2025年沪科版必修2生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版必修2生物下册阶段测试试卷382考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、反义RNA是指与mRNA或其他RNA互补的小分子RNA；当其与特定基因的mRNA互补结合时，可阻断该基因的mRNA的表达。研究发现抑癌基因的一个邻近基因能指导合成反义RNA，其作用机理如图。下列有关叙述错误的是（）

A.将该反义RNA导入正常细胞，可能导致正常细胞癌变B.反义RNA不能与DNA互补结合，故不能用其制作DNA探针C.能够抑制该反义RNA形成的药物有助于预防癌症的发生D.该反义RNA能与抑癌基因转录的mRNA的碱基序列互补2、下列有关细胞内的DNA及其复制过程的叙述，正确的是（）A.子链延伸时游离的脱氧核苷酸添加到3′端B.子链的合成过程不需要引物参与C.DNA每条链的5′端是羟基末端D.DNA聚合酶的作用是打开DNA双链3、如图所示为T2噬菌体侵染细菌实验中的一组；下列叙述正确的是。

A.本组实验中的细菌先用32P的培养基培养一段时间B.子代噬菌体中具有放射性的个体占大多数C.上清液中放射性较高的原因可能是搅拌不充分D.沉淀中放射性偏低的原因可能是保温时间过长4、将水稻中的籼稻和粳稻进行杂交，代花粉母细胞形成成熟花粉的过程如下图所示。已知ORF2基因编码的毒蛋白对全部花粉的发育有毒害作用，基因编码无毒蛋白。下列相关分析合理的是（）

A.推测ORF3基因不可能编码解毒蛋白B.ORF2与ORF3遵循基因自由组合定律C.杂种代减数分裂时同源染色体未分离D.敲除代ORF2基因可解决花粉败育问题5、下面是几个放射性同位素示踪实验，对其结果的叙述错误的是（）A.给水稻提供14CO2，14C在水稻光合作用中的转移途径大致为14CO2→14C3→14C6H12O6B.用15N标记核苷酸可研究分裂期染色体形态和数目的变化规律C.要得到含32P的噬菌体，必须先用含32P的培养基培养细菌D.小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳可能含18O6、下列关于核酸分子的叙述，不正确的是（）A.一般来说，DNA是双链结构，存在氢键，RNA是单链结构，不存在氢键B.RNA是由DNA转录而来，转录合成的产物可能降低化学反应的活化能C.两个不同基因转录的模板链可能分别位于一个DNA分子的不同链上D.RNA的合成过程中，RNA聚合酶具有解开DNA双螺旋结构的功能7、核细胞部分蛋白质需在内质网中进行加工。研究发现；错误折叠的蛋白质会通过与内质网中的伴侣蛋白结合而被“扣留”在内质网中，直到正确折叠（如图所示）。下列说法错误的是（）

A.蛋白A和伴侣蛋白由细胞核中同一基因编码B.错误折叠的蛋白作为信号调控伴侣蛋白基因表达C.转录因子和伴侣蛋白mRNA通过核孔进出细胞核D.伴侣蛋白能使错误折叠的蛋白A空间结构发生改变8、某同学计划用红色豆子（代表基因B）和白色豆子（代表基因b）建立人群中某显性遗传病的遗传模型。该同学向甲、乙两个容器中均放入10颗红色豆子和40颗白色豆子，随机从每个容器内取出1颗豆子放在一起并记录，再将豆子放回各自的容器中并摇匀，重复100次。下列相关叙述错误的是（）A.该实验可模拟基因的分离定律B.重复100次实验后，Bb组合出现的概率为32%C.该遗传病在人群中的发病率可能是36%D.该实验可模拟伴X染色体显性遗传病的遗传情况9、某遗传病的致病基因a对正常基因A为隐性，该病在女性中发病率为1%。图乙表示甲家系部分成员相关基因电泳后结果(不同长度片段分布位置不同)，下列叙述错误的是（）

A.a位于X染色体上，若6号个体含a，不可能来自1号B.3号与一正常女性结婚，生患病孩子的概率为1/11C.若4号再次怀孕，可通过产前诊断判断胎儿是否携带aD.该遗传病可能由正常基因A发生碱基对的增添或缺失导致评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)10、下列关于育种的相关叙述，正确的是（）A.杂交育种过程都需要经过杂交、选择和纯化等手段B.诱变育种的原理是基因突变，杂交育种原理是基因重组C.单倍体育种涉及的原理包括基因重组和染色体变异D.多倍体育种因优点突出，广泛应用于动植物育种11、某二倍体植物花色受三对等位基因A/a、B/b、C/c控制，当基因A、B、C同时存在时，花色为红色，其他均为黄色。现有三种与纯合红花各有一对基因不同的纯合黄花植株，为了探究这三对等位基因的位置关系，将上述黄花植株两两杂交得到三组F1，再让三组F1自交得到三组F2，分别统计每组F2中不同花色植株的比例（不考虑交叉互换）。下列相关说法正确的是（）A.三组F1植株全部开红花B.三组F2中红花植株与黄花植株的比例可能为3：1C.三组F2中不同花色植株的比例不完全相同，说明三对等位基因位于两对同源染色体D.若三组F2不同花色植株比例相同，说明A/a、B/b、C/c位于三对同源染色体上12、两个家庭中出现的甲、乙两种单基因遗传病中有一种为伴性遗传病，Ⅱ9患病情况未知。对相关个体的DNA酶切后再进行电泳，可以将不同类型的基因分离。现对部分个体进行检测，结果如下图。下列叙述错误的是（）

A.乙病为常染色体显性遗传病B.若对Ⅰ2的DNA进行酶切和电泳，结果和Ⅰ4的存在差异C.若Ⅱ6与Ⅱ7婚配，后代同时患两种遗传病的概率为1/12D.若对Ⅱ9的DNA进行酶切和电泳，可得到3种条带13、苜蓿种子的子叶黄色与褐色为一对相对性状，分别由基因Y、y控制；圆粒与肾粒为一对相对性状，分别由基因R、r控制。某科研小组进行遗传实验时；黄色圆粒苜蓿与黄色肾粒苜蓿杂交，后代出现四种表型，数量统计如图所示。下列相关表述正确的是（）

