2025年仁爱科普版九年级生物上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年仁爱科普版九年级生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下列属于先天性行为的是（）A.孔雀开屏B.望梅止渴C.谈虎色变D.老马识途2、蚕豆幼苗的根尖吸收水分和无机盐的主要部位是（）A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区3、人的双眼皮为显性基因控制，单眼皮为隐形基因控制，下列说法正确的是（）A.父母是双眼皮，则子女一定是双眼皮B.父母是单眼皮，则子女一定是单眼皮C.子女是双眼皮，则父母一定是双眼皮D.子女是单眼皮，则父母一定是单眼皮4、下列与多细胞生物体结构层次相关的叙述，正确的是A.动、植物体表面的组织都有保护作用，都属于保护组织B.人体内担负着运输任务的血管属于输导组织C.心脏作为输送血液的动力器官，主要由结缔组织构成D.系统是动物体具有而植物体不具有的结构层次5、在“观察花的结构”的实验操作过程中，错误的一项是（）A.观察的先后顺序为：花萼--花冠--雄蕊--雌蕊B.取花萼和花冠时可用手，取雄蕊和雌蕊时必须使用镊子C.观察雄蕊时，要轻轻抖动雄蕊，让花药中的花粉落到白纸上，用放大镜观察D.用解剖刀从雌蕊的最膨大处横向或纵向切开，用放大镜观察内部结构6、小明的父母都有耳垂，小明却没有耳垂，请问小明父母的基因型分别是（）A.Aa和AAB.Aa和aaC.Aa和AaD.AA和AA7、家鸽和家兔相比，家鸽的体温更（）A.高些B.低些C.一样高D.是变温动物8、下列属于生命现象的是（）A.火山爆发B.开水沸腾C.雨后春笋D.潮起潮落评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)9、我国的海岸线很长、具有丰富的还有资源，同时我们还要保护和改善海洋生态环境，其中之一就是防止（）的发生．A.水华B.赤潮C.酸雨D.温室气体10、下列产品属于抗生素的是（）A.链霉素B.青霉素C.氨基酸D.食用有机酸11、在视觉形成过程中对光线起折射作用的是（）A.瞳孔B.晶状体C.虹膜D.玻璃体12、猪肉绦虫的寄主有哪两个（）A.猪B.钉螺C.人D.猫13、下列微生物进行孢子生殖的是（）A.酵母菌B.乳酸菌C.霉菌D.蘑菇评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)14、请判断“绿叶在光下制造有机物”实验操作步骤（对的打“√”；错的打“×”）

（1）为消耗有机物，把盆栽天竺葵放到黑暗中一昼夜．____

（2）用黑纸片把叶片的上面遮盖起来，再移到阳光下照射．____

（3）摘下叶片丢掉黑纸片，直接用酒精加热溶解叶绿素．____

（4）滴加碘液，发现见光部分叶片变蓝色，说明绿叶在光下产生了淀粉．____．15、（2012春•宏伟区期末）如图是鸟卵结构图；请据图回答问题：

（1）填出各部分结构的名称。

1____2____3____4____

5____6____7____8____

（2）图中1的作用是____．

（3）图中合称为卵细胞的是____、____和____．

（4）图中5是提供胚胎发育所需的____和____．

（5）鸡卵中，发育成雏鸡的关键结构____．

（6）卵细胞的主要营养部分是____．

（7）图中4内含有____，其中存有____物质．

（8）鸟类的生殖和发育过程一般都包括求偶、交配、____、____、孵卵和育雏几个阶段．16、如图表示淀粉；蛋白质、脂肪（其含量用纵坐标表示）在消化道各器官（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度；请分析回答：

