2025年沪教版八年级数学上册月考试卷含答案_第1页
2025年沪教版八年级数学上册月考试卷含答案_第2页
2025年沪教版八年级数学上册月考试卷含答案_第3页
2025年沪教版八年级数学上册月考试卷含答案_第4页
2025年沪教版八年级数学上册月考试卷含答案_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪教版八年级数学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、关于x的方程(a≠b)的解是()A.B.C.D.2、不等式4x-3>5的解是()A.x=2B.x>-2C.x<2D.x>23、下列各式的分解因式:

①100p2-25q2=(10+5q)(10-5q)

③-4m2-n2=-(2m+n)(2m-n)

④x2-6=(x+3)(x-2),其中正确的个数是()A.0B.1C.2D.34、如图,在鈻�ABC

中,AB=8BC=12隆脧B=60鈭�

将鈻�ABC

沿着射线BC

的方向平移4

个单位后,得到triangleA{{"}}B{{"}}C{{"}}连接AC

则triangleA{{"}}B{{"}}C的面积是(

)

A.16

B.43

C.163

D.323

5、在△ABC中,若a=7,b=24,c=25,则△ABC是()A.锐角三角形B.钝角三角形C.等腰三角形D.直角三角形6、点A(2,3)关于y轴成轴对称的点的坐标是()A.(3,-2)B.(-2,3)C.(-2,-3)D.(2,-3)7、比较2,,的大小,正确的是()A.B.C.D.8、已知a-b=3,b+c=-5,则代数式ac-bc+a2-ab的值为()A.-15B.-2C.-6D.6评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)9、矩形ABCD的两条对角线AC、BD相交于点O,∠AOB=60°,OA=3,则这个矩形的面积为____.10、(2010秋•黔东南州期末)如图,△ABC的周长为28,BC=11,边BC的垂直平分线交BC于点D,交AC于点E,则△ABE的周长为____.11、已知等腰三角形的周长为15若底边长为ycm,一腰长为xcm,则y与x之间的函数关系式为____,自变量x的取值范围是____.12、如图所示,△是将长方形纸牌ABCD沿着BD折叠得到的,图中(包括实线、虚线在内)共有全等三角形对。13、【题文】随着海拔高度的升高,大气压强下降,空气中的含氧量也随之下降,即含氧量与大气压强x(kpa)成正比例函数关系.当时,则与的函数关系式是14、要把一张面值为10

元的人民币换成零钱,如果现有足够的面值为2

元、1

元的人民币,那么有______种换法.15、当x=

______时,分式x2鈭�1x2+x鈭�2

的值为零.评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)16、下列分式中;不属于最简分式的,请在括号内写出化简后的结果,否则请在括号内打“√”.

①____②____③____④____⑤____.17、平方数等于它的平方根的数有两个.____.(判断对错)18、(xm+yn)(xm-yn)=x2m-y2n.____.(判断对错)19、请举反例说明命题“若m<n,则m2<n2”是假命题.____.20、如图直线a沿箭头方向平移1.5cm,得直线b。这两条直线之间的距离是1.5cm。()21、平方数等于它的平方根的数有两个.____.(判断对错)22、无限小数是无理数.____(判断对错)23、()评卷人得分四、解答题(共3题,共24分)24、如图;点C,E,F,B在同一直线上,点A,D在BC异侧,AB∥CD,AE=DF,∠A=∠D.

(1)求证:AB=CD;

(2)若AB=CF,∠B=40°,求∠D的度数.25、请在下图方格中任画出两个以AB腰的等腰三角形ABC.(要求:一个为锐角三角形,一个为钝角三角形)26、如图,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,AC⊥BD,过D点作DE∥AC交BC的延长线于E点.(1)求证:四边形ACED是平行四边形;(2)求证:三角形BDE是等腰直角三角形。参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、A【分析】【分析】方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.【解析】【解答】解:去分母得:b(1+x)=a(1-x);

去括号、移项合并得:(a+b)x=a-b;

∵a+b≠0;

解得:x=;

经检验x=是分式方程的解.

故选:A.2、D【分析】【分析】先移项,再合并同类项,把x的系数化为1即可.【解析】【解答】解:移项得;4x>5+3;

合并同类项得;4x>8;

把x的系数化为1得;x>2.