A.杂交后代中，圆粒与肾粒的比例为1∶1，黄色与褐色的比例为3∶1B.亲本中黄色圆粒和黄色肾粒的基因型分别是YyRr和YyrrC.若亲本黄色圆粒和褐色肾粒杂交，后代可能出现四种表型，比例为1∶1∶1∶1D.黄色肾粒和褐色圆粒杂交，后代一定是黄色圆粒14、有同学在整理实验室时，不小心将蝗虫精母细胞减数分裂固定装片（标号1）和马蛔虫受精卵有丝分裂固定装片（标号2）混在一起，他欲借助显微镜进行区分。下列相关叙述中错误的是（）A.可通过在高倍镜下观察染色体的形态，位置和数目来区分两种装片B.若细胞内的染色体大小，形态均不相同，可能是标号2中处于后期或末期的细胞C.若观察到四分体，且有非姐妹染色单体互换了部分片段，则为标号1中的细胞D.同源染色体分离和姐妹染色单体的分离，都会出现在标号1和2的部分细胞中15、如图表示在正常情况下，果蝇（2n=8）体内的不同细胞在分裂过程中的部分染色体变化。下列有关叙述，正确的是（）

A.细胞甲、丙的染色体行为相同，且细胞中DNA都是8条B.细胞甲为初级卵母细胞，细胞丁为次级精母细胞或极体C.能体现基因自由组合定律实质的图像是细胞甲、细胞丙D.细胞乙所产生的成熟生殖细胞中，含有染色体数目为2对16、2019年诺贝尔生理学或医学奖授予在低氧感应方面做出贡献的科学家。研究发现；合成促红细胞生成素（EPO，包括多肽部分和糖链部分）的细胞持续表达低氧诱导因子（HIF-1a，是一种低氧诱导结合蛋白）。在氧气供应正常时，合成后很快被降解；在氧气供应不足时，HIF-1a不被降解，细胞内积累的HIF-1a可促进EPO的合成，使红细胞增多以适应低氧环境，相关机理如上图所示。此外，该研究可为癌症等诸多疾病的治疗提供新思路。下列叙述正确的是（）

A.氧气供应不足时，HIF-1a以胞吞的方式通过核膜进入细胞核，与ARNT一起与EPO基因上游的调控序列结合，增强EPO基因的表达B.EPO是由附着型核糖体合成，经内质网和高尔基体加工后，分泌至细胞外，刺激骨髓造血干细胞，使其增殖分化，产生大量的红细胞，从而提高氧气的运输能力C.氧气供应充足情况下，将细胞中的脯氨酰羟化酶基因敲除，EPO基因表达水平会升高D.研究发现，血管内皮生长因子能促进血管内皮细胞增殖和毛细血管的生成，假设血管内皮生长因子的合成与EPO合成的调节途径类似，且有两个：途径①相当于图中HIF-1a的降解过程，途径②相当于HIF-1a对EPO合成的调控过程，为了限制肿瘤快速生长，可以促进途径①，抑制途径②评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)17、由于新合成的每个DNA分子中，（________），因此，这种方式被称作半保留复制。18、RNA在细胞核中，通过RNA聚合酶以DNA的一条链为模板合成的，这一过程叫作___________。19、生物的性状是由_____决定的，其中决定显现性状的为_____，用_____表示，决定隐性性状的为_____，用_____表示。20、有的细胞受到_____的作用，细胞中的_____发生变化，就变成不受_____控制的、连续进行_____的恶性增殖细胞，这种细胞就是癌细胞。21、DNA分子中发生碱基对的_____，而引起的基因结构的改变叫基因突变。22、实验材料：______。

。菌落菌体毒性S型细菌_____有多糖荚膜_____R型细菌表面粗糙_____无毒23、实验结果解释：从果蝇红眼和白眼这一对相对性状来看，F1的表现型是_____________，F2的红眼和白眼之间的数量比是_____________，这样的遗传表现符合______定律，表明果蝇的红眼和白眼是受_____等位基因控制的。白眼性状的遗传总是和__________相联系。24、同源染色体一般是指_____一般都相同，一条来自_____方，一条来自_____方的染色体。联会是指____的现象；四分体是指联会后的_____含有_____。25、请回答下列问题：

（1）组成DNA分子的基本结构单位是______________。

（2）DNA分子的碱基配对有一定规律；碱基之间的这种配对关系叫做______________原则。

（3）基因突变包括碱基对的替换；增添和___________。

评卷人得分四、判断题(共3题，共21分)26、减数分裂和受精作用可保持该物种生物染色体数目的恒定。()A.正确B.错误27、杂合子（Aa）自交后代一定会出现3∶1的性状分离比。()A.正确B.错误28、人工诱变是创造动植物新品种和微生物新类型的重要方法，它突出的优点是可以提高突变率，加速育种工作的进程。（______）A.正确B.错误评卷人得分五、非选择题(共4题，共36分)29、小麦的毛颖和光颖是一对相对性状（显、隐性由D、d基因控制），抗锈和感锈是另一对相对性状（显、隐性由R、r基因控制），控制这两对相对性状的基因独立遗传。以纯种毛颖感锈（甲）和纯种光颖抗锈（乙）为亲本进行杂交，F1均为毛颖抗锈（丙）。再用F1与丁进行杂交，F2有四种表现型；对每对相对性状的植株数目做出的统计结果如下图：

（1）两对相对性状中；显性性状分别是_________________。

（2）亲本甲；乙的基因型分别是________。

（3）F2中基因型为ddRR的个体所占的比例是_________；光颖抗锈植株所占的比例是_________。

（4）F2中表现型不同于双亲（甲和乙）的个体占全部F2代的_____________。

（5）写出F2中抗锈类型的基因型及比例：___________________________。30、下图是以玉米(2n=20)为亲本的几种不同育种方法示意图；回答问题。

（1）①②杂交的目的是__________________。培育乙依据的遗传学原理是_________________

（2）B过程常采用________方法来获取单倍体幼苗。A→B→C育种方法的优点是_______________。

（3）C；F处理最常用的试剂是__________；它的作用机理是__________________。

（4）最不易获得的新品种是______________。丙、丁杂交，子代个体高度不育的原因是_________。31、一对表现型正常的夫妇，妻子染色体正常，丈夫染色体的异常如图一所示：9号染色体有一片段转接到7号染色体上(7、9示正常染色体，7+和9+分别表示异常染色体，减数分裂时7与7+、9与9+正常联会及分离)。图二示该家庭遗传系谱及染色体组成据图回答下列问题:

（1）由上述可知，痴呆患者发生的变异是___________。

（2）若此夫妇再生一个小孩，其染色体组成与父亲具有相同缺陷的可能性为_____。

（3）该夫妇生下相应染色体组成正常的子代的概率为______，故在产前应对胎儿做诊断，可以通过显微镜观察胎儿细胞中处于分裂______期的染色体结构。

（4）已知7号染色体含有控制拇指能否向背侧弯曲的基因（A,a），一对拇指均能弯曲的眼色正常（B,b）的夫妇，生下一个拇指不能弯曲的色盲男孩；则该夫妇的基因型分别为__________、___________。32、先天性脊柱骨骺发育不良是一种罕见的常染色体显性遗传病；患者主要表现为身材矮小。研究发现患者体内与骨骼发育有关的蛋白质中，一个甘氨酸被丝氨酸替换（如下图所示）。

请回答问题：

（1）过程①称为_________；完成此过程所需要的酶是_________。

（2）过程②中；碱基对发生改变的现象称为_________，③的碱基序列为_________。

（3）一个该病的患者（其父身高正常）和一个身高正常的人结婚，生出身高正常孩子的概率为_________。为诊断胎儿是否正常，可用_________的方法进行产前诊断，如发现胎儿携带致病基因，建议及时终止妊娠。评卷人得分六、综合题(共4题，共8分)33、玉米是雌雄同株作物；通常进行异花授粉。自然界存在一类玉米（如L品系），自交能正常结实，也能为其他品系玉米（如W品系）授粉结实，却不能接受其他品系玉米授粉结实，这种现象称为单向杂交不亲和。

(1)科研人员用双因子模型解释这一现象：“抑制”因子，即某些品系玉米会抑制落在雌蕊柱头上花粉的花粉管生长；“恢复”因子，即某些品系玉米能够解除“抑制”因子的作用，使花粉管恢复生长。W品系不具备上述两种因子，而L品系具备两种因子。由此分析，L品系玉米不能接受W品系花粉的原因是W品系中不含____________因子；无法解除L品系对W品系花粉管生长的抑制作用。

(2)为解释“抑制”因子的遗传机制，研究人员将L品系与W品系进行杂交得到F1，杂交时L品系作为____________（选填“父本”或“母本”）。利用F1进行如下杂交实验。

实验一：取W品系的花粉给F1授粉，F1可结实，所结种子为BCF1；

实验二：取L品系的花粉给F1授粉，F1结实；所结种子长成玉米后接受W品系玉米的花粉，结实正常（株）：无法结实（株）≈1：1。

实验三：BCF1自交所结种子为BCF2；长成玉米后，BCF2中的每株玉米接受W品系玉米的花粉；统计母本的结实情况。

①由实验一推测，“抑制”因子由隐性基因控制，理由是____________。

②实验二表明“抑制”因子受____________对基因控制。

③实验三的实验结果为____________。

(3)研究人员利用F1继续进行一系列杂交实验，发现“恢复”性状受一对基因控制（用D、d表示），“恢复”因子受显性基因控制。推测此基因只在配子中发挥作用，为证实该推测，请按顺序选出合理的杂交实验方案：______________。若推测成立，则BCF1的基因型为______________。

a．F1（♂）×L（♀）→BCF1

b．F1（♀）×W（♂）→BCF1

c．BCFl1BCF2

d．BCF2中每株玉米（♂）分别与L品系玉米（♀）杂交；统计母本的结实情况。

e．BCF2中每株玉米（♀）分别与W品系玉米（♂）杂交，统计母本的结实情况。34、BDNF（脑源性神经营养因子）是小鼠大脑中表达最为广泛的一种神经营养因子；也广泛分布于人类中枢神经系统中，其主要作用是影响神经可塑性和认知功能。众多研究表明，抑郁症与BDNF基因甲基化水平及外周血中BDNFmRNA含量变化等有关。左图为DNA甲基化机理图，右图为BDNF基因表达及调控过程。

(1)DNMT3是一种DNA甲基化转移酶，结合左图和已有知识，下列叙述正确的是________________。A．DNA分子中甲基胞嘧啶不能与鸟嘌呤配对B．DNA甲基化引起的变异属于基因突变C．DNA甲基化可能阻碍RNA聚合酶与启动子结合D．DNA甲基转移酶发挥作用需与DNA结合(2)右图中过程③以________________为原料，若该过程某tRNA的反密码子序列为5'-GAA-3'，则其识别的密码子序列为________________。

(3)miRNA-195是miRNA中一种，miRNA是小鼠细胞中具有调控功能的非编码RNA，在个体发育的不同阶段产生不同的miRNA，该物质与沉默复合物结合后，可导致细胞中与之互补的mRNA降解。下列叙述正确的是________________。A．miRNA通过碱基互补配对识别mRNAB．miRNA能特异性的影响基因的表达C．不同miRNA的碱基排列顺序不同D．miRNA的产生与细胞的分化无关(4)抑郁症小鼠与正常鼠相比，右图中②过程________________（编号选填①“减弱”或②“不变”或③“增强”），若①过程反应强度不变，则BDNP的含量将________________（编号选填①“减少”或②“不变”或③“增加”）。

(5)若抑郁症小鼠细胞中一个DNA分子的一个C-C中胞嘧啶甲基化后，又发生脱氨基生成了胸腺嘧啶，则该DNA分子经过n次复制后，所产生的子代DNA分子中异常的DNA占比为________________。与正常DNA分子相比，异常DNA的稳定性________________（填“低”或“高”），说明你的判断依据________________。35、下图为大肠杆菌细胞内某基因结构示意图，已知该基因共由1000对脱氧核苷酸组成，其中碱基A占20%，一条链已被15N标记。请回答：

（1）基因是有____________的DNA片段，该基因位于细胞的____________DNA上。

（2）该基因在复制时，作用于②的酶是___________________，该过程__________（是/否）需要ATP；催化①形成的酶为______________________。

（3）若该基因复制3次，则需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸_________个。

（4）若该基因在含15N的培养液中复制5次，子代中含15N的DNA占__________%。

（5）由该基因转录出的mRNA中，A和U的总数占总碱基数__________%。

（6）基因能够储存足够量的遗传信息，___________________的千变万化，构成了基因的多样性；碱基的特定的排列顺序，又构成了每一个基因的___________性。36、软骨发育不全（ACH）是一种常染色体显性遗传病（致病基因用A表示）；其典型外观表现为短肢；头大、腰椎前凸等，但智力发育及生殖功能正常。请回答以下问题：

(1).有一对夫妇，女方为ACH患者，男方正常，他们的女儿也正常。据此分析，女方的基因型为___________。若该夫妇再生一个孩子，其患病的概率是____________。