（1）字母C代表消化器官____，哪一种物质从这里开始消化____．

（2）乙曲线表示____的消化过程，该物质的最终消化产物是____．

（3）D处主要有哪些消化液：①____②____③____．17、（2013秋•东至县校级期中）根据右图回答下列有关节的问题：

（1）因用力过猛造成的脱臼，是由于[____]____从[____]____中滑出所导致．

（2）①和③的表面覆盖有一层光滑的[____]____和[____]____内的____可以减少关节间的摩擦；增加运动的灵活性．

（3）关节炎是一种常见的疾病，患者关节腔内有大量积液并伴有肿胀、疼痛．那么其病变的部位应是[____]____．18、（2013•衡阳）某中学生物兴趣小组在探究“二氧化碳是光合作用必需的原料吗？”这一实验时；准备了实验所需的材料用具：生长状况一致的天竺葵；氢氧化钠溶液（可吸收二氧化碳）、清水、小烧杯、碘液、透明的钟罩（玻璃罩）等．并设计了如图甲、乙两组装置，请回答：

（1）实验前，应将甲、乙装置中的天竺葵在黑暗处放置一昼夜，目的是让天竺葵消耗掉叶片中原有的____；以免影响实验结果的科学性．

（2）本实验探究的变量是____．

（3）将甲、乙装置在阳光下光照一段时间，然后从甲、乙装置的天竺葵上，各取一片叶，放入____中隔水加热；取出后用清水冲洗再滴碘液，观察叶片的变化．

（4）实验结果：变蓝的是____装置内的叶片．该实验得出的结论是____．

（5）若把乙装置内的清水换成澄清的石灰水，并将乙装置放在黑暗的环境中，如果石灰水有变浑浊，则可以证明二氧化碳是呼吸作用的____．19、叶显绿色的主要原因是____细胞中含有绿色的____．因此也是____作用的器官．评卷人得分四、判断题(共3题，共21分)20、吃饭时不宜随意大声说笑．____（判断对错）21、在人类性别遗传中，生男生女的机会是不均等的．____．22、真菌的菌落一般比细菌菌落大几倍到几十倍．____．（判断对错）评卷人得分五、作图题(共3题，共18分)23、（2015秋•绵阳校级期末）如图是长骨的解剖结构模式图．

（1）写出图中各部分的名称：

a．____，b．____，c．____，d．____．

（2）图中与骨的长粗和再生有关的结构是[____]____内层的成骨细胞．

（3）人在幼年时，骨髓腔中的____有造血功能，成年以后，该结构变为____，失去造血功能；但当成年人大量失血时，它又可暂时恢复造血功能．24、（2014秋•济宁校级期末）如图为人体血液循环示意图；据图回答以下问题：

（1）写出图中下列标号中结构名称：A____；E____．

（2）通过F处气体交换后，血液由____血变成了____血．

（3）血液由B流出，流经血管E和G到D的循环途径叫做____；A收缩，血液进入循环的另外一条途径叫做____．

（4）由M到N处，血液变成了含氧气较____的____血．25、（2013春•涪陵区期末）如图是眼球基本结构和功能示意图；请据图分析回答下列问题：

（1）当你看完电影走出电影院时，因外面太亮，感觉很刺眼，不由得眯起双眼，这是通过调节能使图中[]____变小；以适应强光环境．

（2）含有丰富的血管和色素，为视网膜提供营养，并能吸收光线使眼球内部形成一个暗室的结构是[]____．

（3）如果眼球前后径过长或晶状体的曲度过大，远处物体反射的光线经过[]____等折射后所形成的物象，就会落在视网膜的____方，所以看不清远处的物体，这就是近视．近视眼须配戴适度的____来矫正．评卷人得分六、连线题(共1题，共7分)26、(4分)观察下面四幅图,将A～D图分别与其所运用的生物技术对应起来。A．薄壳建筑B．试管婴儿C．多莉绵羊D．超级鼠①辅助生殖技术____；②转基因技术____；③仿生技术____；④克隆技术____；参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、A【分析】【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的；由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．

