带火星的木条插入收集了气体的试管内，木条复燃C.植物离光源越近产生的气泡数目越多D.该实验的结论是试管与台灯的距离越近植物的光合作用越弱17、为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件，某生物小组取经过消毒的甲、乙、丙三个相同锥形瓶，按下表要求进行处理。。瓶号甲乙丙加入的物质50毫升灭菌牛奶50毫升灭菌牛奶50毫升灭菌牛奶瓶口的处理不作处理不作处理用消毒棉球塞住温度25℃5℃25℃请根据上表分析：处理中包含了（）组对照实验，变量是（）A.2组B.3组C.瓶口处理、温度D.温度、组别18、【题文】人体生殖过程中的受精是指（）在输卵管的结合A.精子B.组织C.卵细胞D.器官评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)19、对生物有极大危害，有“空中死神”之称的是__________。温室效应是指由于全球__________等气体的排放量不断增加，导致地球平均气温上升。20、食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程叫做______．食物中的淀粉最终在消化道内被分解为______；蛋白质最终被分解为______．21、自然界中，凡是有的物体都叫生物。生物具有一些基本特征，这些生物特征包括：____、生长、和____等。22、如图是心脏的解剖图；请在图中的横线上填写心脏中各个腔的名称；以及与各个腔相连的血管的名称，并回答问题：

（1）构成心脏的主意要组织是____．

（2）图中收缩力最强的结构是____，与它相连的血管是____．

（3）某人患感冒，若静脉注射药物，则该药物流经心脏各腔的先后顺序是____

（4）当人体发生煤气中毒时，血液中的一氧化碳首先通过图中的____进入心脏．

（5）在与心脏相连的血管中，含有静脉血的是____．

23、遗精是指男孩子进入青春期以后，有时在睡梦中____自尿道排出的现象．24、【题文】经过人工改造的生态系统往往是不稳定，这类生态系统的平衡需要____来维持。25、【题文】男性的染色体只存在于精子细胞内。26、阅读下列材料；分析回答有关问题：

材料一：下图中的两只狐；一只是生活在北极的北极狐，一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。

材料二：科学工作者发现；过去20年里，北极冰盖面积减少了40%，平均厚度从3米减至1.5米；2005年北极冰盖面积为530万平方千米，2007年9月为413万平方千米，创历史最低点。这些都说明了一个现象：地球在变暖。

(1)图____所示为北极狐。其推测理由是____。

(2)由两种狐的头部某些特征也可以说明，生物的形态结构往往与____相适应。

(3)如果地球“变暖”进一步加剧，请你预测北极狐的命运将会怎样？____。

(4)为了不让地球继续“变暖”，你认为应该采取的措施是________(至少答出两项)。评卷人得分四、判断题(共2题，共12分)27、同一受精卵经细胞的分裂和分化，所产生的细胞内染色体数量是一样的。（）28、动物细胞没有叶绿体，植物细胞都有叶绿体。评卷人得分五、简答题(共2题，共6分)29、观察如图；回答下列问题．

（1）填写下列标号的器官名称：①______②______（2）女性的主要性器官是[______]______；其生理作用是______和______．

（3）胚胎发育的场所是[______]______．

（4）在计划生育中，对于女性常常采用结扎______的措施达到避孕的目的．30、如图是耳的结构图，请分析回答问题：其中1的作用是收集声波，由2传到中耳，引起鼓膜振动，经6的放大作用后传到内耳，刺激了耳蜗内的______，产生的神经冲动经______传到大脑皮层的______，形成听觉．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】【解析】生物因素是指影响一个生物生活的同种或其他种类的生物，生物对环境的适应是各种环境因素共同作用的结果，树木冬天落叶是对寒冷环境的适应。【解析】【答案】A2、D【分析】【解析】

试题分析：苔藓植物生活在阴湿的环境中；没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎；叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用．

蕨类植物也生活在阴湿处；结构比苔藓植物高等复杂一些，因为苔藓植物有了根；茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，蕨类植物也有机械组织，能支撑地上部分．

