2025年牛津译林版九年级化学上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年牛津译林版九年级化学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、把200g质量分数为20%的硝酸钾溶液稀释成质量分数为10%的硝酸钾溶液，应加水（）A.100gB.400gC.200gD.40g2、（2011•常州模拟）由Mg（OH）2和MgO组成的混合物，测得其中含镁元素的质量分数为48%．取该混合物10g，将其投入110g的稀硫酸中恰好完全反应，所得溶液中镁离子的质量分数（）A.4%B.12%C.20%D.24%3、乙醇在一定条件下可氧化为乙醛：rm{2CH_{3}CHOH+O}2rm{xrightarrow[]{脪禄露篓脤玫录镁}}rm{2CH_{3}CHO(}乙醛rm{)+2H_{2}O}实际是发生了如下两个反应，反应一：rm{2Cu+O_{2}overset{?}{=}2CuO}反应二：rm{CH_{3}CH_{2}OH+CuOxrightarrow{vartriangle}CH_{3}CHO+H_{2}O+Cu}下列说法错误的是rm{2Cu+O_{2}overset{?}{=}

2CuO}rm{CH_{3}CH_{2}OH+CuOxrightarrow{vartriangle

}CH_{3}CHO+H_{2}O+Cu}

A.rm{(}在反应一中是反应物B.rm{)}在反应前后化学性质改变C.rm{Cu}在反应二中是生成物D.rm{Cu}在反应中起到催化作用rm{Cu}4、现有燃烧匙、单孔塞、导管、集气瓶、试管、铁架台、玻璃片、电解器、水槽，由于仪器不全，不能进行的实验为（）A.红热的木炭在氧气中燃烧B.实验室制取氧气C.电解水D.实验室制取氢气5、甲、乙的溶解度曲线如图，将t2℃甲、乙的饱和溶液分别降温到t1℃．下列说法一定正确的是（）A.两溶液仍饱和B.甲溶液可能饱和C.溶质质量分数：甲＞乙D.溶液质量：甲=乙6、下列实验现象的描述正确的是（）A.石蕊试液遇醋酸变蓝色B.白磷在空气中燃烧产生大量的白雾C.木炭在空气中燃烧发出白光，放出大量的热，生成二氧化碳气体D.硫磺在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，有刺激性气味的气体生成7、下列对物质的归纳、分类正确的是（）A.生石灰、纯碱、熟石灰是常见的碱B.不锈钢、青铜、生铁是常见的合金C.汽油、煤、石油是常见的化石燃料D.二氧化碳、二氧化硫和氮氧化合物是常见的大气污染物8、下列选项；氮元素的化合价由高到低顺序排列的是（）

①N2②HNO3③N2O3④NH3．

A.①②③④

B.②③①④

C.②③④①

D.④③②①

9、（2007•海淀区二模）下列关于氧气性质的说法正确的是（）A.任何物质都可在氧气中燃烧B.氧气能与许多物质发生化学反应C.氧气在任何情况下都是无色气体D.鱼可以在水中生活，说明氧气易溶于水评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)10、（2009•莆田）铝；铁、铜是我们生活中常见的金属．

（1）铝制品具有很好的抗腐蚀性能；是因为铝在空气中其表面易形成致密的薄膜．

（2）图甲中发生反应后能生成色固体；做该实验时，在集气瓶中预先加入少量水可以防止．

（3）小诺同学从生活中发现，在潮湿的空气中铁比铜更容易锈蚀，由此他认为铁的金属活动性比铜（选填：“强”或“弱”）．她还想通过一个实验（如图乙）来进一步证明，且图乙中A为金属铁，你认为B是溶液．发生该反应的化学方程式是．11、有A、B、C三种元素，A元素的离子带1个单位正电荷，核外没有电子；B元素的核外有三个电子层，M层（第三层）比K层（第一层）多5个电子；C元素的原子其M层（第三层）上只有1个电子．A、B、C三种元素的名称是、和．12、rm{N}表示的意义有：rm{垄脵}______rm{垄脷}______；