（2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．【解析】【解答】解：A；孔雀开屏；是生来就有的，由体内的遗传物质决定的行为，因此属于先天性行为，A正确；

BCD；望梅止渴、谈虎色变、老马识途；都是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的学习行为，因此不属于先天性行为，BCD不正确．

故选：A．2、D【分析】【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠；分生区、伸长区、成熟区；根尖的结构如图：

根冠位于根的顶端；属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用．

分生区被根冠包围着；细胞体积小；细胞核大、细胞质浓有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞．

伸长区在分生区上部；细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，能够吸收水分和无机盐．

成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛．是根吸收水分和无机盐的主要部位．成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐．【解析】【解答】解：成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部；细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛．是吸收水分和无机盐的主要部位．根毛的存在增加了根的吸收面积．根毛能分泌多种物质，如有机酸等，使土壤中难于溶解的盐类溶解，成为容易被植物吸收的养分．成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐．所以蚕豆幼苗的根尖吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区．

故选：D．3、B【分析】【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状．【解析】【解答】解：人的双眼皮为显性基因控制，单眼皮为隐形基因控制，若双眼皮为显性基因A控制，单眼皮为隐形基因a控制．因此双眼皮的基因组成可能是纯显性基因AA，也可能是杂合的Aa，而单眼皮一定是纯隐性基因aa．从图解中也可以看出A、C、D都不符合题意．因此只有B符合题意．

故选B4、D【分析】【分析】【解析】【答案】D5、B【分析】【分析】科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论．【解析】【解答】解：A；在观察花的结构时；用镊子由外向内依次摘下是花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊．要仔细观察雄蕊和雌蕊．A正确；

B；取花萼和花冠时也是要使用镊子；B错误；

C；用镊子夹开一个花药；用放大镜观察里面的花粉，花粉呈颗粒状，C正确；

D；用解剖刀从雌蕊的最膨大处横向或纵向切开；用放大镜观察内部结构，D正确．

故选：B6、C【分析】【分析】（1）生物体的性状是由一对基因控制的；当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性；一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．

（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体．【解析】【解答】解：“小明的父母都有耳垂；小明却没有耳垂”，表明没有耳垂是隐性性状，有耳垂是显性性状．小明父母有耳垂的基因组成是杂合体即Aa，遗传图解如图：

．

故选：C．7、A【分析】【分析】（1）体温不因外界环境温度而改变；始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物．

（2）体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物．【解析】【解答】解：鸟类和哺乳动物；它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物；哺乳动物的体表大都被毛，循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物；

鸟类需要飞翔所以他们的心跳速率相对来说比较快；这就直接导致了它们的新陈代谢旺盛，释放的热量多，因此几乎所有的鸟类血液温度都比哺乳类的高．所以家鸽和家兔相比，家鸽的体温更高些．

故选：A．8、C【分析】【分析】此题考查的知识点是生物的特征．解答时可以从生物的特征方面来切入．【解析】【解答】解：生物的特征有：1；生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外；生物都是由细胞构成的．雨后春笋属于生长现象；开水沸腾是物理现象；火山爆发、潮起潮落属于自然现象．

故选：C．二、多选题(共5题，共10分)9、AB【分析】【分析】要保护和改善海洋生态环境，要防止“水华”和赤潮现象．【解析】【解答】解：A；“水华”也叫赤潮；是在特定的环境条件下，海水中某些浮游植物、原生动物或细菌爆发性增殖或高度聚集而引起水体变色的一种有害生态现象．A正确；B、赤潮发生时，有毒藻（红藻、褐藻）类释放的毒素（神经性毒素）过分聚集，会造成鱼类大量死亡，并通过食物链威胁人类．B正确；C、酸雨的危害有：腐蚀建筑物，毁坏庄稼，使土壤酸化，使水体显酸性等．C错误；D、具有温室效应的气体主要是二氧化碳，D错误；