(2).另有一对夫妇，均表现正常，却生了一个患ACH的女儿。请推测出现此现象的原因是_________________________。目前，女方又已怀孕，为确定胎儿是否患有ACH，需要进行________________。

(3).要检测胎儿是否具有ACH致病基因，一般需要用羊膜腔穿刺术等方法获得胎儿细胞和DNA进行检测，此方法有一定风险。近年来发现孕母血浆中存在胎儿游离DNA，因此可利用母方血液对胎儿的DNA进行检测。但是对ACH的检测而言，此方法对于_______（父方、母方）患病而另一方正常的情况较难实现，原因是____________。

(4).FGFR3是一种具有发育调节等功能的跨膜糖蛋白。研究表明，99%的ACH患者是由于FGFR3基因特定位点的碱基对发生了替换，导致FGFR3特定位置的氨基酸发生改变，进而引发了疾病。这说明基因可以通过______________来控制性状。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】【分析】

分析题图：图示为反义RNA阻断基因表达的机理图；抑癌基因的一个邻近基因能指导合成反义RNA，该反义RNA能与抑癌基因表达产生的mRNA结合形成杂交RNA，进而阻断相应蛋白质的合成。

【详解】

将该反义RNA导入正常细胞；可导致抑癌基因不能正常表达生成相应蛋白质，不能阻止细胞不正常分裂，因此可能导致正常细胞癌变，A正确；反义RNA能与DNA中一条单链互补配对，因此也可以用其制作DNA探针，B错误；由A选项可知，反义RNA的形成能导致正常细胞癌变，故能够抑制该反义RNA形成的药物有助于预防癌症的发生，C正确；由图可知，该反义RNA能与抑癌基因转录的mRNA的碱基序列互补形成杂交双链RNA，D正确。

故选B。

【点睛】

本题结合图解，考查细胞癌变、遗传信息转录和翻译，要求考生识记细胞癌变的根本原因，掌握抑癌基因和原癌基因的作用；识记遗传信息转录和翻译的具体过程，能根据图中信息答题。2、A【分析】【分析】

DNA复制需要的基本条件：

（1）模板：解旋后的两条DNA单链；

（2）原料：四种脱氧核苷酸；

（3）能量：ATP；

（4）酶：解旋酶；DNA聚合酶等。

【详解】

A；子链延伸时5′→3′合成；故游离的脱氧核苷酸添加到3′端，A正确；

B；子链的合成过程需要引物参与；B错误；

C；DNA每条链的5′端是磷酸基团末端；3′端是羟基末端，C错误；

D；解旋酶的作用是打开DNA双链；D错误。

故选A。

【点睛】3、D【分析】【分析】

T2噬菌体侵染细菌的实验：

①研究着：1952年；赫尔希和蔡斯。

②实验材料：T2噬菌体和大肠杆菌等。

③实验方法：放射性同位素标记法。

④实验思路：S是蛋白质的特有元素，DNA分子中含有P，蛋白质中几乎不含有，用放射性同位素32P和放射性同位素35S分别标记DNA和蛋白质；直接单独去观察它们的作用。

⑤实验过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放。

⑥实验结论：DNA是遗传物质。

【详解】

A、由于亲代噬菌体已用32P标记，所以细菌不能先用32P的培养基培养一段时间；A错误；

B；子代噬菌体中具有放射性的个体只占少数；B错误；

C；悬浮液中放射性较高的原因可能是离心时间短；C错误。

D；如果保温时间过长；子代噬菌体会从大肠杆菌中释放出来，导致上清液中也会出现放射性，沉淀中放射性偏低，D正确。

故选D。4、D【分析】【分析】

1；分析题图：减数分裂过程中；同源染色体分离，含有ORF2与ORF3基因的花粉可育，而含有ORF2基因的花粉败育。

2；紧扣题干信息“ORF2基因编码的毒蛋白对全部花粉的发育有毒害作用；ORF2基因编码无毒蛋白”答题。

【详解】

A；ORF2基因编码的毒蛋白对全部花粉的发育有毒害作用；但含有ORF2基因和ORF3基因的花粉可育，由此推知ORF3基因可能编码解毒蛋白，A错误；

B；ORF2与ORF3在一条染色体上；它们的遗传不遵循基因自由组合定律，B错误；

C、由图可知，杂种F1代减数分裂时同源染色体已经分离；C错误；

D、花粉败育是由于ORF2基因编码的毒蛋白对全部花粉的发育有毒害作用，因此敲除F1代ORF2基因能解决花粉败育问题；D正确。

故选D。

【点睛】5、B【分析】【分析】

同位素用于追踪物质运行和变化过程时；叫做示踪元素．用示踪元素标记的化合物，化学性质不变．人们可以根据这种化合物的性质，对有关的一系列化学反应进行追踪．这种科学研究方法叫做同位素示踪法．本题考查的知识点比较多，需要结合具体的选项进行分析.

【详解】

A、水稻光合作用中的转移途径大致为：CO2+C5→2C3，C3+[H]→（CH2O）+C5+H2O，即CO2→C3→C6H12O6；A正确；

B、假设15N标记的是脱氧核苷酸；被标记的染色体只能对数目的变化规律进行研究，而对染色体形态没有办法进行变化规律的研究，B错误；

C、噬菌体的原料来自于细菌，而且噬菌体必须寄生在活细胞内才能进行基因的表达，所以要得到含32P的噬菌体，必须先用含32P的培养基培养细菌；C正确；

D、小白鼠吸入18O2后，18O2首先参与有氧呼吸的第三阶段，生成H218O，H218O又可以参与有氧呼吸的第二阶段，水中的氧原子转移到C18O2；D正确。

故选B。

【点睛】6、A【分析】【分析】

1、核酸是遗传信息的携带者，是一切生物的遗传物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用。2、细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA（脱氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）两种，DNA一般呈双链。3、RNA包括三种：mRNA、tRNA、rRNA；其中tRNA含有氢键。