rm{2N_{2}}表示的意义有：______．13、空气是人类赖以生存的自然资源．空气是一种____（填物质类别），其中含量最多的气体是____（填化学符号），由于该气体的化学性质____，常用作保护气；人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能____，燃料燃烧也离不开氧气，因为氧气能____，检验氧气也是利用该性质．14、某实验小组研究常见物质的制取--制取氢氧化钠溶液；小美同学向盛有澄清石灰水的烧杯中加入一定量的碳酸钠溶液，生成白色沉淀，过滤后得到无色溶液，他说：“我制得了氢氧化钠溶液!”小欢同学却说：“这种无色溶液中不-定只含有氢氧化钠．”（水不做讨论，下同）他进行了如下实验，并得出了相应的结论：

。实验步骤实验现象实验结论用试管取无色溶液少许，滴入2滴无色酚酞试液无色酚酞试液变红无色溶液中只含有氢氧化钠小丽认为小欢的实验方案也不合理，理由是____

为了确定和验证原反应后无色溶液的所有溶质；小丽进行了下列实验，请把她的实验报告补充完整．

。实验步骤实验现象实验结论①取样向其中加入Na2CO3溶液

②向①中所得溶液中加入____溶液过滤，再向滤液中滴加酚酞溶液①无现象

②有白色沉淀生成

____结论①：____

结论②：原反应后无色溶液中有Na2CO3和NaOH请你评价一下小丽的实验____．15、为测定空气中氧气的含量；小华同学打算设计如下图所示的实验方案：

在一个隔热效果良好的容器上方安装一个可自由上下移动。

的活塞（活塞质量忽略不计；起始位置在5刻度处）．加热容器；

使容器温度达到80℃（已知白磷燃烧所需的最低温度为40℃）．

请回答：

（1）实验过程中，可以观察到：白磷____，产生大量____，活塞先向____移动，再向____移动，最后停在刻度____处．

（2）由此实验得出的结论____．

（3）有位同学用木炭取代白磷来进行实验，结果实验失败，请你分析实验失败的原因是____．

16、（2009•荔湾区二模）在稀盐酸、氧气、二氧化碳、维生素、石墨、天然气等物质中，可用来作为灭火剂的是；属于食物营养素是；可用作金属除锈的是；我市正在推广使用、比较清洁高效的化石燃料是．评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)17、向燃着的酒精灯里添加酒精____．（判断对错）18、铁制品在干燥的空气中容易生锈．____．（判断对错）19、两种粒子，核外电子排布相同则化学性质相同．____（判断对错）20、如图是A；B两种固体物质的溶解度曲线；判断下列说法的正误（正确打√错误打×）．

（1）10℃时，B的溶解度大于A的溶解度____

（2）15℃时，A、B的饱和溶液的溶质质量分数相等____

（3）20℃时，将10gA固体投入25g水中，可得到35g溶液____．21、只有受温度影响变化不大的物质，才能用蒸发溶剂的方法使它从溶液中结晶出来____．（判断对错）22、用双氧水加入二氧化锰可以得到氧气，所以二氧化锰是反应物____．23、新程序、开发电脑新功能，不属于化学研究范围．____评卷人得分四、简答题(共1题，共7分)24、4月22日是世界地球日．中国今年确定的主题是“珍惜地球资源；转变发展方式，倡导低碳生活”

（1）翔安区下列举措符合上述要求的是____

A．依托农业龙头企业；建立了蔬菜；水产品等无公害农产品和绿色食品基地。

B．在新店镇建设LNG燃气发电厂；用天然气发电代替传统火力发电。

C．在新圩镇农村房屋建造中大力推广使用节能建筑材料。

D．大力推广小型污水处理系统；将生活污水就地变为中水。

（2）化学反应过程中反应物只含一个碳原子（如CO）的反应统称为一碳化学．一碳化学的主要目的是为节约煤炭和石油资源．

ⅠCO主要由煤气化得到；煤气化的主要反应有。

①2C+O2=2CO；②C+H2O=CO+H2；③CO+H2O=CO2+H2；

上述反应属于化合反应的有____（填序号）；属于置换反应的有____（填序号）

Ⅱ天然气（CH4）经重整可得到合成气，其反应为CH4+H2O=CO+3H2．合成气在催化剂和一定条件下可制得二甲醚（C2H6O）；同时生成水．二甲醚被称为21世纪的新型燃料．