故选：A、B10、AB【分析】【分析】抗生素是由真菌产生的，能治疗细菌性疾病，分析解答．【解析】【解答】解：抗生素是由真菌产生的，能治疗细菌性疾病的一类药物，如是从青霉菌培养液中提制的青霉素，链霉素（streptomycin）是一种氨基葡萄糖型抗生素；庆大霉素系从放线菌科单孢子属发酵培养液中提得，系碱性化合物，是目前常用的氨基糖苷类抗生素．可见AB符合题意．

故选：AB11、BD【分析】【分析】人的眼球包括眼球壁和内容物．眼球壁包括外膜（角膜和巩膜）；中膜（虹膜、睫状体、脉络膜）、内膜（视网膜）三部分．角膜是无色透明的；里面有丰富的感觉神经末梢；巩膜白色、坚韧，保护眼球；虹膜能够调节瞳孔的大小，里面有色素，东方人的“黑眼球”和西方人的“蓝眼睛”就是它的颜色；睫状体能够调节晶状体的曲度，使人看远近不同的物体，相当于照相机上的镜头；脉络膜里有血管和黑色素，营养眼球并起暗箱的作用；视网膜上有感光细胞，可以接受物像的刺激并产生神经冲动．

内容物包括房水、晶状体和玻璃体，在物像的形成过程中，对光线起折射作用．【解析】【解答】解：A；瞳孔可以控制进入眼球的光线的强弱．A错误；

B；晶状体对光线有折射作用；可以使人看远近不同的物体．B正确；

C；虹膜能够调节瞳孔的大小．C错误；

D；玻璃体对光线有折射作用．D正确．

故选：B和D．12、AC【分析】【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，据此解答．【解析】【解答】解：猪肉绦虫属于寄生虫；与寄生生活相适应的特点是：其生殖器官发达；没有专门的消化器官；运动和感觉器官退化；头节有小钩和吸盘，可以勾挂和吸附在人的小肠壁上等．猪肉绦虫的终寄主是人．猪肉绦虫的幼虫寄生在猪的体内，寄生的部位为运动较多的肌肉，以股内侧肌多见，这样的猪肉俗称“米猪肉”．所以猪肉绦虫的生活史来看两个寄主分别是猪和人．

故选：A、C．13、ACD【分析】【分析】大部分真菌主要依靠产生孢子进行繁殖．孢子在温度、湿度等条件适宜的情况下能够长成新的个体，这样的繁殖方式叫做孢子生殖．【解析】【解答】解：A；酵母菌为真菌；可以进行孢子生殖和出芽生殖，A正确；

B；乳酸菌属于细菌；细菌通过分裂的方式进行繁殖，B错误；

C；霉菌大都能进行孢子生殖；C正确；

D；蘑菇属于真菌；成熟的蘑菇能进行孢子生殖，D正确．

故选：ACD．三、填空题(共6题，共12分)14、√√×√【分析】【分析】（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色．实验要点：光合作用需要光；光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色；酒精溶解叶片中的叶绿素．光合作用的场所是叶绿体，氢氧化钠吸收二氧化碳．

（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．【解析】【解答】解：（1）选作实验的植物实验前已经进行了光合作用；里面储存了丰富的有机物（淀粉）．如不除去会对实验结果造成影响．所以将天竺葵放在黑暗中一昼夜的目的是：使叶片原来贮存的有机物转运和消耗掉，排除原有淀粉对于实验的干扰，保证实验结果所检验到的淀粉是在实验过程中形成的．

（2）此实验中的变量是光照．用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来；然后移到阳光下照射．是为了叶片遮光部分与不遮光部分互为对照．

（3）把叶片放入盛有酒精的烧杯中；隔水加热而不能直接加热．原因是，因为酒精是易燃；易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧，使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险．目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素，叶片变成黄白色．便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应．

（4）淀粉遇碘液变蓝是淀粉的特性；光合作用只有在光下才能进行制造淀粉，叶片见不遮光部分能进行了光合作用制造了淀粉，遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉．