【详解】

A；一般来说；DNA是双链结构，存在氢键，RNA一般是单链结构，但tRNA含有氢键，A错误；

B；RNA是由DNA转录而来；少数RNA具有催化作用，故转录合成的产物可能降低化学反应的活化能，B正确；

C；基因是由遗传效应的DNA片段；转录是以基因为单位的，两个不同基因转录的模板链可能分别位于一个DNA分子的不同链上，C正确；

D；RNA的合成过程中；不需要解旋酶，因为RNA聚合酶具有解开DNA双螺旋结构的功能，D正确。

故选A。7、A【分析】【分析】

伴侣蛋白基因转录出伴侣蛋白mRNA；与核糖体结合翻译出伴侣蛋白。蛋白A基因表达出蛋白A，在内质网进行折叠加工，错误的折叠将被扣留在内质网，通过活化伴侣蛋白转录因子，启动伴侣蛋白的转录及翻译，对蛋白质A进行正确折叠。

【详解】

A；蛋白A和伴侣蛋白由细胞核中不同基因编码；A错误；

B；错误折叠的蛋白作为信号启动伴侣蛋白基因表达；B正确；

C；转录因子在细胞质基质；通过核孔进入细胞核，伴侣蛋白mRNA在细胞核中合成，通过核孔出细胞核，C正确；

D；伴侣蛋白能使错误折叠的蛋白A空间结构发生改变；从而对其进行正确折叠，D正确。

故选A。8、D【分析】【分析】

分析题意可知；本实验用甲；乙两个容器代表雌、雄生殖器官，甲、乙两个容器内的豆子分别代表雌、雄配子，用豆子的随机组合，模拟生物在生殖过程中，等位基因的分离和雌雄配子的随机结合。

【详解】

A、该遗传模型中有B、b一对等位基因；可模拟基因的分离定律，A正确；

B、该实验中Bb组合出现的概率为（1/5）×（4/5）×2×100%=32%；B正确；

C、该遗传病为显性遗传病，BB和Bb组合出现的概率为32%+4%=36%；C正确；

D；该实验可模拟常染色体遗传病的遗传情况；但不能模拟伴X染色体显性遗传病的遗传情况，D错误。

故选D。9、B【分析】【分析】

分析题意和题图：人类某种遗传病的致病基因是a；因此该遗传病为隐性病，1号只含有A基因，为显性纯合子，2号只含有a基因，为隐性纯合子，隐性纯合子和显性纯合子的后代应全为杂合子，若该对等位基因位于常染色体上，则3号应同时含有A；a基因，与基因检测结果不符，说明该对等位基因不位于常染色体上。

【详解】

A、该遗传病为隐性病，1号只含有A基因，2号只含有a基因，3号只含有A基因，若该对等位基因位于常染色体上，则3号应含有A、a基因，此外，基因检测结果显示男性都只含有该对基因中的一个，因此该对等位基因位于X染色体上，5号基因型为XAY，若6号个体含致病基因a，其必然来自4号，1号基因型为XAXA，2号基因型为XaY；说明4号的致病基因必然来自2号，A正确；

B、女性群体中该病的发病率为1%，因此女性中XaXa的概率为1/100，Xa的概率为1/10，XA的概率为9/10，计算出XAXa的概率为18/100，XAXA的概率为81/100，则正常女性基因型为XAXa的概率为18/100÷（18/100+81/100）=2/11，3号基因型为XAY，生患病孩子(XaY)的概率为2/11×1/4=1/22；B错误；

C、4号基因型为XAXa，5号基因型为XAY；可能生出患病男孩，可通过产前诊断判断胎儿是否携带a，C正确；

D；等位基因产生的根本原因是基因突变；该遗传病的致病基因a可能由正常基因A发生碱基对的增添或缺失导致，D正确。

故选B。二、多选题(共7题，共14分)10、B:C【分析】【详解】

杂交育种过程都需要经过杂交、自交、选择和纯化等手段，A错误；诱变育种的原理是基因突变，杂交育种原理是基因重组，B正确；单倍体育种的过程是：将F1的花粉通过花药离体培养的方法来获得单倍体，然后经过人工诱导使染色体数目加倍，得到正常的植株，然后从中选择出我们所需要的类型，而花粉是通过减数分裂产生的，基因重组发生在减数分裂过程中，因此涉及的原理包括基因重组和染色体变异，C正确；多倍体植物具有的优点是：茎秆粗壮，叶片、果实和种子都比较大，糖类和蛋白质等营养物质的含量都有所增加，因此多倍体育种广泛应用于植物育种，D错误。11、A:C【分析】【分析】

根据题意分析可知：植物花色受三对等位基因A/a、B/b；C/c控制；但不能确定三对基因的位置关系，当基因A、B、C同时存在时，花色为红色，其他均为黄色，所以红花性状的基因型为A_B_C_，其余为黄花。

【详解】

A、三组F1中全部植株同时存在基因A、B、C基因，红花性状的基因型为A_B_C_，所以三组F1植株全部开红花；A正确；

B、若三对等位基因位于三对同源染色体上，即遵循基因的自由组合定律，让基因型为aaBBCC、AAbbCC、AABBcc的黄花植株两两杂交，F2中红花植株A_B_C_的概率为1×3/4×3/4=9/16；与黄花植株的比例均为9∶7，若三对基因位于两对同源染色体上，则有一组红花植株和白花植株的比是1:1，另外两组红花植株与白花的比是9:7；若三对基因位于一对同源染色体上，则三组红花植株与白花植株的比均为1:1，B错误；

C；若三对基因位于两对同源染色体上；则有一组红花植株和白花植株的比是1:1，另外两组红花植株与白花的比是9:7，C正确；

D、若三对基因位于一对同源染色体上，则三组红花植株与白花植株的比均为1:1；若三对等位基因位于三对同源染色体上，即遵循基因的自由组合定律，让基因型为aaBBCC、AAbbCC；AABBcc的黄花植株两两杂交；F2中红花植株A_B_C_的概率为1×3/4×3/4=9/16，与黄花植株的比例均为9∶7，D错误。

故选AC。12、A:B:D【分析】【分析】

据图分析：I3和I4不患甲病，生有患甲病的女儿II8，甲病为常染色体隐性遗传病；1号和2号患乙病，5号不患乙病，故乙病为显性遗传病，根据题意乙病应该为伴X显性遗传病，假设控制乙病的基因为B、b，控制甲病的基因为A、a，进一步分析家系图可知，Ⅰ1基因型为AaXBXb、Ⅰ2基因型为AaXBY、Ⅰ3基因型为AaXbXb、Ⅰ4基因型为AaXBY。

【详解】

A、根据题图分析可知，I3和I4不患甲病；生有患甲病的女儿II8，甲病为常染色体隐性遗传病，由于有一种为伴性遗传病，1号和2号患乙病，5号不患乙病，故乙病为显性遗传病，即乙病一定为伴X染色体显性遗传病，A错误；