写出合成气制取二甲醚的化学方程式____

写出二甲醚完全燃烧的化学方程式____

Ⅲ请对一碳化学的研究方向或研究重点提出一个建议____．评卷人得分五、科普阅读题(共2题，共14分)25、化学就在我们身边；它与我们的生活和生产息息相关．现有如下几种物质：

A．熟石灰B．石墨C．硝酸钾D．甲烷。

请用上述物质的字母序号填空（每空只填一种物质）：

（1）天然气的主要成分是____；（2）可用于制铅笔芯的是____；

（3）能用于改良酸性土壤的是____；（4）农田施用的复合肥料是____．26、0℃时，氦气的溶解度为0.024，这是指温度是____，压强是____，____水里最多溶解氦气的体积为____．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【分析】根据溶液稀释前后，溶质的质量不变，结合题意进行分析解答．【解析】【解答】解：设要加水的质量为x；根据溶液稀释前后，溶质的质量不变；

则200g×20%=（200g+x）×10%x=200g．

故选：C．2、A【分析】

所得溶液中镁离子的质量分数=%=4%

故选A．

【解析】【答案】将氢氧化镁与氧化镁组成的混合物投入到稀硫酸中，氢氧化镁、氧化镁都会与稀硫酸发生反应．所得溶液中镁离子的质量分数=%；根据质量守恒定律，化学反应前后元素的质量不变，反应物中镁元素的质量等于所得溶液中镁离子的质量，所得溶液的质量=混合物的质量+稀硫酸的质量．

3、B【分析】【分析】根据反应的化学方程式及其提供的信息可以进行相关方面的判断。

本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。【解答】A.rm{Cu}在反应一中是反应物；该选项说法正确；

B.反应一中铜是反应物；反应二中铜是生成物，因此反应前后铜的化学性质不变，该选项说法不正确；

C.rm{Cu}在反应二中是生成物；该选项说法正确；

D.反应一中铜是反应物；反应二中铜是生成物，因此反应前后铜的化学性质不变，反应一和反应二的化学方程式也可以写成：

rm{2Cu+{O}_{2}overset{?}{=}2CuO}rm{2C{H}_{3}C{H}_{2}OH+2CuOoverset{?}{=}2C{H}_{3}CHO+2{H}_{2}O+2Cu}因此质量也不变，因此rm{2Cu+{O}_{2}overset{?}{=}2CuO

}在反应中起到催化作用；该选项说法正确。

故选B。rm{2C{H}_{3}C{H}_{2}OH+2CuO

overset{?}{=}2C{H}_{3}CHO+2{H}_{2}O+2Cu}【解析】rm{B}4、A【分析】【分析】A；根据红热的木炭在氧气中燃烧需要燃烧匙、集气瓶外；还需要酒精灯将木条加热到红热状态进行解答；

B；根据制取氧气可用过氧化氢溶液和二氧化锰混合的方法；再考虑要用到哪些仪器，看所给仪器是否具备制取氧气的条件；

C；根据电解水需要用到电解器进行解答；

D、根据制取氢气可用稀硫酸和锌粒混合的方法，再考虑要用到哪些仪器，看所给仪器是否具备制取氧气的条件．【解析】【解答】解：A；红热的木炭在氧气中燃烧需要燃烧匙、集气瓶外；还需要酒精灯将木条加热到红热状态，故A不能完成；