故答案为：（1）√；

（2）√；

（3）×；

（4）√15、略

【分析】【分析】如图所示：1卵壳，2卵壳膜，3卵黄，4胚盘，5卵白，6气室，7卵黄膜，8系带．【解析】【解答】解：（1）填出各部分结构的名称1卵壳；2卵壳膜、3卵黄、4胚盘、5卵白、6气室、7卵黄膜、8系带。

（2）卵壳的作用是保护．

（3）卵细胞的是由卵黄；卵黄膜和胚盘．

（4）卵白是提供胚胎发育所需的营养物质和水分．

（5）鸡卵中；发育成雏鸡的关键结构胚盘．

（6）卵细胞的主要营养部分是卵黄．

（7）图中4胚盘内含有细胞核；其中存有遗传物质．

（8）鸟类的生殖和发育过程一般都包括求偶；交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段．

故答案为：（1）卵壳；卵壳膜；卵黄；胚盘；卵白；气室；卵黄膜；系带．

（2）保护．

（3）卵黄；卵黄膜；胚盘．

（4）营养物质；水分．

（5）胚盘．

（6）卵黄．

（7）细胞核；遗传．

（8）筑巢；产卵．16、略

【分析】【分析】食物中的蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收．图示中横坐标依次表示消化道的各个器官，其中A是口腔，B是食道，C胃，D是小肠，E是大肠；纵坐标表示食物被消化的程度；曲线甲表示脂肪、曲线乙表示糖类、曲线丙表示蛋白质在消化道内的消化过程．【解析】【解答】解：（1）蛋白质的消化开始于胃；分析上图可知，曲线丙表示蛋白质，字母C代表的消化器官是胃，蛋白质从这里开始消化．

（2）淀粉的消化开始于口腔；胃不能消化淀粉，在小肠内淀粉被彻底消化为葡萄糖，所以，分析上图可知，乙曲线表示淀粉的消化过程，该物质的最终消化产物是葡萄糖．

（3）D段消化道表示小肠；小肠长约5～6m，小肠内具有肠液；胰液和胆汁等多种消化液．

故答案为：（1）胃蛋白质．

（2）淀粉葡萄糖．

（3）肠液胰液胆汁．17、略

【分析】【分析】关节是由关节面；关节囊和关节腔三部分组成．

关节面包括关节头和关节窝．关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来．囊壁的内表面能分泌滑液．【解析】【解答】解：由图可知：①关节头；②关节软骨，③关节窝，④关节囊，⑤关节腔．

（1）由于进行体育运动或从事体力劳动；因用力过猛或不慎摔倒所致．使关节头从关节窝滑脱出来，造成脱臼．

（2）关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨；可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动．关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液．滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如．

（3）关节囊病变；分泌滑液过多，致使关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛．

故答案为：（1）①关节头；③关节窝（2）②关节软骨、⑥关节腔、滑液。

（3）④关节囊18、略

【分析】【分析】根据小烧杯内溶液成分的不同，该实验装置可以用来探究植物的光合作用需要二氧化碳、植物的呼吸作用释放二氧化碳．【解析】【解答】解：（1）实验前；应将甲；乙装置中的天竺葵在黑暗处放置一昼夜，目的是让天竺葵消耗掉叶片中原有的淀粉，以免影响实验结果的可靠性．

（2）乙装置中是清水；不能吸收二氧化碳，甲装置中装入能够吸收二氧化碳的氢氧化钠溶液，与乙组形成对照实验，变量是二氧化碳．

（3）酒精脱色：把叶片放入盛有酒精的烧杯中；隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色．叶绿素为绿色，脱色后便于观察，如不脱色，不易观察到淀粉遇碘变蓝的现象．