B、设控制乙病的基因为B、b，控制甲病的基因为A、a，进一步分析家系图可知，Ⅰ1基因型为AaXBXb、Ⅰ2基因型为AaXBY、Ⅰ3基因型为AaXbXb、Ⅰ4基因型为AaXBY，Ⅰ2和Ⅰ4的基因型相同，都是AaXBY，若对Ⅰ2的DNA进行酶切和电泳，结果应与Ⅰ4的一样；B错误；

C、假设A、a基因控制甲病，B、b基因控制乙病，则Ⅱ6的基因型及概率为1/3AA，2/3Aa，1/2XBXB，1/2XBXb，Ⅱ7的基因型及概率为1/3AAXbY，2/3AaXbY，若Ⅱ6与Ⅱ7婚配；则生出患两病孩子的概率为（2/3）×（2/3）×（1/4）×（1-1/4）＝1/12，C正确；

D、根据Ⅰ1、Ⅰ3、Ⅰ4的基因型和电泳图可知，基因类型1、2分别表示A、a基因，基因类型3表示B基因，基因类型4表示b基因，由Ⅰ3和Ⅰ4的基因型可推知Ⅱ9的乙病相关基因为XBXb，由于Ⅱ9的患病情况未知，所以她的甲病相关基因可能为AA或Aa或aa，因此若对Ⅱ9的DNA进行酶切和电泳，可得到3种或4种条带，D错误。

故选ABD。13、A:B:C【分析】【分析】

分析题图可知：黄色圆粒苜蓿与黄色肾粒苜蓿杂交，后代出现黄色∶褐色＝3∶1，圆粒∶肾粒＝1∶1，则亲本中黄色圆粒和黄色肾粒的基因型分别是YyRr和Yyrr。

【详解】

A；杂交后代中；圆粒与肾粒的比例为1∶1，黄色与褐色的比例为3∶1，A正确；

B、由于杂交后代中，圆粒与肾粒的比例为1∶1，黄色与褐色的比例为3∶1，故推出亲本中黄色圆粒和黄色肾粒的基因型分别是YyRr和Yyrr；B正确；

C、亲本黄色圆粒YyRr和褐色肾粒yyrr杂交；属于测交，后代可能出现四种表现型，即黄色圆粒∶黄色肾粒∶褐色圆粒∶褐色肾粒＝1∶1∶1∶1，C正确；

D、黄色肾粒Yyrr和褐色圆粒yyR_杂交；后代会出现褐色圆粒，故不一定是黄色圆粒，D错误。

故选ABC。14、B:D【分析】【分析】

有丝分裂染色体复制一次；细胞分裂一次，前期同源染色体不联会，中期染色体排列在赤道板上，后期姐妹染色单体分离，移向两极；减数分裂染色体复制一次，细胞连续分裂两次，减数第一次分裂前期发生同源染色体联会，后期同源染色体分离，非同源染色体自由组合，减数第二次分裂中期类似有丝分裂，染色体排列在赤道板上，后期姐妹染色单体分离，移向两极。

【详解】

A；与减数分裂相比；有丝分裂没有同源染色体联会、分离等现象，但存在染色体数目是体细胞2倍的时期，因此可通过在高倍镜下观察染色体的形态、位置和数目来区分两种装片，A正确；

B；细胞内的染色体大小、形态均不相同；说明细胞内无同源染色体，即细胞分裂方式为减数分裂，可能是标号1的细胞，B错误；

C；出现四分体、且有非姐妹染色单体互换了部分片段的时期是减数分裂I前期；为减数分裂固定装片，即标号1中的细胞，C正确；

D；同源染色体分离发生在减数第一次分裂的后期；标号2有丝分裂中无同源染色体的分离，D错误。

故选BD。15、B:C【分析】【分析】

细胞甲含有同源染色体；且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期，且细胞质不均等分裂，为初级卵母细胞；细胞乙不含同源染色体，且着丝粒分裂，处于减数第二次分裂后期，且细胞质不均等分裂，为次级卵母细胞；细胞丙含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期，且细胞质均等分裂，为初级精母细胞；细胞丁不含同源染色体，且着丝粒分裂，处于减数第二次分裂后期，且细胞质均等分裂，为次级精母细胞或极体。

【详解】

A；图示为果蝇（2n=8）的部分染色体变化；实际上，上述细胞中都应该有8条染色体，DNA包含核DNA、质DNA，因此，细胞中的DNA的数量要远大于8条，A错误；

B；据以上分析；细胞甲为初级卵母细胞，细胞丁为次级精母细胞或极体，B正确；

C；基因自由组合定律的实质是等位基因分离的同时；非同源染色体上的非等位基因自由组合，发生在减数分裂I后期，C正确；

D；细胞乙产生的成熟生殖细胞是卵细胞；由于卵细胞中不含有同源染色体，所以只能说卵细胞中含有4条染色体，而不能说含有2对染色体，D错误。

故选BC。16、B:C:D【分析】【分析】

由题干“在氧气供应不足时细胞内积累的HIF-1α可促进EPO的合成”可知；HIF-1α与ARNT一起与EPO基因上游的调控序列结合，增强该基因的表达，使其合成和分泌增强。EPO(促红细胞生成素)能刺激骨髓造血干细胞，使其进行细胞分裂和细胞分化，生成大量红细胞，从而提高氧气的运输能力。

【详解】

A；HIF-1a；是一种低氧诱导结合蛋白，是大分子物质，通过核孔进入细胞核，不是胞吞作用，A错误；

B；EPO是促红细胞生成素；是一种蛋白质，在核糖体上合成，经内质网和高尔基体加工后，分泌至细胞外，刺激骨髓造血干细胞，使其增殖分化，产生大量的红细胞，从而提高氧气的运输能力，B正确；

C；氧气供应充足情况下；HIF-1a在脯氨酰羟化酶作用下经过一系列的变化最终被降解，EPO基因表达水平会降低，如果将细胞中的脯氨酰羟化酶基因敲除，EPO基因表达水平会升高，C正确；

D；限制肿瘤快速生长；可以降低EPO合成，从而降低运氧能力，也即促进途径①，抑制途径②，D正确。

故选BCD。三、填空题(共9题，共18分)17、略

【分析】【详解】

由于新合成的每个DNA分子中，都保留了原来DNA分子中的一条链，因此，这种方式被称作半保留复制。【解析】都保留了原来DNA分子中的一条链18、略

【分析】【分析】

基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程；其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程。