B；制取氧气可用过氧化氢溶液和二氧化锰反应的方法；要用到的仪器有：试管、铁架台、导管、单孔橡皮塞、集气瓶、玻璃片、水槽．这些仪器都具备，故B能完成；

C；电解水需要用到电解器；故C能完成；

D；制取氢气可用硫酸和金属锌反应的方法；要用到的仪器有：试管、铁架台、导管、单孔橡皮塞、集气瓶、玻璃片、水槽．这些仪器都具备，故D能完成．

故选A．5、C【分析】【分析】由溶解度曲线：甲的溶解度随温度的升高而增大，乙的溶解度随温度的升高而减小，饱和溶液降温时甲析出晶体，乙无晶体析出．【解析】【解答】解：A、因为甲的溶解度随温度的升高而增大，将t2℃甲的饱和溶液降温到t1℃；甲析出晶体，甲溶液仍饱和，但是乙溶液变为不饱和溶液，错误；

B、因为甲的溶解度随温度的升高而增大，将t2℃甲的饱和溶液降温到t1℃；甲析出晶体，甲溶液仍饱和，不是可能饱和，错误；

C、由于乙的溶解度随温度的升高而减小，降温时无晶体析出，降温后溶质质量分数不变；而甲的溶解度随温度的升高而增大，从t2℃降到t1℃，甲析出晶体，溶质质量分数是t1℃时饱和溶液的溶质质量分数；甲＞乙，正确；

D；由题意无法比较降温甲乙两溶液的质量溶液；错误；

故选C．6、D【分析】【分析】A；根据石蕊试液的变色情况进行分析判断．

B；根据白磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．

C；根据木炭在空气中燃烧的现象进行分析判断．

D、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．【解析】【解答】解：A；醋酸显酸性；因此石蕊试液遇醋酸变红色，故选项说法错误．

B；白磷在空气中燃烧；产生大量白烟，不是白雾，故选项说法错误．

C；木炭在空气中燃烧；发出红光，放出大量的热，生成二氧化碳气体，故选项说法错误．

D；硫磺在氧气中燃烧；发出明亮的蓝紫色火焰，有刺激性气味的气体生成，故选项说法正确．

故选D．7、B【分析】【分析】A；根据生石灰、纯碱、熟石灰的学名和氧化物、盐、碱的定义判断．

B；根据不锈钢、青铜、生铁的成分和合金的定义判断．

C；根据三大化石燃料的种类判断．

D、根据二氧化碳无毒判断．【解析】【解答】解：A；生石灰是氧化钙；为氧化物，纯碱是碳酸钠，是一种盐，所以错误．

B；不锈钢、生铁是常见的铁合金；青铜是常见的铜合金，所以正确．

C；三大化石燃料是指煤、石油、天然气；汽油是石油的分馏产品，所以错误．

D；二氧化碳无毒；一般不作为大气污染物对待，所以错误．

故选B．8、B【分析】

氮气属于单质；氮元素化合价为零；

在硝酸中；氢元素化合价是+1，氧元素化合价是-2，可以求出氮元素化合价是+5；

在三氧化二氮中；氧元素化合价是-2，可以求出氮元素化合价是+3；

在氨气中；氢元素化合价是+1，可以求出氮元素化合价是-3．

氮元素的化合价由高到低顺序排列的是：硝酸；三氧化二氮、氮气、氨气．

故选B．

【解析】【答案】在单质中元素的化合价为零；在化合物中元素化合价的代数和为零．

9、B【分析】

A；有些物质不能和氧气反应；例如二氧化碳不能和氧气反应．故错误；

B；氧气的化学性质比较活泼；能与许多物质发生化学反应．故正确；

C；氧气在液态或固态时是淡蓝色的．故错误；

D；氧气是不易溶于水的．故错误．

故选B．

【解析】【答案】氧气的化学性质比较活泼；能与许多物质发生化学反应，也有些物质不能和氧气反应．氧气不易溶于水，在液态或固态时是淡蓝色的．

二、填空题(共7题，共14分)10、略

【分析】

（1）根据铝的化学性质；在常温下，铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步被氧化，故答案为：氧化铝；

（2）根据铁丝在氧气中剧烈燃烧；火星四射，生成黑色的四氧化三铁的现象解答，做该实验时，在集气瓶中预先加入少量水可以防止生成物溶化后溅落下来炸裂瓶底，故答案为：黑；生成物溶化后溅落下来炸裂瓶底；