故选D.3、A【分析】【分析】①利用平方差公式分解得到结果;即可做出判断;

②求出多项式为0时的两个解;分解因式得到结果,即可做出判断;

③原式提取-1不能分解因式;错误;

④原式利用平方差公式分解得到结果,即可做出判断.【解析】【解答】解:①100p2-25q2=(10p+5q)(10p-5q);本选项错误;

②-x2-x+=-(x2+x-)=-(x-)(x-);本选项错误;

③-4m2-n2=-(4m2+n2);不能分解因式,本选项错误;

④x2-6=(x+)(x-);本选项错误;

则正确的个数为0.

故选A.4、C【分析】解:隆脽鈻�ABC

沿着射线BC

的方向平移4

个单位后,得到鈻�A隆盲B隆盲C隆盲

隆脿A隆盲B隆盲=AB=8隆脧A隆盲B隆盲C隆盲=隆脧B=60鈭�

B隆盲C=12鈭�4=8

过点A隆盲

作A隆盲D隆脥B隆盲C

于D

则A隆盲D=32A隆盲B隆盲=32隆脕8=43

隆脿鈻�A隆盲B隆盲C

的面积=12B隆盲C?A隆盲D=12隆脕8隆脕43=163

故选C.

根据平移的性质可得A隆盲B隆盲=AB隆脧A隆盲B隆盲C隆盲=隆脧B

再求出B隆盲C

过点A隆盲

作A隆盲D隆脥B隆盲C

于D

再求出A隆盲D

然后根据三角形的面积公式列式计算即可得解.

本题考查平移的基本性质:垄脵

平移不改变图形的形状和大小;垄脷

经过平移,对应点所连的线段平行且相等,对应线段平行且相等,对应角相等.【解析】C

5、D【分析】【分析】根据a,b,c的值得出a2+b2=c2,再根据勾股定理的逆定理即可得出△ABC的形状.【解析】【解答】解:∵a=7,b=24;c=25;

∴a2+b2=72+242=625=252=c2;

∴△ABC是直角三角形;

故选D.6、B【分析】【分析】根据关于y轴对称的两点纵坐标相等,横坐标互为相反数,由此可求出.【解析】【解答】解:点A(2;3)关于y轴成轴对称的点的坐标是(-2,3).

故选:B.7、A【分析】【分析】先把2写成与的形式,再按照实数大小比较的法则判断即可.【解析】【解答】解:∵2=,∴<;

∵=2,∴<2;

∴<<;

故选A.8、C【分析】【分析】首先将a-b=3、b+c=-5两式等号左右两边分别相加,得到a+c的值;再将代数式ac-bc+a2-ab分解因式转化为(a-b)(a+c);最后将a-b、a+c作为一个整体代入求得代数式的结果.【解析】【解答】解:∵a-b=3,b+c=-5

∴a-b+b+c=3-5;解a+c=-2

∴ac-bc+a2-ab=c(a-b)+a(a-b)=(a-b)(a+c)=3×(-2)=-6

故选C二、填空题(共7题,共14分)9、略

【分析】【分析】由矩形的性质和已知条件得出△AOB是等边三角形,得出AB=OA=3,得出AC,由勾股定理求出BC,由矩形的面积公式即可得出结果.【解析】【解答】解:如图所示:

∵四边形ABCD是矩形;

∴OA=AC,OB=BD;AC=BD,∠ABC=90°;

∴OA=OB;

∵∠AOB=60°;

∴△AOB是等边三角形;

∴AB=OA=3;

∴AC=2OA=6;

∴BC===3;

∴矩形ABCD的面积=AB•BC=3×3=9.

故答案为:9.10、略

【分析】【分析】求出AB+AC=17,根据线段垂直平分线得出BE=CE,求出△ABE的周长=AB+AC,代入即可.【解析】【解答】解:∵△ABC的周长为28;BC=11;

∴AB+AC=28-11=17;

∵DE是BC垂直平分线;

∴BE=CE;

∴△ABE的周长是AB+BE+AE=AB+CE+AE=AB+AC=17;

故答案为:17.11、略

【分析】【分析】根据已知列方程,再根据三角形三边的关系确定义域即可.【解析】【解答】解:∵2x+y=15;

∴y=15-2x,即x<;

∵两边之和大于第三边;

∴x>;

∴<x<;

故答案为:y=15-2x,<x<.12、略

【分析】试题分析:共有四对,分别是△ABD≌△CDB,△ABD≌△C′DB,△DCB≌△C′DB,△AOB≌△C′OD.分析:∵四边形ABCD是长方形,∴∠A=∠C=90°,AB=CD,AD=BC,∴△ABD≌△CDB.(HL)∵△BDC是将长方形纸牌ABCD沿着BD折叠得到的,∴BC′=AD,BD=BD,∠C′=∠A.∴△ABD≌△C′DB.(HL)同理△DCB≌△C′DB.∵∠A=∠C′,∠AOB=∠C′OD,AB=C′D,∴△AOB≌△C′OD.(AAS)所以共有四对全等三角形.考点:三角形全等的判定与性质【解析】【答案】413、略

【分析】【解析】成正比例函数;可设y=kx.