【详解】

根据分析可知，在细胞核中，通过RNA聚合酶以DNA的一条链为模板合成RNA的这一过程叫作转录。【解析】转录19、略

【解析】①.遗传因子②.显性遗传因子③.大写字母④.隐性遗传因子⑤.小写字母20、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】致癌因子遗传物质机体分裂21、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】替换、增添、缺失22、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】S型细菌、R型细菌表面光滑有毒没有多糖荚膜23、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】红眼3：1分离一对性别24、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】性状和大小父母方同源染色体两两配对每对同源染色体两条姐妹染色单体25、略

【分析】【详解】

（1）DNA是由脱氧核苷酸聚合而成；组成DNA分子的基本结构单位是脱氧核苷酸。

（2）DNA分子的碱基配对有一定规律；A一定与T配对；G一定与C配对，碱基中的这种关系叫做碱基互补配对原则。

（3）基因是有遗传效应的DNA片段；基因突变包括碱基对的替换；增添和缺失。

（4）种群是生活在一定区域的同种生物全部个体；是生物进化的基本单位。

（5）能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物称为一个物种；生殖隔离是新物种形成的必要条件。

（6）诱变育种的原理是基因突变，诱变育种是利用物理因素或化学因素来处理生物，使生物发生基因突变。【解析】①.脱氧核苷酸②.碱基互补配对③.缺失④.种群⑤.生殖隔离⑥.基因突变四、判断题(共3题，共21分)26、A【分析】略27、B【分析】略28、A【分析】【详解】

人工诱变的原理是基因突变，是创造动植物新品种和微生物新类型的重要方法，它突出的优点是可以提高突变率，加速育种工作的进程。正确。五、非选择题(共4题，共36分)29、略

【分析】【分析】

根据题干可知：纯种毛颖感锈（甲）和纯种光颖抗锈（乙）为亲本进行杂交，F1均为毛颖抗锈（丙）；说明毛颖相对于光颖是显性性状，抗锈相对于感锈是显性性状。

【详解】

（1）纯种毛颖感锈（甲）和纯种光颖抗锈（乙）为亲本进行杂交，F1均为毛颖抗锈（丙）；可知毛颖；抗锈均为显性性状。

（2）根据毛颖、抗锈均为显性性状，可知亲本甲、乙的基因型分别是DDrr；ddRR。

（3）由亲本基因型为DDrr、ddRR，可知F1基因型为DdRr；用F1与丁进行杂交，F2有四种表现型，且抗锈：感锈=3：1，毛颖：光颖=1：1，则丁的基因型为ddRr，F2中基因型为ddRR的个体所占的比例是1/2×1/4=1/8。光颖抗锈植株（ddR__）所占的比例是1/2×3/4=3/8。

（4）F1基因型为DdRr，丁的基因型为ddRr，二者杂交得到的F2中表现型与甲（DDrr）相同的概率为1/2×1/4=1/8，F2中表现型与乙（ddRR）相同的概率为1/2×3/4=3/8，故F2中表现型不同于双亲（甲和乙）的个体占全部F2代的1-1/8-3/8=1/2。

（5）由F1基因型为DdRr，丁的基因型为ddRr可知，F2中抗锈类型的基因型及比例为：RR：Rr=1：2。

【点睛】

本题结合柱形图，考查基因自由组合定律及应用，首先要求考生掌握基因分离定律和自由组合定律的实质，准确判断显隐性；其次能利用逐对分析法，根据后代分离比，尤其是“3：1”、“1：1”，推断出丁的基因型，属于考纲理解和应用层次的考查。【解析】毛颖、抗锈DDrr、ddRR1/83/81/2RR∶Rr＝1∶230、略

【分析】本题考查育种相关知识；分析图形A过程是杂交，A到E到新品种甲是诱变育种；A到D到品种乙是杂交育种；A到B到C到品种丙是单倍体育种；A到F到品种丁是多倍体育种。意在考察考生对知识点的理解掌握和对图形分析能力。

（1）①②杂交的目的是将控制优良性状的基因集中到F1个体上；培育乙依据的原理是基因重组。

（2）B过程常采用花药离体培养来获得单倍体幼苗。A→B→C是单倍体育种；该方法的优点是能明显缩短育种年限。

（3）让染色体数目加倍最常用的试剂是秋水仙素；它主要是通过抑制细胞分裂过程中纺锤体的形成，进而使染色体数目加倍。

（4）最不易获得新品种的是甲；因为诱变育种利用的是基因突变，具有不定向性和低频性。丙；丁杂交，子代个体高度不育的原因是减数分裂时联会紊乱，不能产生正常的配子，所以不育。

点睛：育种方式根据所需目的而有所不同，要获得优良性状的组合可以采用杂交育种；要获得从未有过的优良性状，可以用诱变育种，基因工程育种；要在最短的时间内获得想要的品种可以利用单倍体育种；要获得营养物质增加的可以用多倍体育种，但最简单的育种方式是杂交育种。【解析】将控制优良性状的基因集中到F1个体上基因重组花药离体培养明显缩短育种年限秋水仙素抑制细胞分裂过程中纺锤体的形成，使染色体加倍甲减数分裂联会紊乱，不能产生正常配子31、略

【分析】【分析】

本题考查染色体变异、减数分裂、伴性遗传，考查对染色体变异种类、减数分裂过程和伴性遗传规律的理解和应用。解答本题的关键信息是：减数分裂时7与7+、9与9+正常联会及分离。

【详解】

（1）9号染色体有一片段转接到7号染色体上；说明痴呆患者发生的变异是染色体结构变异（易位）。

（2）两对染色体在减数第一次分裂后期同源染色体分离的同时，非同源染色体自由组合，父亲产生的精子中，同时具有7+和9+异常染色体的比例为（1/2）×（1/2）=1/4；该精子与母方产生的正常卵细胞结合，所得后代染色体组成与父亲具有相同的缺陷。

（3）父亲产生的精子中；同时具有7和9正常染色体的比例为（1/2）×（1/2）=1/4，则该夫妇生下相应染色体组成正常的子代的概率为1/4，有丝分裂中期染色体形态固定，数目清晰，通过显微镜观察胎儿细胞中染色体是否正常，应选择处于中期的染色体结构。