（3）在潮湿的空气中铁比铜更容易锈蚀，由此可知铁的金属活动性比铜强；根据金属活动顺序，位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的化合物溶液里置换出来，B是硫酸铜溶液；该反应的化学方程式是：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；

故答案为：强；硫酸铜溶液（其他合理的铜盐溶液也可）；Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．

【解析】【答案】根据在常温下铝与空气氧气反应；铁丝在氧气中燃烧和金属活动顺序进行分析解答本题．

11、略

【分析】

A元素的离子带1个单位正电荷；核外没有电子说明只有一个电子失去了，核内质子数等于核外电子数，质子数为1，所以A为氢；由B元素的核外有三个电子层，M层（第三层）比K层（第一层）多5个电子，可知前两层已经排满了，第一层盘满了是2个电子，第二层排满了是8个电子，所以B是17号氯元素；C元素的原子其M层（第三层）上只有1个电子，则前两层已经排满了，所以C是11号钠元素．

故答案为：氢；氯；钠．

【解析】【答案】A元素的离子带1个单位正电荷；核外没有电子说明只有一个电子失去了，由B元素的核外有三个电子层，M层（第三层）比K层（第一层）多5个电子，可知前两层已经排满了，C元素的原子其M层（第三层）上只有1个电子，则前两层已经排满了．

12、略

【分析】解：根据元素符号表示的意义可知，rm{N}可表示氮元素；一个氮原子；

分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，所以rm{2N_{2}}表示rm{2}个氮气分子．

故答案为：氮元素、一个氮原子；rm{2}个氮气分子；

根据元素符号的意义以及分子的表示方法：正确书写物质的化学式；表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字．

本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．【解析】氮元素；一个氮原子；rm{2}个氮气分子13、略

【分析】【分析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%；空气的成分主要以氮气和氧气为主，氧气约占五分之一，氮气约占五分之四，因此空气是混合物；氧气用途有：支持燃烧和供给呼吸．氮气和稀有气体的化学性质不活泼，氮气的用途是：制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂．【解析】【解答】解：空气的成分主要以氮气和氧气为主，氧气约占五分之一，氮气约占五分之四，因此空气是混合物；氧气用途有：支持燃烧和供给呼吸．氮气和稀有气体的化学性质不活泼，氮气的用途是：制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂；故答案为：混合物；N2；稳定；供给呼吸；支持燃烧；14、略

【分析】【分析】根据物质之间的反应进行分析，碳酸钠能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，反应时存在物质过量的问题，碳酸钠和氢氧化钠的水溶液都呈碱性，要检验碳酸钠存在，可以加入含可溶性钙离子的物质且反应后不能生成氢氧化钠．【解析】【解答】解：碳酸钠的水溶液呈碱性；能使无色酚酞试液变红，所以本题答案为：碳酸钠的水溶液呈碱性，能使无色酚酞试液变红；

要检验反应后的溶液中是否含有碳酸钠和氢氧化钠；可以加入含可溶性钙离子的物质且反应后不能生成氢氧化钠，然后通过酚酞的变色判断氢氧化钠的存在，小丽所作的实验能够正确的检验所得溶液中是否含有碳酸钠和氢氧化钠，但是氢氧化钠不需要检验，因为根据碳酸钠与氢氧化钙的反应可以知道反应后一定生成氢氧化钠，实验只需要检验碳酸钠的存在即可，所以本题答案为：

。实验步骤实验现象实验结论氯化钙溶液变红原反应后溶液中只含有氢氧化钠根据碳酸钠与氢氧化钙的反应可以知道反应后一定生成氢氧化钠，反应后不需要检验氢氧化钠的存在，只需要检验碳酸钠的存在即可．15、略

【分析】

因所选药品是红磷；白磷在空气中燃烧和红磷燃烧现象相同，白磷燃烧产生白烟，放出大量的热，开始气体受热膨胀冷却后因消耗氧气（氧气约占空气总体积的五分之一），装置内压强减小；