考点：苔鲜和蕨类的主要特征及其与人类生活的关系。【解析】【答案】D3、D【分析】【解答】解：食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一种链状结构．每条食物链的起点都是生产者（绿色植物）箭头指向初级消费者（植食性动物）箭头指向次级消费者（食肉动物）箭头指向次级消费者（食肉动物）．该图中共有5条食物链：分别是浮游植物→小鱼→海豹→虎鲸；浮游植物→浮游动物→大鱼→海豹→虎鲸，浮游植物→浮游动物→大鱼→企鹅→虎鲸，浮游植物→浮游动物→须鲸→虎鲸，浮游植物→浮磷虾→须鲸→虎鲸．

故选：D．

【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者注意起始点是生产者．4、A【分析】解：植物是通过导管自下而上运输水和无机盐；筛管自上而下运输有机物。所以植物的导管被破坏，将会影响到水和无机盐的运输。

故选：A。

筛管位于树皮的韧皮部；主要参与有机物的运输，树皮损坏，筛管也破坏。导管位于木质部，主要参与水分与无机盐的运输。

分清两种管道--导管与筛管，在植物体内的分布及功能与生活应用。【解析】A5、B【分析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用，这一过程可用反应式表示如下：有机物+氧气→二氧化碳+水+能量。A.植物的根也需要呼吸，水淹后的农田要及时排涝来促进根部的呼吸，故A正确，不符合题意；B.为道路边的绿化树剪枝，是为了修剪树形，故B错误，符合题意；C.呼吸作用分解有机物，利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果是为了降低蔬菜、水果的呼吸作用，故C正确，不符合题意；D.在移栽植物时，往往要剪掉大量的枝叶，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物出现萎蔫现象，提高移栽植物的成活率，故D正确，不符合题意。解答此题的关键是理解呼吸作用和蒸腾作用的概念。故选B。【解析】B6、B【分析】解：A；动物与人体结构层次在某些方面与植物物体相似；生长发育也是从受精卵开始的。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官的，所以在有性生殖过程中，a表示受精卵。A正确；

B；叶片表片属于保护组织；人体皮肤是器官，B错误；

C；1细胞的分裂过程中；最重要的变化是染色体复制并均分到子细胞中，C正确；

D；c和e是器官；都是由不同组织按照一定次序结合而成，D正确。

故选：B。

1；绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。

2；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。

3、由图可知：1细胞的分裂、2细胞的分化；bd是组织；ce是器官、f是系统。

熟练掌握细胞分裂分化的知识。【解析】B7、D【分析】试题分析：用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三个可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片．转动目镜黑点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，黑点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上．转动目镜和移动装片，视野中的污点都没有移动，表明污点在物镜上．故D正确。考点：本题考查的是显微镜视野中污点位置的判断，意在考查考生理解污点的位置只有三个可能，目镜、物镜或玻片标本。【解析】【答案】D8、B【分析】

用显微镜观察玻片标本时；首先要对光：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；把一个较大的光圈对准通光孔，一只眼注视目镜内，另一只眼睁开，然后转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，通过目镜可以看到明亮的视野；其次是观察：把要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，玻片标本要正对通光孔的中心，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止，此时眼睛一定要看着物镜，以免物镜撞坏玻片标本；然后一只眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止，再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰．因此正确的顺序是：③④①②⑤⑥．

故选：B

【解析】【答案】此题主要考查的显微镜的使用方法；只有熟练地掌握显微镜的操作步骤才能较容易地完成此类题目；显微镜的使用步骤包括：取镜和安放；对光、观察．

9、B【分析】【分析】缩手反射的神经冲动的传导途径是：1感受器→2传入神经→3神经中枢→4传出神经→5效应器；反射一般包括非条件反射和条件反射，非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干；脊髓）参与即可完成，也称为简单反射，条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是高级神经活动的基本方式，也称为复杂反射．据此可知，缩手反射属于简单反射。