解:设y=kx;然后根据题意列出关系式.

依题意有:x=36(kPa)时,y=108(g/m3);

∴k=3;

故函数关系式为y=3x.【解析】【答案】y=3x14、略

【分析】解:设需要面值2

元的x

张;面值1

元y

张,由题意,得。

2x+y=10

y=10鈭�2x

x鈮�0y鈮�0

且xy

为整数.

隆脿10鈭�2x鈮�0

隆脿x鈮�5

隆脿0鈮�x鈮�5

隆脿x=012345

当x=0

时;y=10

当x=1

时;y=8

当x=2

时;y=6

当x=3

时;y=4

当x=4

时;y=2

当x=5

时;y=0

综上所述;共有6

种换法.

故答案为:6

设需要面值2

元的x

张;面值1

元y

张,根据1

元和2

元的面值综合为10

元建立方程求出其解即可.

本题考查了列二元一次不定方程额实际问题的运用,二元一次不定方程的解法的运用,解答时合理运用隐含条件x鈮�0y鈮�0

且xy

为整数是关键.【解析】6

15、略

【分析】解:分式x2鈭�1x2+x鈭�2

的值为零;

即x2鈭�1x2+x鈭�2=0

也就是x2鈭�1=0

x=隆脌1

当x=1

时;分母等于0

不合题意.

所以当x=鈭�1

时,分母不等于0

分式x2鈭�1x2+x鈭�2

的值为零.

故答案为:鈭�1

分式的值为0

的条件是:(1)

分子=0(2)

分母鈮�0.

两个条件需同时具备;缺一不可.

本题考查了分式的值为0

的条件.

由于该类型的题易忽略分母不为0

这个条件,所以常以这个知识点来命题.【解析】鈭�1

三、判断题(共8题,共16分)16、√【分析】【分析】①分子分母同时约去2;②分子分母没有公因式;③分子分母同时约去x-1;④分子分母同时约去1-x;⑤分子分母没有公因式.【解析】【解答】解:①=;

②是最简分式;

③==;

④=-1;

⑤是最简分式;

只有②⑤是最简分式.

故答案为:×,√,×,×,√.17、×【分析】【分析】根据平方根的定义进行判断.【解析】【解答】解:一个正数有两个平方根;且互为相反数,一个正数的平方只能是正数;

负数没有平方根;

0的平方为0;0的平方根为0;

综上所述:平方数等于它的平方根的数只有1个0;原说法错误.

故答案为:×.18、√【分析】【分析】利用平方差公式及幂的运算性质进行计算即可判断正误【解析】【解答】解:(xm+yn)(xm-yn)=(xm)2-(yn)2=x2m-y2n;正确;

故答案为:√.19、×【分析】【分析】代入数据m=-2,n=1说明即可;【解析】【解答】解:当m=-2;n=1时,m<n;

此时(-2)2>12;

故“若m<n,则m2<n2”是假命题;

故答案为:×20、×【分析】【解析】试题分析:根据两平行线之间的距离的定义:两直线平行,则夹在两条平行线间的垂线段的长叫两平行线间的距离,即可判断。箭头方向不与直线垂直,故本题错误。考点:本题考查的是两平行线之间的距离的定义【解析】【答案】错21、×【分析】【分析】根据平方根的定义进行判断.【解析】【解答】解:一个正数有两个平方根;且互为相反数,一个正数的平方只能是正数;

负数没有平方根;

0的平方为0;0的平方根为0;

综上所述:平方数等于它的平方根的数只有1个0;原说法错误.

故答案为:×.22、×【分析】【分析】根据无理数的定义:无限不循环小数叫做无理数,进行判断.【解析】【解答】解:无限不循环小数叫做无理数;故原说法错误.

故答案为:×.23、×【分析】本题考查的是分式的基本性质根据分式的基本性质即可得到结论。无法化简,故本题错误。【解析】【答案】×四、解答题(共3题,共24分)24、略

【分析】【分析】(1)根据平行线的性质求出

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论