故（1）答案：白磷燃烧；产生大量的白烟，活塞先向上移动，再向下移动，最后停在刻度4处．

由开始刻度指在5到实验后指在4处；可得到结论氧气约占空气总体积的五分之一；

故（2）答案：氧气约占空气总体积的五分之一．

木炭燃烧产生二氧化碳气体；反应前后气体压强基本不变，最后看不到活塞移动；

故（3）答案：木炭燃烧生成二氧化碳气体；容器内气体压强基本不变．

【解析】【答案】先根据所选药品分析利用白磷燃烧消耗氧气；装置内气压减小小于外界大气压，活塞向下移动，再观察活塞最终到达的位置确定氧气的含量．

16、略

【分析】

二氧化碳不支持燃烧；所以可用来灭火；糖类；油脂、蛋白质、水、无机盐、维生素是人类所需的六大营养物质；铁锈的主要成分是三氧化二铁，稀盐酸会与三氧化二铁反应，所以可以用稀盐酸除铁锈；煤、石油、天然气是三大化石燃料．

故答案为：二氧化碳维生素稀盐酸天然气。

【解析】【答案】根据稀盐酸；氧气、二氧化碳、维生素、石墨、天然气等物质的物理性质与化学性质作答．

三、判断题(共7题，共14分)17、×【分析】【分析】绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火．【解析】【解答】解：向燃着的精灯里添加酒精时；容易引起火灾，造成安全事故．

故答案是：×．18、×【分析】【分析】根据已有的知识分析，铁在与水和氧气并存时易生锈，据此解答．【解析】【解答】解：铁在与水和氧气并存时易生锈，故铁制品在干燥的空气中不容易生锈，故填：×．19、×【分析】【分析】根据两种粒子，核外电子排布相同，则最外层电子数相等，它们的化学性质相似，不能说相同解答判断．【解析】【解答】解：两种粒子，核外电子排布相同，则最外层电子数相等，它们的化学性质相似，故答案：×．20、√【分析】【分析】（1）用直尺在10℃处做一条垂直于温度线的直线；然后看直线与溶解度曲线的交点即可．

（2）从图象可知；15℃时A；B两条曲线交于一点，说明此时A、B的溶解度相同．

（3）根据A的溶解度可知，20℃时A的溶解度大概是20克．【解析】【解答】解：（1）用直尺在10℃处做一条垂直于温度线的直线；然后看直线与溶解度曲线的交点，发现B的交点高于A的交点，即在10℃B的溶解度大于A的溶解度，故答案为：√．

（2）从图象可知，15℃时A、B两条曲线交于一点，说明此时A、B的溶解度相同．设此时溶解度是S，则饱和溶液的溶质的质量分数=×100%；说明S相同，溶液的质量分数也相同，故答案为：√．

（3）根据A的溶解度可知，20℃时A的溶解度大概是20克，所以25克水中最多溶解5克溶质，因此溶液的质量是30克，故答案为：×．21、×【分析】【分析】根据物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断将溶液通过升温还是降温的方法使溶质从溶液中结晶析出；【解析】【解答】解：物质的溶解度随温度升高变化不大．所以；若要将物质从它的溶液中结晶出来，较适合的方法是蒸发结晶，不是才能用蒸发溶剂的方法使它从溶液中结晶出来，故错．

答案：×22、×【分析】【分析】催化剂在反应中表现出改变反应速率的特性，而本身的化学性质和质量都不变的特点．【解析】【解答】解：二氧化锰在双氧水分解制取氧气的反应中只是加快双氧水放出氧气的速度；而本身的化学性质和质量在化学反应前后都不变，它在反应中所起的作用是催化作用，不是反应物．

故答案为：×．23、√【分析】【分析】根据化学研究的对象考虑本题，知道化学是学什么的．【解析】【解答】解：化学研究的是物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学，新程序、开发电脑新功能，不属于化学研究范围，所以是正确的．故答案为：√四、简答题(共1题，共7分)24、略

【分析】【分析】（1）根据只要符合珍惜地球资源；转变发展方式，倡导低碳生活的要求进行解答；

（2）根据化合反应、置换反应的含义、一氧化碳和氢气在催化剂