【点评】此题考查的知识点是复杂反射与简单反射的区别，难度一般，解答时可以从复杂反射与简单反射的不同特点方面来切入。二、多选题(共9题，共18分)10、CD【分析】试题分析：①淀粉是大分子物质，②葡萄糖是小分子物质，③蛋白质是大分子物质，④脂肪是大分子物质，⑤无机盐是小分子物质，⑥维生素是小分子物质．所以：A.①②③⑤其中①淀粉，③蛋白质是大分子物质需经过消化需经过消化后才能被吸收，故A不正确．B.②③⑤⑥其中③是蛋白质是大分子物质需经过消化需经过消化后才能被吸收，故B不正确．C.②⑤⑥分别是葡萄糖、无机盐、维生素都是小分子物质可被消化道直接吸收，故C正确．B.⑤分别是无机盐、维生素都是小分子物质可被消化道直接吸收，故D正确故选：CD考点：本题考查的是食物的消化和营养物质的吸收过程．【解析】【答案】CD11、BC【分析】【解析】

试题分析：男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸；睾丸位于阴囊内，左右各一，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官；女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢，卵巢是位于子宫两侧的一对卵圆形的生殖器官，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官。故选BC

考点：此题考查的是人体的生殖器官，生殖器官是生物体产生生殖细胞用来繁殖后代的器官。【解析】【答案】BC12、CD【分析】解：由此可见；A；体循环和肺循环在心脏处连通在一起，A正确；

B；体循环的起点是左心室；肺循环的起点是右心室构，B正确；

C；体循环和肺循环同时进行；C错误；

D；经体循环后血液变为静脉血；经肺循环后血液变为动脉血，D错误．

故选：CD

下面是血液循环模式图：

图中肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房；血液流经肺部毛细血管时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液．这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血；

体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→右心房；动脉将富含养料和氧气的血液送到身体各器官的毛细血管网，与组织细胞进行物质交换，将运来的养料和氧气供细胞利用，同时把细胞产生的二氧化碳等废物运走．这样血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血．体循环和肺循环是同时进行的．

通过血液循环的路程图我们就能一目了然．【解析】【答案】CD13、AC【分析】【分析】本题考查合理营养和食品安全，掌握合理营养和食品安全的常识是解答的关键。【解答】A.为了保持身体健康，必须保证每日三餐，按时进餐．在每日摄入的总能量中，早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%、30%左右。符合题意；

B.饭后加强体育锻炼；不利于食物的消化，故不符合题意；

C.根据合理膳食的要求，饮食要定时定量、主副食合理搭配，故符合题意；D.发霉变质的食物不能再食用，即使加热也不能食用，故不符合题意。故选AC。【解析】AC14、CD【分析】【分析】此题考查了食品安全、合理营养、健康的生活方式等有关知识。明确健康的生活方式是解决此题的关键。【解答】A.购买食品时，要注意查看保质期，营养成分，是否放防腐剂等，A不符合题意；B.用餐时，尽管喜欢吃牛肉，但也要吃青菜，做到营养全面，均衡，B不符合题意；C.遇到好玩的游戏，废寝忘食的攻关，不利于身体健康需要调整，C符合题意；D.如果没有吃早餐，可以通过多吃中餐来弥补，不符合合理营养的要求，需要调整，D符合题意。​故选CD。【解析】CD15、BC【分析】略【解析】BC16、AC【分析】解：A；由于距离近光照会变强；距离远光照会变弱，所以这一现象说明，光照越强，绿色植物的光合作用就会越强，产生的氧气（气泡）就会越多。通过分析实验数据，可得出结论：在一定范围内，光照越强，植物的光合作用越旺盛，A正确；

B；本实验主要根据金鱼藻释放的氧气判断光合作用强弱；不需要用带火星的木条验证氧气助燃性，B错误；

C；从实验现象得出的数据可知；距离灯越近，金鱼藻产生的氧气（气泡）就越多，C正确；

D；该实验的结论是试管与台灯的距离越近植物的光合作用越强；D错误。

故选：AC。

绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物；并储存能量，同时释放出氧气的过程叫光合作用。本实验金鱼藻在光下能进行光合作用，由于光合作用能释放氧气，实验中释放出的气泡主要是氧气。