（4）甲装置中没有二氧化碳；所以不能进行光合作用．乙装置就可以进行光合作用，制作淀粉，各取一片叶，经处理后滴碘液，甲装置中的叶片变蓝，乙装置中的叶片不变蓝．该实验得出的结论是二氧化碳是光合作用必须的原料．

（5）二氧化碳具有使澄清的石灰水变浑浊的特性；如果石灰水有变浑浊，则可以证明二氧化碳是呼吸作用的产物．

故答案为：（1）淀粉；（2）二氧化碳；（3）酒精；（4）乙；二氧化碳是光合作用必须的原料；（5）产物．19、略

【分析】【分析】本题考查叶片的基本结构及其主要功能，据此答题．【解析】【解答】解：叶肉是位于叶上；下表皮之间的绿色组织；是叶内最发达和最重要的组织．叶肉细胞内含有大量的叶绿体，叶绿体中含有叶绿素是进行光合作用的物质，所以叶肉是植物进行光合作用的主要部分．多数植物的叶肉细胞分化为栅栏组织和海绵组织．栅栏组织靠近表皮，是由一些排列较紧密的长圆柱状细胞组成，主要进行光合作用．而海绵组织靠近下表皮，是由一些排列较疏松的不规则形细胞组成，胞间隙发达，主要进行气体交换，也能进行光合作用．

故答案为：叶肉；叶绿素；光合作用四、判断题(共3题，共21分)20、√【分析】【分析】呼吸道包括：鼻腔、咽、喉、气管、支气管．消化道包括：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门．【解析】【解答】解：人的咽喉是食物和空气的共同通道；气管在前，食管在后，气体和食物各行其道，有条不紊，这就要归功于会厌软骨．人们吞咽食物时，喉上升，会厌软骨向后倾斜，将喉门盖住，食物顺利进入食管．下咽动作完成以后，会厌软骨又恢复直立状态，以便进行呼吸．倘若吃饭时说笑就会使会厌软骨来不及向后倾斜，不能及时将喉门盖住，导致食物“呛”入气管的事故发生，可见题干说法正确．

故答案为：√21、×【分析】【分析】此题考查的是人的性别的遗传，解答时可以从人的性别遗传图解方面来切入．【解析】【解答】解：在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子．女性则只产一种含X染色体的卵细胞．受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性．由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的．在整个人群中男女性别之比大致1：1．人的性别遗传如图：

从图中也可以看出每次生男生女的概率是相等的．

故答案为：×22、√【分析】【分析】菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体，细菌菌落和真菌菌落的区别主要是从形态、大小和颜色上来区分．【解析】【解答】解：细菌菌落特征：菌落较小；形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色；

霉菌属于真菌；菌菌落特征：菌落较大；菌丝细长，菌落疏松，常呈绒毛状、棉絮状、蜘蛛网状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）．

故答案为：√五、作图题(共3题，共18分)23、略

【分析】【分析】

图中a骨松质，b骨密质，c骨膜，d骨髓腔．【解析】【解答】解：（1）图中a骨松质，b骨密质；c骨膜，d骨髓腔．

（2）骨膜中有血管；神经和成骨细胞；骨膜内的成骨细胞能够不断产生新的骨质，使骨长粗，骨膜对骨的生长和再生有重要作用．因此图中与骨的长粗和再生有关的结构是[c]骨膜内层的成骨细胞．

（3）骨髓填充在骨髓腔和骨松质的间隙内；分为红骨髓和黄骨髓两类．幼年为红骨髓，有造血功能；成人的一些骨髓腔中的骨髓含有很多脂肪细胞，呈黄色，且不能产生血细胞，称为黄骨髓，没有造血功能．当机体严重缺血时，部分黄骨髓可转变为红骨髓，重新恢复造血的能力．骨松质和扁骨等内仍含红骨髓，有造血功能．

故答案为：

（1）骨松质骨密质骨膜骨髓腔。

（2）[C]骨膜。

（3）红骨髓黄骨髓24、略

【分析】【分析】血液循环路