（4）色盲遗传属于伴X隐性遗传，已知7号染色体含有控制拇指能否向背侧弯曲的基因（A,a），一对拇指均能弯曲的眼色正常（B,b）的夫妇，生下一个拇指不能弯曲的色盲男孩，说明拇指不能弯曲为隐性性状，双亲均含有a，且母亲含有色盲基因，该夫妇的基因型分别为AaXBXb、AaXBY。

【点睛】

计算图2中子代染色体正常或异常的比例时，由于母亲染色体正常，只需要分析父亲产生对应染色体组成精子的概率即可，父亲产生对应染色体组成精子的概率即为子代对应染色体组成个体的概率。【解析】①.染色体（或染色体结构）②.1/4③.1/4④.中⑤.AaXBXb⑥.AaXBY32、略

【分析】试题分析：本题综合考查基因突变；基因的表达以及遗传病监测和预防的措施的相关知识；意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。分析图形可知：①表示转录、②表示基因突变、③表示密码子AGU；转录是DNA形成RNA的过程，翻译为合成蛋白质的过程，发生在核糖体上，模板为mRNA；为诊断胎儿是否正常，可用羊膜腔穿刺（或绒毛细胞检查、基因诊断）的方法进行产前诊断。据此答题。

（1）图中过程①表示遗传信息的转录；是DNA形成RNA的过程，此过程主要发生在细胞核内，需要RNA聚合酶的催化。

（2）图中过程②表示基因突变；发生了碱基对的改变，根据碱基互补配对原则，③的碱基序列为AGU。

（3）已知先天性脊柱骨骺发育不良是一种罕见的常染色体显性遗传病，患者主要表现为身材矮小，一个该病的患者（其父身高正常aa）的基因型是Aa，其配偶身高正常（aa），生出身高正常孩子（aa）的概率为1/2，患者（Aa）的概率为1/2；为诊断胎儿是否正常，可用基因诊断的方法进行产前诊断，如发现胎儿携带致病基因就要及时终止妊娠。【解析】遗传信息的转录RNA聚合酶基因突变AGU1/2基因诊断六、综合题(共4题，共8分)33、略

【分析】【分析】

分析题意可知；L品系能自交，也能为其它品系授粉，但不能接受其它品系的花粉，据此分析作答。

【详解】

（1）分析题意；“抑制”因子是某些品系玉米会抑制落在雌蕊柱头上花粉的花粉管生长；“恢复”因子是某些品系玉米能够解除“抑制”因子的作用，W品系不具备上述两种因子，而L品系具备两种因子，L品系玉米能够自交，也能够为W品系花粉提供花粉，但却不能接受W品系花粉，原因是W品系中不含恢复因子，无法解除L品系对W品系花粉管生长的抑制作用。

（2）由于L品系玉米能够自交；也能够为W品系花粉提供花粉，但却不能接受W品系花粉，说明L品系只能提供花粉，即只能在杂交过程中做父本。

①分析题意，F1由L品系和W品系杂交获得，是杂合子，F1(♀)与W(♂)杂交，F1可结实；说明不抑制花粉管生长为显性性状，即控制“抑制"因子的基因为隐性基因。

②BCF1表现为可以结实，取L品系的花粉给F1授粉；所结种子长成玉米后接受W品系玉米的花粉，子代中表现为结实正常（株）：无法结实（株）≈1：1，是一对相对性状的测交结果，说明“抑制”因子受一对基因控制。

③设相关基因是A、a，则BCF1的基因型是Aa，其自交中AA∶Aa∶aa=1∶2∶1，长成玉米后，BCF2中的每株玉米接受W品系玉米的花粉；相当于自交，则子代中A-：aa=7∶1，即结实正常(株):无法结实(株)=7∶1。

（3）分析题意，“恢复”性状受一对基因控制（用D、d表示），“恢复”因子受显性基因控制，实验目的是验证D基因只在配子中发挥作用，则为验证该假说，结合（2）实验步骤可知，可让F1做父本与L杂交，得BCF1，即a：F1（♂）×L（♀）→BCF1，再让BCF1自交得BCF2，最后BCF2中每株玉米（♂）分别与L品系玉米（♀）杂交，统计母本的结实情况，即步骤为acd；若推测成立，则BCF1应为纯合子，基因型为DD。【解析】(1)恢复。

(2)父本F1由L品系和W品系杂交获得，是杂合子，F1(♀)与W(♂)杂交，F1可结实，说明不抑制花粉管生长为显性性状，即控制“抑制"因子的基因为隐性基因一##1

结实正常(株):无法结实(株)=7∶1

(3)acdDD34、略

【分析】【分析】

表观遗传:指DNA序列不发生变化；但基因的表达却发生了可遗传的改变，即基因型未发生变化而表现型却发生了改变，如DNA的甲基化。

DNA的甲基化:生物基因的碱基序列没有变化；但部分碱基发生了甲基化修饰，抑制了基因的表达，进而对表型产生影响，这种DNA甲基化修饰可以遗传给后代，使后代出现同样的表型。

【详解】

（1）A；从图1中可知；DNA分子中5’甲基胞嘧啶依然能与鸟嘌呤配对，A错误；

B；基因突变是指DNA分子中发生碱基的替换、增添或缺失；而引起的基因碱基排列顺序发生改变，而DNA甲基化没有引起基因中碱基序列的改变，因此，甲基化引起的变异不属于基因突变，B错误；

C；DNA甲基化可能阴碍RNA聚合酶与启动子结合；进而影响了基因的表达，导致了表型的改变，C正确；

D；DNA甲基转移酶的作用对象是相关的基因上的碱基；因而其发挥作用的过程需与DNA结合，D正确。

故选CD。

（2）右图中过程③为翻译过程；该过程发生在核糖体上，是以mRNA为模板，以氛基酸为原料合成多肽链的过程。

tRNA作为工具；携带着氨基酸在核糖体上完成脱水缩合，IRNA的反密码子环上的反密码子与mRNA碱基互补配对tRNA的反密码子序列为5'-GAA-3'则密码子序列为5'-UUC-3'

（3）A；miRNA通过碱基互补配对识别靶mRNA.进而导致靶mRNA的降解；A正确；

B；从题干可知；“该物质与沉默复合物结合后，可导致细胞中与之互补的mRNA降解”靶mRNA降解后，该基因无法完成表达，B正确；

C；在个体发育的不同阶段产生不同的miRNA不同miRNA的碱基排列顺序不同；C正确；

D；miRNA在个体发育的不同阶段产生不同的miRNA是基因选择性表达的结果；与细胞的分化有关，D错误。

故选ABC。

（4）图中显示；miRNA-195基因调控BDN