熟练掌握这部分内容，把所学的知识用于分析、解决这种题目。平时注意知识的积累与拓展。【解析】AC17、AC【分析】试题分析：对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中不同的条件就是实验变量，设计原则：一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。考点：本题考查科学探究中对照试验的设计。【解析】【答案】AC18、AC【分析】【解析】

试题分析：生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞；含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵，这就是受精。故答案为：AC

考点：此题考查的是精子和卵细胞，受精以及受精过程。【解析】【答案】AC三、填空题(共8题，共16分)19、酸雨二氧化碳【分析】【分析】本题考查的是酸雨的危害和温室效应的原因。理解酸雨危害和温室效应的成因是解答该题的关键。【解答】酸雨是由于人类大量使用煤、石油、天然气等化石燃料，燃烧后产生的硫氧化物或氮氧化物，在大气中经过复杂的化学反应后，形成硫酸或硝酸气溶胶，或为云、雨、雪、雾捕捉吸收，降到地面成为酸雨。酸雨直接危害植物的芽和叶，严重时使成片的植物死亡。还可以腐蚀建筑物及其他物品。酸雨危害水生生物，它使许多河、湖水质酸化，导致许多对酸敏感的水生生物种群灭绝，湖泊失去生态机能，最后变成死湖。酸雨还杀死水中的浮游生物，破坏水生生态系统此外，酸化的水源威胁人们的健康，酸雨对生物有极大的危害，因此被称为“空中死神”。二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能，二氧化碳在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩，使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散，其结果是地球表面变热起来。导致冰川融化、海平面上升等一系列的问题。因此，二氧化碳也被称为温室气体，能引起温室效应。故答案为：酸雨二氧化碳。【解析】酸雨二氧化碳20、吸收葡萄糖氨基酸【分析】解：食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程叫做吸收．淀粉先是在口腔中被唾液淀粉酶初步消化成麦芽糖；最后在小肠中被最终消化成葡萄糖；蛋白质开始在胃里进行初步消化，在小肠内最终消化产物是氨基酸．

故答案为：吸收；葡萄糖；氨基酸。

根据大分子物质不能通过细胞膜；必须分解成小分子物质才能通过细胞膜和淀粉；蛋白质、脂肪的最终消化产物进行分析回答．

该题要求学生在理解的基础上做出判断，并应熟记淀粉、蛋白质、脂肪的最终消化产物才能解答本题．【解析】吸收葡萄糖氨基酸21、略

【分析】试题分析：自然界是由生物和非生物的物质和能量组成的．有生命特征的有机体叫做生物，无生命的包括物质和能量叫做非生物．生物在表现为多样性的同时也具有共性：新陈代谢是生物最基本的特征，在此基础上生物才有生长、繁殖和应激性等生命特征．（1）新陈代谢：能够不断从外界摄取营养物质，同时不断排出体内产生的废物（如汗液、尿液、二氧化碳等）；（2）生长：生长是生物普遍具有的一种特性，生物通过生长使体形增大，体重增加；繁殖：生物产生后代的过程，叫做繁殖．如蜻蜓点水、母鸡生蛋等；应激性：是指生物在遇到外界刺激时能够作出的规律性反应．考点：本题主要考查物的概念和生物最基本特征，新陈代谢是生物最基本的特征，并能够理解掌握生物的概念和生物最基本特征．【解析】【答案】生命、应激性、繁殖、新陈代谢（遗传、变异等）22、略

【分析】

（1）心脏是血液循环的动力器官；心脏的壁主要由肌肉组织组成，心肌能够收缩和舒张，从而为血液循环提供动力．

（2）心脏壁越厚；肌肉越发达，收缩和舒张就越有力，与心脏各腔的输血功能相适应，心室壁比心房壁厚，左心室壁比右心室壁厚；这是因为心室的收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管，而心房收缩只需把血液送入到心室；因此心室的壁比心房的壁厚；同样的道理，左心室的收缩把血液输送到全身，而右心室的收缩把血液输送到肺，二者相比，左心室输送血液的距离长，与功能上的差别相适应，左心室的壁比右心室的壁厚；故心脏壁最厚的腔是左心室，与左心室相连的血管是主动脉．

（3）人体静脉注射药物是从上腔静脉流入心脏的；根据图中的箭头：药物经上腔静脉进入心脏的右心房；右心室，经肺动脉、肺部毛细血管、肺静脉流回心脏的左心房、左心室，再经主动脉、各级动脉到达病灶．

因此该药物流经心脏各腔的先后顺序是：右心房→右心室→左心房→左心室．

（4）当人体发生煤气中毒时；血液中的一氧化碳与血红蛋白结合，从而使氧气失去和血红蛋白结合的机会．一氧化碳会从外界进入肺泡，在肺泡周围的毛细血管内进行气体交换后，进入肺静脉，然后进入左心房．

（5）心脏有四个腔：左心房；右心房、左心室、右心室；其中左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉．含有静脉血的是肺动脉，上、下腔静脉．

故答案为：

（1）肌肉组织；

（2）左心室；主动脉；

（3）右心房→右心室→左心房→左心室；

（4）肺静脉；

（5）肺动脉；上；下腔静脉．

【解析】【答案】本题考查的是心脏的结构以及血液循环．首先必须明确心脏有哪几个腔组成．

23、略

【分析】

进入青春期之后；男孩和女孩的性器官都迅速发育，并出现了一些羞于启齿的生理现象：男孩出现遗精，女孩出现月经，遗精是指男孩在睡梦中精液自尿道排出的现象，遗精和月经都是正常的生理现象，我们要正确对待．

故答案为：精液。

【解析】【答案】此题考查的是遗精的知识；据此答题．

24、略

【分析】【解析】

试题分析：人是影响人工生态系统的主要因素；人工生态系统可以分为农田生态系统和城市生态系统，农田生态系统是人工的生态系统，以农作物为主体，动植物种类相对较少．同野生植物相比，农作物抵抗旱；涝或病虫害的能力差，需要在栽培和管理中投入大量的人力物力．城市生态系统中人类起着重要的支配作用．植物的种类和数量少．消费者主要是人类，而不是野生动物．由于人口密集，对其他生态系统具有很大的依赖性，也是最脆弱的生态系统．因此，人工生态系统生态系统的平衡需要人类来维持．故答案为：人类．

考点：此题考查的是人工生态系统生态系统的平衡需要人类来维持．【解析】【答案】人类25、略

【分析】【解析】分析：此题考查的是人体内染色体的存在位置．人体正常体细胞的染色体共有46条（23对）；生殖细胞的染色体数目减半为23条，精子内23条，卵细胞内也是23条．精子与卵细胞融合形成的受精卵含有的染色体是46条（23对），由受精卵分裂发育来的各种正常有核体细胞内，含有的染色体都是46条．

解答：答：认为男性的染色体只存在于精子中；或者女性的染色体只存在于卵细胞，这种观点可能只考虑到染色体与遗传有关，而遗传信息是通过生殖细胞传递给后代的，所以就误以为染色体只存在于生殖细胞之中了．其实人体内的体细胞中也含有染色体，而且每个体细胞内的染色体数目都是相同的，而且所携带的遗传信息也是完全一样的．

故答案为：×【解析】【答案】×26、B因为B耳小、短，热量不易散失生存环境减少甚至灭绝植树造林减少废气排放（开发绿色能源等）【分析】【解答】此题解答可以从生物影响环境的特点和生物对环境的影响两方面来切入；

（1）一只是生活在北极的北极狐；一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐，北极气候寒冷；温度很低，狐为了适应环境减少热量的散失，因此北极狐耳朵小、短，（热量不易散失），沙漠温度高，为了散失热量降低体温，因此沙漠狐耳朵大、长，故图B是北极狐；

（2）由两种狐的头部某些特征也可以说明；生物的形态结构往往与生存环境相适应；

（3）如果地球“变暖”进一步加剧；北极地带的气温将升高；冰将消失，北极狐将不再适应环境，数量减少甚至灭绝；

（4）为了不让地球继续“变暖”；必须降低产生温室效应的二氧化碳．应该采取的措施是植树造林保护植被，减少废气排放（或开发绿色能源；减少温室气体排放：减少使用石油或煤等矿物能源，减少工业排放，减少